数字编码-【优学作业本】2025-2026学年新教材三年级上册数学(人教版2024)

2025-11-15
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山东中辰文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级上册
年级 三年级
章节 ☆ 数字编码
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.71 MB
发布时间 2025-11-15
更新时间 2025-11-15
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53699133.html
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来源 学科网

内容正文:

不够。 笔188×3=564(个)564< 600不够。 (3)笔258×3=774(个) 7.D 301 372 8.(1)× 十 7 (2)××5 2107 1860 9.C 10.把56看成50估算。50×7=350(人) 350>347够坐。 11.把105看成110估算。110×4=440(米) 440<500不够用。 12.把62看成60估算。60×9=540(个) 540>500能打完 第四单元素养练习 -、1.A2.C3.A4.C 二、1.9008912.5843.不够4.198 5.243324162 280 607 三、××4 ××4 1120 2428 四、10562728102128(竖式略) 五、1.198×4≈800(字)800<820不能. 2.站着:25×7=175(厘米) 坐着:25×5=125(厘米) 3.双人间:6÷2=3(间) 360×3=1080(元) 三人间:6÷3=2(间) 405×2=810(元) 810<1080选三人间比较实惠。 4.(1)满100元减10元(/) (2)38×3-10=104(元) 数字编码 1.(1)6省(自治区、直辖市)邮区县 (市)投递局(所)(2)20060413男 (3)16-4-6103(4)内202511060304022 2.示例:编码由五位数字组成,口口口☐☐。 第一位表示年级:第二位表示班级:第三 四位表示序号:第五位表示性别,“1”表示 男生,“2”表示女生。如65131表示六年级 5班13号男运动员。 参考答案 五线和角 1.线段、射线、直线 第1课时认识线段、射线、直线 1.③⑧①②① 2.(1)线段两长度(2)射线一一 (3)射线直线(4)无数无数 (5)线段 3.略4.走②号路最近,因为两点间所有连 线中线段最短。5.9214 第2课时比较线段的长短 1.圆规指定长度2.<>3.略 4.圈第一只5.略 6.画图略4+3+2+1=10(条) 综合练习(第1、2课时) 1.(1)C(2)B(3)B(4)C 2.(1)316(2)2 3.略4.画图略15次 2.角的认识 第1课时认识角及画角 1.圈第1、3、4、5幅图,描角略 2.52423 3.C4.×无关有关 5. B6.810 0边A顶点 第2课时认识直角及画直角 1.()()(√)()(J) 2.2463标注略 3.(1)B(2)C4.略 5. (部分答案不唯一) 第3课时认识锐角和钝角 1.③①②⑤⑥④⑦钝直锐 2.按三角形从左到右:锐锐锐:锐直 锐;锐钝锐21 3.略4.补角略锐角直角钝角 5.332 综合练习(第1~3课时) 1.(1)D(2)C(3)B 2.(1)④(2)⑥平行四边(3)钝 103数字编码 冒基础课课练 1.填一填。 (1)中国邮政编码是由( )位数字组成,前两位表示( ), 第三位表示( ),第四位表示( ),最后两位表示( )。 (2)小新的生日是4月13日,2025年过了生日就满19岁。请你把小新的身 份证号补全。 ××××42 6532 小新是( )性。(填“男”或“女”) (3)妈妈去驿站取快递,已知取件码5-2-1009表示星期一的第9件快递在第 5个货架第2层的位置。妈妈的另一件快递是星期六的第103件快递, 在第16个货架第4层的位置,这件快递的取件码是( )。 (4)新城医院的住院编号如下。(“1”代表男性,“2”代表女性) 外20250318 040203 1 科室住院时间 病房号床号性别 李奶奶是2025年11月6日住院的,她在内科的304病房2号床位,她的 住院编号是( )。 冒培优步步高 2.学校举行春季运动会,六个年级都要参加,每个年级有5个班,每个班有 10~20人参赛。请你为参赛的运动员设计一个编码方案,要求如下。 ①编码能显示出年级和班级 ②编码能显示出运动员在班级中的序号 ③编码能显示性别。 53 五线和角 1.线段、射线、直线 第1课时认识线段、射线、直线 基础课课练 1.把下列各图形的序号填在相应的括号里。 ① ② 3 ⑤ 6 ⑦ ⑧ 线段:( 直线:( 射线:( 2.填一填。 (1)绷紧的弓弦可以看作( ),它有( )个端点,并且有一定的 ( )。 (2)手电筒射出来的光线可以看作( ),它有( )个端点,可以向 ( )个方向无限延伸。 (3)线段和( )都是( )的一部分。 (4)过一点可以画( )条直线,从一点出发可以画( )条射线。 (5)在直线、射线和线段中,可以用直尺测量出长度的是( )。 3.过点A画一条直线,并在直线上截取3厘米长的线段。 ·A 4.小白兔要去外婆家,走哪条路最近?为什么? ① ② ③ 冒培优步步高 5.如图,有( )条线段,( )条直线,()条射线。 54

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