内容正文:
2023学年第二学期期末考试试卷
八年级数学学科
(满分100分,考试时间90分钟)
一、选择题(本大题共6题,每题3分,满分18分)
1. 下列函数不是一次函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了一次函数的定义,一般地,形如,其中是常数,且的函数叫做一次函数,据此求解即可.
【详解】解:根据一次函数的定义可知,A、B、C三个选项中的函数都是一次函数,D选项中的函数不是一次函数,
故选:D.
2. 下列方程中,有实数根的方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用二次根式的非负性对A进行判断;利用根的判别式的意义对B进行判断;解无理方程对C进行判断;解分式方程对D进行判断.
【详解】解:A、移项得:,因为,所以原方程没有实数解,所以A选项不符合题意;
B、因为,所以原方程没有实数解,所以B选项不符合题意;
C、给方程两边同时平方得:,化为一般形式为:,解得,经检验 时不满足原方程,所以,所以C选项符合题意;
D、解方程得,经检验当时分母为零,所以原方程无实数解,所以D选项不符合题意.
故选C.
【点睛】本题考查了解无理方程、一元二次方程、分式方程等知识点,解无理方程的基本思想是把无理方程转化为有理方程来解.
3. 用换元法解方程,设,则得到关于y的整式方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了换元法解分式方程,掌握换元法及正确把分式方程化成整式方程是解决问题的关键.由,原方程可化为,去分母把分式方程化成整式方程,即可得出答案.
【详解】解:设,
分式方程可化为,
化为整式方程:,
故选:D.
4. 向量化简后等于( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】根据向量的加法运算即可得到结果.
故选:D
5. 已知四边形 中,对角线 与 相交于点O,,下列判断错误的是( )
A. 如果,,那么四边形 是矩形
B. 如果,,那么四边形 是矩形
C. 如果 ,,那么四边形 是菱形
D. 如果 ,,那么四边形 是菱形
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查平行四边形,矩形,菱形的判定,结合已知,根据各选项给出的条件逐一判定,即可得到错误选项.
【详解】解:∵已知,
对A选项,当时,满足,的四边形 是等腰梯形,不是矩形,故A判断错误,符合题意;
对B选项,∵,,∴四边形 是平行四边形,∴,,∵,∴,∴平行四边形 是矩形,故B判断正确,不符合题意;
对C选项,∵, ,∴四边形 是平行四边形,∵,∴平行四边形 是菱形,故C判断正确,不符合题意;
对D选项,∵,∴,又 ,,∴,∴,∴四边形 是平行四边形,∵,∴平行四边形 是菱形,故D判断正确,不符合题意;
综上,选项A错误.
6. 如图,正方形ABCD是一块绿化带,其中阴影部分EOFB,GHMN都是正方形的花圃.已知自由飞翔的小鸟,将随机落在这块绿化带上,则小鸟不落在花圃上的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】设正方形ABCD的边长为a,根据正方形的性质∠ACB=∠ACD=45°,AC=a,再利用四边形BEOF为正方形易得CF=OF=BF=a,则S正方形BEOF=a2,设正方形MNGH的边长为x,易得CM=AN=MN=x,即3x=a,解得x=x,则S正方形MNGH=a2,然后根据几何概率的意义,用两个小正方形的面积和除以正方形ABCD的面积即可得到小鸟落在花圃上的概率,从而得到小鸟不落在花圃上的概率.
【详解】解:设正方形ABCD的边长为a,
∵四边形ABCD为正方形,
∴∠ACB=∠ACD=45°,AC=a,
∵四边形BEOF为正方形,
∴CF=OF=BF,
∴S正方形BEOF=(a)2=a2,
设正方形MNGH的边长为x,
∵△ANG和△CMH都是等腰直角三角形,
∴CM=AN=MN=x,
∴3x=a,解得x=a,
∴S正方形MNGH==a2,
∴小鸟不落在花圃上的概率=1﹣=
故选:A.
【点睛】本题考查了正方形的性质与概率的计算,求出正方形MNGH的面积是解题的关键.
二、填空题(本大题共12题,每题2分,满分24分)
7. 已知,则___________.
【答案】1
【解析】
【分析】本题主要考查了二次根式有意义的条件,掌握二次根式中的被开方数是非负数是解题的关键.由二次根式被开方数大于0可知,则可得出,求出x即可.
【详解】解:根据题意可知:,
∴,
解得:,
故答案为:1.
8. 已知关于x的方程是二项方程,那么 __________.
【答案】0
【解析】
【分析】本题主要考查了二项方程的定义,根据关于x的方程是二项方程,即不含这一项,可得 .
【详解】解:∵关于x的方程是二项方程,
∴ .
故答案为:0.
9. 已知甲车辆行驶360km与乙车辆行驶480km所用的时间相同,乙车辆的速度比甲车辆的速度快20km/h.问甲、乙两车辆的速度各是多少?设甲车辆速度为 km/h,根据题意,可列方程为_______.
【答案】
【解析】
【分析】设甲车的速度是xkm/h,则乙车的速度是(x+20)km/h,根据时间=路程÷速度结合甲车行驶360km所用的时间与乙车行驶480km所用的时间相同,即可得出关于x的分式方程.
【详解】解:根据题意得:,
故答案为:.
【点睛】本题考查了根据实际问题列分式方程,解题的关键是找准等量关系,正确列出分式方程.
10. 直线与两坐标轴围成三角形的面积为___________.
【答案】1
【解析】
【分析】先求出直线与坐标轴的交点坐标,再由三角形面积公式求解即可.
【详解】解:令x=0,则y=2,
∴直线与y轴交点坐标为(0,2),
令y=0,则x=-1,
∴直线与x轴交点坐标为(-1,0),
∴直线与两坐标轴围成三角形的面积=,
故答案为:1.
【点睛】本题考查一次函数图象与坐标轴围成的三角形面积,熟练掌握求一次函数图象与坐标交点坐标是解题的关键.
11. 已知点和点是一次函数图象上的点,则_______.(用“”,“”或“ ”连接)
【答案】
【解析】
【分析】本题考查比较一次函数值的大小,根据题意,将点和点代入一次函数表达式求出,比较大小即可得到答案.熟记一次函数图象与性质是解决问题的关键.
【详解】解: 点和点是一次函数图象上的点,
,,
则,
故答案为:.
12. 若一次函数的图像不经过第二象限,则k的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了根据一次函数的图象不经过第二象限列出关于 的不等式组,求出 的取值范围即可.
【详解】解:∵一次函数的图形不经过第二象限,
∴,
解得:.
故答案为:.
13. 如图,在六边形中,若与的角平分线交于点 ,则等于________°.
【答案】60
【解析】
【分析】本题主要考查了多边形的内角和,角平分线的定义,三角形内角和,解题的关键是根据六边形的内角和为,,求出,再根据角平分线的定义求出,最后根据三角形内角和求出结果即可.
【详解】解:六边形的内角和是:,
∵,
∴,
∵ 平分, 平分,
∴,
∴.
故答案为:.
14. 如图,在矩形ABCD中,AD=3,将矩形ABCD绕点A逆时针旋转,得到矩形AEFG,点B的对应点E落在CD上,且DE=EF,则AB的长为_____.
【答案】3
【解析】
【分析】根据旋转的性质知AB=AE,在直角三角形ADE中根据勾股定理求得AE长即可得.
【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,
∴∠D=90°,BC=AD=3,
∵将矩形ABCD绕点A逆时针旋转得到矩形AEFG,
∴EF=BC=3,AE=AB,
∵DE=EF,
∴AD=DE=3,
∴AE==3,
∴AB=3,
故答案为3.
【点睛】本题考查矩形的性质和旋转的性质,熟知旋转前后哪些线段是相等的是解题的关键.
15. 如图,在等腰梯形 中,,对角线 与 互相垂直,,那么梯形 的中位线长为______.
【答案】2
【解析】
【分析】本题主要考查了梯形的中位线定理、等腰直角三角形的判定与性质、平行四边形的判定与性质等知识,正确作出辅助线是解题关键.过 作交的延长线于 ,证明四边形是平行四边形,易得,进而可得 是等腰直角三角形,然后根据等腰直角三角形的直角边的长求得斜边的长,从而利用中位线定义求得答案.
【详解】解:过 作交的延长线于 ,
∵,,
∴四边形是平行四边形,
∴, ,
∵等腰梯形 中,,
∴ ,
∵,,
∴,
∴ 是等腰直角三角形,
∵,
∴,
∴梯形的中位线.
故答案为:2.
16. 如图,在矩形 中,,,点E在边 上,连接 ,将沿 翻折,点A对应点为点F,当直线 恰好经过 的中点M时, 的长为_____.
【答案】##
【解析】
【分析】本题考查了翻折变换,矩形的性质,勾股定理等知识,先利用勾股定理求出,设,则,在和中,利用勾股定理可得出,解方程即可.
【详解】解:连接,
在矩形 中,,,
∴,,,
∵M是 的中点,
∴,
∴,
∵翻折,
∴, ,,
∴,
设,则,
在中,,
在中,,
∴,
解得,
即 的长为,
故答案为:.
17. 如图,四边形 为菱形,点E是 的中点,点F,H是对角线 上两点,且,点G在边 上.若四边形是矩形,则菱形 的周长为_________.
【答案】12
【解析】
【分析】连接 ,先根据矩形和菱形的性质,推出,得到,进而得到,证明四边形是平行四边形,得到,即可求出菱形 的周长.
【详解】解:如图,连接 ,
四边形是矩形,,
,,,
,
,,
,
四边形 是菱形,
,
在和中,
,
,
,
是 中点,
,
,
四边形是平行四边形,
,
菱形 的周长为,
故答案为:12.
【点睛】本题主要考查了矩形的性质,菱形的性质,平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质,熟练掌握菱形和矩形的性质是解题关键.
18. 如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=4,M是对角线BD所在直线上的一个动点,点N是平面内一点.若四边形MCND为平行四边形,且MN=8,则BM的值为_____.
【答案】7
【解析】
【分析】分两种情况:①如图1,M在对角线BD上时,设四边形MCND对角线MN和DC交于O,过O作OG⊥BD于G;②如图2,M在BD的延长线上时,过O作OG⊥BD于G;设BM=x,表示MG的长,先根据直角三角形30度角的性质可得OG和DG的长,在直角三角形OGM中列方程可得结论.
【详解】解:①如图1,M在对角线BD上时,设四边形MCND对角线MN和DC交于O,过O作OG⊥BD于G,
∵四边形MCND为平行四边形,
∴OD=DC=AB=2,OM=MN=4,
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠A=90°,
∵AB=4,AD=4,
∴BD==8,
∴AB=BD,
∴∠ADB=30°,
∵∠ADC=90°,
∴∠BDC=60°,
Rt△ODG中,∠DOG=30°,
∴DG=1,OG=,
设BM=x,则MG=8﹣x﹣1=7﹣x,
△OMG中,MG2+OG2=OM2,
∴=42,
解得:x=7+(舍)或7﹣;
②如图2,M在BD的延长线上时,过O作OG⊥BD于G,
同理得:DG=1,OG=,OM=4,
设BM=x,则MG=x﹣8+1=x﹣7,
△OMG中,MG2+OG2=OM2,
∴,
解得:x=7+或7﹣(舍);
综上,BM的长为7;
故答案为:7.
【点睛】本题考查了矩形的性质、平行四边形的判定、勾股定理等知识;熟练掌握矩形的性质,设未知数列方程是解决问题的关键.
三、简答题(本大题共4题,第19、20题每题5分,第21、22题每题6分,满分22分)
19. 解分式方程:.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了解分式方程,根据解分式方程的步骤求解即可,注意解分式方程最后要验根,熟练掌握分式方程的解法是解题的关键.
【详解】解:
方程左右同乘以、去分母得:,
去括号得:,
移项、合并同类项得:,
因式分解得:,
∴或,
解得:, ,
检验:,则,故是原分式方程的根,
,则,故是原分式方程的增根,
∴原分式方程的解为.
20. 解方程组.
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查解二元二次方程组,把二元二次方程组化为两个二元一次方程组是解题的关键,先将二元二次方程组化成二元一次方程组,然后再运用加减消元求解即可.
【详解】解:
整理得:,
即或,
解得: ,.
综上,原方程组的解为:,.
21. 如图,点E、F、G、H分别是四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA的中点.
(1)如果图中线段都可画成有向线段,那么在这些有向线段所表示的向量中,与向量相等的向量是 ;
(2)设=,=,=.试用向量,或表示下列向量:= ;= .
(3)求作:.(请在原图上作图,不要求写作法,但要写出结论)
【答案】(1);
(2)+、+﹣;
(3)如图所示:
.
【解析】
【分析】(1)由中位线定理得EF∥AC、EF=AC,HG∥AC、HG=AC,从而知EF=HG,且EF∥HG,根据相等向量的定义可得;
(2)由可得;
(3)由G为DC中点知,从而得=,据此根据三角形法则作图即可得.
【详解】(1)∵E、F是AB、BC的中点,H、G是DA、DC的中点,
∴EF∥AC、EF=AC,HG∥AC、HG=AC,
∴EF=HG,且EF∥HG,
∴,
故答案为;
(2)由图知,
则,
故答案为;
(3)如图所示:
.
【点睛】本题考查平面向量的知识,解题的关键是掌握中位线定理、相等向量的定义及三角形法则.
22. 如图是同一副扑克牌中的两张牌“黑桃Q”和“黑桃K”,现在把这两张牌从中间剪断,分成如图的4张背面形状相同的半张牌,并背面向上混合在一起搅匀.小撤和小尼做游戏,小撤先从这4张半张牌中随机地抽取一张(不放回)小尼接着再随机地抽取一张.
(1)小撤抽到半张“黑桃”的概率是______;
(2)游戏规定:所抽取的两张中,能拼成一张完整的扑克牌,那么小撤获胜;否则小尼获胜,你认为这个游戏公平吗?并请用列表法或画树状图法说明理由.
【答案】(1)
(2)
解:不公平,理由如下:
用表示两张半张“黑桃”,用表示两张半张“黑桃K”,画出树状图如图:
共12种等可能的结果,其中能组成一整张牌的结果有4种,
∴小撤获胜的概率为,小尼获胜的概率为,
∵,
∴游戏不公平.
【解析】
【分析】本题考查树状图法求概率,正确的画出树状图,掌握概率公式,是解题的关键.
(1)直接利用概率公式计算即可;
(2)画出树状图,利用概率公式进行计算即可.
【小问1详解】
解:四张半张牌,半张“黑桃”有2张,
∴小撤抽到半张“黑桃”的概率是;
故答案为:;
【小问2详解】
略
四、解答题(本大题共4题,第23、24题每题8分,第25、26题每题10分,满分36分)
23. 小丽在帮妈妈整理厨房时,想把一些规格相同的碗尽可能多地放入内侧高为35cm的柜子里.她把碗按如图那样整齐地叠放成一摞(如图①),但她不知道一摞最多叠放几个碗可以一次性放进柜子里.
【探究发现】小丽测量后发现,按这样叠放,这摞碗的总高度随着碗个数的变化而变化,记录的数据如下表:
碗的个数 (个)
1
2
3
4
5
这擦碗的总高度 (厘米)
7
10
【建立模型】
(1)建立平面直角坐标系,如图②,横轴表示碗的个数 ,纵轴表示这摞碗的总高度 ,请根据表中信息描出对应点;
(2)观察上述各点的分布规律,判断它们是否在同一条直线上,如果在同一条直线上,求出这条直线所对应的函数表达式,如果不在同一条直线上,说明理由;
【结论应用】应用上述发现的规律计算:
(3)当碗的个数量为12个时,求这摞碗的总高度.
(4)请帮小丽算一算,一摞最多能叠几个碗可以一次性放进柜子里?
【答案】
(1)描点如图所示:
(2)它们在同一条直线上;;
(3)22厘米;
(4)一摞最多能叠20个碗可以一次性放进柜子里
【解析】
【分析】本题主要考查了一次函数的应用,求一次函数解析式,画一次函数图象,解题的关键是熟练掌握待定系数法.
(1)根据表格中数据描点即可;
(2)用待定系数法求出函数解析式即可;
(3)把代入函数解析式,求出y的值即可;
(4)把代入函数解析式,求出x的值,得出答案即可.
【详解】解:(1)略
(2)这些点在一条直线上.
设 与 之间的函数关系式为.
将点、代入,得:
,
解得:,
与 之间的函数关系式为.
(3)把代入得:,
当碗的个数为12个时,这摞碗的总高度为22厘米.
(4)把代入得:,
解得:,
∴一摞最多能叠20个碗可以一次性放进柜子里.
24. 如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E是AD的中点,点F,G在AB上,EF⊥AB,OG∥EF.
(1)求证:四边形OEFG是矩形;
(2)若AD=10,EF=4,求OE和BG的长.
【答案】
(1)证明:∵四边形ABCD为菱形,
∴点O为BD的中点,
∵点E为AD中点,
∴OE为△ABD的中位线,
∴OE∥FG,
∵OG∥EF,∴四边形OEFG为平行四边形
∵EF⊥AB,∴平行四边形OEFG为矩形.
(2)OE=5,BG=2.
【解析】
【分析】(1)先证明EO是△DAB的中位线,再结合已知条件OG∥EF,得到四边形OEFG是平行四边形,再由条件EF⊥AB,得到四边形OEFG是矩形;
(2)先求出AE=5,由勾股定理进而得到AF=3,再由中位线定理得到OE=AB=AD=5,得到FG=5,最后BG=AB-AF-FG=2.
【详解】解:(1)略
(2)∵点E为AD的中点,AD=10,
∴AE=
∵∠EFA=90°,EF=4,
∴在Rt△AEF中,.
∵四边形ABCD为菱形,
∴AB=AD=10,
∴OE=AB=5,
∵四边形OEFG为矩形,
∴FG=OE=5,
∴BG=AB-AF-FG=10-3-5=2.
故答案为:OE=5,BG=2.
【点睛】本题考查了矩形的性质和判定,菱形的性质、勾股定理等知识点,解题的关键是掌握特殊四边形的性质和判定属于中考常考题型,需要重点掌握.
25. 综合与探究
如图,已知直线与直线相交于点 ,直线分别与 轴于点 ,B.
(1)求 的面积.
(2)点是 轴上一动点,过点作 轴的垂线,分别交直线于点 , .当时,求的值.
(3)过点 作 轴的垂线,交直线于点 ,过点 作 轴的平行线,交直线于点 ,是否存在一点 ,使以 , , , 为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点 的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)或
(3)存在,或或
【解析】
【分析】本题主要考查一次函数,方程组,三角形的面积以及平行四边形的性质:
(1)分别令直线的解析式中,求出 的值,从而得出点 、 的坐标,联立直线的解析式成方程组,解方程组即可求出交点 的坐标,利用三角形的面积公式即可求出 的面积.
(2)分别用含有的代数式表示出根据列出方程,求出的值即可;
(3)分别求出点的坐标,分为对角线,为对角线,为对角线,分别讨论求解即可,
【小问1详解】
解:对于,令,解得,故;
对于,令,解得,故;
联立与的方程,解得,,故.
, 的高为 点纵坐标,
面积;
【小问2详解】
解:∵点,过作 轴垂线交于,交于,
∴,.
由,得,化简得||.
当时,解得;
当,解得.
故或;
【小问3详解】
解:∵,且轴,点 在上,
∴,
∴,
同理可得:,
又,
设
①当为对角线,的交点重合,即对角线的交点,
∴ 的中点坐标为即,则有:
解得,
所以,点 坐标为;
②当为对角线时,
∴ 的中点坐标为即,则有:
解得,
所以,点 坐标为;
③当为对角线时,
∴的中点坐标为即,则有:
解得,
所以,点 坐标为;
综上所述,存在这样的点 坐标为或或.
26. 如图1,已知中, ,,,射线,射线平分交 于点D,交 于点E,P是射线 上的动点.
(1)求线段 的长;(2)连结,.
①若,求的长.
②如图2,若点Q是射线上的动点,当是以为直角边的等腰直角三角形时,求出 的长.
【答案】(1);(2)①;② 或
【解析】
【分析】(1)由平分线的定义证明,再由平行线的性质证明,从而可得,可得,于是可得答案;
(2)①如图,过 作于证明四边形为矩形,,再求解,利用勾股定理可得答案;②分两种情况讨论,如图2,为等腰直角三角形,作于作于证明,可得再证明,即可得到答案,如图3,为等腰直角三角形,过作于过作于证明从而可得答案.
【详解】解:(1)平分
∵
(2)①如图1,过 作于
四边形为矩形,
②如图2,作于作于
为等腰直角三角形,
平分
∵
为等腰直角三角形,
,
如图3,为等腰直角三角形,
过作于过作于
同理可得:
同理为等腰直角三角形,
综上:或
【点睛】本题考查的是角平分线的定义,平行线的性质,等腰三角形的判定,勾股定理的应用,等腰直角三角形的判定与性质,三角形全等的判定与性质,矩形的判定与性质,掌握以上知识是解题的关键.
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2023学年第二学期期末考试试卷
八年级数学学科
(满分100分,考试时间90分钟)
一、选择题(本大题共6题,每题3分,满分18分)
1. 下列函数不是一次函数的是( )
A. B. C. D.
2. 下列方程中,有实数根的方程是( )
A. B.
C. D.
3. 用换元法解方程,设,则得到关于y的整式方程为( )
A. B.
C. D.
4. 向量化简后等于( )
A. B. C. D.
5. 已知四边形 中,对角线 与 相交于点O, ,下列判断错误的是( )
A. 如果,,那么四边形 是矩形
B. 如果, ,那么四边形 是矩形
C. 如果 ,,那么四边形 是菱形
D. 如果 ,,那么四边形 是菱形
6. 如图,正方形ABCD是一块绿化带,其中阴影部分EOFB,GHMN都是正方形的花圃.已知自由飞翔的小鸟,将随机落在这块绿化带上,则小鸟不落在花圃上的概率为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共12题,每题2分,满分24分)
7. 已知,则___________.
8. 已知关于x的方程是二项方程,那么 __________.
9. 已知甲车辆行驶360km与乙车辆行驶480km所用的时间相同,乙车辆的速度比甲车辆的速度快20km/h.问甲、乙两车辆的速度各是多少?设甲车辆速度为km/h,根据题意,可列方程为_______.
10. 直线与两坐标轴围成三角形的面积为___________.
11. 已知点和点是一次函数图象上的点,则_______.(用“”,“”或“ ”连接)
12. 若一次函数的图像不经过第二象限,则k的取值范围是______.
13. 如图,在六边形中,若与的角平分线交于点 ,则等于________°.
14. 如图,在矩形ABCD中,AD=3,将矩形ABCD绕点A逆时针旋转,得到矩形AEFG,点B的对应点E落在CD上,且DE=EF,则AB的长为_____.
15. 如图,在等腰梯形 中,,对角线 与 互相垂直,,那么梯形 的中位线长为______.
16. 如图,在矩形 中,,,点E在边 上,连接,将沿翻折,点A对应点为点F,当直线 恰好经过 的中点M时, 的长为_____.
17. 如图,四边形 为菱形,点E是 的中点,点F,H是对角线 上两点,且,点G在边上.若四边形是矩形,则菱形 的周长为_________.
18. 如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=4,M是对角线BD所在直线上的一个动点,点N是平面内一点.若四边形MCND为平行四边形,且MN=8,则BM的值为_____.
三、简答题(本大题共4题,第19、20题每题5分,第21、22题每题6分,满分22分)
19. 解分式方程:.
20. 解方程组.
21. 如图,点E、F、G、H分别是四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA的中点.
(1)如果图中线段都可画成有向线段,那么在这些有向线段所表示的向量中,与向量相等的向量是 ;
(2)设=,=,=.试用向量,或表示下列向量:= ;= .
(3)求作:.(请在原图上作图,不要求写作法,但要写出结论)
22. 如图是同一副扑克牌中的两张牌“黑桃Q”和“黑桃K”,现在把这两张牌从中间剪断,分成如图的4张背面形状相同的半张牌,并背面向上混合在一起搅匀.小撤和小尼做游戏,小撤先从这4张半张牌中随机地抽取一张(不放回)小尼接着再随机地抽取一张.
(1)小撤抽到半张“黑桃 ”的概率是______;
(2)游戏规定:所抽取的两张中,能拼成一张完整的扑克牌,那么小撤获胜;否则小尼获胜,你认为这个游戏公平吗?并请用列表法或画树状图法说明理由.
四、解答题(本大题共4题,第23、24题每题8分,第25、26题每题10分,满分36分)
23. 小丽在帮妈妈整理厨房时,想把一些规格相同的碗尽可能多地放入内侧高为35cm的柜子里.她把碗按如图那样整齐地叠放成一摞(如图①),但她不知道一摞最多叠放几个碗可以一次性放进柜子里.
【探究发现】小丽测量后发现,按这样叠放,这摞碗的总高度随着碗个数的变化而变化,记录的数据如下表:
碗的个数(个)
1
2
3
4
5
这擦碗的总高度 (厘米)
7
10
【建立模型】
(1)建立平面直角坐标系,如图②,横轴表示碗的个数,纵轴表示这摞碗的总高度 ,请根据表中信息描出对应点;
(2)观察上述各点的分布规律,判断它们是否在同一条直线上,如果在同一条直线上,求出这条直线所对应的函数表达式,如果不在同一条直线上,说明理由;
【结论应用】应用上述发现的规律计算:
(3)当碗的个数量为12个时,求这摞碗的总高度.
(4)请帮小丽算一算,一摞最多能叠几个碗可以一次性放进柜子里?
24. 如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E是AD的中点,点F,G在AB上,EF⊥AB,OG∥EF.
(1)求证:四边形OEFG是矩形;
(2)若AD=10,EF=4,求OE和BG的长.
25. 综合与探究
如图,已知直线与直线相交于点 ,直线分别与轴于点 ,B.
(1)求 的面积.
(2)点是轴上一动点,过点 作轴的垂线,分别交直线于点 , .当时,求的值.
(3)过点 作轴的垂线,交直线于点 ,过点 作轴的平行线,交直线于点 ,是否存在一点,使以, , , 为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
26. 如图1,已知中,,,,射线,射线平分交 于点D,交 于点E,P是射线 上的动点.
(1)求线段 的长;(2)连结,.
①若,求的长.
②如图2,若点Q是射线上的动点,当是以为直角边的等腰直角三角形时,求出 的长.
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