第二章特殊三角形培优提升练习 2025—2026学年浙教版数学八年级上册

2025-08-30
| 10页
| 66人阅读
| 10人下载

内容正文:

第二章特殊三角形培优提升练习浙教版2025—2026学年八年级上册 一、选择题 1.下列图形中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2.等腰三角形一腰上的中线把周长分成和两部分,则腰长为(   ) A.8 B. C.8或 D. 3.若等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角是,则这个等腰三角形的底角是(   ) A.或 B. C. D.或 4.在中,,点为斜边中点,,则的长为( ) A. B. C. D. 5.若一个直角三角形的两边长分别为4和5,则第三边长的平方为(   ) A.6或9 B.3或9 C.9或41 D.6或41 6.下列定理没有逆定理的是(        ) A.两直线平行,内错角相等 B.全等三角形的对应角相等 C.直角三角形两锐角互余 D.等腰三角形两底角相等 7.已知A、B是平面上的两定点,在平面上找一点C使为等腰直角三角形,且点C为直角顶点,这样的点C有(    )个 A.1 B.2 C.3 D.无数 8.如图,透明的圆柱形容器(容器厚度忽略不计)的高为,底面周长为,在容器内壁离容器底部的点处有一饭粒,此时一只蚂蚁正好在容器外壁,且离容器上沿的点处,则蚂蚁吃到饭粒需爬行的最短路径是(   ) A. B. C. D. 9.三条公路将、、三个村庄连成一个如图的三角形区域,如果在这个区域内修建一个集贸市场,要使集贸市场到三条公路的距离相等,那么这个集贸市场应建的位置是( ) A.三条高线的交点 B.三条中线的交点 C.三条角平分线的交点 D.三边垂直平分线的交点 10.如图,在中,,平分,于,则下列结论:平分;;平分;,其中错误的是(   ) A. B. C. D. 第10题图 第11题图 第9题图 二、填空题 11.如图,在中,,平分交于点D,,,则的面积为 . 12.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为,则底角的度数为 . 13.如图,一棵大树受台风袭击,于离地面3米处折断倒下,倒下部分的树梢到树的距离为4米,则这棵大树折断前有 米. 14.如图,在中,,,平分,P,Q分别为,上的动点,当最小时,的大小是 . 第14题图 第13题图 三、解答题 15.如图,在边长为1的小正方形网格中,的顶点都在格点上,直线在网格线上. (1)画出关于直线对称的; (2)将向右平移6个单位长度,再向上平移3个单位长度,得到,画出; (3)在直线上找一点,使最小. 16.台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心在周围上千米的范围内形成极端气候,有极强的破坏力.如图,有一台风中心沿东西方向由点A向点B移动,已知点C为一海港,且点C与直线上两点A,B的距离分别为,又,以台风中心为圆心周围以内为受影响区域. (1)海港C受台风影响吗?为什么? (2)若台风中心移动的速度为,台风影响海港C持续的时间有多长? 17.如图,点O是等边内一点,D是外一点,,,,,连接. (1)求证:是等边三角形; (2)当时,判断的形状为________,(不用写证明); (3)探究:当为_________度时,是等腰三角形. 18.在中,,平分交于D,E,F在上,且. (1)求的度数; (2)求证:. 19.如图,于E,于F,若,平分. (1)求证:; (2)已知,,,求四边形的面积. 20.如图,在中,,,,垂足分别为、,为中点,与、分别交于点,,. (1)求证:; (2)求证:; (3)试探索,,之间的数量关系,并说明理由. 参考答案 一、选择题 1.D 2.C 3.A 4.C 5.C 6.B 7.B 8.C 9.C 10.C 二、填空题 11.15 12.或 13.8 14. 三、解答题 15.【解】(1)解:如图,即为所求作; (2)解:如图,即为所求作; (3)解:连接,交直线于点,点即为所求作. ∵和关于直线对称, ∴, ∴,当且仅当、、依次共线时取得最小值, ∴连接,交直线于点,点即为所求作. 16.【解】(1)解:海港C受台风影响,理由如下: 如图所示,过点C作于D, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴海港C受台风影响; (2)解:如图所示,在线段上取两点E、F,使得,连接, 在中,由勾股定理得, 在中,由勾股定理得, ∴, ∵台风中心移动的速度为,且, ∴台风影响海港C持续的时间有, 答:台风影响海港C持续的时间有. 17.【解】(1)证明:∵, ∴, ∵, ∴是等边三角形; (2)解:当时,的形状为直角三角形, ∵是等边三角形 ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴当时,的形状为直角三角形; 故答案为:直角三角形; (3)解:∵是等边三角形 ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵是等腰三角形, ∴当时,,解得:; 当时,,解得:; 当时,,解得:; 综上所述,当为125或140或110度时,是等腰三角形. 故答案为:125或140或110. 18.【解】(1)解:∵, ∴, ∵平分, ∴, ∴. (2)证明:由(1)得:, ∴, ∵, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∵, ∴. 19.【解】(1)证明:∵,,平分, ∴,, ∵, ∴, ∴; (2)解:由(1)得,, ∵, ∴,, ∵, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴, ∴. 20.【解】(1)证明:于点, , , , ; (2)证明:于点,于点, , , 在和中, , ; (3)解:, 理由:如图,连接, 在和中, , , , ,为中点, , 垂直平分, , , . 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第二章特殊三角形培优提升练习 2025—2026学年浙教版数学八年级上册
1
第二章特殊三角形培优提升练习 2025—2026学年浙教版数学八年级上册
2
第二章特殊三角形培优提升练习 2025—2026学年浙教版数学八年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。