同桌小伙伴（课件）-2025-2026学年岭美版（2024）美术一年级上册

2024新岭南美版美术一年级上册 第二单元第九课《同桌小伙伴》 其实每个人都是独一无二的，都有自己的特征。 第二单元 第九课 2024新岭南美版美术一年级上册 同桌小伙伴 5 同桌之间会互相帮助，共同进步；有时会闹矛盾……那你和同桌之间发生过什么难忘的事呢？ 回忆分享： 第一关：我的同桌 闯关要求： 观察同桌小伙伴的五官、脸型等，说一说你同桌独特的外貌特征吧！ 例：我的同桌是 ，他/她的（头发、脸型、五官）是 ，他/她最独特的特征是 。 小结：每个人都有自己独特的特点，我们要学会欣赏他人、尊重他人! 分析线索一： 这些人物是用什么方法做成的呢？请各组长打开桌面上的线索袋一，小组内讨论（一分钟）。 撕贴的作品四周边缘不规则，线条自然、有趣。 撕贴 剪贴 撕＋画 分析线索二： 请各组长打开桌面上的线索袋二，按要求完成各组的任务！ 任务：利用给出的局部线索，把它们拼一拼，贴一贴吧！ 任务：比一比，哪个更好？为什么？ 构图太大， 颜色搭配不明显 构图饱满，颜色搭配合适 构图太小 分析线索三： 翻开书本22-23页，学习并分析撕贴人物的步骤。 撕贴大比拼： 用撕贴的方法做一做同桌的画像吧！ 温馨提示：不要让小纸片掉在地上“无家可归” ，使用剪刀等工具要注意安全哦！ 1.说一说你的创意或制作方法。 2.欣赏同学们的作品，并说说你最喜欢哪一个? 作品展示与交流 评价与记录 (课本23页) 拓展延伸： 尝试用不同的材料，发挥创意做一个有趣的同桌小伙伴作品，完成后相互交换，让这个作品成为你们友谊的见证吧！ $$