期末（试题）-2025-2026学年三年级上册语文统编版

部编版语文三年级上册 2025 秋季版期末测试卷 考试时间：90 分钟 总分：100 分 亲爱的同学们，校园文化节盛大开幕啦！本次文化节精彩纷呈，设置了诸多有趣的活动。让我们一同在这充满趣味与挑战的文化节中，展现自己的语文才华吧！ 一、基础乐园大冒险（30 分） （一）书写小能手（3 分） 请将下面这句话工整、美观地抄写在田字格里，注意笔画规范、结构匀称。 “秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。” （二）拼音小博士（6 分） 1.给下列加点字选择正确的读音，打 “√”。 放假（jiǎ jià） 挑促织（tiāo tiǎo） 几乎（jī jǐ） 处理（chǔ chù） 压根（yā yà） 中弹（zhōng zhòng） 2.读拼音，写词语。 guī zé jiù mìng liú lèi zhī zhū （ ） （ ） （ ） （ ） qiáng bì yǎn zòu chì bǎng wù méng méng （ ） （ ） （ ） （ ） （三）字词小达人（12 分） 1.比一比，再组词。 铺（ ） 漂（ ） 钓（ ） 搭（ ） 捕（ ） 飘（ ） 钩（ ） 塔（ ） 2.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。 （ ）（ ）多彩 （ ）（ ）发光 （ ）（ ）一惊 （ ）（ ）澎湃 （ ）（ ）有序 （ ）（ ）有味 秋天的树林，各种树叶呈现出（ ）的色彩，在阳光的照耀下（ ）。小朋友们走进树林，看到这美丽的景色，不禁（ ）。 （四）句子小魔法师（9 分） 1.美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句） 。 2.小男孩把胡子剪了一段用来放风筝。（改为 “被” 字句） 。 3. 他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。（用修改符号修改病句） 。 二、积累运用展示台（20 分） （一）诗词背诵大比拼（8 分） 1.停车坐爱枫林晚，____________________。 2.__________________，最是橙黄橘绿时。 3.两岸青山相对出，____________________。 4.__________________，淡妆浓抹总相宜。 （二）课文内容我知道（6 分） 1.《司马光》一文中，司马光是个____________________的孩子，他的做法是 “____________________”，最终救出了落水的孩子。 2.《美丽的小兴安岭》按照____________________顺序，描绘了小兴安岭一年四季的美丽景色，表达了作者____________________之情。 （三）名言警句积累库（6 分） 1.__________________，泰山移。 2.__________________，其利断金。 3.灯不拨不亮，__________________。 三、阅读欢乐谷（25 分） （一）课内阅读（10 分） 《富饶的西沙群岛》（节选） 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 1.这段话主要写了西沙群岛的鱼__________和__________的特点。（2 分） 2.文中画 “_____” 的句子运用了__________和__________的修辞手法，具体描写了__________种鱼的形态。（4 分） 3.“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。” 这句话的意思是（ ）（2 分） A. 西沙群岛的海里水和鱼各占一半。 B. 运用夸张的手法，写出了西沙群岛海里的鱼非常多。 4.请你仿照文中画 “_____” 的句子，用 “有的…… 有的…… 有的…… 有的……” 写一句话。（2 分） 。 （二）课外阅读（15 分） 《我爱花城》 我刚到花城，便陶醉在花的海洋里…… 春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。 夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它清幽的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。 秋天，菊花则是众花中的佼佼者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的…… 色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美 —— 有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏…… 真是千姿百态啊！ 冬天，在温暖的南国，水仙花是最招人喜爱的花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白里透黄的小花，花瓣润泽透明，犹如用玉石雕刻出来的，水仙花多像一位穿着洁白连衣裙的仙女呀！ 啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们！ 1.这篇短文是按照__________顺序写的，分别写了__________、、、__________四个季节花城的花。（5 分） 2.用 “_____” 画出文中描写菊花姿态的句子。（2 分） 3.文中把凤凰花比作__________、和。（3 分） 4.你最喜欢文中哪个季节的花？为什么？（5 分） 。 四、口语交际小天地（5 分） 在校园文化节的 “好书推荐” 活动中，你要向同学们推荐一本你最喜欢的书。请你简单介绍一下这本书的主要内容，并说说你推荐它的理由。 。 五、习作大舞台（20 分） 校园文化节里，有许多有趣的活动，如绘画比赛、歌唱比赛、手工制作等。请你选择一项你参加过的校园文化节活动，把活动的过程写清楚，题目自拟，不少于 300 字。 部编版语文三年级上册2025秋季版期末测试卷答案 一、基础乐园大冒险 （一）书写小能手（略，需工整抄写句子） （二）拼音小博士 1. 放假（jià√） 挑促织（tiǎo√） 几乎（jī√） 处理（chǔ√） 压根（yà√） 中弹（zhòng√） 2. 规则；救命；流泪；蜘蛛；墙壁；演奏；翅膀；雾蒙蒙 （三）字词小达人 1. 示例：铺路/捕捉；漂亮/飘扬；钓鱼/鱼钩；搭建/宝塔 2. 绚丽多彩；闪闪发光；大吃一惊；汹涌澎湃；井然有序；津津有味；依次填：绚丽多彩、闪闪发光、大吃一惊 （四）句子小魔法师 1. 示例：路边的小草在微风中轻轻招手 2. 胡子被小男孩剪了一段用来放风筝 3. 用添加符号在“一顶”前加“戴着” 二、积累运用展示台 （一）诗词背诵大比拼 1. 霜叶红于二月花 2. 一年好景君须记 3. 孤帆一片日边来 4. 欲把西湖比西子 （二）课文内容我知道 1. 机智勇敢；持石击瓮破之 2. 时间（四季）；对小兴安岭的喜爱与赞美 （三）名言警句积累库 1. 人心齐 2. 二人同心 3. 理不辩不明 三、阅读欢乐谷 （一）课内阅读 1. 种类多；数量多 2. 排比；比喻；4 3. B 4. 示例：公园里的小朋友真热闹，有的在跳绳，有的在画画，有的在玩滑梯，有的在踢毽子 （二）课外阅读 1. 时间（四季）；春、夏、秋、冬 2. 有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏…… 3. 红云；彩霞；燃烧的火焰 4. 示例：我最喜欢秋天的菊花，因为它色彩缤纷，姿态万千，十分美丽 四、口语交际小天地 示例：我推荐《安徒生童话》，书里有很多奇妙故事，比如《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》。这些故事不仅有趣，还能让我们懂得善良、勇敢的道理，每次读都有新感受。 五、习作大舞台（略，需围绕文化节活动，写清过程，不少于300字） www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$