精品解析：2024-2025学年内蒙呼伦贝尔市阿荣旗人教版四年级下册期末测试数学试卷

就是2024－2025学年度下学期期末质量检测四年级数学试题 一、选择题（将正确答案的序号写在括号里，共10分） 1. 三角形的一条高把这个三角形分成了两个三角形，每个三角形的内角和是（ ）。 A. 90° B. 180° C. 360° 2. 下面各数中，去掉“0”后大小不变的是（ ）。 A. 3.04 B. 3.40 C. 0.34 3. 计算470×[280－（132＋36）]÷4时，第二步运算是（ ）。 A. 加法 B. 减法 C. 乘法 4. 下列图形中，对称轴最多的是（ ）。 A. B. C. 5. 下面小数（ ）中的“2”与如图涂色部分表示的“2”含义相同。（正方形表示1） A 1.12 B. 2.89 C. 0.28 6. 与45×99一定相等的式子是（ ）。 A. 45×100－1 B. 45×100－45×1 C. 45×99＋45×1 7. 下面的三角形都被信封遮住了一个角，图（ ）是锐角三角形。 A. B. C. 8. 一个三角形的两条边分别长5厘米和7厘米，另一条边不可能是（　　） A. 3厘米 B. 2厘米 C. 6厘米 9. 50减去25的差乘20加上16的和，积是多少？列式正确的是（ ）。 A. （50－25）×（20＋16） B. 50－25×20＋16 C. 50－25×（20＋16） 10. 下面的小数中，最接近8的是（ ）。 A. 8.001 B. 8.1 C. 7.99 二、判断题（对的在横线上划“√”，错的划“×”共5分） 11. 自行车架一般都呈三角形，这是利用了三角形的稳定性特征。（ ） 12. 算式20＋（32×5－120），去掉括号后，不改变计算的结果。（ ） 13. 要衡量两个人数不同小组的数学成绩，可以用平均分来进行比较。（ ） 14. 在0.83的末尾添上两个0，这个数就扩大到原来的100倍。（ ） 15. 将和合并成一个算式是。（ ） 三、填空题（共20分） 16. 2.009读作：（ ），其中“9”在（ ）位上，表示9个（ ）。 17. 0.7里面有（ ）个0.1，（ ）里面有36个0.01，2.43里面有（ ）个0.01。 18. 125×24×8＝24×（125×8）是运用了（ ）律和（ ）律。 19. 一个等腰三角形的周长是30厘米，底边长是12厘米，它的一条腰长是（ ）厘米。在这个三角形中，其中一个底角是40°，它的顶角是（ ）°。 20. 一副套尺中，任意选择一个三角尺分别写出它三个内角的度数是（ ）、（ ）、（ ），这个三角形按角分类是（ ）。 21. 鸡兔同笼，共有9个头，28只脚，鸡有（ ）只，兔有（ ）只。 22. 观察下面算式，3＋0＝3，3－0＝3，0×3＝0，0÷3＝0。获得结论：一个数加上或减去0，得（ ）；一个数乘0得（ ）；0除以一个数（非0）得（ ）。 23. 环保小队4人收集空水瓶，分别收集了28个、24个、22个、30个，平均每人收集（ ）个。 四、计算题（共32分） 24. 直接写得数。 60÷30＝ 80÷10＝ 13×2＝ 110×60＝ 60＋15×20＝ 27×2＝ 14＋64＝ 310×30＝ 606×0＝ 87－90÷9＝ 25. 列竖式计算。（加★的要验算） 6.6－5.72＝ 3.97＋1.03＝ 5.4＋4.03＝ ★51.4－18.36＝ 26. 用简便方法计算。 450÷18 348＋166＋52＋234 101×87 598－475－25 五、操作题（6＋4＋2＝12分） 27. （1）请在三角形内画一条直线，将原来三角形分成一个三角形和一个四边形。 （2）请在三角形中画出任意一底的高。 （3）四边形的内角和是____，一个多边形的内角和是1080°，那么这个多边形是___边形，试着在上面画草图验证。 28. 画一画。 （1）画出上面左边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。 （2）把上面右边图形向上平移2格，再向左平移2格 29. 下边的图分别是谁看到的？请连一连。 六、解决问题（5＋5＋6＋5＝21分） 30. 华华从家出发，经过学校到公园放风筝，最短的往返路程是多少千米？ 31. 观察下面的统计图回答问题。 （1）从2020年到2021年四年级近视人数增加最多的是（ ）班，增加了（ ）人。 （2）2020年阳光小学四年级一共有（ ）名学生近视，平均每班有（ ）名学生近视。 （3）通过读统计图，你想对阳光小学四年级的同学说点什么？ 32. 你知道吗？一个人每天的二氧化碳排放量是可以计算的。 ①开车156千米排放二氧化碳3.6千克；骑自行车15.6千米排放二氧化碳约0.17千克 ②乘坐电梯26层比开车15.6千米少排放二氧化碳3.38千克； ③上班使用电脑10小时排放二氧化碳0.62千克 （1）每天乘坐电梯26层和上班使用电脑10小时共排放二氧化碳多少千克？ （2）对比开车和骑自行车每15.6千米排放的二氧化碳相差多少千克？为了环保你有什么建议？ 33. 小华家每天要买一盒牛奶和一袋豆浆。一星期要花多少钱？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 就是2024－2025学年度下学期期末质量检测四年级数学试题 一、选择题（将正确答案的序号写在括号里，共10分） 1. 三角形的一条高把这个三角形分成了两个三角形，每个三角形的内角和是（ ）。 A. 90° B. 180° C. 360° 【答案】B 【解析】 【分析】三角形的内角和是180°，与三角形的大小没有关系。 【详解】根据分析可知：每个小三角形的内角和是180°。 故答案为：B。 【点睛】明确三角形的内角和是180°，与三角形的大小没有关系是解题的关键。 2. 下面各数中，去掉“0”后大小不变的是（ ）。 A. 3.04 B. 3.40 C. 0.34 【答案】B 【解析】 【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，据此解答。 【详解】A．3.04，去掉“0”，变为3.4，数变大，不符合题意。 B．3.40，去掉“0”，变为3.4，数大小不变，符合题意。 C．0.34，去掉“0”，变为34，数变大了，不符合题意。 去掉“0”后大小不变的是3.40。 故答案为：B 3. 计算470×[280－（132＋36）]÷4时，第二步运算是（ ）。 A. 加法 B. 减法 C. 乘法 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，此算式中有小括号，也有中括号，先算小括号里的加法，再算中括号里的减法，接着算中括号外的乘法，最后算中括号外的除法。以此选择即可。 【详解】根据分析可知： 470×[280－（132＋36）]÷4 ＝470×[280－168]÷4 ＝470×112÷4 ＝52640÷4 ＝13160 计算470×[280－（132＋36）]÷4时，第二步运算减法。 故答案为：B 4. 下列图形中，对称轴最多的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。逐项分析每个图形的对称轴数量，通过比较得出对称轴数量最多的图形。 【详解】A．圆是轴对称图形，它的任意一条直径所在的直线都是对称轴，因为圆有无数条直径，所以A选项有无数条对称轴。 B．等边三角形是轴对称图形，它有3条对称轴，分别是三条高所在的直线。所以B选项有3条对称轴； C．正方形是轴对称图形，它有4条对称轴，两条对角线所在的直线以及两组对边中点连线所在的直线。所以C选项有4条对称轴。 比较三个选项对称轴的数量，无数＞4＞3，所以对称轴最多的图形是选项A。 故答案为：A 5. 下面小数（ ）中的“2”与如图涂色部分表示的“2”含义相同。（正方形表示1） A. 1.12 B. 2.89 C. 0.28 【答案】C 【解析】 【分析】图中正方形平均分成了10份，每份表示0.1，涂色部分占2份，表示2个0.1；数位上的数表示有几个该数位的计数单位；分析各个选项，找出小数中的“2”表示2个0.1的小数即可解答。 【详解】涂色部分表示2个0.1。 A．1.12中的“2”在百分位上，表示2个0.01，不符合题意。 B．2.89中的“2”在个位上，表示2个一，不符合题意。 C．0.28中的“2”在十分位上，表示2个0.1，符合题意。 故答案为：C 6. 与45×99一定相等的式子是（ ）。 A. 45×100－1 B. 45×100－45×1 C. 45×99＋45×1 【答案】B 【解析】 【分析】分析题意可得：把99写成100－1，即45×99＝45×（100－1），利用乘法分配律计算即可解答。 【详解】45×99＝45×（100－1） ＝45×100－45×1 ＝4500－45 ＝4455 所以，与45×99一定相等的式子是45×100－45×1。 故答案为：B 7. 下面的三角形都被信封遮住了一个角，图（ ）是锐角三角形。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】三个角都是锐角的三角形是锐角三角形，有一个角是直角的三角形是直角三角形，有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；三角形的内角和等于180°，用180°减去两个已知角的度数求出第三个角的度数，再根据三个角的度数判断是什么三角形，据此即可解答。 【详解】A．180°－70°－40°＝70°，70°、70°、40°的角都是锐角，所以这个三角形是锐角三角形。 B．180°－60°－30°＝90°，90°的角是直角，所以这个三角形是直角三角形。 C．180°－30°－40°＝120°，120°的角是钝角，所以这个三角形是钝角三角形。 故答案为：A 8. 一个三角形的两条边分别长5厘米和7厘米，另一条边不可能是（　　） A. 3厘米 B. 2厘米 C. 6厘米 【答案】B 【解析】 【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可． 【详解】7﹣5＜第三边＜7+5， 所以：2＜第三边＜12，即另一条边的长应在2～15厘米之间（不包括2厘米和15厘米）； 故选B． 9. 50减去25的差乘20加上16的和，积是多少？列式正确的是（ ）。 A. （50－25）×（20＋16） B. 50－25×20＋16 C. 50－25×（20＋16） 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，要先算50减去25和20加上16，也就是先算加法和减法，再算乘法。列算式时要给加法和减法算式加上小括号。 【详解】根据题意，列式是（50－25）×（20＋16）。 故答案为：A 10. 下面的小数中，最接近8的是（ ）。 A. 8.001 B. 8.1 C. 7.99 【答案】A 【解析】 【分析】计算出各个选项与8之间的相差，相差最小的最接近8，据此即可解答。 【详解】A．8.001－8＝0.001 B．8.1－8＝0.1 C．8－7.99＝0.01 0.1＞0.01＞0.001，所以8.001最接近8。 故答案为：A 二、判断题（对的在横线上划“√”，错的划“×”共5分） 11. 自行车架一般都呈三角形，这是利用了三角形的稳定性特征。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】三角形具有稳定不易变形的特性，所以生活中像自行车架、空调支架等一般都做成三角形，这是利用了三角形的稳定性特性，以增加其牢固性。据此解答。 【详解】根据分析可知： 自行车架一般都呈三角形，这是利用了三角形的稳定性特征。原题说法正确。 故答案为：√ 12. 算式20＋（32×5－120），去掉括号后，不改变计算的结果。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】20＋（32×5－120）的括号去掉后，算式变为20＋32×5－120，分别计算出20＋（32×5－120）与20＋32×5－120的结果，再进行比较，即可解答。 【详解】20＋（32×5－120） ＝20＋160－120 ＝180－120 ＝60 20＋32×5－120 ＝20＋160－120 ＝180－120 ＝60 60＝60，所以20＋（32×5－120）与20＋32×5－120的结果相等，题目说法正确。 故答案为：√ 13. 要衡量两个人数不同的小组的数学成绩，可以用平均分来进行比较。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】平均数代表的是一组数据的一般水平。由题意得，两个小组的人数不同，所以他们的总成绩不具备可比性，但平均分将总成绩均摊到每个成员，能有效消除人数差异带来的影响。所以可以通过平均分来比较两个小组的数学成绩。 【详解】由分析得，要衡量两个人数不同的小组的数学成绩，可以用平均分来进行比较。原题说法正确。 故答案为：√ 14. 在0.83的末尾添上两个0，这个数就扩大到原来的100倍。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】小数性质：小数的末尾添加0或去掉0，小数的大小不变；据此即可解答。 【详解】根据小数的性质可知，在0.83的末尾添上两个0，这个数的大小不变，原说法错误。 故答案为：× 15. 将和合并成一个算式是。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】四则混合运算的顺序：1.一个算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，按照从左到右的顺序依次计算；2.如果既有加减法、又有乘除法，先算乘除法、再算加减法；3.如果有括号，先算括号里面的。 【详解】根据题意，先计算的是加法，再计算的是乘法，所以需要给加法加个小括号； 因此将60＋24＝84和84×3＝252合并成一个算式是（60＋24）×3。 故答案为：× 三、填空题（共20分） 16. 2.009读作：（ ），其中“9”在（ ）位上，表示9个（ ）。 【答案】 ①. 二点零零九 ②. 千分 ③. 0.001####千分之一 【解析】 【分析】小数的读法：整数部分是“0”的读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，然后依次读出小数部分各个数位上的数字；根据小数数位顺序表（见下图）可知各个数字的数位，数位上是几，就表示有几个该数位的计数单位。 【详解】2.009读作：二点零零九，其中“9”在千分位上，表示9个0.001。 17. 0.7里面有（ ）个0.1，（ ）里面有36个0.01，2.43里面有（ ）个0.01。 【答案】 ①. 7 ②. 0.36 ③. 243 【解析】 【分析】根据小数的意义，小数的计数单位是十分之一（0.1）、百分之一（0.01）、千分之一（0.001）……0.1表示把1平均分成10份，其中的1份就是0.1；0.7表示把1平均分成10份，取其中的7份。所以求0.7里面有几个0.1，就是看7份里面有几个1份。 0.01表示把1平均分成100份，其中的1份就是0.01。那么36个0.01 就是36个这样的1份。 2.43可以看作2＋0.4＋0.03。2表示2个1，1里面有100个0.01，所以2里面有2×100＝200个0.01；0.4表示把1平均分成10份，取其中的4份，0.4里面有0.4÷0.01＝40个 0.01；0.03表示把1平均分成100份，取其中的3份，0.03里面有3个0.01。求2.43里面有几个0.01，就是把2、0.4、0.03里面0.01的个数相加。据此解答。 【详解】0.7÷0.1＝7，所以0.7 里面有7个0.1。 根据乘法的意义，36×0.01＝0.36，所以0.36里面有36个0.01。 2里面0.01的个数：2×100＝200（个） 0.4里面0.01个数：0.4÷0.01＝40（个） 0.03里面0.01的个数：3个 总共0.01的个数：200＋40＋3 ＝243（个） 所以2.43里面有243个0.01。 18. 125×24×8＝24×（125×8）是运用了（ ）律和（ ）律。 【答案】 ①. 乘法交换 ②. 乘法结合 【解析】 【分析】125×24×8先根据乘法交换律a×b＝b×a，变成24×125×8，再根据乘法结合律（a×b）×c＝a×（b×c），变成24×（125×8）使得计算简便。 【详解】125×24×8 ＝24×125×8 ＝24×（125×8） ＝24×1000 ＝24000 根据分析，125×24×8＝24×（125×8）是运用了乘法交换律和乘法结合律。 19. 一个等腰三角形的周长是30厘米，底边长是12厘米，它的一条腰长是（ ）厘米。在这个三角形中，其中一个底角是40°，它的顶角是（ ）°。 【答案】 ①. 9 ②. 100 【解析】 【分析】等腰三角形的两腰相等，等腰三角形的周长减去底边长度等于两腰的长度和，再除以2，即等于一条腰长；等腰三角形的两个底角相等，三角形的内角和等于180°，180°减去两底角的度数和，即等于顶角的度数。 【详解】（30－12）÷2 ＝18÷2 ＝9（厘米） 180°－40°×2 ＝180°－80° ＝100° 一个等腰三角形的周长是30厘米，底边长是12厘米，它的一条腰长是9厘米。在这个三角形中，其中一个底角是40°，它的顶角是100°。 20. 一副套尺中，任意选择一个三角尺分别写出它三个内角的度数是（ ）、（ ）、（ ），这个三角形按角分类是（ ）。 【答案】 ①. 90° ②. 45° ③. 45° ④. 直角三角形 【解析】 【分析】一副套尺中，有两个三角尺，它们的三个角的度数分别是90°、45°、45°和90°、60°和30°。这两个三角尺里面都有一个直角，有一个角是直角的三角形是直角三角形。据此解答。 【详解】根据分析，一副套尺中，任意选择一个三角尺分别写出它三个内角的度数是90°、45°、45°，这个三角形按角分类是直角三角形。（前3空答案不唯一） 21. 鸡兔同笼，共有9个头，28只脚，鸡有（ ）只，兔有（ ）只。 【答案】 ①. 4 ②. 5 【解析】 【分析】可以用假设法来解答，假设9只都是兔子，1只兔子有4只脚，4乘9可以求出9只兔子就是36只脚，实际有28只脚，36减28求出假设比实际多了8只脚，把一只鸡当兔子，多算了2只脚，8除以2可以求出鸡的数量，再用9减鸡的数量，即可求出兔子的数量。 【详解】假设9只都是兔子。 9×4＝36（只） 36－28＝8（只） 鸡：8÷（4－2） ＝8÷2 ＝4（只） 兔子：9－4＝5（只） 鸡有4只，兔子有5只。 22. 观察下面算式，3＋0＝3，3－0＝3，0×3＝0，0÷3＝0。获得结论：一个数加上或减去0，得（ ）；一个数乘0得（ ）；0除以一个数（非0）得（ ）。 【答案】 ①. 原数 ②. 0 ③. 0 【解析】 【分析】由算式3＋0＝3，3－0＝3可知，3加上0或减去0，还得3，所以一个数加上或减去0，得原数；由算式0×3＝0可知，3乘0等于0，所以0乘任何数都等于0，因此一个数乘0也得0；由算式0÷3＝0可知，0除以3等于0，所以0除以一个数（非0）得0。 【详解】观察下面算式，3＋0＝3，3－0＝3，0×3＝0，0÷3＝0。获得结论：一个数加上或减去0，得原数；一个数乘0得0；0除以一个数（非0）得0。 23. 环保小队4人收集空水瓶，分别收集了28个、24个、22个、30个，平均每人收集（ ）个。 【答案】26 【解析】 【分析】由题意得，环保小队4人分别收集了28个、24个、22个、30个空水瓶，可以先用加法算出4人一共收集了多少个空水瓶，然后再除以4即可算出平均每人收集多少个空水瓶。 【详解】（28＋24＋22＋30）÷4 ＝（52＋22＋30）÷4 ＝（74＋30）÷4 ＝104÷4 ＝26（个） 环保小队4人收集空水瓶，分别收集了28个、24个、22个、30个，平均每人收集26个 四、计算题（共32分） 24. 直接写得数。 60÷30＝ 80÷10＝ 13×2＝ 110×60＝ 60＋15×20＝ 27×2＝ 14＋64＝ 310×30＝ 606×0＝ 87－90÷9＝ 【答案】2；8；26；6600；360； 54；78；9300；0；77 【解析】 【详解】略 25. 列竖式计算。（加★的要验算） 6.6－5.72＝ 3.97＋1.03＝ 5.4＋4.03＝ ★51.4－18.36＝ 【答案】0.88；5 9.43；33.04 【解析】 【分析】笔算小数加减法时，先将小数点对齐，从右边末位开始算起；计算加法时哪一位相加满十要向前进“1”；计算减法时，哪位不够减，要从前一位退“1”再减；最后结果的小数部分末尾有“0”的，要将“0”去掉。 减法的验算方法，差＋减数=被减数。 【详解】6.6－5.72＝0.88      3.97＋1.03＝5 5.4＋4.03＝9.43 ★51.4－18.36＝33.04 验算： 26. 用简便方法计算。 450÷18 348＋166＋52＋234 101×87 598－475－25 【答案】25；800 8787；98 【解析】 【分析】450÷18先将18变为9×2，即450÷（9×2），再利用除法的性质a÷b÷c＝a÷（b×c），变式为450÷9÷2进行简算； 348＋166＋52＋234利用加法交换律a＋b＝b＋a和结合律（a＋b）＋c＝a＋（b＋c），变算式为：（348＋52）＋（166＋234）进行简算； 101×87先将101变为100＋1，即（100＋1）×87，再利用a×b＋a×c＝a×（b＋c），变式为：100×87＋1×87进行简算； 598－475－25，根据减法的性质a－b－c＝a－（b＋c），变式为598－（475＋25）进行简算。 【详解】450÷18 ＝450÷（9×2） ＝450÷9÷2 ＝50÷2 ＝25 348＋166＋52＋234 ＝348＋52＋166＋234 ＝（348＋52）＋（166＋234） ＝400＋400 ＝800 101×87 ＝（100＋1）×87 ＝100×87＋1×87 ＝8700＋87 ＝8787 598－475－25 ＝598－（475＋25） ＝598－500 ＝98 五、操作题（6＋4＋2＝12分） 27. （1）请在三角形内画一条直线，将原来三角形分成一个三角形和一个四边形。 （2）请在三角形中画出任意一底的高。 （3）四边形的内角和是____，一个多边形的内角和是1080°，那么这个多边形是___边形，试着在上面画草图验证。 【答案】（1）见详解 （2）见详解 （3）360°；八；草图验证见详解 【解析】 【分析】（1）在相邻的两边上各取一点（非顶点），然后把两点连接起来即可把三角形分成一个三角形和一个四边形。 （2）从三角形的顶点作对边的垂线段即为三角形的高。 （3）多边形的内角和＝180°×（边数－2），所以四边形的内角和是180°×（4－2）＝360°；一个多边形的内角和是1080°，用1080°除以180°，再加2即等于多边形的边数；画一个八边形，然后把一个顶点与其他不相邻的顶点连接起来，把八边形分成6个三角形，一个三角形的内角和等于180°，6个三角形的内角和等于180°×6＝1080°，据此即可验证。 【详解】（1） （画法不唯一） （2） （画法不唯一） （3）180°×（4－2） ＝180°×2 ＝360° 1080°÷180°＋2 ＝6＋2 ＝8 180°×6＝1080° 所以，四边形内角和是360°，一个多边形的内角和是1080°，那么这个多边形是八边形。 28. 画一画。 （1）画出上面左边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。 （2）把上面右边图形向上平移2格，再向左平移2格。 【答案】（1）（2）见详解 【解析】 【分析】（1）根据轴对称图形的性质，各对称点到对称轴的距离相等，据此先描出各对称点的位置，然后顺次连接各点画出轴对称图形的另一半。 （2）根据图形平移的性质，图形平移后，图形的形状和大小不变，只是图形的位置发生了变化，将关键点向上平移2格，再向左平移2格，再依次连接，画出平移后图形。据此解答。 【详解】（1）（2）画图如下： 29. 下边的图分别是谁看到的？请连一连。 【答案】图见详解； 【解析】 【分析】站在杯子的后面，能看到杯子的把手在右边；站在杯子的左侧面，他看到杯子的把手是一条竖线；站在杯子的前面，看到杯子的把手在左边；站在杯子的右侧面，看不到杯子的把手。据此解答。 【详解】 六、解决问题（5＋5＋6＋5＝21分） 30. 华华从家出发，经过学校到公园放风筝，最短的往返路程是多少千米？ 【答案】7.62千米 【解析】 【分析】通过对比图中的数据，可知从家到学校最短距离是1.55千米，从学校到公园最短距离是2.26千米。那么从家经过学校到公园的最短单程距离就是这两段距离之和；因为往返路程是两个单程距离的和，所以最短的往返路程是两个单程距离的和。 【详解】1.55＜1.80 2.26＜2.65＜2.76 （1.55＋2.26）＋（1.55＋2.26） ＝3.81＋3.81 ＝7.62（千米） 答：最短的往返路程是7.62千米。 31. 观察下面的统计图回答问题。 （1）从2020年到2021年四年级近视人数增加最多的是（ ）班，增加了（ ）人。 （2）2020年阳光小学四年级一共有（ ）名学生近视，平均每班有（ ）名学生近视。 （3）通过读统计图，你想对阳光小学四年级的同学说点什么？ 【答案】（1）四（2）；14 （2）55；11 （3）同学们应合理用眼，尽量减少电子产品的使用，多进行户外运动，并且不应在光线暗的地方看书学习，同时还应多做眼保健操。（言之合理即可） 【解析】 【分析】（1）用减法分别计算出这两年四年级每个班级近视人数增加的差，然后再比较即可。 （2）用加法将2020年四年级每个班的近视人数加起来即可，然后用2020年四年级近视的总人数除以班级的个数即可。 （3）结合生活经验进行解答，言之合理即可。 【详解】（1）20－13＝7（人） 24－10＝14（人） 16－9＝7（人） 15－12＝3（人） 18－11＝7（人） 14＞7＞3，即从2020年到2021年四年级近视人数增加最多的是四（2）班，增加了14人。 （2）13＋10＋9＋12＋11＝55（人） 55÷5＝11（人） 2020年阳光小学四年级一共有55名学生近视，平均每班有11名学生近视。 （3）我想说：“同学们应合理用眼，尽量减少电子产品的使用，多进行户外运动，并且不应在光线暗的地方看书学习，同时还应多做眼保健操”。 【点睛】解答此题的关键是应熟练掌握复式条形统计图的特点，以及平均数的求法，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。 32. 你知道吗？一个人每天的二氧化碳排放量是可以计算的。 ①开车15.6千米排放二氧化碳3.6千克；骑自行车15.6千米排放二氧化碳约0.17千克 ②乘坐电梯26层比开车15.6千米少排放二氧化碳3.38千克； ③上班使用电脑10小时排放二氧化碳0.62千克。 （1）每天乘坐电梯26层和上班使用电脑10小时共排放二氧化碳多少千克？ （2）对比开车和骑自行车每15.6千米排放的二氧化碳相差多少千克？为了环保你有什么建议？ 【答案】（1）0.84千克 （2）3.43千克；建议见详解 【解析】 【分析】（1）由题意得，开车15.6千米排放二氧化碳3.6千克，乘坐电梯26层比开车15.6千米少排放二氧化碳3.38千克，可以先用3.6减去3.38算出乘坐电梯26层排放二氧化碳多少千克。上班使用电脑10小时排放二氧化碳0.62千克，直接用前面的得数加上0.62即可算出每天乘坐电梯26层和上班使用电脑10小时共排放二氧化碳多少千克。 （2）由题意得，开车15.6千米排放二氧化碳3.6千克；骑自行车15.6千米排放二氧化碳约0.17千克，直接用3.6减去0.17即可算出开车和骑自行车每15.6千米排放的二氧化碳相差多少千克；3.6＞0.17，即开车排放的二氧化碳比骑自行车排放的二氧化碳多很多，所以建议大家多多骑自行车，减少开车出行。 【详解】（1）3.6－3.38＋0.62 ＝0.22＋0.62 ＝0.84（千克） 答：每天乘坐电梯26层和上班使用电脑10小时共排放二氧化碳0.84千克。 （2）3.6－0.17＝3.43（千克） 3.6＞0.17 答：开车和骑自行车每15.6千米排放的二氧化碳相差3.43千克。建议大家多骑自行车，减少开车出行。 33. 小华家每天要买一盒牛奶和一袋豆浆。一星期要花多少钱？ 【答案】42元 【解析】 【分析】根据题意，一个星期有7天，先用一盒牛奶的价格乘7求出买牛奶一星期需要花多少元，再用一袋豆浆的价格乘7求出买豆浆一星期需要花多少元，相加即可求出一共要花多少元，可以根据乘法分配律：（a＋b）×c＝a×c＋b×c的逆运算，据此简便计算即可。 【详解】4×7＋2×7 ＝（4＋2）×7 ＝6×7 ＝42（元） 答：一星期要花42元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $