综合与实践 数字编码(知识清单)数学人教版三年级上册(新教材)
2026-10-08
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内容正文:
人教版·新教材三年级数学上册
综合与实践:数字编码(单元复习讲义)
(知识梳理+典例分析+变式练习)
知识点01:认识数字编码
1. 数字编码:用一些数字按照一定顺序排列,用来表示特定信息,这就是数字编码。编码里的数字不表示数量多少,只代表特定含义。
2. 特点:唯一性、有序性,每个编码对应一个对象。
3. 方法技巧
(1)读懂编码:分段看,每一段数字代表一类信息。
(2)区分普通数字和编码:普通数字用来计数;编码用来标识信息。
4. 解题思路与步骤
(1)判断是不是编码;
(2)拆分编码,读懂每一段数字的意义;
(3)根据信息编写简单编码。
知识点02:生活中的数字编码
1. 身份证号码问题
(1)身份证号码有18 位。
第1~6位:地址码(出生地省市县)
第7~14位:出生日期码
第15~17位:顺序码;第17位,奇数男性,偶数女性
第18位:校验码(可以是0-9或X,X代表10)
(2)看身份证找生日:直接取出第7至14位数字。
(3)看身份证判断性别:看倒数第2位。
2. 快递、货柜编码问题:快递单号、快递柜编码:数字表示区域、柜号、层数、格子号等信息。编码分段代表位置信息,按从大到小范围解读(大区→柜子→层数→格子)。
3.学号、工号编码问题:学号、工号是人为设计编码,每一段数字代表固定信息(入学年份、年级、班级、序号、性别)。
4. 邮政编码问题
(1)邮政编码有6位数字。
第1、2位:省(自治区、直辖市)
第3位:邮区
第4位:县(市)
第5、6位:投递局(所)
(2)作用:方便信件分拣、投递。
5.其他编码问题:门牌号、图书编号、车牌号等,都是数字(或数字 + 字母)组合,每一段代表特定信息。
6. 解题思路与步骤
(1)看清编码类型;
(2)按规则分段提取信息;
(3)根据要求设计简单编码。
考点01:身份证编码问题
【典型例题1】天天捡到一张身份证交给了警察叔叔,身份证号码是“433031198506011996”。从这个身份证号码中,警察叔叔可以知道这位失主是( )。
A.男性 B.女性 C.1996年出生 D.11月生
【答案】A
【分析】身份证号码是由地址码、生日期码、顺序码、校验码几部分组成的。 从左往右:第1、2位数字表示:所在省份的代码;第3、4位数字表示:所在城市的代码;第5、6位数字表示:所在区县的代码;第7到14位数字表示:出生年、月、日;第15、16位数字表示:所在地的派出所的代码:第17位数字表示性别:奇数表示男性,偶数表示女性:最后一位是校验码。
【详解】A.是男性,第17位数字是9,是奇数表示男性,说法正确;
B.是女性,第17位数字是9,是奇数表示男性,原题说法错误;
C.第7到10位数字是1985,表示1985年出生,原题说法错误;
D.第11到14位数字是0601,表示6月份生,原题说法错误。
故答案为:A
【典型例题2】姐姐去长沙姑妈家购买高铁票需身份证。下面是文文与爸爸、妈妈、姐姐的身份证号码,请帮文文找出姐姐的身份证号码是( )。
A.433126198503240156 B.
C.433126198712085481 D.
【答案】B
【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码,第7~14位表示出生年月日,第15、16为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。
【详解】A.433126198503240156中出生时间为:1985年3月24日,男性;
B.43312620100814368X中出生时间为:2010年8月14日,女性;
C.433126198712085481中出生时间为:1987年12月8日,女性;
D.43312620130708202X中出生时间为:2013年7月8日,女性。
结合选项数据和生活实际,A应该是爸爸的身份证号码,B应该是姐姐的身份证号码,C应该是妈妈的身份证号码,D应该是文文的身份证号码。
故答案为:B
【练习1】有两张身份证,号码分别是130130199810251324,130132198903124651,这两张身份证持有人是( )。
A.同一省的 B.同一年出生的 C.同一县的 D.同一性别
【答案】A
【分析】身份证号码是由18位数字组成:
前6位为行政区划代号(前两位表示省、自治区、直辖市。第3、4位表示所在的城市,第5、6位表示所在的县(区)。第7至14位为出生日期码(第7至10位表示年份,11、12位表示月份,13、14位表示日期)。第15至17位为顺序码,表示同一地址所在范围内对同年同月同日生的人编写的顺序,第17位表示性别,一般男单女双,第18位为校验码,或个人信息码。
【详解】130130199810251324和130132198903124651,前5位数字相同,说明这两张身份证持有人是同一省的。
故答案为:A
【练习2】研学活动中,一位同学的身份信息部分编码是:33032820170509413X。这位同学是( )年出生的,该同学的性别是( )性。
【答案】 2017 男
【分析】身份证共18位,第1~6位数字表示出生地。第7~14位表示出生年月日。第15~16位是出生顺序码。第17位表示性别,单数是男性,双数是女性。第18位是校验码,据此填空即可。
【详解】33032820170509413X中第7~10位是2017,第17位是3。
这位同学是2017年出生的,该同学的性别是男性。
考点02:学号、工号编码问题
【典型例题1】请仔细阅读编码规则,并完成填空。
学校要给新入学的一年级学生编制学号,规则如下:学号由7位数字组成
第1-2位:入学年份(如2024年入学填24)
第3位:年级(一年级填1)
第4位:班级(如3班填3)
第5-6位:座位号(如15号填15)
第7位:性别(1男,2女)
请根据以上规则,为以下两位同学编制学号:
2025年入学,一年级(4)班,座位号23,男生:( );
2025年入学,一年级(1)班,座位号08,女生:( )。
【答案】 2514231 2511082
【分析】根据已知的学号编码规则,分析出每个数字所代表的含义,1-2位表示入学年份,第3位表示年级,第4位表示班级,第5-6位表示座位号,第7位表示性别。据此进行编号。
【详解】2025年入学,一年级(4)班,座位号23,男生。年份为25,年级为1,班级为4,座位号为23,性别为1,所以1-2位为25,第3位为1,第4位为4,第5-6位为23,第7位为1,学号为2514231。
2025年入学,一年级(1)班,座位号08,女生。年份为25,年级为1,班级为1,座位号为08,性别为2,所以1-2位为25,第3位为1,第4位为1,第5-6位为08,第7位为2,学号为2511082。
【典型例题2】学校召开运动会,小明是五年一班的运动员,学号是9,编号是51091,尾号1代表男生,女生尾号编码为2,小红是四年二班学号为15号的女运动员则她的编号为( )。
【答案】42152
【分析】由于小明是五年一班的运动员,学号是9,编号是51091,我们可以发现,5代表的是五年级,1代表的是班级,09代表的是学号,而且尾号1代表男生,女生尾号编码为2,那么最后一个数表示性别。
【详解】由分析可知,第一位数代表年级,第二位数代表班级,第三、四位数代表学号,第五位数代表性别;
则小红是四年二班学号为15号的女运动员则她的编号为42152。
【练习1】某次数学竞赛中,学校为每位参赛的学生设定了一个比赛编码。其中,最后一位表示性别,1为男生,2为女生。比如“48121”表示:四年级8班学号为12号的男生。那么五年级2班的学号为26的女生编号为( )。
A.5262 B.52261 C.52262
【答案】C
【分析】编码规则为:第一位表示年级,第二位表示班级,第三、四位表示学号,第五位表示性别,1代表男生,2代表女生,按照对应信息组合编码即可。
【详解】五年级对应第一位数字5,2班对应第二位数字2,学号26对应第三、四位数字26,女生对应第五位数字2。
A.5262:编号应为五位数,不正确;
B.52261:女生第五位数字应该是2,而不是1,不正确;
C.52262:正确;
即五年级2班的学号为26的女生编号为52262。
【练习2】实验小学的教师工作证编号是由出生日期、报到顺序及性别组成的,共12位,其中01表示男,02表示女,如果一位女教师是1983年5月7日出生,报到顺序号是第67位,她的工作证编号应是( )。
【答案】
【分析】根据题意,工作证编号共位,排列顺序依次为出生日期、报到顺序、性别。其中出生日期占位(年位、月位、日位),性别代码占位,剩余位数为报到顺序的位数。
【详解】报到顺序号是第67位,她的工作证编号应是。
考点03:快递、货柜编码问题
【典型例题1】爸爸在菜鸟驿站取快递,其中一个取件码是4-3-1327,表示这个快递在第4个货柜的第3层位置,并且是驿站星期一那天收取的第327个快递;另一个快递取件码是5-2-2016,表示这个快递在第( )个货柜的第( )层位置,是驿站星期( )收取的第( )个快递。
【答案】 5 2 二 16
【分析】根据题意可知:取件码的第一部分表示货柜号;第二部分表示第几层;第三部分的第一个数字表示星期,后面的数字表示收取的第几个快递。据此解答。
【详解】根据分析可知:5-2-2016,表示这个快递在第5个货柜的第2层位置,是驿站星期二收取的第16个快递。
【典型例题2】国际标准书号(ISBN)是由13位数字组成的,前三位数字代表图书,中间的数字分为三组,分别表示组号、出版社号和书序号,最后一个数字是校验码。如图是数学课本的国际标准书号,请问数学课本的出版社号是( )。
【答案】303
【分析】根据题意,978代表图书,7表示组号,303表示出版社号,12650表示书序号,7表示校验码。
【详解】根据图中信息,数学课本的出版社号是303。
【练习1】莉莉在帮妈妈取快递时发现:取件码“4-2-1815”表示“本月18日的第15个快递在第4个货柜的第2层第15个”。如果是本月19日的第20个快递,摆放在第5个货柜的第3层的位置,这个快递的取件码是( )。
【答案】5-3-1920
【分析】根据题意可知,取件码由“货柜号—货柜的层数—这个月几号(两位数)、这个月第几个快递”组成,依此即可解答。
【详解】根据分析可知,这个快递是本月19日的第20个快递,摆在第5个货柜第3层的位置,这个快递的取件码是5-3-1920。
【练习2】图书馆给每本图书编号,“03418”表示这本图书在“3号书架的第4层,从左起第18本”。那么“15225”表示这本图书在( )号书架的第( )层,从左起第( )本。
【答案】 15 2 25
【分析】根据题意,图书编号前两位代表几号书架,第3位代表第几层,第4-5位代表左起第几本,据此填空即可。
【详解】“15225”表示这本图书在15号书架的第2层,从左起第25本。
考点04:其他编码问题
【典型例题1】博物馆新征集了一批“古代陶瓷”相关文物,准备将它们分类、编码入库。根据下面部分文物的编码情况,完成下面表格。
文物名称
类别
展区
展柜
编号
编码
青花缠枝瓶
T02
11
5
028
T02115028
白釉暗纹碗
T02
11
5
076
T02115076
青瓷莲花尊
T05
18
3
159
粉彩婴戏图盘
W08237092
【答案】
【分析】 寻找编码规律:
观察第一行“青花缠枝瓶”:类别是,展区是,展柜是,编号是。编码是。
可以看出:编码的前位是类别,接着位是展区,再接着位是展柜,最后位是编号。
观察第二行“白釉暗纹碗”:类别,展区,展柜,编号,编码。
具体规律为:编码由位类别代码、位展区号、位展柜号、位编号依次组成。根据此规律,即可推算出第三行的编码和第四行的各项信息。
【详解】填写第三行编码:
“青瓷莲花尊”的类别是,展区是,展柜是,编号是。前位写;接着位写; 接着位写; 最后位写。组合起来是:。
填写第四行信息:
“粉彩婴戏图盘”的编码是。前位是类别:;接着位是展区:;接着位是展柜:;最后位是编号:。
【典型例题2】某商场地下停车场分为A、B、C、D四个区域,A-01-128表示A区地下一层第128号车位。那么C区地下二层第9号车位,编号是( )。
【答案】C-02-009
【分析】A-01-128表示A区地下一层第128号车位,由此可知,编号的第一位表示停车场的区域;第二、三位数字表示地下第几层;第四、五、六位数字表示车位号;并且区域、层数和车位号之间用“-”做分隔;据此解答。
【详解】某商场地下停车场分为A、B、C、D四个区域,A-01-128表示A区地下一层第128号车位。那么C区地下二层第9号车位,编号是C-02-009。
【练习1】幸福家园小区共有12栋楼,每栋楼有18层,每层有12户。小明家在5号楼8层6号,如果用1表示幸福家园小区,那么小明家在这个小区最合适的编号是( )。
A.1586 B.15806 C.1050806 D.105806
【答案】C
【分析】已知1位用来表示小区(1代表幸福家园);小区共12栋楼,最大楼号是两位数,因此楼号预留2位,5号楼写作05;每栋楼共18层,最大层号是两位数,因此层号预留2位,8层写作08; 每层共12户,最大户号是两位数,因此户号预留2位,6号写作06;按顺序组合后编号为1050806。
【详解】幸福家园小区共有12栋楼,每栋楼有18层,每层有12户。小明家在5号楼8层6号,如果用1表示幸福家园小区,那么小明家在这个小区最合适的编号是1050806。
【练习2】学生在图书馆的座位编码有特定规则:例如李月的座位编码是5322,代表她坐在图书馆5楼3区的22号座位。明明坐在图书馆3楼2区的56号座位,代表他的座位编码是( );王浩的座位编码是2149,代表他坐在图书馆( )楼( )区的( )号座位。
【答案】
【分析】四位座位编码分别表示(从左往右看):第一位表示几楼,第二位表示几区,第三、四位表示座位号,据此解答。
【详解】学生在图书馆的座位编码有特定规则:例如李月的座位编码是5322,代表她坐在图书馆5楼3区的22号座位。明明坐在图书馆3楼2区的56号座位,代表他的座位编码是(3256);王浩的座位编码是2149,代表他坐在图书馆(2)楼(1)区的(49)号座位。
一、选择题
1.某小学三(4)班的小红学号是20220431,前四位是入学年份,最后两位是班级序号。和她同个学校就读的哥哥在五(8)班,他的学号最有可能是( )。
A.20200801 B.20200531 C.20210899
【答案】A
【分析】明确学号编码规则:前四位是入学年份,第五、六位是班级,最后两位是班级序号。哥哥读五年级,比三年级的小红早2年入学,入学年份为2020,所在班级是8班,对应学号前六位应为202008。
【详解】哥哥的入学年份:哥哥在8班,因此学号前六位为202008。
A.20200801,前六位符合要求,可能是哥哥的学号;
B.20200531,第五、六位为05,对应5班,不符合;
C.20210899,前四位为2021,入学年份不符合。
2.王叔叔家买了星光小区B区6幢地下二层的第3个车位,编号为B06P203,李叔叔家买了同小区A区11幢地下一层的第14个车位,编号应该是( )。
A.A11P114 B.A011P1014 C.A08P114
【答案】A
【分析】根据已知编号总结规则:第1位是区域字母,第2-3位是两位幢数,不足两位前面补0,第4位固定为P,第5位是地下层数,第6-7位是两位车位号,不足两位前面补0。
【详解】李叔叔家是A区,11幢对应两位数字11,地下一层对应数字1,14号车位对应两位数字14,组合后编号为A11P114。
3.一位阿姨的身份证号码为××××××198602215325,这位阿姨的生日是( )。
A.2月21日 B.3月25日 C.2月1日
【答案】A
【分析】身份证号码的第7~14位表示出生日期,其中第11、12位是出生月份,第13、14位是出生日期,按此规则提取信息即可。
【详解】身份证号第11、12位为02,对应2月;第13、14位为21,对应21日,因此阿姨的生日是2月21日。
4.学校要为全校学生编制学号,学号中不需要包含的信息是( )。
A.学生的身高 B.入学年份 C.班级和序号
【答案】A
【分析】学号编制的核心作用:唯一标识学生身份、便于学校日常学籍管理,需要使用固定、能区分学生身份的信息,区分可变信息和固定学籍相关信息,逐一分析各选项信息的属性:信息具备长期稳定、与学籍管理关联的特点,那么属于学号需要包含的内容;筛选出与学号编制目的无关、不具备标识学生管理属性的信息,选出正确选项。
【详解】A.学生的身高会随年龄增长发生变化,不具备固定性,也不需要用来标识学生身份,不需要包含在学号中,该选项是正确选项;
B.入学年份可区分不同届的学生,属于编制学号需要的信息,该选项不是正确选项;
C.班级和序号可区分同校同届的不同学生,都属于编制学号需要的信息,该选项不是正确选项。
5.一位同学的身份证号码是440***201402012750。根据身份证号码,下面说法正确的是( )。
A.这名同学的生日是2月12日 B.这名同学是2014年出生 C.这名同学是女生
【答案】B
【分析】根据身份证号码的编码规则,第7到14位是出生年月日,第17位(倒数第2位)奇数代表男性,偶数代表女性,依此判断选项即可。
【详解】A.提取身份证第7~14位数字为20140201,对应出生日期是2014年2月1日,错误;
B.提取身份证第7~14位数字为20140201,对应出生日期是2014年2月1日,正确;
C.该身份证倒数第2位是5,为奇数,说明是男性,错误。
6.小区的门牌号编排规律:第一个数字表示楼号,后面两个数字表示单元号,最后两个数字表示房间号。如”3-05-12”表示3号楼5单元12室。那么“7-12-08”表示( )。
A.7号楼12单元8室 B.12号楼7单元8室 C.8号楼7单元12室
【答案】A
【分析】门牌号的编排规则为:第一段数字表示楼号,第二段数字表示单元号,第三段数字表示房间号。
根据题目给出的门牌号编排规则,对应各段数字的含义即可判断结果。
【详解】对于门牌号“7-12-08”:第一段数字7对应7号楼,第二段数字12对应12单元,第三段数字08对应8室,即7号楼12单元8室。
二、填空题
7.华是实验小学四年级一班学号为17的一名男同学,他的编号是0401171;李萍是实验小学五年级二班学号为8的一名女同学,她的编号是0502082;张鹏是实验小学六年级三班学号为15的一名男同学,他的编号应该是( )。
【答案】0603151
【分析】由题意可知,编号的第1~2位数表示年级,第3~4位数表示班级,第5~6位数表示学号,第7位数表示性别,1表示男生,2表示女生。据此解答。
【详解】根据分析可知,张鹏是实验小学六年级三班学号为15的一名男同学,他的编号应该是0603151。
8.居民身份证的前( )位为地址码,第( )位至( )位为出生日期码,第15位至17位为( )码,第18位为( )码。
【答案】 6 7 14 顺序 校验
【分析】身份证编码规则:第1—6位数字是地址码,第7—10位数字表示“出生年份”,第11—12位数字表示“月”,第13—14位数字表示“日”;第15—17位数字为出生人的顺序码,其中第17位数字单数为男性、双数为女性;第十八位为校验码。
【详解】居民身份证的前6位为地址码,第7位至14位为出生日期码,第15位至17位为顺序码,第18位为校验码。
9.花园小区地下停车场分为A、B、C、D四个区域,A区地下二层第57号车位用表示。如果许冰家的车位在该小区D区地下一层第46号车位,那么编号应该是( )。
【答案】
【分析】根据题意:编号规则为:第一位是区域字母,第二、三位数是地下层数,第四位到第六位数是车位号。
【详解】花园小区地下停车场分为A、B、C、D四个区域,A区地下二层第57号车位用表示。如果许冰家的车位在该小区D区地下一层第46号车位,那么编号应该是。
10.某酒店的工作证编号是由入职时间和入职顺序组成的。张阿姨的工作证号码是20170616098,张阿姨的入职时间是( )年( )月( )日,她是该酒店第( )个入职的员工。
【答案】 2017 6 16 98
【分析】入职时间按年、月、日的常见编码长度拆分,前4位对应年份,接下来2位对应月份,再接下来2位对应日期,剩下的部分对应入职顺序,据此解答即可。
【详解】观察编号20170616098,前4位对应年份是2017,接下来2位对应月份是6,再接下来2位对应日期是16,最后剩下的3位代表入职顺序,也就是第98个。
因此,张阿姨的入职时间是2017年6月16日,她是该酒店第98个入职的员工。
11.下面是乐乐收集的爸爸、妈妈和爷爷的公民身份号码,猜一猜这三个公民身份证号码分别是谁的,填一填。
( )
( )
( )
【答案】 妈妈 爷爷 爸爸
【分析】身份号码的第7到14位为出生日期,第17位为性别,奇数为男性,偶数为女性。据此比较三个身份证的出生年份,出生年份最早的对应爷爷,剩下两个为爸爸妈妈的。再根据剩下两个身份证号码的第17位,判断性别,区分爸爸和妈妈。
【详解】这里三个身份证出生年份分别是1985年、1960年、1984年,1960年出生的人年龄最大,对应三个人里的爷爷。
剩下两个里,第一个倒数第二位是6(偶数),是女性,对应妈妈;第三个倒数第二位是5(奇数),是男性,对应爸爸。
12.王明的学号是20210312,其中“2021”表示入学年份,“03”表示3班,“12”表示学号。那么学号20211205表示的是( )年入学的( )班( )号同学。
【答案】 2021 12 5
【分析】根据题意,学号由8个数字组成,从左起1-4位数字表示入学的年份,5-6位数字表示所在的班级,7-8位数字表示学生的学号,据此填空。
【详解】学号“20211205”中“2021”表示入学年份是2021年,“12”表示12班,05表示5号同学。
13.晓晓家在锦绣花园A区15栋2单元19层3号。编号是A-15-21903。虎虎家也在锦绣花园,虎虎家在C区21栋3单元16层1号,他家编号是( )。
【答案】C-21-31601
【分析】A区15栋2单元19层3号编号是A-15-21903。编号第一部分是区的字母,用短横线隔开;第二部分是栋数,用短横线隔开;最后面的5位数字里,第1位是单元号,接下来2位是楼层数,最后2位是房间号,楼层和房间号如果是个位数,前面补0凑成2位。 按照这个规律,虎虎家是C区21栋3单元16层1号,对应编出来就是C-21-31601,据此解答。
【详解】晓晓家在锦绣花园A区15栋2单元19层3号。编号是A-15-21903。虎虎家也在锦绣花园,虎虎家在C区21栋3单元16层1号,他家编号是C-21-31601。
14.智能家电公司为生产的冰箱编号,如果240730020401表示2024年7月30日2号车间4号设备生产的第一台冰箱,那么2025年9月15日1号车间3号设备生产的第6台冰箱的编号是( )。
【答案】250915010306
【分析】由题可得,编号的前两位表示年份的后两位,编号的第三四位表示月份,第五六位表示日期,第七八位表示车间号,第九、十位表示设备号,最后两位表示对应生产的冰箱的序号,据此解答。
【详解】智能家电公司为生产的冰箱编号,如果240730020401表示2024年7月30日2号车间4号设备生产的第一台冰箱,那么2025年9月15日1号车间3号设备生产的第6台冰箱的编号是250915010306。
15.快递驿站凭借取件码领取快递,王阿姨的取件码“4145-34”表示快递在第三个货架的第4层,是星期四的第145个快递。王阿姨还有一个快递是星期一的第97个快递,在第5个货架的第2层。这份快递的取件码是( )。
【答案】
【分析】通过分析“4145−34”与“第三个货架的第4层,是星期四的第145个快递”之间的对应关系,确定编码结构为“星期几的数字第几个快递的数字-货架号的数字层数的数字”,最后将新快递的信息按照此规律进行编码。
【详解】星期一的第97个快递,在第5个货架的第2层
根据分析可知:第一个数字是星期几的数字,星期一,取件码第一个数字是1,星期几的数字后面是快递数字,第97个快递,1后面是97,接着是“-”,“-”后第一个数是货架号,第5个货架,是5,货架号后面是货架层数,第2层,是2。
所以这份快递的取件码是。
16.某小区有16栋住宅楼,小区为每家住户编了门牌号,例如“012501”表示1号楼2单元5楼1室。明明家住在小区6号楼1单元6楼2室,他家的门牌号是( )。
【答案】061602
【分析】门牌号的第1~2个数字表示住宅楼楼号,第3个数字表示单元号,第4个数字表示楼层,第5~6个数字表示房间号。
【详解】根据分析,明明家住在小区6号楼1单元6楼2室,他家的门牌号是061602
17.学校要举行运动会,共有6个年级,每个年级有5个班,每班运动员最多24名。要求为运动员编写一个号码。如:四年级三班11号运动员的号码为4311,那么号码4114表示( )年级( )班( )号运动员。
【答案】 四 一 14
【分析】编码规则:第位代表年级,第位代表班级,后两位代表运动员号码。
【详解】那么号码4114表示四年级一班号运动员。
18.校园“AI社团”成员编号规则:字母“A”开头,后面三位数字,第一位表示年级,第二位表示班级,第三位表示序号。已知某成员编号是A528,这名成员是( )年级( )班序号是( )的同学。
【答案】 5 2 8
【分析】已知某成员编号是A528,其中字母“A”后面的三位数字分别是、、。 对应规则可知:第一位数字是,表示该成员是年级;第二位数字是,表示该成员是班;第三位数字是,表示该成员序号是。
【详解】根据分析,已知某成员编号是A528,这名成员是5年级2班序号是8的同学。
19.聪聪他家所在小区实行智慧门禁,住户编号规则为“楼栋号—单元号—楼层—室号”,编码为8位数字,不足位补0,比如12栋3单元5层1号编码是“12030501”,那么聪聪他家住在8栋2单元18层3号的编码是( )。
【答案】08021803
【分析】由题可知,12栋3单元5层1号编码为12030501,编码一共有8位数,分为4段,每段2位,依次对应楼栋号、单元号、楼层、室号,每段数值不足2位时,在数字前补0凑成2位。
【详解】8栋2单元18层3号:楼栋号为8,不足2位,补0后为08;单元号为2,不足2位,补0后为02;楼层为18,刚好2位,直接取18;室号为3,不足2位,补0后为03,将四段编码按顺序拼接,所以聪聪他家住在8栋2单元18层3号的编码是(08021803)。
三、解答题
20.黄河路小学给每位老师编了一个工作证编码,李老师的工作证编码是19891208292,表示李老师的出生日期是1989年12月8日,第29位来报到的老师,是女老师。
(1)张老师的编码是19860527211,你能说出张老师的哪些信息?
(2)一位新来的老师,出生日期是1992年8月5日,她是第72位来报到的女老师,她的工作证编码应该是多少?
【答案】(1)张老师的出生日期是1986年5月27日,第21位来报到的老师,是男老师。
(2)19920805722
【分析】先根据李老师的工作证编码总结编码规则:前8位为出生日期,前4位是年份,第5~6位是月份,第7~8位是日期,月份、日期不足两位时在前面补0;第9~10位是报到顺序号;最后1位表示性别,1代表男,2代表女。再根据规则解答两个问题。
【详解】(1)拆分编码19860527211:前8位是19860527,对应出生日期1986年5月27日;第9、10位是21,对应第21位报到;第11位是1,对应男老师。
(2)按规则组合编码:出生日期1992年8月5日,记为19920805;报到顺序是第72位,记为72;女老师性别码为2;组合得到工作证编码:19920805722。
21.某电子厂员工的工作证编号是由出生日期和参加工作日期组成的,如1995年9月7日出生的张明在2016年2月18日到该厂上班,那么他的工作证编号为1995090720160218。
(1)工作证编号为1990112120180102的员工,这位员工的出生日期是哪一天?他是哪一天到该厂上班的?
(2)你觉得该厂工作证的编号方法是否存在瑕疵?为什么?
【答案】(1)1990年11月21日;2018年1月2日
(2)存在瑕疵,生日相同且同一天到该厂上班的人编号相同。
【分析】(1)根据题意总结编号规则:16位编号的前8位是出生日期,后8位是参加工作日期,年占4位,月、日各占2位,不足两位时前面补0;按规则拆分编号即可解题;
(2)根据题意可知,从编码需唯一对应每位员工的角度判断是否有瑕疵;此类编号仅包含出生日期和参加工作日期两类信息,没有区分同情况员工的标识。若出现同一天出生且同一天参加工作的员工,编号会重复,无法唯一识别员工,因此存在瑕疵。
【详解】(1)由分析可知,
编号1990112120180102:前8位是19901121,对应出生日期为1990年11月21日;后8位是20180102,对应参加工作日期为2018年1月2日。
答:这位员工的出生日期是1990年11月21日,他是2018年1月2日到该厂上班的。
(2)由分析可知,
此类编号仅包含出生日期和参加工作日期两类信息,没有区分同情况员工的标识。若出现同一天出生且同一天参加工作的员工,编号会重复,无法唯一识别员工,因此存在瑕疵。
答:存在瑕疵,生日相同且同一天到该厂上班的人编号相同。
22.我整理的图书编号。
G表示故事书,《狼》在6号书架第3层,书号为114,共有5本。猜猜T-5-2-010/2可能表示什么?
【答案】T代表童话书;5号书架,第2层,书号010,此款图书共2本;
K是科普书;放在2号书架第5层,书号032,书架上这种书只有1本。
【分析】先分析已知的G类图书编号的结构,G表示故事书的首字母,第一个数字6表示书架号,第二个数字3表示层号,斜杠前数字114表示书号,斜杠后数字5表示本数,据此解答。
【详解】规则:书籍类型首字母-书架号-层数-书号/本数
答:T-5-2-010/2中T代表童话书,5号书架,第2层,书号010,此款图书共2本;
K-2-5-032/1中K是科普书,放在2号书架第5层,书号032,书架上这种书只有1本。
23.阳光小学举行运动会,请你根据两个同学的对话回答问题。
(1)从左边起,第一个数字表示( ),第二个数字表示( ),最后一个数字表示 ( )。
(2)编号为63072的学生是几年级几班的几号选手?
(3)张晓琪是五年级二班的15号女选手,那么她的编号应该是多少?
【答案】(1) 年级 班级 性别
(2)六年级三班的7号女选手
(3)52152
【分析】可以观察数字的规律是,从左边起,第一个数字表示年级,第二个数字表示班级,接下来两个数字表示号码,最后一个数字表示性别,1表示男生,2表示女生。
【详解】(1)从左边起,第一个数字表示年级,第二个数字表示班级,最后一个数字表示性别。
(2)编号63072,6表示六年级,3表示三班,07表示7号选手,2表示女生。
答:编号为63072的学生是六年级三班的7号女选手。
(3)五年级二班的15号女选手写作52152。
答:她的编号应该是52152。
24.下面是阳光小学学生学号编制规则。(1表示男生,2表示女生)
(1)请你为2022年入学的3班学生编制学号。
姓名
性别
学号
姓名
性别
学号
1号 张涛
男
10号 王乐
男
14号 刘丽
女
8号 李洁
女
7号 王杰
男
23号 赵心
女
(2)下面几个学号表示的是哪年入学的几班几号学生?是男生还是女生?
202205111:( )
202104012:( )
202003032:( )
201801101:( )
(3)小花同学的学号为202108422,我们可以知道,小花所在的年级至少有( )个班级,所在的班级至少有( )名学生。
【答案】(1)见详解;(2)2022年入学的5班11号学生,是男生;2021年入学的4班1号学生,是女生;2020年入学的3班3号学生,是女生;2018年入学的1班10号学生,是男生;(3)8;42
【分析】根据阳光小学学生学号编制规则:前四位是入学年份,第5,6位是班序,第7,8位是学号,第九位1表示男生,2表示女生。(1)为2022年入学的3班学生编制学号则前六位是202203,再根据学号,性别接着给每个学生编。(2)根据编号规则找出学号表示的是哪年入学的几班几号学生,最后一个数字1表示男生,2表示女生。(3)202108422表示2021年入学的8班42号学生,是女生,所以小花所在的年级至少有8个班级,所在的班级至少有42名学生。
【详解】(1)
姓名
性别
学号
姓名
性别
学号
1号 张涛
男
202203011
10号 王乐
男
202203101
14号 刘丽
女
202203142
8号 李洁
女
202203082
7号 王杰
男
202203071
23号 赵心
女
202203232
(2)202205111:(2022年入学的5班11号学生,是男生)
202104012:(2021年入学的4班1号学生,是女生)
202003032:(2020年入学的3班3号学生,是女生)
201801101:(2018年入学的1班10号学生,是男生)
(3)小花同学的学号为202108422,我们可以知道,小花所在的年级至少有(8)个班级,所在的班级至少有(42)名学生。
25.学校举行春季运动会,六个年级都要参加,每个年级有5个班,每个班有10人~20人参赛。
(1)请你为参赛的运动员设计一个编码方案,要求如下。
①编码能显示出年级和班级。
②编码能显示出运动员在班级中的序号。
③编码能显示性别。
(2)小宇(男)和园园(女)根据第(1)题中的要求设计了一个编码方案。
①号码是64091的学生是( )班的( )号运动员,性别是( )。
②小玲(女)是五(2)班的11号运动员,小玲的号码是( )。
③乐乐的号码是36072。如果她的哥哥也参加运动会,哥哥的号码可能是( )。(填序号)
A.29091 B.42032 C.51071
(3)学校决定升级运动会号码系统,要求新号码包含年级、班级、性别、班级中的序号、项目编号(如1—跑步、2—跳高等)和比赛组别(A组~D组)。请你为参赛的运动员设计一个新的编码方案。
【答案】(1)(答案不唯一)编码由五位数字组成:☐☐☐☐☐。
第一位表示年级,第二位表示班级,第三、四位表示序号,第五位表示性别,1表示男生,2表示女生。如65131表示六(5)班13号男运动员。
(2)①六(4),9,男;②52112;③C
(3)(答案不唯一)编码由七位数字组成:□□□□□□□。第一位表示年级,第二位表示班级,第三、四位表示序号,第五位表示项目编号,第六位表示比赛组别,第七位表示性别,1表示男生,2表示女生。如65131B1表示六(5)班13号跑步B组男运动员。
【分析】(1)根据题目要求设计一个编码方案:编码包含年级、班级、运动员在班级中的序号、性别,据此解答。
(2)根据(1)编码方案由五位数字组成: 第一位表示年级,第二位表示班级,第三、四位表示序号,第五位表示性别,1表示男生,2表示女生,据此解答。
(3)根据题目要求设计一个新的编码方案:编码要包含年级、班级、性别、运动员在班级中的序号、项目编号(如1—跑步、2—跳高等)和比赛组别(A组~D组),据此解答。
【详解】(1)(答案不唯一)编码由五位数字组成:☐☐☐☐☐。 第一位表示年级,第二位表示班级,第三、四位表示运动员在班级中的序号,第五位表示性别,1表示男生,2表示女生。如65131表示六(5)班13号男运动员。
(2)①号码是64091的学生表示六(4)班的9号运动员,性别是男。
②小玲的号码是52112。
③由乐乐的号码可知,36072表示乐乐是三(2)班7号女运动员。
A.29091表示二(9)班9号男运动员,因为哥哥比乐乐大,哥哥的年级应该大于或等于三年级,所以年级不符合题意,故错误;
B.42032表示四(2)班3号女运动员,因为哥哥是男的,所以不符合题意,故错误;
C.51071表示五(1)班7号男运动员,符合题意。
故答案为:C
(3)(答案不唯一)编码由七位数字组成:☐☐☐☐☐☐☐。第一位表示年级,第二位表示班级,第三、四位表示运动员在班级中的序号,第五位表示项目编号,第六位表示比赛组别,第七位表示性别,1表示男生,2表示女生。如65131B1表示六(5)班13号跑步B组男运动员。
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综合与实践:数字编码(单元复习讲义)
(知识梳理+典例分析+变式练习)
知识点01:认识数字编码
1. 数字编码:用一些数字按照一定顺序排列,用来表示特定信息,这就是数字编码。编码里的数字不表示数量多少,只代表特定含义。
2. 特点:唯一性、有序性,每个编码对应一个对象。
3. 方法技巧
(1)读懂编码:分段看,每一段数字代表一类信息。
(2)区分普通数字和编码:普通数字用来计数;编码用来标识信息。
4. 解题思路与步骤
(1)判断是不是编码;
(2)拆分编码,读懂每一段数字的意义;
(3)根据信息编写简单编码。
知识点02:生活中的数字编码
1. 身份证号码问题
(1)身份证号码有18 位。
第1~6位:地址码(出生地省市县)
第7~14位:出生日期码
第15~17位:顺序码;第17位,奇数男性,偶数女性
第18位:校验码(可以是0-9或X,X代表10)
(2)看身份证找生日:直接取出第7至14位数字。
(3)看身份证判断性别:看倒数第2位。
2. 快递、货柜编码问题:快递单号、快递柜编码:数字表示区域、柜号、层数、格子号等信息。编码分段代表位置信息,按从大到小范围解读(大区→柜子→层数→格子)。
3.学号、工号编码问题:学号、工号是人为设计编码,每一段数字代表固定信息(入学年份、年级、班级、序号、性别)。
4. 邮政编码问题
(1)邮政编码有6位数字。
第1、2位:省(自治区、直辖市)
第3位:邮区
第4位:县(市)
第5、6位:投递局(所)
(2)作用:方便信件分拣、投递。
5.其他编码问题:门牌号、图书编号、车牌号等,都是数字(或数字 + 字母)组合,每一段代表特定信息。
6. 解题思路与步骤
(1)看清编码类型;
(2)按规则分段提取信息;
(3)根据要求设计简单编码。
考点01:身份证编码问题
【典型例题1】天天捡到一张身份证交给了警察叔叔,身份证号码是“433031198506011996”。从这个身份证号码中,警察叔叔可以知道这位失主是( )。
A.男性 B.女性 C.1996年出生 D.11月生
【典型例题2】姐姐去长沙姑妈家购买高铁票需身份证。下面是文文与爸爸、妈妈、姐姐的身份证号码,请帮文文找出姐姐的身份证号码是( )。
A.433126198503240156 B.
C.433126198712085481 D.
【练习1】有两张身份证,号码分别是130130199810251324,130132198903124651,这两张身份证持有人是( )。
A.同一省的 B.同一年出生的 C.同一县的 D.同一性别
【练习2】研学活动中,一位同学的身份信息部分编码是:33032820170509413X。这位同学是( )年出生的,该同学的性别是( )性。
考点02:学号、工号编码问题
【典型例题1】请仔细阅读编码规则,并完成填空。
学校要给新入学的一年级学生编制学号,规则如下:学号由7位数字组成
第1-2位:入学年份(如2024年入学填24)
第3位:年级(一年级填1)
第4位:班级(如3班填3)
第5-6位:座位号(如15号填15)
第7位:性别(1男,2女)
请根据以上规则,为以下两位同学编制学号:
2025年入学,一年级(4)班,座位号23,男生:( );
2025年入学,一年级(1)班,座位号08,女生:( )。
【典型例题2】学校召开运动会,小明是五年一班的运动员,学号是9,编号是51091,尾号1代表男生,女生尾号编码为2,小红是四年二班学号为15号的女运动员则她的编号为( )。
【练习1】某次数学竞赛中,学校为每位参赛的学生设定了一个比赛编码。其中,最后一位表示性别,1为男生,2为女生。比如“48121”表示:四年级8班学号为12号的男生。那么五年级2班的学号为26的女生编号为( )。
A.5262 B.52261 C.52262
【练习2】实验小学的教师工作证编号是由出生日期、报到顺序及性别组成的,共12位,其中01表示男,02表示女,如果一位女教师是1983年5月7日出生,报到顺序号是第67位,她的工作证编号应是( )。
考点03:快递、货柜编码问题
【典型例题1】爸爸在菜鸟驿站取快递,其中一个取件码是4-3-1327,表示这个快递在第4个货柜的第3层位置,并且是驿站星期一那天收取的第327个快递;另一个快递取件码是5-2-2016,表示这个快递在第( )个货柜的第( )层位置,是驿站星期( )收取的第( )个快递。
【典型例题2】国际标准书号(ISBN)是由13位数字组成的,前三位数字代表图书,中间的数字分为三组,分别表示组号、出版社号和书序号,最后一个数字是校验码。如图是数学课本的国际标准书号,请问数学课本的出版社号是( )。
【练习1】莉莉在帮妈妈取快递时发现:取件码“4-2-1815”表示“本月18日的第15个快递在第4个货柜的第2层第15个”。如果是本月19日的第20个快递,摆放在第5个货柜的第3层的位置,这个快递的取件码是( )。
【练习2】图书馆给每本图书编号,“03418”表示这本图书在“3号书架的第4层,从左起第18本”。那么“15225”表示这本图书在( )号书架的第( )层,从左起第( )本。
考点04:其他编码问题
【典型例题1】博物馆新征集了一批“古代陶瓷”相关文物,准备将它们分类、编码入库。根据下面部分文物的编码情况,完成下面表格。
文物名称
类别
展区
展柜
编号
编码
青花缠枝瓶
T02
11
5
028
T02115028
白釉暗纹碗
T02
11
5
076
T02115076
青瓷莲花尊
T05
18
3
159
粉彩婴戏图盘
W08237092
【典型例题2】某商场地下停车场分为A、B、C、D四个区域,A-01-128表示A区地下一层第128号车位。那么C区地下二层第9号车位,编号是( )。
【练习1】幸福家园小区共有12栋楼,每栋楼有18层,每层有12户。小明家在5号楼8层6号,如果用1表示幸福家园小区,那么小明家在这个小区最合适的编号是( )。
A.1586 B.15806 C.1050806 D.105806
【练习2】学生在图书馆的座位编码有特定规则:例如李月的座位编码是5322,代表她坐在图书馆5楼3区的22号座位。明明坐在图书馆3楼2区的56号座位,代表他的座位编码是( );王浩的座位编码是2149,代表他坐在图书馆( )楼( )区的( )号座位。
一、选择题
1.某小学三(4)班的小红学号是20220431,前四位是入学年份,最后两位是班级序号。和她同个学校就读的哥哥在五(8)班,他的学号最有可能是( )。
A.20200801 B.20200531 C.20210899
2.王叔叔家买了星光小区B区6幢地下二层的第3个车位,编号为B06P203,李叔叔家买了同小区A区11幢地下一层的第14个车位,编号应该是( )。
A.A11P114 B.A011P1014 C.A08P114
3.一位阿姨的身份证号码为××××××198602215325,这位阿姨的生日是( )。
A.2月21日 B.3月25日 C.2月1日
4.学校要为全校学生编制学号,学号中不需要包含的信息是( )。
A.学生的身高 B.入学年份 C.班级和序号
5.一位同学的身份证号码是440***201402012750。根据身份证号码,下面说法正确的是( )。
A.这名同学的生日是2月12日 B.这名同学是2014年出生 C.这名同学是女生
6.小区的门牌号编排规律:第一个数字表示楼号,后面两个数字表示单元号,最后两个数字表示房间号。如”3-05-12”表示3号楼5单元12室。那么“7-12-08”表示( )。
A.7号楼12单元8室 B.12号楼7单元8室 C.8号楼7单元12室
二、填空题
7.华是实验小学四年级一班学号为17的一名男同学,他的编号是0401171;李萍是实验小学五年级二班学号为8的一名女同学,她的编号是0502082;张鹏是实验小学六年级三班学号为15的一名男同学,他的编号应该是( )。
8.居民身份证的前( )位为地址码,第( )位至( )位为出生日期码,第15位至17位为( )码,第18位为( )码。
9.花园小区地下停车场分为A、B、C、D四个区域,A区地下二层第57号车位用表示。如果许冰家的车位在该小区D区地下一层第46号车位,那么编号应该是( )。
10.某酒店的工作证编号是由入职时间和入职顺序组成的。张阿姨的工作证号码是20170616098,张阿姨的入职时间是( )年( )月( )日,她是该酒店第( )个入职的员工。
11.下面是乐乐收集的爸爸、妈妈和爷爷的公民身份号码,猜一猜这三个公民身份证号码分别是谁的,填一填。
( )
( )
( )
12.王明的学号是20210312,其中“2021”表示入学年份,“03”表示3班,“12”表示学号。那么学号20211205表示的是( )年入学的( )班( )号同学。
13.晓晓家在锦绣花园A区15栋2单元19层3号。编号是A-15-21903。虎虎家也在锦绣花园,虎虎家在C区21栋3单元16层1号,他家编号是( )。
14.智能家电公司为生产的冰箱编号,如果240730020401表示2024年7月30日2号车间4号设备生产的第一台冰箱,那么2025年9月15日1号车间3号设备生产的第6台冰箱的编号是( )。
15.快递驿站凭借取件码领取快递,王阿姨的取件码“4145-34”表示快递在第三个货架的第4层,是星期四的第145个快递。王阿姨还有一个快递是星期一的第97个快递,在第5个货架的第2层。这份快递的取件码是( )。
16.某小区有16栋住宅楼,小区为每家住户编了门牌号,例如“012501”表示1号楼2单元5楼1室。明明家住在小区6号楼1单元6楼2室,他家的门牌号是( )。
17.学校要举行运动会,共有6个年级,每个年级有5个班,每班运动员最多24名。要求为运动员编写一个号码。如:四年级三班11号运动员的号码为4311,那么号码4114表示( )年级( )班( )号运动员。
18.校园“AI社团”成员编号规则:字母“A”开头,后面三位数字,第一位表示年级,第二位表示班级,第三位表示序号。已知某成员编号是A528,这名成员是( )年级( )班序号是( )的同学。
19.聪聪他家所在小区实行智慧门禁,住户编号规则为“楼栋号—单元号—楼层—室号”,编码为8位数字,不足位补0,比如12栋3单元5层1号编码是“12030501”,那么聪聪他家住在8栋2单元18层3号的编码是( )。
三、解答题
20.黄河路小学给每位老师编了一个工作证编码,李老师的工作证编码是19891208292,表示李老师的出生日期是1989年12月8日,第29位来报到的老师,是女老师。
(1)张老师的编码是19860527211,你能说出张老师的哪些信息?
(2)一位新来的老师,出生日期是1992年8月5日,她是第72位来报到的女老师,她的工作证编码应该是多少?
21.某电子厂员工的工作证编号是由出生日期和参加工作日期组成的,如1995年9月7日出生的张明在2016年2月18日到该厂上班,那么他的工作证编号为1995090720160218。
(1)工作证编号为1990112120180102的员工,这位员工的出生日期是哪一天?他是哪一天到该厂上班的?
(2)你觉得该厂工作证的编号方法是否存在瑕疵?为什么?
22.我整理的图书编号。
G表示故事书,《狼》在6号书架第3层,书号为114,共有5本。猜猜T-5-2-010/2可能表示什么?
23.阳光小学举行运动会,请你根据两个同学的对话回答问题。
(1)从左边起,第一个数字表示( ),第二个数字表示( ),最后一个数字表示 ( )。
(2)编号为63072的学生是几年级几班的几号选手?
(3)张晓琪是五年级二班的15号女选手,那么她的编号应该是多少?
24.下面是阳光小学学生学号编制规则。(1表示男生,2表示女生)
(1)请你为2022年入学的3班学生编制学号。
姓名
性别
学号
姓名
性别
学号
1号 张涛
男
10号 王乐
男
14号 刘丽
女
8号 李洁
女
7号 王杰
男
23号 赵心
女
(2)下面几个学号表示的是哪年入学的几班几号学生?是男生还是女生?
202205111:( )
202104012:( )
202003032:( )
201801101:( )
(3)小花同学的学号为202108422,我们可以知道,小花所在的年级至少有( )个班级,所在的班级至少有( )名学生。
25.学校举行春季运动会,六个年级都要参加,每个年级有5个班,每个班有10人~20人参赛。
(1)请你为参赛的运动员设计一个编码方案,要求如下。
①编码能显示出年级和班级。
②编码能显示出运动员在班级中的序号。
③编码能显示性别。
(2)小宇(男)和园园(女)根据第(1)题中的要求设计了一个编码方案。
①号码是64091的学生是( )班的( )号运动员,性别是( )。
②小玲(女)是五(2)班的11号运动员,小玲的号码是( )。
③乐乐的号码是36072。如果她的哥哥也参加运动会,哥哥的号码可能是( )。(填序号)
A.29091 B.42032 C.51071
(3)学校决定升级运动会号码系统,要求新号码包含年级、班级、性别、班级中的序号、项目编号(如1—跑步、2—跳高等)和比赛组别(A组~D组)。请你为参赛的运动员设计一个新的编码方案。
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