内容正文：
《端午日》导学案(NO.20)
日期_____ 班级_____ 姓名：_________ 组别：______ 评价______
【学习目标】
1、了解湘西地区端午日的风俗习惯，感受乡土文化的独特魅力；
2、让学生感受赛龙舟场面描写的的精彩以及作者生动精炼的语言。
3、让学生感受桨手的风采，明白“力量从团结中来”这一道理。
【学习重点】
1、精彩的场面描写。
【学习难点】
运用正面描写和侧面烘托相结合的方法及虚实结合的方法写好一个场面。
【知识链接】
沈从文(1902-1988）原名沈岳焕，苗族，湖南凤凰县（今属湘西土家族苗族自治州）人，30年代知名作家、历史文物研究家、文学家。代表作《边城》、《湘西》、《从文自传》等，在国内外有重大的影响。
【自主学习】
（1）自由学习过程：圈出自己不懂的字词。组内讨论解决自学过程中所遇到的问题。
（2）同学们在文中感受到哪些湘西的风俗习惯？其中哪些风俗习惯是详写？哪些风俗习惯是略写？
(3) 作者是以什么为顺序来介绍这些风俗习惯的？从文中找出这些词语并作标记。
【课中交流】
1、请大家按自己喜欢的方式读课文，品味大师的文字，说说你发现的精彩。（用“我发现 （词语或句子）写得很精彩，它写出了 ”这样的句式来回答。）
[来源:Zxxk.Com]
2、龙舟比赛的特点是什么？龙舟上有哪些人？ 有什么分工？
▲3、精读赛龙舟的片段。课文写桨手、带头的、鼓手、锣手赛船时的外貌和动作，运用了哪些准确而生动的词语？请把这些词语圈点出来，体会这些词语对表现赛船场面的作用。（可从多角度：如动作、外貌、神态、 心理、精神状态来描述）
[来源:学科网ZXXK]
★4 文中对观众的描写有什么作用？
5 除了赛龙舟之外，赶鸭子这个风俗也很吸引人，请找出文中描写的语句，说一说为什么会吸引你？
【课内小结】
通过这节课的学习，我记住了 （知识方面）。
我学会了 （方法方面）。
我感受到 （情感方面）。
【目标检测】 [来源:学.科.网]
1 根据拼音写汉字或者根据汉字写拼音
蘸（