第三单元 维持生命的物质——氧气、水（基础卷）---2025-2026学年九年级化学科粤版（2024）上册

2025-2026科粤版化学九年级上册单元测试-第三单元 维持生命的物质——氧气、水...（基础卷） 阅卷人 一、选择题 得分 1．2025蛇年央视春晚在零点时分聚焦大足时刻，齐放孔明灯，全国人民一起许下新年愿望，关于孔明灯原理分析不正确的是 A．孔明灯不宜完全密封，因为燃烧需要氧气 B．孔明灯在高空自然熄灭可能是可燃物消耗殆尽 C．孔明灯在高空自然熄灭可能是温度较低，降低了燃料的着火点 D．燃料燃烧产生热量使灯罩内空气受热膨胀密度减少，浮力增大从而升空 2．2024年5月1日，我国节约用水行政法规《节约用水条例》正式实施。下列行为不利于节约用水的是 A．工业用水重复使用 B．洗手后不随手关水龙头 C．生活中用淘米水浇花 D．园林用水采用节水灌溉方式 3．推理是学习化学的一种重要方法，必须严谨、科学．下列推理正确的是（　　） A．氧化物中一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 B．同种元素的原子具有相同的质子数，所以相同质子数的原子属于同种元素 C．燃烧都伴有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧 D．单质是由同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定是单质 4．下列有关叙述正确的是 ①原子是不能再分的最小粒子； ②由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子； ③分解反应可能会有单质生成； ④化合反应的生成物一定是化合物； ⑤化学反应前后元素种类不变； ⑥化学反应前后分子总数保持不变。 A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．①②③④ D．②③⑤⑥ 5．下列变化属于缓慢氧化的是 A．酒精挥发 B．白磷自燃 C．灯泡发光 D．呼吸作用 6．诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盏，蜀中有夹瓷盏……可省油之半”。陆游笔记中记载的此灯被誉为“省油灯”，其示意图如图。下列说法中不正确的是 A．熄灭省油灯可以用灯盖盖灭，其灭火原理是清除可燃物 B．油灯工作时，部分油会因受热蒸发而减少，是因为温度升高，分子运动加快，油分子运动到盏外 C．下层水吸热，减少了上层油的蒸发，所以可以省油，故而需定期补充下层水 D．省油灯中油的主要作用是提供可燃物 7．电石灯是古老的照明工具，原理是利用电石(CaC2)与水反应生成可燃性气体，点燃气体用于照明。下列说法正确的是（　　） A．电石灯利用电石作可燃物 B．点燃是为了提高可燃物的着火点 C．可通过移动螺母最终使火焰熄灭 D．导管1 可长期使用，无需清洁保养 8．近日，美国加州南部爆发大规模山火，当地消防部门采取多种措施进行扑救。下列说法错误的是 A．长期堆积的桉树叶可能因缓慢氧化自燃而起火 B．在火灾现象喷洒阻燃剂的目的是降低植被的着火点 C．砍掉部分林木形成隔离带灭火，原理是隔离可燃物 D．预防山火需要加强宣传教育，严禁任何火种进山 9． 小羽设计如图装置进行“可燃物燃烧条件”的验证实验。将等质量的白磷置于①②③处，观察到①处白磷燃烧，②③处白磷不燃烧。下列说法不正确的是（　　） A．对比①③处现象，说明可燃物燃烧需要温度达到着火点 B．对比①②处现象，说明可燃物燃烧需要空气（氧气） C．②③处白磷均不燃烧的原因相同 D．装置中气球可以起到防止污染空气的作用 10．用如图所示装置模拟粉尘爆炸实验，吹人空气后发生爆炸，硬纸板被掀起。下列说法不正确的是（　　） A．面粉属于可燃物 B．吹人空气前，面粉没有燃烧是因为塑料瓶内没有氧气 C．吹人空气，面粉剧烈燃烧大量放热，气体体积迅速膨胀 D．面粉加工厂应严禁烟火 阅卷人 二、填空题 得分 11．化学实验的改进与创新有助于更好地达成实验目的。 （1）实验一：观察到烧杯A中酚酞试液变红色，说明分子具有的性质是　 　，烧杯B的作用是　 　。 （2）实验二：集气瓶中所盛试剂为双氧水和二氧化锰。该实验中，铁丝燃烧能够持续较长时间，主要原因是　 　。 （3）实验三：夹持仪器省略，装置各项指标良好，观察到红磷(足量，体积可忽略)燃烧，反应结束后冷却，注射器内的蒸馏水慢慢流入Y形管的下端，实验前注射器内至少应注入约　 　mL蒸馏水。 12．央视栏目《典籍里的中国》展现了中国智慧，其中有许多古今对比。 （1）记录—古代用墨书写的典籍保存至今而不变色，如今可将信息存储在芯片上，如图是芯片中含有的某元素的原子结构示意图，该元素位于周期表第　 　周期。 （2）农业—古伐种植农作物使用农家肥，现代常使用化肥。其中农家肥料的腐熟是属于　 　反应(填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”)。 （3）出行—明朝末年从南昌到北京约需半年时间，如今乘坐高铁几小时便可到达，制造高铁使用了金属材料铝，铝由　 　(选填“分子”“原子”“离子”)构成。 13．科学家从未停下对微观世界的探索，根据以下微粒模型，回答问题： i． ii． （1）写出下列原子的化学符号：B：　 　，C：　 　； （2）i中易失电子的粒子是　 　（填序号，下同）；化学性质相似的一组原子是　 　。 （3）ii中反应属于　 　（填基本反应类型）。 （4）氢气和氯气的化学性质不同的原因是　 　。 （5）分析ii中粒子的变化，请你说出分子与原子的区别：　 　。 阅卷人 三、简答题 得分 14．5月12日是全国防灾减灾日，今年的主题是“人人讲安全、个个会应急着力提升基层防灾避险能力”。从化学的视角解释下列应急措施的原理。 （1）炒菜时锅中的油着火了，可用锅盖盖灭。 （2）逃离火灾现场时，要用湿毛巾捂住口鼻。 阅卷人 四、实验探究题 得分 15．测定 H2 和空气混合气体的爆炸范围实验如下所述. 取10支大试管，依次盛水90%(水占试管容积的体积分数，下同)、80%……再用排水集气法收集 H2，然后分别把试管口移近酒精灯火焰，实验结果如下表. H2 体积分数% 90 80 70 60 50 40 30 20 10 5 空气体积分数% 10 20 30 40 50 60 70 80 90 95 点燃现象 安静 燃烧 安静 燃烧 弱 爆炸 强 爆炸 强 爆炸 强 爆炸 强 爆炸 强 爆炸 弱 爆炸 不燃烧不爆炸 （1）混合气体爆炸范围：H2 的体积分数约为　 　. （2）由实验结果评价：“用向下排空气法收集 H2，保持试管倒置移近火焰，如果只发出轻轻的‘噗’声，表示收集的 H2 已纯”的说法真正含义是　 　. 16．现有如图所示的实验仪器，请回答： （1）用高锰酸钾制取氧气，为组装一套发生装置，应选择的仪器有　 　(填序号)， 除火柴外，还缺少的一种实验用品是　 　。 （2）若要收集一瓶干燥的氧气，则应选用仪器　 　(填序号)； 若要求收集的氧气较纯净，应采用　 　法收集。 （3）如用排水法收集氧气，当　 　时开始收集；当　 　时，证明氧气已集满；检验收集到的气体是氧气的方法是　 　。 17．实验技能是学习化学的基础和保证。 （1）实验一：根据图1制取气体。 仪器①的名称是 　 　。 （2）若要收集一瓶纯度较高的O2，选择的收集装置是　 　； （3）实验二：基于特定需求设计和制作简易供氧器。 图2加湿仓中水的作用是 　 　，图3是家庭制氧机的湿化瓶装置，病人吸氧时连接人口鼻处吸氧塑料管的应该是　 　端（填“a”或者 “ b”） （4）实验三：工业上用分离液态空气的方法制取氧气（其微观示意图如图4所示） 洁净的空气属于　 　（填“混合物”或“纯净物”）， 其中保持氧气化学性质的微粒是：　 　（填名称），该方法的原理是利用了氧气和氮气的 　 　不同将氧气分离出来； （5）由下表可知，工业制得的氧气中较难被分离出去的气体是　 　。 组分 氮气 氧气 二氧化碳 氩气 氖气 氦气 沸点/℃ ﹣195.8 ﹣183.0 ﹣78.4 ﹣185.7 ﹣246.0 ﹣268.9 18．氧气是一种重要的气体，在生产和生活中有广泛的用途，如医疗急救、航天航空、化工等。 I.如图是实验室制备氧气常用的装置。 （1）写出装置图中标号仪器的名称：①　 　；②　 　； （2）甲兴趣小组用高锰酸钾制取氧气开测量收集氧气的体积。 ①选用的发生装置是　 　(填字母)。 ②若用C测量生成的O2体积，如图读数，则读数　 　(填“偏大”或“偏小”)。 Ⅱ.2023年初，制氧机需求旺盛，市场上出现多种类型的制氧机。 化学药剂制氧机：如图1是某品牌制氧机的工作原理示意图。 在反应仓中首先加入水、粉末状过碳酸钠2Na2CO3·3H2O2，然后加入粉末状二氧化锰，即产生氧气。 Ⅲ.乙组同学用如图4装置测定制得的“富氧空气”中氧气的含量(集气瓶中“富氧空气”体积为100mL，底部残留少量水，燃烧匙内有足量红磷)，操作如下： ①往量筒内加入适量水，读出量筒内水的体积为 V1=60mL。 ②用电点火装置点燃红磷，充分反应。 ③冷却至室温后打开止水夹，待右侧量筒内液面不再变化时，排出气球中的气体，调节两边液面在同一水平面上，读出量筒内水的体积为V2=33mL。 （4）用排水法收集“富氧空气”，气体应从装置图3中管　 　(选“a”或“b”)通入。 （5）本次实验测得“富氧空气”中氧气的体积分数为　 　。 答案解析部分 1．【答案】C 2．【答案】B 3．【答案】B 4．【答案】B 5．【答案】D 6．【答案】A 7．【答案】C 8．【答案】B 9．【答案】C 10．【答案】B 11．【答案】（1）分子在不断地运动；对照 （2）集气瓶中的过氧化氢持续分解提供氧气 （3）6 12．【答案】（1）3 （2）缓慢 （3）原子 13．【答案】（1）O；Mg （2）C；AE （3）化合反应 （4）由不同种分子构成 （5）化学变化中，分子可分，原子不可分 14．【答案】（1）隔绝氧气 （2）过滤掉烟尘和有害物质 15．【答案】（1）10%~70% （2）只能说明收集的氢气体积分数大于70%而不一定是纯 H2 16．【答案】（1）高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 （2）a，c，g，j；棉花 （3）d，i，l；排水 （4）气泡连续均匀冒出；有大气泡从瓶口冒出；将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明气体是氧气 17．【答案】（1）锥形瓶 （2）C （3）润湿氧气或观察氧气输出速率；b （4）混合物；氧气分子；沸点 （5）氩气 18．【答案】分液漏斗；水槽；A；偏小；b；27% 1 学科网（北京）股份有限公司 $$