精品解析:2024-2025学年山东省菏泽市单县人教版五年级下册期中测试数学试卷

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2025-08-31
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2024—2025学年度第二学期期中质量检测 小学五年级数学试题 一、填空。(每空1分,共34分) 1. 在1、2、5、7、9、11、15中,( )既是质数又是偶数,( )既是合数又是奇数。 【答案】 ①. 2 ②. 9、15 【解析】 【分析】偶数是能被2整除的数(个位是0、2、4、6、8),最小偶数是2;奇数是不能被2整除的数(个位是1、3、5、7、9);质数是大于1的自然数,除了1和它本身外,没有其他因数(如2、3、5等);合数是大于1的自然数,除了1和它本身外,还有其他因数(如4、6、8等);1既不是质数也不是合数。据此分析判断分类题目给出的数。 【详解】在1、2、5、7、9、11、15中。 偶数:只有2(其余数字1、5、7、9、11、15均为奇数);2的因数只有1和它本身,是质数。2既是质数又是偶数。 奇数:1、5、7、9、11、15;1既不是质数也不是合数,5、7、11是质数。 9的因数有1、3、9(除1和本身外还有因数3,是合数);15的因数有1、3、5、15(除1和本身外还有因数3、5,是合数)。因此,9、15既是合数又是奇数。 在1、2、5、7、9、11、15中,2既是质数又是偶数,9、15既是合数又是奇数。 2. 一个数的最大因数和最小倍数之和是36,这个数是( )。 【答案】18 【解析】 【分析】已知一个数的最大因数和最小倍数之和是36,根据“一个数的最大因数是它本身,最小倍数也是它本身”可知,36是这个数的2倍,据此求出这个数。 【详解】36÷2=18 这个数是18。 3. 一个长方体长6.2cm,宽4cm,高3cm,这个长方体的棱长总和是( )cm,它的表面积是( )cm2,它的体积是( )cm3。 【答案】 ①. 52.8 ②. 110.8 ③. 74.4 【解析】 【分析】长方体长6.2cm,宽4cm,高3cm,棱长总和公式为:长方体棱长总和=4×(长+宽+高);表面积公式为:长方体表面积=2×(长×宽+长×高+宽×高);体积公式为:长方体体积=长×宽×高。把数据分别代入公式计算即可。 【详解】棱长总和: 4×(6.2+4+3) =4×13.2 =52.8(cm) 表面积: 2×(6.2×4+6.2×3+4×3) =2×(24.8+18.6+12) =2×55.4 =110.8(cm2) 体积:6.2×4×3=74.4(cm3) 这个长方体的棱长总和是52.8cm,它的表面积是110.8cm2,它的体积是74.4cm3。 4. 用( )个棱长为1cm的小正方体才能摆成一个长4cm、宽2cm、高2cm的一个长方体。 【答案】16 【解析】 【分析】,。通过计算大长方体的体积和小正方体的体积,用大长方体的体积除以小正方体的体积来确定所需小正方体的个数。 【详解】4×2×2=16(cm3) 1×1×1=1(cm3) 16÷1=16(个) 用16个棱长为1cm的小正方体才能摆成一个长4cm、宽2cm、高2cm的一个长方体。 5. 。 【答案】9;8;6;75 【解析】 【分析】因为,分母从4变为12,12÷4=3,即分母乘3,根据分数的基本性质,分子也要乘3,即3×3=9,所以,第一空填9。 ,分子从3变为6,6÷3=2,即分子乘2,那么分母也要乘2,4×2=8,所以,第二空填8。 ,4+8=12,分母从4变为12,12÷4=3,即分母乘3,分子也要乘3,3×3=9,原来分子是3,所以需要加上9-3=6,即,第三空填6。 ,分母从4变为100,是100÷4=25,即分母乘25,分子也要乘25,3×25=75,所以,第四空填75。 【详解】由分析可知: 6. 一个两位数既是5的倍数,又是3的倍数,而且是偶数,这个数最小是( ),最大是( )。 【答案】 ①. 30 ②. 90 【解析】 【分析】个位数字是0、2、4、6、8的数是偶数。个位数字是0或5的数是5的倍数;一个数各个数位上数字之和是3的倍数,那么这个数是3的倍数;据此解答。 【详解】一个两位数,它是偶数,又是5的倍数,则个位数字一定是0。 当十位数字是3、6、9时,即两位数30、60、90是3的倍数。 所以这个数最小是30,最大是90。 7. 10.05dm3=( )dm3( )cm3 3500cm3=( )L 【答案】 ①. 10 ②. 50 ③. 3.5 【解析】 【分析】高级单位换算成低级单位要乘进率,低级单位换算成高级单位要除以进率。1dm3=1000cm3,1L=1000cm3。对于10.05dm3,整数部分就是dm3的数值,小数部分乘1000就可以换算成cm3;对于3500cm3,除以1000就可以换算成用L作单位。 【详解】10.05dm3=10dm3+0.05dm3 0.05×1000=50(cm3) 即10.05dm3=10dm350cm3 3500÷1000=3.5(L) 即3500cm3=3.5L 10.05dm3=10dm350cm3 3500cm3=3.5L 8. 把5米长的钢管平均分成8段,每段长( )米,每段长是全长的( ),用钢锯裁这根钢管,每裁1次需要1分钟,裁完这根钢管一共需要( )分钟。 【答案】 ①. ②. ③. 7 【解析】 【分析】已知钢管长5米,平均分成8段,每段长度为5÷8=(米)。把钢管全长看作单位 “1”,平均分成8段,每段长是全长的1÷8=。因为要把钢管分成8段,那么锯的次数是8-1=7(次),每裁1次需要1分钟,所以一共需要7×1=7(分钟)。 【详解】5÷8=(米) 1÷8= 8-1=7(次) 7×1=7(分钟) 把5米长的钢管平均分成8段,每段长米,每段长是全长的,用钢锯裁这根钢管,每裁1次需要1分钟,裁完这根钢管一共需要7分钟。 9. 一年中,大月的月份占( ),年有( )个月。 【答案】 ①. ②. 8 【解析】 【分析】一年有12个月,大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月,一共有7个大月,再用7÷12,即可求出大月占全年的分率;根据分数的意义,就是把1年12月平均分成3份,用12÷3,求出1份是几个月,再乘2,即可求出有几个月,据此解答。 【详解】大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月,一共有7个月。 7÷12= 12÷3×2 =4×2 =8(个月) 一年中,大月的月份占,年有8个月。 10. 用同样的小正方体搭几何体,从上面看到的是,从正面看到的是。这个几何体,最少需要( )个小正方体,最多需要( )个小正方体。 【答案】 ①. 5 ②. 7 【解析】 【分析】由题干可知,这个立体图形一共有2列:左面一列靠右竖排着1个小正方体;右面一列至少有3个小正方体,共有两行,后面至少有1个小正方体,所以搭这样一个立体图形,最少需要5(1+3+1=5)个小正方体;然后根据后面最多有3个小正方体,可得搭这样一个立体图形,最多需要7个(1+3+3=7)小正方体。 【详解】由分析得, 用同样的小正方体搭几何体,从上面看到的是,从正面看到的是。这个几何体,最少需要5个小正方体,最多需要7个小正方体。 【点睛】此题主要考查了从不同的方向观察物体和几何体,解答此题应注意认真观察。 11. 三个连续的偶数,中间的偶数是m,另外两个偶数分别是( )和( )。 【答案】 ①. m-2 ②. m+2 【解析】 【分析】整数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数。 根据连续偶数的特点,两个相邻的偶数相差2;已知三个连续偶数中间的偶数,那么用中间的偶数分别减2、加2,即可求出相邻的另外两个偶数。 【详解】三个连续的偶数,中间的偶数是m,另外两个偶数分别是m-2和m+2。 【点睛】本题考查偶数的意义、连续偶数的特点以及用字母表示数。 12. 一袋饼2000g,吃了它的,还剩下( )。若吃了kg,则还剩下( )kg。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】将这袋饼看作单位“1”,用单位“1”减去,求出还剩下几分之几。 2000g=2kg,将2kg减去kg,求出还剩下多少kg。 【详解】1-= 2000g=2kg 2-=(kg) 所以一袋饼2000g,吃了它的,还剩下。若吃了kg,则还剩下kg。 13. 把一个长24dm,横截面是边长为20cm的正方形的长方体,沿横截面平均截成3段, 表面积增加了( )dm2,每段的体积是( )dm3,每段的体积是这个长方体体积的( )。 【答案】 ①. 16 ②. 32 ③. 【解析】 【分析】因为1dm=10厘米,所以20cm为20÷10=2(dm)。把长方体沿横截面平均截成3段,需要截2次,每截一次增加2个横截面的面积,所以共增加2×2=4个横截面的面积。横截面是边长为2dm的正方形,面积为2×2=4(dm2)。那么表面积增加了4×4=16(dm2)。 长方体的体积公式为:体积=长×宽×高,原长方体长24dm,宽和高都是2dm,所以原体积为24×2×2=96(dm3)。平均截成3段,每段的体积是96÷3=32(dm3)。 根据分数的意义,把长方体平均截成3段,那么每段的体积是这个长方体体积的。 【详解】1dm=10cm 20÷10=2(dm) 2×2=4(个) 2×2×4=16(dm2) 24×2×2÷3=32(dm3) 把长方体平均截成3段,每段的体积是这个长方体体积的。 表面积增加了16dm2,每段的体积是32dm3,每段的体积是这个长方体体积的。 14. 一个长方形的周长是14米,它的长、宽的米数是两个质数。这个长方形的面积是( )平方米。 【答案】10 【解析】 【分析】长方形周长是14米,长方形周长公式为:周长=2×(长+宽),那么:长+宽=周长÷2,即14÷2=7米。 质数是指大于1的自然数,除了1和它本身外,不能被其他自然数整除的数(如2、3、5、7等)。小于7的质数有2、3、5,2+5=7(2和5均为质数,符合条件)。因此,长方形的长是5米,宽是2米。根据长方形的面积公式:面积=长×宽,把数据代入计算即可。 【详解】14÷2=7(米) 2+5=7(2和5均为质数) 5×2=10(平方米) 这个长方形的面积是10平方米。 15. 做一个无盖的长方体铁皮水桶,底面是边长为3.5分米的正方形,高5分米,做这个水桶至少需要( )平方分米的铁皮,最多可盛水( )升。 【答案】 ①. 82.25 ②. 61.25 【解析】 【分析】水桶是无盖的,底面是边长为3.5分米的正方形,说明水桶的前面、后面、左面和右面是相同的。所以,根据“底面边长×底面边长+底面边长×高×4”可求出做这个水桶至少需要多少平方分米的铁皮。长方体容积=底面积×高,代入数据求出长方体的容积,再根据1平方分米=1升,将单位换算成升数即可。 【详解】3.5×3.5+3.5×5×4 =12.25+70 =82.25(平方分米) 3.5×3.5×5=61.25(立方分米) 61.25立方分米=61.25升 所以做这个水桶至少需要82.25平方分米的铁皮,最多可盛水61.25升。 16. 把150升的水倒入一个长15分米,宽40厘米的长方体水槽内,正好倒满,没有水溢出,这个水槽深( )分米。 【答案】2.5 【解析】 【分析】长方体水槽的长是15分米,宽是40厘米,因为1分米=10厘米,所以40厘米为40÷10=4分米。把150升的水倒入长方体水槽,1升=1立方分米,所以150升=150立方分米。 根据长方体体积公式:体积=长×宽×高,可得高(水槽深度)=体积÷长÷宽,体积150立方分米,长为15分米,宽为4分米,把数据代入公式计算即可解答。 【详解】1分米=10厘米 40÷10=4(分米) 1升=1立方分米 150升=150立方分米 150÷15÷4=2.5(分米) 这个水槽深2.5分米。 二、判断。(对的在括号里画“√”错的画“×”)(每题1分,共5分) 17. 有因数1和它本身的数一定是质数。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】质数的定义是:一个大于1的自然数,如果除了1和它本身外没有其他因数,这样的数称为质数。题目中“有因数1和它本身的数”可能存在两种情况:一是该数只有1和它本身两个因数(此时是质数);二是该数除了1和它本身还有其他因数(此时是合数)。此外,数字1虽然满足“有因数1和它本身”,但它本身不是质数。因此,题目中的结论不一定成立。 【详解】根据质数的定义,质数必须满足两个条件: 1.是大于1的自然数; 2.只有1和它本身两个因数。题目中“有因数1和它本身的数”可能存在以下反例: 当该数为1时,1的因数只有1,但1不是质数; 当该数为合数(如4)时,4的因数有1、2、4,除了1和它本身还有其他因数,但题目未明确“只有”这两个因数。因此,原题说法错误。 故答案为:× 18. 游泳池注满水,水的体积就是游泳池的容积。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】结合实际生活可知,游泳池注满水,水的体积就是游泳池的容积。 故答案为:√ 19. 两个连续奇数的积一定是合数。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】不是2的倍数的数叫做奇数;一个自然数,如果只有l和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数如果除了l和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。根据奇数、质数、合数的意义,举出反例即可解答。 【详解】1和3是两个连续的奇数,1×3=3,3是质数,与题目说法相反,所以题目说法错误。 故答案为:× 【点睛】此题考查奇数、质数和合数的概念。牢记奇数、质数和合数的概念是解决此题的关键。 20. 至少要用4个同样的小正方体,才能拼成一个较大的正方体。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据正方体的特征,正方体共有12条棱并且棱的长度均相等,据此即可判断。 【详解】为了拼成一个较大的正方体,则2×2×2=8,即至少要用8个同样的小正方体才能拼成一个较大的正方体。 故答案为:×。 21. 两根同样长的铁丝,从第一根上截去它的,从第二根上截去米,剩下的部分一样长。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】第一根截去的是铁丝总长的(分率),第二根截去的是米(具体长度)。由于铁丝的总长度未知,无法确定对应的具体数值是否等于米,因此剩余部分的长度可能相等,也可能不相等,结论不成立。 【详解】设铁丝原长为米。 第一根剩余长度为(米) 第二根剩余长度为()米。当时,解得米,此时剩余长度相等;但若米(如米或米),剩余长度不相等。因此,结论“剩下的部分一样长”不一定成立。 故答案为:× 三、选择。(把正确答案的序号填在括号内)(每题1分,共5分) 22. 下面说法正确的是( )。 A. 最小的质数是奇数,最小的合数是偶数。 B. 真分数都比1小,假分数都比1大。 C. 体积相等的两个长方体表面积也一定相等。 D. 把两个完全一样的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积占两个正方体表面积的。 【答案】D 【解析】 【分析】质数是指在大于1的自然数中,除了1和它自身外,不能被其他自然数整除的数,最小的质数是2。合数是指自然数中除了能被1和本身整除外,还能被其他数(0除外)整除的数。最小的合数是4。奇数是不能被2整除的数,偶数是能被2整除的数。 真分数是指分子小于分母的分数,真分数都比1小。假分数是指分子大于或者等于分母的分数,假分数大于或者等于1。 长方体的体积公式为:体积=长×宽×高,表面积公式为:表面积=2×(长×宽+长×高+宽×高)。 求一个数占另一个数的几分之几,用除法计算。 据此分析各选项的说法,进而确定正确答案。 【详解】A.最小的质数是2,2是偶数不是奇数。最小的合数是4,4是偶数。所以选项A错误。 B.真分数都比1小。假分数大于或者等于1,并非都比1大。所以选项B错误。 C.例如,一个长方体长、宽、高分别为2、3、4。 体积:2×3×4=24 表面积: 2×(2×3+2×4+3×4) =2×(6+8+12) =2×26 =52 另一个长方体长、宽、高分别为2、2、6。 体积:2×2×6=24 表面积: 2×(2×2+2×6+2×6) =2×(4+12+12) =2×28 =56 这两个长方体体积相等,但表面积不相等,所以选项C错误。 D.假如正方体的一个面的面积为S,一个正方体有6个面,那么两个正方体的表面积和为2×6S=12S。把两个完全一样的正方体拼成一个长方体,会有2个面重合,所以拼成的长方体的表面积为12S-2S=10S。则拼成的长方体的表面积占两个正方体表面积的10S÷12S=,选项D正确。 所以只有选项D中的说法是正确的。 故答案为:D 23. 将三个完全一样的正方体拼成一个大长方体之后,表面积( )。 A. 不变 B. 增加了 C. 减少了 D. 无法判断 【答案】C 【解析】 【分析】组合图形的面有被遮挡重合的,所以它的表面积和三个正方体相比,肯定会减少。 【详解】将三个完全一样的正方体拼成一个大长方体之后,肯定有重合的面,所以表面积会减少。 故答案为:C 24. 一个长2米、宽20分米、高3米木箱平放在地面上,占地面积至少是( )。 A. 6立方米 B. 6平方米 C. 4平方米 D. 40平方米 【答案】C 【解析】 【分析】因为1米=10分米,所以20分米是20÷10=2米。这个长方体有三组不同的面,面积分别为:长×宽:2×2=4平方米;长×高:2×3=6平方米;宽×高:2×3=6平方米。占地面积就是这个长方体与地面接触的面的面积,要找至少的占地面积,就是找最小的面的面积。 【详解】1米=10分米 20÷10=2(米) 2×2=4(平方米) 2×3=6(平方米) 2×3=6(平方米) 4<6 所以占地面积至少是4平方米。 故答案为:C 25. 在1~100的自然数中,如果质数有a个,那么合数有( )个。 A. 100-a B. 99-a C. 98-a D. 不确定 【答案】B 【解析】 【分析】一个数,只要1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数,除了1和它本身两个因数,还有其他因数,这样的数叫做合数;1既不是质数,也不是合数,用100减去质数的个数,再减去1,即可解答。 【详解】100-a-1 =(99-a)个 在1~100的自然数中,如果质数有a个,那么合数有(99-a)个。 故答案为:B 26. 用正方体积木拼搭成一个几何体,从上面观察如图,图中数字表示该位置正方体积木的数量。从前面观察到的形状是( )。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【分析】从上面观察的图形(数字表示对应位置正方体的数量,即层数):横向共4列,从左到右,各列的最大层数依次为:1、3、2、1。从前面观察时,每一列能看到的正方体层数,由该列前后方向上的最大层数决定:第1列:最大层数为1(只能看到1层)。第2列:最大层数为3(能看到3层)。第3列:最大层数为2(能看到2层)。第4列:最大层数为1(只能看到1层)。据此分析各选项的图形,进而得出正确答案。 【详解】A.①:从前面看,只能看到2列,不符合。 B.②:从前面看,只能看到2列,不符合。 C.③:从前面看,能看到4列,第1列1层,第2列3层,第3列2层,第4列1层,符合几何体从前面看到的视图。 D.④:从前面看,能看到4列,第1列1层,第2列2层,第3列3层,第4列1层,不符合几何体从前面看到的视图。 所以符合几何体从前面看到的视图是③。 故答案为:C 四、计算。 27. 直接写得数。 0.62= 43= 1.75+3.35= 17÷39= 40÷3=    2.4×0.5=     12÷0.6×0= 9.6÷0.03= 【答案】0.36;64;5.1; ;1.2;0;320 【解析】 28. 把下面的假分数化成带分数或整数。 = = = = 【答案】;3;;11 【解析】 【分析】将假分数的分子除以分母,如果能整除,即可将假分数化成整数。如果不能整除,求出商和余数。商是带分数的整数部分,余数是带分数的分数部分的分子,分母不变。 【详解】43÷12=3……7 所以=。 75÷25=3 所以=3。 69÷20=3……9 所以=。 143÷13=11 所以=11。 29. 把下面的分数化成分母是24而大小不变的分数。 = = = = 【答案】;;; 【解析】 【分析】分数的基本性质:分子和分母同时乘或除以同一个数(0除外),分数的大小不变。据此将题中的分数化成分母是24而大小不变的分数。 【详解】== == == == 30. 一个长方体的展开图如下,涂色部分是一个正方形:①和②是边长为3.5cm的小正方形。求这个长方体的体积。 【答案】171.5cm3 【解析】 【分析】由题意可知,①和②是边长为3.5cm的小正方形,所以长方体的宽和高均为3.5cm。因为涂色部分是正方形,所以长方体的长等于小正方形的边长的4倍,即长为3.5×4=14cm。根据长方体体积公式:体积=长×宽×高,把数据代入公式计算即可。 【详解】3.5×4=14(cm) 14×3.5×3.5=171.5(cm3) 这个长方体的体积是171.5cm3。 31. 计算下面图形的表面积和体积。(单位:厘米) 【答案】表面积800平方厘米,体积1325立方厘米 【解析】 【分析】组成组合体后,下面长方体的上面缺了1个小正方形的面,将正方体的上面借给长方体后,长方体的表面积不变。此时计算组合体的表面积时,正方体只剩下4个面需要计算表面积。长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,正方体4个面的面积和=棱长×棱长×4,分别计算再相加,即可求出组合体的表面积。 长方体体积=长×宽×高,正方体体积=棱长×棱长×棱长,分别计算出长方体和正方体的体积,再相加求出组合体的体积即可。 【详解】(15×8+15×10+8×10)×2+5×5×4 =(120+150+80)×2+100 =350×2+100 =700+100 =800(平方厘米) 15×8×10+5×5×5 =1200+125 =1325(立方厘米) 所以,这个组合体的表面积是800平方厘米,体积是1325立方厘米。 32. 画出几何体从前面、上面和左面看到的形状。 【答案】 【解析】 【分析】从前面看,能看到上下三层小正方形,底下一层3个,中间一层和上面一层各1个靠右; 从上面看,应能看到前后两层小正方形,前面一层2个,后面一层1个靠左; 从左面看,底下一层应为2个,中间一层1个靠右,上面一层1个靠右。 【详解】画图略 六、解决问题。(第1题4分,其余各题5分,共24分) 33. 小明用5克糖和水泡了一杯90克的糖水,后来觉得不够甜,又加了2克糖。现在糖的质量占糖水的几分之几? 【答案】 【解析】 【分析】将原来的5克糖加上2克,求出现在糖的质量。将90克的糖水加上2克糖,求出现在糖水的质量。将现在糖的质量除以糖水的质量,求出现在糖的质量占糖水的几分之几。 【详解】(5+2)÷(90+2) =7÷92 = 答:现在糖的质量占糖水的。 34. 一个长方体木箱,长12分米,宽8分米,高6.5分米。如果把它的外表涂上油漆(底面不涂),如果每平方分米用油漆0.25千克,涂这个木箱要用油漆多少千克? 【答案】89千克 【解析】 【分析】底面不涂,需要计算五个面的面积之和,用“长×宽+长×高×2+宽×高×2”求出需要涂油漆的面积,再将这个面积乘0.25,求出涂这个木箱要用油漆多少千克。 【详解】12×8+12×6.5×2+8×6.5×2 =96+156+104 =356(平方分米) 356×0.25=89(千克) 答:涂这个木箱要用油漆89千克。 35. 一个直角三角形,两条直角边的长度和是30厘米,且两条直角边的长度值是两个大于10的质数,这个直角三角形的面积最大是多少平方厘米? 【答案】110.5平方厘米 【解析】 【分析】质数是指在大于1的自然数中,除了1和它自身外,不能被其他自然数整除的数。大于10且和为30的质数对有:11和19,11+19=30;13和17,13+17=30。 对于11和19:根据直角三角形面积公式S=ab÷2(a、b为两条直角边),可得面积为11×19÷2=104.5平方厘米。对于13和17:面积为:13×17÷2=110.5平方厘米。然后比较面积大小即可。 【详解】大于10且和为30的质数对是:11和19,13和17。 11+19=30 13+17=30 11×19÷2=104.5(平方厘米) 13×17÷2=110.5(平方厘米) 110.5>104.5 答:这个直角三角形的面积最大是110.5平方厘米。 36. 一个长方体油箱,从里面量,底面是边长2.5分米的正方形,高是3.6分米,把这样一箱油装入容积是750毫升的瓶子里,可以装多少瓶? 【答案】30瓶 【解析】 【分析】长方体容积=底面积×高,据此先求出油箱里面有多少立方分米的油,再根据“1立方分米=1000毫升”将单位换算为毫升。将油的总量除以750,求出可以装多少瓶。 【详解】2.5×2.5×3.6=22.5(立方分米) 22.5立方分米=22500毫升 22500÷750=30(瓶) 答:可以装30瓶。 37. 一个棱长为50厘米的正方体容器中有一些水(如图),将一个长30厘米、宽25厘米的长方体铁块完全浸没在水中,并溢出了4000毫升的水。这个长方体铁块的高是多少厘米? 【答案】32厘米 【解析】 【分析】4000毫升=4000立方厘米,根据题意可知,铁块的体积等于长50厘米、宽50厘米、高(50-42)厘米的长方体体积加上溢出的水的体积,根据长方体体积公式:长方体的体积=长×宽×高,用50×50×(50-42)+4000即可求出铁块的体积。再根据长方体的体积公式,用铁块的体积÷(30×25)即可求出长方体铁块的高。 【详解】4000毫升=4000立方厘米 50×50×(50-42)+4000 =50×50×8+4000 =20000+4000 =24000(立方厘米) 24000÷(30×25) =24000÷750 =32(厘米) 答:这个长方体铁块的高是32厘米。 【点睛】本题主要考查了长方体体积公式的灵活应用以及体积(容积)单位的换算,要熟练掌握公式。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期期中质量检测 小学五年级数学试题 一、填空。(每空1分,共34分) 1. 在1、2、5、7、9、11、15中,( )既是质数又是偶数,( )既是合数又是奇数。 2. 一个数的最大因数和最小倍数之和是36,这个数是( )。 3. 一个长方体长6.2cm,宽4cm,高3cm,这个长方体的棱长总和是( )cm,它的表面积是( )cm2,它的体积是( )cm3。 4. 用( )个棱长为1cm的小正方体才能摆成一个长4cm、宽2cm、高2cm的一个长方体。 5. 。 6. 一个两位数既是5的倍数,又是3的倍数,而且是偶数,这个数最小是( ),最大是( )。 7. 10.05dm3=( )dm3( )cm3 3500cm3=( )L 8. 把5米长的钢管平均分成8段,每段长( )米,每段长是全长的( ),用钢锯裁这根钢管,每裁1次需要1分钟,裁完这根钢管一共需要( )分钟。 9. 一年中,大月的月份占( ),年有( )个月。 10. 用同样的小正方体搭几何体,从上面看到的是,从正面看到的是。这个几何体,最少需要( )个小正方体,最多需要( )个小正方体。 11. 三个连续的偶数,中间的偶数是m,另外两个偶数分别是( )和( )。 12. 一袋饼2000g,吃了它的,还剩下( )。若吃了kg,则还剩下( )kg。 13. 把一个长24dm,横截面是边长为20cm的正方形的长方体,沿横截面平均截成3段, 表面积增加了( )dm2,每段的体积是( )dm3,每段的体积是这个长方体体积的( )。 14. 一个长方形的周长是14米,它的长、宽的米数是两个质数。这个长方形的面积是( )平方米。 15. 做一个无盖的长方体铁皮水桶,底面是边长为3.5分米的正方形,高5分米,做这个水桶至少需要( )平方分米的铁皮,最多可盛水( )升。 16. 把150升的水倒入一个长15分米,宽40厘米的长方体水槽内,正好倒满,没有水溢出,这个水槽深( )分米。 二、判断。(对的在括号里画“√”错的画“×”)(每题1分,共5分) 17. 有因数1和它本身的数一定是质数。( ) 18. 游泳池注满水,水的体积就是游泳池的容积。( ) 19. 两个连续奇数的积一定是合数。( ) 20. 至少要用4个同样的小正方体,才能拼成一个较大的正方体。( ) 21. 两根同样长的铁丝,从第一根上截去它的,从第二根上截去米,剩下的部分一样长。( ) 三、选择。(把正确答案的序号填在括号内)(每题1分,共5分) 22. 下面说法正确的是( )。 A. 最小的质数是奇数,最小的合数是偶数。 B. 真分数都比1小,假分数都比1大。 C. 体积相等的两个长方体表面积也一定相等。 D. 把两个完全一样的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积占两个正方体表面积的。 23. 将三个完全一样的正方体拼成一个大长方体之后,表面积( )。 A. 不变 B. 增加了 C. 减少了 D. 无法判断 24. 一个长2米、宽20分米、高3米木箱平放在地面上,占地面积至少是( )。 A. 6立方米 B. 6平方米 C. 4平方米 D. 40平方米 25. 在1~100的自然数中,如果质数有a个,那么合数有( )个。 A. 100-a B. 99-a C. 98-a D. 不确定 26. 用正方体积木拼搭成一个几何体,从上面观察如图,图中数字表示该位置正方体积木的数量。从前面观察到的形状是( )。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 四、计算。 27. 直接写得数。 0.62= 43= 1.75+3.35= 17÷39= 40÷3=    2.4×0.5=     12÷0.6×0= 9.6÷0.03= 28. 把下面的假分数化成带分数或整数。 = = = = 29. 把下面的分数化成分母是24而大小不变的分数。 = = = = 30. 一个长方体的展开图如下,涂色部分是一个正方形:①和②是边长为3.5cm的小正方形。求这个长方体的体积。 31. 计算下面图形的表面积和体积。(单位:厘米) 32. 画出几何体从前面、上面和左面看到的形状。 六、解决问题。(第1题4分,其余各题5分,共24分) 33. 小明用5克糖和水泡了一杯90克的糖水,后来觉得不够甜,又加了2克糖。现在糖的质量占糖水的几分之几? 34. 一个长方体木箱,长12分米,宽8分米,高6.5分米。如果把它的外表涂上油漆(底面不涂),如果每平方分米用油漆0.25千克,涂这个木箱要用油漆多少千克? 35. 一个直角三角形,两条直角边的长度和是30厘米,且两条直角边的长度值是两个大于10的质数,这个直角三角形的面积最大是多少平方厘米? 36. 一个长方体油箱,从里面量,底面是边长2.5分米的正方形,高是3.6分米,把这样一箱油装入容积是750毫升的瓶子里,可以装多少瓶? 37. 一个棱长为50厘米的正方体容器中有一些水(如图),将一个长30厘米、宽25厘米的长方体铁块完全浸没在水中,并溢出了4000毫升的水。这个长方体铁块的高是多少厘米? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2024-2025学年山东省菏泽市单县人教版五年级下册期中测试数学试卷
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