第一单元考卷-2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

阳光心荷专辑列表-学科网 https://www.zxxk.com/user/5126262/tps.com/user/5126262/ 2025-2026学年九年级化学上学期第一单元考卷 分值：50分 时间：40分钟 一、选择题（共13题，共18分。1~8题，每题1分；9~13题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．(情境素材·中华优秀传统文化)“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（ ） A. 粮食酿酒 B. 纺纱织布 C. 烧制瓷器 D. 冶炼生铁 2．（2025湖南省中考）实验室常用胶头滴管取用少量液体。如图，关于实验用品的使用规范的是( ) A．试剂瓶瓶塞的放置 B．胶头滴管吸取液体 C．胶头滴管滴加液体 D．试管内液体的体积 3．(学科素养·科学态度与责任)小明同学对蜡烛燃烧进行了下列探究，下列根据其实验现象的说法错误的是（ ） A. 实验1中白瓷板表面有黑色固体颗粒 B. 实验2的目的是探究石蜡燃烧有水生成 C. 实验3点燃白烟复燃，说明白烟是石蜡小颗粒 D. 实验4中与内焰接触的c处最先变黑 4．（2025四川省凉山州市中考）以下安全提示图中，名称与图标不相符的一项是( ) A．护目镜 B．排风 C．明火 D．洗手 5．（原创题·工艺流程）石油不可再生，其开采和利用的工艺流程图部分信息如下，下列过程主要通过化学变化 实现的是 ( ) A. ① B.② C.③ D.④ 6．下列实验方案与实验结论相对应的是（ ） 选项 A． B． C． D． 方案 结论 说明酒精灯火焰分三层，焰心温度最高 说明蜡烛熄灭时，产生白烟是化学变化 验证蜡烛燃烧生成了二氧化碳 说明液态水与气态水可以相互转化 A．A B．B C．C D．D 7．（2025四川省凉山州市中考）下列物质的用途主要利用其物理性质的是( ) A．酒精用作燃料 B．铜丝用作导线 C．氧气供给呼吸 D．氮气用作食品防腐 8．给3mL液体加热，需使用的仪器有（ ） ①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥陶土网 ⑦铁架台(带铁圈) A. ①③④⑤ B. ②④⑥ C. ①③④ D. ②④⑥⑦ 9．（学科素养·化学观念）正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的有（ ） A 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 10．（2025陕西省中考）如图，水槽液面上漂浮着一支燃着的蜡烛和事先从其底端用小刀切下的一小块蜡烛，一段时间后，小块蜡烛无变化。下列说法不正确的是( ) A．蜡烛是可燃物 B．蜡烛难溶于水 C．蜡烛硬度比较小 D．小块蜡烛未燃烧是因为氧气浓度小 11．（学科素养·化学观念）下列基本操作正确的是（ ） ①如果没有说明药品用量，则固体盖满试管底部即可，液体取1~2mL ②取用一定量的液体药品，没有量筒时可用胶头滴管代替 ③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上，标签向着手心，右手拿试剂瓶倒液体试剂 ④滴管吸满药液后，管口端要靠在试管壁上，使液体沿管壁流下 ⑤观察量筒里液体的体积，应把量筒举起，让视线与量筒的液面相平，再读出数值 ⑥取液后的滴管应保持胶帽在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，腐蚀胶帽 A. ①②③④⑤ B. ③⑤⑥ C. ②③⑥ D. ①⑥ 12．（学科素养·实验探究）某同学用量筒取一定量水，平视读数为20mL，倒出一部分后俯视读数为12mL。则该同学实际倒出水的体积是（ ） A. 大于8mL B. 8mL C. 小于8mL D. 小于12mL 13．（学科素养·科学探究）英国科学家法拉第曾为少年儿童做了一个有趣的“母子火焰”实验。如图所示，用导管从母火焰的中心部位引出一缕“白烟”，点燃形成子火焰。据此实验， 析下列有关说法正确的是（ ） A. 子火焰中燃烧的物质是液态石蜡 B. 子火焰处生成的气体不能使澄清石灰水变浑浊 C. 要使实验成功，导管不宜过长 D. 导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足 二、非选择题（共7题，每空2分，共32分） 14．（6分）（学科素养·科学探究）小李同学在学习完《化学实验与科学探究》后，在实验室进行了以下实 验，请你完成下列问题： （1）仪器①的名称是 ，图A中添加酒精的后果是 ； （2）取用粉末状药品的仪器②的名称是 ，按图B方式取用粉末状药品的目的是 ； （3）仪器③的名称是 ，若气密性良好，在烧杯中的导管口可以观察到 。 15．（4分）【学科素养·阅读题】阅读下面科普短文，回答问题。 空气质量与氮氧化物有着密切的关系，一氧化氮和二氧化氮是两种重要的氮氧化物．一氧化氮是一种无色气体，熔点，沸点，密度比空气略大，微溶于水。一氧化氮不稳定，易与空气中氧气发生反应，生成红棕色有刺激性气味的二氧化氮。 汽车尾气（含有一氧化碳与一氧化氮等物质）是城市空气的污染源，治理的方法之一是在汽车的排气管装一个“催化转换器”，使一氧化碳与一氧化氮反应，生成氮气和二氧化碳。） 一氧化氮广泛分布于生物体内各组织中．1992年被美国杂志评选为“明星分子”。一氧化氮在心、脑血管调节等方面有着十分重要的生物学作用，是心脑血管的保护神。 （1）一氧化氮的物理性质有 （写两条）。 （2）一氧化氮不稳定的原因是 。 （3）文中涉及到一种能引起酸雨的物质是 。 （4）写出一氧化氮与一氧化碳反应的表达式 （文字或符号表达式）。 16．（5分）酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳。 （1）根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是 ；化学性质是 ；化学变化是 ，酒精的用途是 。 （2）酒精灯作为常见的加热仪器，实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是 。 17．（3分）下列是化学实验中常见的基本操作，据图回答下列问题： （1）如图A所示，将一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中，1~2秒后取出，观察到火焰 （填“a”、“b”或“c”）处对应的火柴梗部分最先变黑。 （2）如图B所示，倾倒液体时的错误操作是 。 （3）如图C所示，用酒精灯加热试管中的液体时： ①试管中的液体不应超过试管容积的 。 ②先对试管底部进行预热或均匀加热，然后用酒精灯对准药品所在部位集中加热。 18．（5分）酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某小组对酒精灯火焰温度进行如下探究。 火焰层 平均温度/℃ 乙 丙 焰心 432 598 内焰 666 783 外焰 520 667 （I）定性研究：甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，l～2s后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化。 (1)由上述现象得出结论：外焰温度最高，你认为原因是 。 （Ⅱ）定量研究：乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如右表． （2）由右表得出结论： （填“焰心”、“内焰”或“外焰”）温度最高。 （3）结合研究结论图示中加热方法（试管夹未画出）最合理的是 （填序号)。 （Ⅲ）交流反思：不仅酒精灯的各层火焰温度不同，而且相同火焰层温度也有差异 （4）造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是（写出两点即可） ① ，② 。 19．（5分）【学科素养·科学探究】几位同学对根白色蜡烛的燃烧进行了以下探究。 （1）点燃蜡烛，向焰心斜向插入一根短玻璃管，发现短玻璃管中无明显现象(如图)，在短玻璃管的上端管口点燃，上端管口产生火焰，这说明焰心物质的性质有 。 （2）同学们又对火焰中心所含的物质产生了兴趣，小明对该物质的主要成分提出三种猜想： 猜想一：二氧化碳；猜想二：水蒸气；猜想三：石蜡蒸气，理由是液态石蜡受热会汽化。 ①小红认为猜想二不正确，她的理由是 。 ②小天在未点燃的短玻璃管上口 (写操作)，现象是 ，说明猜想一不成立。 ③小明做了如下实验，请你根据实验操作和结论完成实验现象的填写。 实验操作 现象 结论 取一较长细玻璃管，将细玻璃管下端插入焰心，在上端管口试用火焰点燃 发生燃烧 猜想三成立 用湿冷毛巾包住细玻璃管中部，一段时间后取下细玻璃管，打开湿毛巾 20．（4分）【学科素养·跨学科综合实践】检查装置气密性是重要的实验环节。对于不同的装置，检查气密性的方法不同。结合下图回答问题： （1）简述检查A装置气密性的方法： 。 （2）B装置中，先关闭弹簧夹，然手将左边的容器上下移动，两端液面始终相平，则说明装置 (填“漏气”或“不漏气”)。 （3）C装置中，先关闭弹簧夹，然后往长颈漏斗加一定量的水，若装置不漏气，则看到的现象为 。 （4）D装置中，向右拉动注射器活塞，若装置气密性良好，则看到的现象为 。 陈老师化学精品店-学科网知识店铺 https://shop.xkw.com/150301/ ( 5 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 阳光心荷专辑列表-学科网 https://www.zxxk.com/user/5126262/tps.com/user/5126262/ 2025-2026学年九年级化学上学期第一单元考卷 分值：50分 时间：40分钟 一、选择题（共13题，共18分。1~8题，每题1分；9~13题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．(情境素材·中华优秀传统文化)“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（ ） A. 粮食酿酒 B. 纺纱织布 C. 烧制瓷器 D. 冶炼生铁 【答案】B 【解析】 A. 粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，故A错； B. 纺纱织布过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B正确； C. 烧制瓷器过程中有新物质生成，属于化学变化，故C错； D. 冶炼生铁过程中有新物质铁生成，属于化学变化，故D错。 故选：B。 2．（2025湖南省中考）实验室常用胶头滴管取用少量液体。如图，关于实验用品的使用规范的是( ) A．试剂瓶瓶塞的放置 B．胶头滴管吸取液体 C．胶头滴管滴加液体 D．试管内液体的体积 【答案】D 【解析】A、试剂瓶瓶塞应倒放在桌面上，故选项操作错误； B、使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，图中液体中有气泡产生，说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气，故选项操作错误； C、胶头滴管滴加液体时，胶头滴管不能伸入试管内或接触试管内壁，因垂直悬空在试管口上方进行滴加，故选项操作错误； D、试管内液体的体积量较少，符合节约原则，故选项操作正确。 故选D。 3．(学科素养·科学态度与责任)小明同学对蜡烛燃烧进行了下列探究，下列根据其实验现象的说法错误的是（ ） A. 实验1中白瓷板表面有黑色固体颗粒 B. 实验2的目的是探究石蜡燃烧有水生成 C. 实验3点燃白烟复燃，说明白烟是石蜡小颗粒 D. 实验4中与内焰接触的c处最先变黑 【答案】D 【解析】 A、白瓷板罩在蜡烛火焰上方，使得空气流动受到阻碍，蜡烛燃烧时，氧气不充足，蜡烛发生不充分燃烧，生成黑色的炭黑，实验1白瓷板表面有黑色固体颗粒，说法正确； B、在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，烧杯内壁出现小液滴，实验2的目的是探究石蜡燃烧有水生成，说法正确； C、实验3中蜡烛复燃，说明白烟具有可燃性，是石蜡固体小颗粒，说法正确； D、外焰部分温度最高，实验4中与外焰接触的a处最先变黑，说法正确。 故选D。 4．（2025四川省凉山州市中考）以下安全提示图中，名称与图标不相符的一项是( ) A．护目镜 B．排风 C．明火 D．洗手 【答案】B 【详解】A、图标表示护目镜，故不符合题意； B、图标表示用电，故符合题意； C、图标表示明火，故不符合题意； D、图标表示洗手，故不符合题意。 故选B。 5．（原创题·工艺流程）石油不可再生，其开采和利用的工艺流程图部分信息如下，下列过程主要通过化学变化 实现的是 ( ) A. ① B.② C.③ D.④ 【答案】D 【解析】 石油钻井开采，原油蒸馏分离出石油气、燃料油，石油气加压变成液化石油气等的过程中均没有新的物质生成，它们均属于物理变化；而由石油提取的裂解气聚合成塑料，有新物质生成，属于化学变化； 6．下列实验方案与实验结论相对应的是（ ） 选项 A． B． C． D． 方案 结论 说明酒精灯火焰分三层，焰心温度最高 说明蜡烛熄灭时，产生白烟是化学变化 验证蜡烛燃烧生成了二氧化碳 说明液态水与气态水可以相互转化 A．A B．B C．C D．D 【答案】D A、根据火柴梗的碳化程度：两端变黑，中间无明显变化，可知外焰温度最高，选项A错误； B、白烟可以再被点燃，说明是石蜡形成的小颗粒，属于物理变化，选项B错误； C、实验Ⅱ中若用干冷的烧杯，可以观察到烧杯内壁有水雾，选项C错误； D、液态水可以加热变为气态水蒸气，水蒸气遇冷又变为液体水，所以可以通过该实验证明液态水与气态水实现相互转化，选项D正确。故选D。 7．（2025四川省凉山州市中考）下列物质的用途主要利用其物理性质的是( ) A．酒精用作燃料 B．铜丝用作导线 C．氧气供给呼吸 D．氮气用作食品防腐 【答案】B 【解析】A、酒精用作酒精灯的燃料，是因为酒精具有可燃性，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故错误； B、铜用作导线，是因为铜具有导电性，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故正确； C、氧气供给呼吸，是因为氧气具有氧化性，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故错误； D、氮气用作保护气，是因为氮气不容易和其它物质反应，属于化学性质，故错误。 故选B。 8．给3mL液体加热，需使用的仪器有（ ） ①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥陶土网 ⑦铁架台(带铁圈) A. ①③④⑤ B. ②④⑥ C. ①③④ D. ②④⑥⑦ 【答案】C 【解析】 给3mL液体加热，需要使用的仪器有试管、酒精灯、试管夹。盛装少量液体不用烧杯而用试管，其可以直接加热，不需要陶土网；用试管加热液体时需要不时移动试管，所以需要夹持试管的试管夹，不需要铁架台（带铁圈）；需要加热用的酒精灯。故选C 9．（学科素养·化学观念）正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的有（ ） A 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】B 【解析】 ①量筒量取液体的体积：视线与液体凹液面最低处在同一水平面上，实验操作正确； ②取用固体药品，用镊子夹去大理石，试管横放，将药品放置试管内，然后将试管慢慢竖立，放置打破试管，实验操作错误； ③点燃酒精灯：用火柴点燃，严禁用点燃的酒精灯点燃酒精灯，实验操作错误； ④胶头滴管取用液体药品：胶头滴管不能伸入试管内，防止污染试剂，实验操作错误； ⑤闻气体气味：将鼻子靠近集气瓶口，用手轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔，实验操作错误； ⑥倾倒液体药品：瓶塞倒放在桌面，标签面向手心，细口瓶口和试管口紧挨在仪器，慢慢倾倒，实验操作正确； 答案：B。 10．（2025陕西省中考）如图，水槽液面上漂浮着一支燃着的蜡烛和事先从其底端用小刀切下的一小块蜡烛，一段时间后，小块蜡烛无变化。下列说法不正确的是( ) A．蜡烛是可燃物 B．蜡烛难溶于水 C．蜡烛硬度比较小 D．小块蜡烛未燃烧是因为氧气浓度小 【答案】D 【解析】A、蜡烛具有可燃性，属于可燃物，说法正确，不符合题意； B、一段时间后，小块蜡烛无变化，说明蜡烛难溶于水，说法正确，不符合题意； C、用小刀切下一小块蜡烛，说明蜡烛硬度比较小，说法正确，不符合题意； D、小块蜡烛未燃烧是因为温度没有达到蜡烛的着火点，说法错误，符合题意。 故选：D。 11．（学科素养·化学观念）下列基本操作正确的是（ ） ①如果没有说明药品用量，则固体盖满试管底部即可，液体取1~2mL ②取用一定量的液体药品，没有量筒时可用胶头滴管代替 ③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上，标签向着手心，右手拿试剂瓶倒液体试剂 ④滴管吸满药液后，管口端要靠在试管壁上，使液体沿管壁流下 ⑤观察量筒里液体的体积，应把量筒举起，让视线与量筒的液面相平，再读出数值 ⑥取液后的滴管应保持胶帽在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，腐蚀胶帽 A. ①②③④⑤ B. ③⑤⑥ C. ②③⑥ D. ①⑥ 【答案】D 【解析】 ①如果没有说明药品用量，固体盖满试管底部即可，液体取1~2mL，操作正确； ②取用一定量液体药品，需用量筒，胶头滴管是辅助工具，操作错误； ③打开试剂瓶后，要将瓶塞倒放在桌面上，瓶塞正放会污染试剂，操作错误； ④胶头滴管使用时，要悬空在试管上方1~2cm处，操作错误； ⑤观察量筒中的液体体积，应将量筒放在桌面上，使视线与凹液面最低处相平，再读出数值，操作错误； ⑥取液后的滴管应保持胶帽在上，不能平放或倒置，防止试液倒流，腐蚀胶帽，操作正确。 故选D。 12．（学科素养·实验探究）某同学用量筒取一定量水，平视读数为20mL，倒出一部分后俯视读数为12mL。则该同学实际倒出水的体积是（ ） A. 大于8mL B. 8mL C. 小于8mL D. 小于12mL 【答案】A 【解析】 用量筒取一定量水，平视读数为20mL，说明量筒内水的体积为20mL，倒出一部分后俯视读数为12mL，俯视读数，读取数值大于实际数值，故量筒内剩余液体的体积小于12mL，故实际倒出水的体积是大于8mL。故选A。 13．（学科素养·科学探究）英国科学家法拉第曾为少年儿童做了一个有趣的“母子火焰”实验。如图所示，用导管从母火焰的中心部位引出一缕“白烟”，点燃形成子火焰。据此实验， 析下列有关说法正确的是（ ） A. 子火焰中燃烧的物质是液态石蜡 B. 子火焰处生成的气体不能使澄清石灰水变浑浊 C. 要使实验成功，导管不宜过长 D. 导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足 【答案】C 【解析】A.在燃着蜡烛火焰的焰心上插一根导管，在另一端导管口点燃产生“子火焰”，子火焰中燃烧的物质是石蜡蒸气，故A选项错误；B.子火焰处石蜡蒸气燃烧生成二氧化碳和水，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，故 B选项错误；C.该实验成功的关键是导管不能太长，如果导管太长，由于温度降低，石蜡蒸气会在导管中冷凝，不能从导管的末端导出，使实验不成功，故C选项正确；D.导管的一端要插入母火焰的中心部位，是因为母火焰中心部分未与氧气充分接触，仍主要为石蜡蒸气，故D选项错误。 二、非选择题（共7题，每空2分，共32分） 14．（6分）（学科素养·科学探究）小李同学在学习完《化学实验与科学探究》后，在实验室进行了以下实 验，请你完成下列问题： （1）仪器①的名称是 ，图A中添加酒精的后果是 ； （2）取用粉末状药品的仪器②的名称是 ，按图B方式取用粉末状药品的目的是 ； （3）仪器③的名称是 ，若气密性良好，在烧杯中的导管口可以观察到 。 【答案】（1）①漏斗 ②引起火灾 （2）①. 药匙 ②. 防止药品沾在试管壁上 （3）①. 烧杯 ②. 有气泡冒出 【解析】 【小问1详解】仪器①是漏斗；给燃着的酒精灯添加酒精，可能会引起火灾； 【小问2详解】仪器②是药匙，用于取用粉末状药品；用药匙将粉末状药品送到试管底部，再把试管竖起，使药品全部落到试管底，防止药品沾在试管壁上； 【小问3详解】仪器③是烧杯；用手握住试管，若观察到在烧杯中的导管口有气泡冒出，说明气密性良好。 15．（4分）【学科素养·阅读题】阅读下面科普短文，回答问题。 空气质量与氮氧化物有着密切的关系，一氧化氮和二氧化氮是两种重要的氮氧化物．一氧化氮是一种无色气体，熔点，沸点，密度比空气略大，微溶于水。一氧化氮不稳定，易与空气中氧气发生反应，生成红棕色有刺激性气味的二氧化氮。 汽车尾气（含有一氧化碳与一氧化氮等物质）是城市空气的污染源，治理的方法之一是在汽车的排气管装一个“催化转换器”，使一氧化碳与一氧化氮反应，生成氮气和二氧化碳。） 一氧化氮广泛分布于生物体内各组织中．1992年被美国杂志评选为“明星分子”。一氧化氮在心、脑血管调节等方面有着十分重要的生物学作用，是心脑血管的保护神。 （1）一氧化氮的物理性质有 （写两条）。 （2）一氧化氮不稳定的原因是 。 （3）文中涉及到一种能引起酸雨的物质是 。 （4）写出一氧化氮与一氧化碳反应的表达式 （文字或符号表达式）。 【答案】（1）无色气体，熔点 − 163.6 ℃，沸点 − 151 ℃，密度比空气略大，微溶于水 （2）一氧化氮易与空气中氧气发生反应，生成红棕色有刺激性气味的二氧化氮 （3）二氧化氮##NO2 （4）或 【解析】 【小问1详解】 颜色、熔沸点、密度、溶解性等均不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故一氧化氮的物理性质有：无色气体，熔点−163.6°C，沸点−151°C，密度比空气略大，微溶于水； 【小问2详解】 一氧化氮不稳定，是因为一氧化氮易与空气中氧气发生反应，生成红棕色有刺激性气味的二氧化氮； 【小问3详解】 二氧化氮能与水反应生成酸性物质，导致酸雨的发生； 【小问4详解】 一氧化氮与一氧化碳在催化剂的作用下反应生成氮气和二氧化碳，该反应的文字表达式为：，符号表达式为：。 16．（5分）酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳。 （1）根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是 ；化学性质是 ；化学变化是 ，酒精的用途是 。 （2）酒精灯作为常见的加热仪器，实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是 。 【答案】（1） ①无色透明，有特殊气味的液体，易挥发，与水互溶 ②. 可燃性 ③. 酒精燃烧生成水跟二氧化碳 ④. 作燃料 （2）用湿抹布盖灭 【解析】 【小问1详解】 酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，这些性质不需要通过化学变化表现出来，属于酒精的物理性质；酒精燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化；酒精燃烧生成水和二氧化碳，需要通过化学变化表现出来，属于酒精的化学性质，酒精具有可燃性，常用做燃料； 【小问2详解】 酒精灯火焰中温度最高的部位是外焰；实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是：用湿抹布盖灭。 17．（3分）下列是化学实验中常见的基本操作，据图回答下列问题： （1）如图A所示，将一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中，1~2秒后取出，观察到火焰 （填“a”、“b”或“c”）处对应的火柴梗部分最先变黑。 （2）如图B所示，倾倒液体时的错误操作是 。 （3）如图C所示，用酒精灯加热试管中的液体时： ①试管中的液体不应超过试管容积的 。 ②先对试管底部进行预热或均匀加热，然后用酒精灯对准药品所在部位集中加热。 【答案】（1）a （2）标签未朝向手心 （3） 【解析】 【小问1详解】 酒精灯的火焰分为三层：外焰、内焰、焰心（由外向内）；由于外焰温度最高，所以把一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中，1~2秒后取出，观察到火柴梗在外焰处最先炭化，故填：a； 【小问2详解】 手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要向着手心，细口瓶的塞子要倒放在桌面上，试剂瓶口紧挨着试管口，试管要倾斜，图中标签的未向着手心，故填：标签未朝向手心； 【小问3详解】 ①试管中的液体不应超过试管容积的，防止加热时液体喷出伤人，故填：； ②先对试管底部进行预热或均匀加热，然后用酒精灯对准药品所在部位集中加热，防止局部温度过高炸裂试管，故填：预热或均匀加热。 18．（5分）酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某小组对酒精灯火焰温度进行如下探究。 火焰层 平均温度/℃ 乙 丙 焰心 432 598 内焰 666 783 外焰 520 667 （I）定性研究：甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，l～2s后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化。 (1)由上述现象得出结论：外焰温度最高，你认为原因是 。 （Ⅱ）定量研究：乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如右表． （2）由右表得出结论： （填“焰心”、“内焰”或“外焰”）温度最高。 （3）结合研究结论图示中加热方法（试管夹未画出）最合理的是 （填序号)。 （Ⅲ）交流反思：不仅酒精灯的各层火焰温度不同，而且相同火焰层温度也有差异 （4）造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是（写出两点即可） ① ，② 。 【答案】(1)外焰与空气(或氧气)接触更充分，酒精燃烧更充分 (2)内焰 (3)a (4)①酒精灯中酒精的浓度的不同;②酒精灯露出的灯芯的长度不同 【解析】(1)根据实验，位于外焰的部分明显碳化，这说明酒精灯的外焰温度最高。原因是外焰与空气(或氧气)接触更充分，酒精燃烧更充分; (2)根据表内数据可知，酒精灯的内焰的温度最高。(3)根据表内数据可知，酒精灯的内焰的温度最高，但为防止因试管受热不均匀而引起的试管炸裂，加热还应用酒精灯的外焰加热且试管应倾斜45°角，故a正确。(4)酒精灯的火焰的温度和很多因素有关，例如:酒精灯中酒精的浓度的不同;酒精灯露出的灯芯的长度不同等。 19．（5分）【学科素养·科学探究】几位同学对根白色蜡烛的燃烧进行了以下探究。 （1）点燃蜡烛，向焰心斜向插入一根短玻璃管，发现短玻璃管中无明显现象(如图)，在短玻璃管的上端管口点燃，上端管口产生火焰，这说明焰心物质的性质有 。 （2）同学们又对火焰中心所含的物质产生了兴趣，小明对该物质的主要成分提出三种猜想： 猜想一：二氧化碳；猜想二：水蒸气；猜想三：石蜡蒸气，理由是液态石蜡受热会汽化。 ①小红认为猜想二不正确，她的理由是 。 ②小天在未点燃的短玻璃管上口 (写操作)，现象是 ，说明猜想一不成立。 ③小明做了如下实验，请你根据实验操作和结论完成实验现象的填写。 实验操作 现象 结论 取一较长细玻璃管，将细玻璃管下端插入焰心，在上端管口试用火焰点燃 发生燃烧 猜想三成立 用湿冷毛巾包住细玻璃管中部，一段时间后取下细玻璃管，打开湿毛巾 【答案】（1）可燃性 （2） ①. 水蒸气没有可燃性 ②. 罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯 ③. 澄清的石灰水不变浑浊 ④没有发生燃烧，玻璃管内壁上出现白色固体 【解析】 【小问1详解】 向焰心斜向插入一支细短玻璃管，在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质呈气态且具有可燃性。 (2) ①水蒸气没有可燃性，则不可能为水。 ②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则可在未点燃的短玻璃管上口罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，石灰水不变浑浊，则说明猜想一不成立。 ③石蜡具有可燃性，则在上端管口试用火焰点燃，会燃烧，当用湿冷毛巾包住细玻璃管中部，石蜡蒸气变为石蜡固体，则上端不会燃烧，且打开湿毛巾后，观察到玻璃管内壁上出现白色固体。 20．（4分）【学科素养·跨学科综合实践】检查装置气密性是重要的实验环节。对于不同的装置，检查气密性的方法不同。结合下图回答问题： （1）简述检查A装置气密性的方法： 。 （2）B装置中，先关闭弹簧夹，然手将左边的容器上下移动，两端液面始终相平，则说明装置 (填“漏气”或“不漏气”)。 （3）C装置中，先关闭弹簧夹，然后往长颈漏斗加一定量的水，若装置不漏气，则看到的现象为 。 （4）D装置中，向右拉动注射器活塞，若装置气密性良好，则看到的现象为 。 【答案】（1）用手紧捂试管外壁，导气管口有气泡产生，说明装置气密性良好（合理即可） （2）漏气 （3）长颈漏斗中液面静止不动 （4）左侧玻璃导管口产生气泡 【解析】 【小问1详解】 检查A装置气密性的方法：用手紧捂试管外壁，导气管口有气泡产生，说明装置气密性良好； 【小问2详解】 弹簧夹夹紧后，上下移动左侧玻璃管，两边液面始终相平，说明装置漏气； 【小问3详解】 弹簧夹夹紧乳胶管后，再向长颈漏斗中加水，有稳定的液面差，说明装置气密性良好； 【小问4详解】 如果装置气密性良好，当缓缓向右拉动活塞时，试管内大气压强小于外界大气压，空气会进入试管内，左侧玻璃导管口产生气泡。 陈老师化学精品店-学科网知识店铺 https://shop.xkw.com/150301/ ( 11 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$