内容正文:
2024-2025学年四川省泸州市龙马高中九年级(下)
第一次月考数学试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效.
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列四个图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念判断即可.
【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形;
B、是轴对称图形,是中心对称图形;
C、不是轴对称图形,是中心对称图形;
D、是轴对称图形,不是中心对称图形.
故选B.
【点睛】本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
2. 经专家测算,北京的网络速度基本上能够保证在 左右,最高峰值时曾达到 ,将 用科学记数法表示应为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是非负数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【详解】解:将106 000 000用科学记数法表示为1.06×108.
故选C.
【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
3. 一个由长方体截去一部分后得到的几何体如图水平放置,其俯视图是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.
【详解】解:该几何体的俯视图为:
,
故选:A
【点睛】本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图.
4. 函数中,自变量x的取值范围是( )
A. B. 且 C. D. 且
【答案】D
【解析】
【分析】根据二次根式有意义的条件,分式有意义的条件,即可求解 .
【详解】解:根据题意得:,
解得:且.
故选:D.
【点睛】本题主要考查了求自变量的取值范围,熟练掌握二次根式有意义的条件,分式有意义的条件是解题的关键.
5. 点与点关于轴对称,则点在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】C
【解析】
【分析】根据点A、B关于y轴对称,则纵坐标相等,横坐标互为相反数,求出a、b的值,即可得到答案.
【详解】解:∵点与点关于轴对称,
∴,,
∴点在第三象限;
故选:C.
【点睛】此题主要考查了点的坐标性质,根据已知得出两点坐标性质是解题关键.
6. 为了进一步落实“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理要求,某校对学生的睡眠状况进行了调查,经统计得到个班学生每天的平均睡眠时间(单位:小时)分别为:,,,,,则这组数据的中位数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据中位数的定义解答即可.
【详解】把这组数据从小到大排列为:,,,,,,
所以这组数据的中位数为.
故选:B.
【点睛】本题考查中位数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.
7. 关于的一元二次方程有两个实数根,则实数的取值范围( )
A. B. 且 C. D. 且
【答案】B
【解析】
【分析】根据一元二次方程的定义和判别式与根的关系解答即可.
【详解】∵一元二次方程即有两个实数根,
∴,
解得:m≠0且m≥﹣1,
故选:B.
【点睛】本题考查一元二次方程的定义及根的判别式、解一元一次不等式,熟练掌握一元二次方程的根与判别式的关系是解答的关键.
8. 已知正六边形的边长为4,则它的内切圆半径为( )
A. 2 B. C. D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】如图所示,连接OA、OB,过点O作OG⊥AB于G,先求出∠AOB=60°,得到△OAB是等边三角形,然后根据勾股定理和三线合一定理求出OG的长即可.
【详解】解:如图所示,连接OA、OB,过点O作OG⊥AB于G,
∵六边形ABCDEF是边长为4的正六边形,
∴,
∴△OAB是等边三角形,
∴OA=AB=4,
∵OG⊥AB,
∴,
∴,
∴边长为4的正六边形的内切圆的半径为:2.
故选C.
【点睛】本题主要考查了正多边形和圆,等边三角形的性质与判定,勾股定理,求出∠AOB=60°是解题的关键.
9. 已知关于的不等式组有且只有个整数解,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先求出不等式组的解集,再根据不等式组的解有且只有整数解即可得到取值范围.
【详解】解:,
解得:,
∴不等式组的解集为:,
∵不等式组有且只有个整数解,
∴;
故选:.
【点睛】本题考查了解一元一次不等式组和一元一次不等式组的解集,能根据不等式的解集和已知条件得出结论是解题的关键.
10. 陕西饮食文化源远流长,“老碗面”是陕西地方特色美食之一.图②是从正面看到的一个“老碗”( 图①)的形状示意图.是的一部分,是的中点,连接,与弦交于点,连接,.已知cm,碗深,则的半径为( )
A. 13cm B. 16cm C. 17cm D. 26cm
【答案】A
【解析】
【分析】首先利用垂径定理的推论得出,,再设的半径为,则.在中根据勾股定理列出方程,求出即可.
【详解】解:是的一部分,是的中点,,
,.
设的半径为,则.
在中,,
,
,
,
即的半径为.
故选:A.
【点睛】本题考查了垂径定理、勾股定理的应用,设的半径为,列出关于的方程是解题的关键.
11. 如图,正方形的边长为,对角线交于点,点为边上的三等分点,连接,分别交于点,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了正方形的性质,勾股定理,相似三角形的判定和性质,由正方形的性质可得,,,即得,进而由可得,得到,同理可得,最后根据线段的和差关系即可求解,掌握以上知识点是解题的关键.
【详解】解:∵四边形是正方形,
∴,,,
∴,
∵点是的三等分点,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
解得,
同理可得,,
∴,
解得,
∴,
故选:.
12. 若函数图象上存在点满足(,且为常数),则称点为这个函数的“优和点”.例如:函数图象上存在点,因为,所以我们称点为这个函数的“1优和点”.若二次函数的“优和点”有且仅有一个,则的取值范围为( )
A. B. 或 C. 或 D. 或
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,根据题意巧设“优和点”,再联立新方程是解本题的关键,综合性较强,难度适中.设这个二次函数的“优和点” 坐标为,将点坐标代入二次函数,根据题意分类讨论,再求的范围即可.
【详解】解:设这个二次函数的“优和点”坐标为,将点坐标代入可得:
;
整理得:,
令,
二次函数的“优和点”有且仅有一个,
与x轴只有一个公共点,
第一种情况是与x轴只有一个交点,且在x轴的正半轴上,
,且,解得:,且,
;
第二种情况是与x轴有两个交点,且只有一个交点在x轴的正半轴上,
对称轴在y轴左侧,且交于y轴的负半轴,
且,
解得,
综上,的取值范围为或.
故选:C
二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分.
13. 分解因式:=_______.
【答案】
【解析】
【分析】要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式,若有公因式,则把它提取出来,之后再观察是否符合完全平方公式或平方差公式,若是就考虑用公式法继续分解因式.
【详解】解:.
故答案为:.
14. 把一个半径为3cm的圆片,剪去一个圆心角为120°的扇形后,用剩下的部分做成一个圆锥,那么这个圆锥的高为_____.
【答案】cm
【解析】
【分析】利用勾股定理得出h的值即可,以及把的扇形的弧长等于圆锥底面周长作为相等关系,列方程求解.
【详解】圆锥的底面圆的周长==π;
设半径为r,则有2πr=π,
解得r=cm;
根据勾股定理得到:锥高==,
故答案为cm.
【点睛】本题综合考查有关扇形和圆锥的相关计算.解题思路:解决此类问题时要紧紧抓住两者之间的两个对应关系:(1)圆锥的母线长等于侧面展开图的扇形半径;(2)圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长.正确对这两个关系的记忆是解题的关键.
15. 若分式方程-2= 的解为非负数,则m的取值范围是___________.
【答案】
【解析】
【分析】先解分式方程,求出方程的解,根据题意得出不等式,求出不等式的解集即可.
【详解】解:-2=,
方程两边都乘以x-2得:x+1-2(x-2)=m,
解得:x=5-m,
∵分式方程的解为非负数,
∴5-m≥0且5-m≠2,
解得:m≤5且m≠3,
故答案为m≤5且m≠3.
【点睛】本题考查了解分式方程和解一元一次不等式,能根据题意求出关于m的不等式是解此题的关键.
16. 如图,是正方形边的中点,是正方形内一点,连接,线段以为中心逆时针旋转得到线段,连接.若,,则的最小值为___________.
【答案】
【解析】
【分析】连接,将以中心,逆时针旋转,点的对应点为,由 的运动轨迹是以为圆心,为半径的半圆,可得:的运动轨迹是以为圆心,为半径的半圆,再根据“圆外一定点到圆上任一点的距离,在圆心、定点、动点,三点共线时定点与动点之间的距离最短”,所以当、、三点共线时,的值最小,可求,从而可求解.
【详解】解,如图,连接,将以中心,逆时针旋转,点的对应点为,
的运动轨迹是以为圆心,为半径的半圆,
的运动轨迹是以为圆心,为半径的半圆,
如图,当、、三点共线时,的值最小,
四边形是正方形,
,,
是的中点,
,
,
由旋转得:,
,
,
的值最小为.
故答案:.
【点睛】本题考查了正方形的性质,旋转的性质,勾股定理,动点产生的线段最小值问题,掌握相关的性质,根据题意找出动点的运动轨迹是解题的关键.
三、解答题:本题共8小题,共65分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查实数的混合运算,掌握负指数幂,锐角三角函数的计算,绝对值,二次根式的性质是解题的关键.
根据负指数幂,锐角三角函数的方法,绝对值的性质,二次根式的性质进行化简,再根据实数的混合运算即可求解.
【详解】解:
.
18. 化简:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了分式的化简,加减乘除混合运算,解题的关键是先对括号内的式子进行通分,再将除法转化为乘法进行约分计算.
先对括号内式子通分计算,再把除法运算转变为乘法运算,最后约分化简.
【详解】原式
19. 如图:在中,点为边上的中点,连接,点为线段上的一点,连接,过点作交的延长线于点,求证:.
【答案】
证明:∵CE∥BF,
∴∠CED=∠BFD,
∵D为BC的中点,
∴BD=CD,
在△CED和△BFD中,,
∴△CED≌△BFD(AAS),
∴CE=BF.
【解析】
【分析】根据CE∥BF易证∠CED=∠BFD,再由为边上的中点知BD=CD,对顶角∠BDF与∠CDE相等,利用“AAS”来证明△CED≌△BFD,最后根据全等三角形的对应边相等来证明CE=BF.
【详解】略
【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,关键是通过平行线的性质定理得到∠CED=∠BFD,然后通过AAS证明三角形△CED≌△BFD.
20. 某校将举行跳绳比赛,需要购买A、B两种跳绳.已知每根A种跳绳的单价比B种跳绳的单价少5元,300元购买A种跳绳的数量与450元购买B种跳绳的数量相等.
(1)求购进一根A种跳绳和一根B种跳绳各需多少元?
(2)设购买A种跳绳m根,若学校计划购买A,B两种跳绳共45根,且购买A种跳绳的数量不超过B种跳绳的数量的2倍,请设计出最省钱的购买方案.
【答案】(1)购买一根A种跳绳和一根B种跳绳各需10元,15元
(2)购买A种跳绳30根,购买B种跳绳15根
【解析】
【分析】(1)设购买一根B种跳绳需x元,则购买一根A种跳绳需元,根据题意易得,然后求解即可;
(2)根据题意易得,然后可得,进而根据一次函数的性质可进行求解.
【小问1详解】
解:设购买一根B种跳绳需x元,则购买一根A种跳绳需元,
根据题意,列方程得:
,
解得:,
经检验,是原方程的解,
则(元),
答:购买一根A种跳绳和一根B种跳绳各需10元,15元.
【小问2详解】
解:根据题意,列不等式组得:
,
解得,
设购绳所需总费用为w元,则,
∵,
∴w随m的增大而减少,
∴当时,购绳最省钱,此时(根),
则最省钱的购买方案是购买A种跳绳30根,购买B种跳绳15根.
【点睛】本题主要考查一次函数的应用及分式方程的应用,熟练掌握一次函数的应用及分式方程的应用是解题的关键.
21. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象相交于,两点.
(1)求该反比例函数的表达式;
(2)过点作直线,交该反比例函数图象于另一点,交轴于点,连接,若,求的长.
(3)是轴上一点,满足最大,直接写出点的坐标.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)待定系数法求解析式即可;
(2)求出点的坐标,如图所示,过点作轴于点,过点作轴于点,过点作于点,可证,求出点的坐标,在中,根据勾股定理即可求解;
(3)由题意作点关于轴的对称点,作直线交轴于,此时的值最大.
【小问1详解】
解:点在直线上,
,则,
点,
点在双曲线上,
,
该反比例函数的表达式为;
【小问2详解】
解:由,得,
或,
当时,;时,,
点,
如图所示,过点作轴于点,过点作轴于点,过点作于点,
平行于,
,
,
,
.
点在双曲线上,
,且,
在中,,,
;
【小问3详解】
解:作点关于轴的对称点,作直线交轴于,
则,
此时最大,
设直线的解析式为,
,
解得,
直线的解析式为,
令,
解得,
的坐标为.
【点睛】本题主要考查一次函数,反比例函数,相似三角的判定和性质,勾股定理,轴对称最短,掌握相关知识并能灵活综合应用是解题的关键.
22. 如图,杨帆同学在学习了“解直角三角形及其应用”的知识后,尝试利用所学知识测量河对岸大树的高度,他在点C处测得大树顶端A点的仰角为,再从C点出发沿斜坡走到点D处,测得大树顶端A点的仰角为;D点到地面C的距离是.若斜坡的坡度(点E,C,B在同一水平线上),求大树的高度.(结果精确到,参考数据:,,斜坡坡度:指斜坡的铅直高度与水平宽度的比)
【答案】
【解析】
【分析】过点D作于点G,作于点H,设,用含x的代数式表示出,,根据列出方程,解方程即可得到答案.
【详解】解:过点D作于点G,作于点H,
∴四边形是矩形,
∴,,
∵斜坡的坡度,,
则设为m,为m,
在中,,
∴,
∴,,
设的高度为,
在中,∵,
∴,
在中,,,
∵,∴,
即,
解得,
经检验,是原方程的解且符合题意,
,
答:大树的高度为.
【点睛】本题考查的是解直角三角形的应用中的仰角俯角问题、坡度比问题,解题的关键是掌握锐角三角函数的定义、仰角俯角的概念、坡度比的概念.
23. 已知:如图,在中,,,是的直径,于点.
(1)求证:是的切线.
(2)若,,求的长.
(3)在(2)的条件下,求的面积.
【答案】(1)
证明:如图所示,连接,
是的直径,,
,
,
,
,
,
,
是的直径,
是的切线;
(2)3 (3)
【解析】
【分析】本题是圆的综合题,主要考查了解直角三角形,圆周角定理,切线的判定,勾股定理,相似三角形的性质与判定,垂径定理等等,正确作出辅助线构造直角三角形是解题的关键.
(1)如图所示,连接,证明得到,进而推出,由此即可证明是的切线;
(2)如图所示,连接,根据等边对等角得到,进而推出,证明,得到,,解直角三角形求出,根据勾股定理即可得到结论;
(3)连接,过点作于,设圆的半径为,则,利用勾股定理求出,则,证明,求出,解直角三角形得到,进而利用勾股定理求出,再根据进行求解即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:如图所示,连接,
,
,
,
,
,
,
,
,
又,
,
,,
在中,,
,
是的直径,,
,
,
,
;
【小问3详解】
解:,
;
如图,连接,过点作于,
设圆的半径为,则,
在中,由勾股定理得,
,
解得,
,
,,
,,
,
,即,
,
,
在中,,
,
,
,
,
,
.
24. 在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于、两点(点在点的左侧),与轴交于点.
(1)直接写出,,三点的坐标;
(2)如图,连接,点是第四象限内抛物线上的动点,过点作于点,轴交直线于点,求线段的最大值;
(3)如图,点在线段上(点不与点重合),点、关于原点对称,射线、分别与抛物线交于、两点,连接、,若的面积为,四边形的面积为,求的值.
【答案】(1),,
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查二次函数的图象及性质,熟练掌握二次函数的图象及性质,等面积法求出是解题的关键.
(1)当时,求出,当时,求出,;
(2)过点作轴交直线于点,设,则,再由,得到,当时,有最大值;
(3)设,则,直线与抛物线的交点为,同理可求直线与抛物线的交点为,又由,,即可求.
【小问1详解】
解:当时,,
,
当时,,
解得或,
,;
【小问2详解】
解:设直线的解析式为,
,
解得,
,
过点作轴交直线于点,
设,则,
,
,
,
当时,有最大值;
【小问3详解】
解:设,则,
设直线的解析式为,
,
解得,
直线的解析式为,
当时,解得或,
,
同理可求直线的解析式为,
当时,
解得或,
,
,
,,
.
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2024-2025学年四川省泸州市龙马高中九年级(下)
第一次月考数学试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效.
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列四个图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 经专家测算,北京的网络速度基本上能够保证在 左右,最高峰值时曾达到 ,将 用科学记数法表示应为( )
A. B. C. D.
3. 一个由长方体截去一部分后得到的几何体如图水平放置,其俯视图是( )
A. B.
C. D.
4. 函数中,自变量x的取值范围是( )
A. B. 且 C. D. 且
5. 点与点关于轴对称,则点在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
6. 为了进一步落实“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理要求,某校对学生的睡眠状况进行了调查,经统计得到个班学生每天的平均睡眠时间(单位:小时)分别为:,,,,,则这组数据的中位数为( )
A. B. C. D.
7. 关于的一元二次方程有两个实数根,则实数的取值范围( )
A. B. 且 C. D. 且
8. 已知正六边形的边长为4,则它的内切圆半径为( )
A. 2 B. C. D. 4
9. 已知关于的不等式组有且只有个整数解,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
10. 陕西饮食文化源远流长,“老碗面”是陕西地方特色美食之一.图②是从正面看到的一个“老碗”( 图①)的形状示意图.是的一部分,是的中点,连接,与弦交于点,连接,.已知cm,碗深,则的半径为( )
A. 13cm B. 16cm C. 17cm D. 26cm
11. 如图,正方形的边长为,对角线交于点,点为边上的三等分点,连接,分别交于点,则的长为( )
A. B. C. D.
12. 若函数图象上存在点满足(,且为常数),则称点为这个函数的“优和点”.例如:函数图象上存在点,因为,所以我们称点为这个函数的“1优和点”.若二次函数的“优和点”有且仅有一个,则的取值范围为( )
A. B. 或 C. 或 D. 或
二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分.
13. 分解因式:=_______.
14. 把一个半径为3cm的圆片,剪去一个圆心角为120°的扇形后,用剩下的部分做成一个圆锥,那么这个圆锥的高为_____.
15. 若分式方程-2= 的解为非负数,则m的取值范围是___________.
16. 如图,是正方形边的中点,是正方形内一点,连接,线段以为中心逆时针旋转得到线段,连接.若,,则的最小值为___________.
三、解答题:本题共8小题,共65分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17. 计算:.
18. 化简:.
19. 如图:在中,点为边上的中点,连接,点为线段上的一点,连接,过点作交的延长线于点,求证:.
20. 某校将举行跳绳比赛,需要购买A、B两种跳绳.已知每根A种跳绳的单价比B种跳绳的单价少5元,300元购买A种跳绳的数量与450元购买B种跳绳的数量相等.
(1)求购进一根A种跳绳和一根B种跳绳各需多少元?
(2)设购买A种跳绳m根,若学校计划购买A,B两种跳绳共45根,且购买A种跳绳的数量不超过B种跳绳的数量的2倍,请设计出最省钱的购买方案.
21. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象相交于,两点.
(1)求该反比例函数的表达式;
(2)过点作直线,交该反比例函数图象于另一点,交轴于点,连接,若,求的长.
(3)是轴上一点,满足最大,直接写出点的坐标.
22. 如图,杨帆同学在学习了“解直角三角形及其应用”的知识后,尝试利用所学知识测量河对岸大树的高度,他在点C处测得大树顶端A点的仰角为,再从C点出发沿斜坡走到点D处,测得大树顶端A点的仰角为;D点到地面C的距离是.若斜坡的坡度(点E,C,B在同一水平线上),求大树的高度.(结果精确到,参考数据:,,斜坡坡度:指斜坡的铅直高度与水平宽度的比)
23. 已知:如图,在中,,,是的直径,于点.
(1)求证:是的切线.
(2)若,,求的长.
(3)在(2)的条件下,求的面积.
24. 在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于、两点(点在点的左侧),与轴交于点.
(1)直接写出,,三点的坐标;
(2)如图,连接,点是第四象限内抛物线上的动点,过点作于点,轴交直线于点,求线段的最大值;
(3)如图,点在线段上(点不与点重合),点、关于原点对称,射线、分别与抛物线交于、两点,连接、,若的面积为,四边形的面积为,求的值.
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