Module 1 Unit 2 第4课时 Listening and speaking（内文）-【教与学·学导练】2025-2026学年九年级上册英语同步课件（沪教牛津版）

该初中英语课件围绕“人与社会—突出贡献人物”主题，聚焦电话留言技能及动词不定式用法，通过课本伟人相关听力材料导入，搭建从听力抓取关键信息到口语电话留言输出的学习支架，衔接语言知识与实际运用。 其亮点在于“听说融合、情景化实践”，听选信息训练听力理解（语言能力），电话留言情景对话及报告练习提升口语表达，思维导图复述结构化输出（学习能力）。实例如模仿接线员对话、复述沟通情况，落实技能同时培养策略运用，助力学生高效学习，教师可借结构化材料优化教学。

英语 九年级 全一册 配上海教育版 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 Unit 2 Great minds · 上册 · Module 1 Geniuses 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 第4课时 Listening and speaking 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 目 录 CONTENTS 01 听说特训 02 口语无忧 03 课堂练习 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 听说特训 一、听选信息 请听课本P29 More practice的听力两遍，并根据以下问题和括号内的提示，选择正确的信息回答问题。 1. How old was the girl? (10 years old. / 12 years old. / 14 years old.) ______________________________________________________________ 12 years old. 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 2. Why didn't the girl believe the man was Einstein at first? (Because he wore his sweater backwards. / Because he was too old. / Because he wasn't honest.) ______________________________________________________________ 3. What did Einstein help the girl with? (Her Maths homework. / Her Science homework. / Her English homework.) ______________________________________________________________ Because he wore his sweater backwards. Her Maths homework. 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 二、回答问题 请听课本P22 Listening的听力两遍，并根据所听内容回答第1~4四个问题。 1. What are Albert Einstein's theories about? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2. How many plays did William Shakespeare write? ______________________________________________________________ They are about the way the universe works. / The way the universe works. He wrote around thirty-nine plays. / Around thirty-nine. 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 3. Who wrote the famous play Romeo and Juliet? ______________________________________________________________ 4. Did Confucius's students write down his wise sayings? ______________________________________________________________ William Shakespeare wrote it. / William Shakespeare. Yes, they did. 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 本单元我们学习了如何在电话中留言和记录电话留言，这是一项常用的基本技能。学生需要掌握接电话及记录留言的基本程序： 1. 接电话者往往先说话，问候来电者(caller)，并表明自己的身份； 2. 来电者问候接电话者，表明自己的身份并陈述自己来电的原因； 口语无忧 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 3. 如接电话者并非来电者所找对象，接电话者可以说“Please hold on a minute.”或“Hold on, please.”，希望来电者稍作等候； 4. 若接电话者无法联系到来电者要找的对象，则可提出请对方留言以便代为传话(take a message),并告知对方稍后将去电； 5. 来电者留下电话号码； 6. 接电话者复述来电者的姓名和电话号码，加以核对； 7. 来电者感谢接电话者； 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 8. 双方互道再见。 现在，让我们一起围绕“如何在电话中留言和记录电话留言”这一话题展开口语练习吧！ 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 话题二 如何在电话中留言和记录电话留言 相关词组(请朗读以下词汇，看谁读得更标准、更地道) leave a message，take a message，call sb. back，return one's call，hold on，at the moment，phone number，reply，operator，secretary，get back to 1 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 你问我答 请运用下列句子与你的小组同伴一起练习，然后互换角色，再进行问答。 1. Good morning. /Good afternoon. /Good evening. 2. This is … speaking. 3. May I speak to …? /Can I talk to …? 4. Hold on, please. 5. He/She is out./He/She is not here at the moment. 6. Do you know when he/she will be back? 7. Can I take a message? 8. I will ask him/her to return your call. 2 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 情景说话 假设你是Debbie,最近你在搜集一些有关天气的信息。昨天你打电话到City Observatory，虽然你没有得到即时的回复，但对方答应会尽快回电。请模仿下列对话和你的组员们分别扮演不同的角色进行练习。 Operator: Good afternoon, City Observatory. Debbie: Good afternoon. This is Debbie Brown. I'm a student, and I'm looking for some information about the weather forecast. Can you help me? 2 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 Operator: I'm afraid I can't, but I'll put you through to Mrs Zhong. Debbie: Thank you. (Pause.) Operator: I'm sorry because there's no reply. Can I take a message? Debbie: Well, I've got a lot of things to talk about. I think it would be better if I spoke to Mrs Zhong myself. Operator: Then I'll ask her to return your call. Debbie: Thanks a lot. My phone number is 646-0133. Operator: Six four six, zero one double three. And you said your name was Debbie Brown, didn't you? 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 Debbie: That's right. Operator: Good. I think Mrs Zhong will get back to you as soon as possible. Debbie: Thank you! Operator: Goodbye then. Debbie: Goodbye. 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 接下来，请你向大家反馈你与City Observatory的接线员的沟通情况。 Report like this: ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Yesterday， I made a call to City Observatory. I wanted to get some information about the weather forecast. But Mrs Zhong was not in the office. Luckily, the operator of City Observatory said that she would take a message for me and ask Mrs Zhong to call me back as soon as possible. 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 一、情景问答 1. 你希望向Anna了解更多关于伟人的情况，请根据以下提示向她提两个问题。 (1)你想知道Anna是否认为伟人一定要出名，你问Anna: ______________________________________________________________ (2)你想知道Anna为什么把他们当作伟人，你问Anna: ______________________________________________________________ 课堂练习 Do you think great men have to be famous? Why do you consider them as great men?_ 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 2. 你希望向Anna了解更多关于伟人的情况，请根据以下提示向她提两个问题。 (1)你想知道这位伟人是否影响了很多人，你问Anna： ______________________________________________________________ (2)你想知道Anna还知道这位伟人的哪些信息，你问Anna： ______________________________________________________________ Did this great man influence many people? What else do you know about this great man? 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 二、思维导图复述 根据教材P19的课文内容和以下思维导图，复述该篇课文的内容。 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 课文复述： ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ One evening, on the way to a university, Einstein felt too tired to give a lecture. So Hans offered to do it for him.Hans gave the lecture without difficulty. However, at the end of the lecture， a man asked a question. It was so difficult that Hans had no idea what he was talking about. But Hans came up with an idea and asked Einstein to answer it. Einstein answered the question perfectly. In the end, they left the university， with Einstein driving. 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 THANKS! 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配上海教育版 $$