第13章 内能 章末复习-【初中学霸创新题】2025-2026学年新教材九年级全册物理习题课件(人教版2024)
2025-08-31
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 复习与提高 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.96 MB |
| 发布时间 | 2025-08-31 |
| 更新时间 | 2025-08-31 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 初中学霸创新题·初中同步 |
| 审核时间 | 2025-08-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53687449.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中物理课件聚焦比热容及其应用、分子动理论、内能的改变三大核心知识点,通过多省市中考真题创设情境导入,以“生活现象(如海陆风、戴香包)—物理原理—定量计算”为脉络,搭建“现象感知-原理理解-应用拓展”的学习支架,助力学生构建物质观念与能量观念。
其亮点在于紧密对接中考,真题覆盖山东、江苏等多地区,疑难点解析注重科学思维培养。例如用红墨水扩散实验探究分子运动与温度关系(科学探究),通过Q=cmΔt计算步骤拆解强化科学推理,结合热水袋放热现象深化能量观念。学生能高效巩固考点、突破易错点,教师可直接用于复习备考,提升教学针对性与效率。
内容正文:
第二十三章 数据分析
章末复习
1
练中考
练疑难
目 录
2
练中考
考点1 比热容及其应用
1. (山东济南中考)炎炎夏日,小梅来到美丽的海滨城市青岛。她发现,在这里白天的风常常从海面吹向陆地,而每到夜晚风却从陆地吹向海面。她利用学过的物理知识进行分析,并画出陆地和海面之间空气流动情况的示意图,如图所示。形成这一现象的主要原因是( )
A. 海水的密度小于沙石的密度
B. 海水的密度大于沙石的密度
C. 海水的比热容小于沙石的比热容
D. 海水的比热容大于沙石的比热容
D
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AC
2. (山东潍坊中考,多选)用相同的加热装置分别对固态物质a、b、c加热,它们的温度随加热时间变化关系如图所示。不计热量损失,下列分析正确的是
( )
A. t1~t2时间内,a、c吸收热量相同
B. t2~t3时间内,a的内能不变
C. b的比热容可能大于c的比热容
D. 若a、b是同种物质,则b的质量小于a的质量
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3. (湖南中考)冬天人们常用的电热水袋如图所示,使用十分方便,充电加热后,能够放热较长时间,其内部液体主要成分是水,是利用了水的________较大;若该热水袋装有1 kg的水,充电加热后温度为50 ℃,使用一段时间后温度降低到20 ℃,则此过程中放出的热量为_________J。[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
比热容
1.26×105
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4.(湖北中考)小丽用相同的电加热器分别对质量为0.2 kg的水和0.3 kg的另一种液体进行加热,得到的实验数据如图,则水在16 min内吸收的热量为____________J,另一种液体的比热容为____________J/(kg·℃)。[c水= 4.2×103 J/(kg·℃)]
2.52×104
1.4×103
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考点2 分子动理论
5.(江苏镇江中考)端午节民间有戴香包的习俗,香包内有艾草,远远地就能闻到艾香,这是因为( )
A. 分子在不停地运动 B. 分子间有空隙
C. 分子间有引力 D. 分子间有斥力
A
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6. (山东菏泽中考)下列现象用分子动理论的观点解释,其中正确的是( )
A. 落叶在风中飞舞表明空气分子在不停地做无规则运动
B. 铁块很难被压缩表明分子间没有间隙
C. 鲜花香气四溢是一种扩散现象
D. 水和酒精混合后总体积减小表明分子间有引力
C
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7. (山东东营中考)如图甲,在一个烧杯中装半杯热水,另一个同样的烧杯中装等量的冷水。同时滴入一滴红墨水,发现装热水的杯子变红的速度更快,这说明了分子的运动跟______有关。如图乙,将两个铅柱的底面削平,然后紧紧地压在一起,在下面吊一个重物都不能把它们拉开,这说明了分子之间存在______。
温度
引力
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8. (四川成都中考)成都别称芙蓉城、蓉城,这座以花为名的城市自古与花结缘,大诗人陆游魂牵梦萦的诗中美景“二十里中香不断,青羊宫到浣花溪”依旧是成都一道靓丽的风景线,诗人闻到花香属于______现象。诗句“花气袭人知骤暖”所蕴藏的物理知识是分子做无规则运动的剧烈程度与______有关。
扩散
温度
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考点3 内能的改变
9. (广西中考)下列选项中,通过热传递的方式来改变物体内能的是( )
A. 钻木取火 B. 用热水袋取暖
C. 反复弯折铁丝 D. 搓手取暖
B
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10. (江苏苏州中考)景颇族的祖先曾发明了一种活塞式点火器,如图所示。以牛角作为套筒,木质推杆前端黏附艾绒。取火时,一手握住套筒,另一手猛推推杆,艾绒即燃,随即将杆拔出,口吹立见火苗。手推杆入筒的过程中,筒内密封气体的( )
A. 分子动能减小 B. 密度不变
C. 分子数增加 D. 内能增大
D
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11.(山东德州中考)炎热的夏天路面被晒得发烫,这是通过_________的方式改变内能,人们通过在城市中心修建人工湖来调节气温是利用了水的_________大。
热传递
比热容
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12.(天津中考)在“航天日”主题活动中,小明用塑料瓶自制了“水火箭”(如图所示)。发射时,“水火箭”向下喷水从而获得升空的动力,利用了物体间力的作用是 的;“水火箭”飞出后,瓶内气体温度降低,内能_________(选填“增大”“减小”或“不变”)。
相互
减小
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练素养
疑难点1 对温度、热量和内能的理解
13. (山东聊城模拟,多选)关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
A. 内能越大的物体含有的热量一定越多
B. 温度相同的物体接触时不发生热传递
C. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移
D. 同一物体温度降低,它的内能减少
BD
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疑难点2 利用Q=cmΔt进行计算
14. 在标准大气压下,一质量为2 kg的金属块,被加热到500 ℃后,立即投入质量为1 kg、温度为20 ℃的冷水中,不计热量损失,最终水的温度升高到80 ℃。[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
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(1)求水吸收的热量和金属块的比热容。
解:(1)水吸收的热量Q水吸=c水m水(t-t0水)=4.2×103 J/(kg·℃)×1 kg×(80 ℃- 20 ℃)=2.52×105 J;根据题意可知,金属块放出的热量与水吸收的热量相等,即Q金放=Q水吸=2.52×105 J,由Q放=cm(t0-t)得,金属块的比热容c金= ==0.3×103 J/(kg·℃)。
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(2)取出金属块后,给80 ℃的水继续加热,水又吸收了1.05×105 J的热量,求水的末温。
解:(2)由Q吸=cmΔt可得,水升高的温度Δt′===25 ℃,t′=80 ℃+ 25 ℃=105 ℃>100 ℃,在标准大气压下,水的沸点为100 ℃,所以水的末温为100 ℃。
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