阅读素养训练八-【小学学霸作业本】2025-2026学年五年级上册语文习题课件（统编版）

一、阅读文章，完成练习。 生命的一部分 ①书，是我生命的一部分。 ②我每天都离不开书，每天必看书。有时忙得团团转，似乎不可能看书，但再忙总得如厕，如厕时我总要读一点东西，如果不是书，那就一定是报纸杂志。所以，最忙的时候我也仍能看书。 ③有一回出差，路上竟把手提包丢了，到了下榻的招待所，懊丧得不行，手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜，最可惜的是带出来的一本心爱的书。这个晚上没有了书，我怎么过啊？怎么办呢？唉，捡包的人你把东西都拿走也算了，要能把书还给我，我可感谢你呢。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书，躺在床上后必然要读书，我不能想象，自己可以上床后不读书便安然入眠。但那一晚真够狼狈，临时去借书又不可能，躺在床上后，百无聊赖，浑身不自在，忽然，我眼光扫到了屋中书桌上的台历，啊，那不也可权且当作一本书吗？我兴奋地跳下床，抓过了那一摞台历，那是一份《中外历史知识台历》。于是我津津有味地翻阅起来，那个夜晚我像往常一样读了书。 ④自然，读书要力求读好书，读讲真理的书，传播知识的书，陶冶性灵的书，赏心悦目的书。但世上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值，怎么办呢？我的做法是：经过几代读者考验，即经过时间老人筛选，成为名著、经典的书，要作为重点读；时下热门的书，可以拿来翻阅，但要独立 思考，如果觉得确实好，则细读，觉得虚有其名，粗读可矣；有一些偶然遭逢的书，无妨翻翻，发现某本书不怎么样、“瞎糊弄”，也不失为一种收获，因为可以悟出一些关于社会构成状况与人生面临抉择态势的道理；有的社会上普遍认为是坏的书，出于好奇心，我们总想拿来读读，其实只要不让逆反心理把我们的思绪推向混乱与偏颇，把那样的书拿来翻翻也无大碍，绝大多数读过一定数量好书的人会自然而然地排拒那坏书的影响。 ⑤当书构成我们生命中的一部分以后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们的眼睛必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理智而富于创造性。 1.文章是围绕“______________________________________________”这句话来写的。 书，是我生命的一部分 2.文章第③自然段的情节一波三折，请你认真阅读，完成下面导图。 懊丧 以台历为书阅读 兴奋 3.［语文要素题］文章第④自然段写了作者是如何读书的，请分条梳理出来。 名著、经典 作为重点读 时下热门的书 偶然遭逢的书 可翻阅 社会上普遍认为是坏的书 可翻阅，确实好则细读，虚有其名则粗读 出于好奇可拿来读读 4.下列说法不正确的是哪一项？（ ） A.作者每天都离不开书，出差时也要读书。 B.作者认为读书要读好书，讲真理的书，传播知识的书，陶冶性灵的书，赏心悦目的书。 C.如果读了一本不怎么样的书，那真是一点儿收获也没有。 5.用“____”画出作者所说的读书的益处，并结合自己的读书经历谈谈自己对读书益处的理解。 _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ C 示例：我发现，阅读不仅能让我收获快乐，还能让我了解更多的知识，明白许多道理。 二、（名校期末真题）阅读文章，完成练习。 书架（节选） ①大凡人们都是先有书，后有书架的。书多了，无处搁放，才造一个架子。我则不然，我仅有十多本书时，就有一个挺大、挺威风、挺华美的书架了。它原先就在走廊贴着墙放着，和人一般高，红木制的，上边有细致的刻花，四条腿裹着厚厚的铜箍。架上没有一本书，里边一层层堆的都是杂七杂八的东西，什么破布呀，旧竹篮呀，空瓶子呀，等等，简直就是个杂货架子了。 ②至于拿它当书架用，倒有一个特别的起因。 ③那是十一岁时，我到一个同学家里去玩儿，见到这同学的爷爷，一位皓首霜须、性情豁朗的长者。他的房间里四壁都是书架，几乎瞧不见一块空墙壁。书架上整整齐齐地摆满书籍。我感到这房间又神秘又宁静，而且高深莫测。这老爷爷一边轻轻捋着老山羊似的胡须，一边笑呵呵地和我说话，不知为什么，我这张平日挺能说话的嘴巴始终紧紧闭着，不敢轻易地张开。是不是在这位拥有万卷书的博知的长者面前，任何人都会自觉轻浅，不敢轻易开口呢？ ④反正我回家后，就把走廊那大书架硬拖到我房间里，擦抹得干干净净，放在小屋最显眼的地方，然后把自己的宝贝书也都一本紧挨着一本立在上边。瞧，《金银岛》啦，《说唐》啦，《祖母的故事》啦，《铁木儿和他的伙伴》啦……一时我觉得自己有点儿像同学家那老爷爷了，心里有种说不出的快感。遗憾的是，这些书总共不过十多本，放在书架上，显得可怜巴巴，好比在一个大院子里只栽了几 株花，看上去又穷酸又空洞。我就到爸爸妈妈、姐姐妹妹的房间里去搜罗，凡是书籍，不论什么内容，一把拿来放在我的书架上，惹得他们找不到书就来和我吵闹。我呢，就像小人国的仆役，急于要塞饱格列佛的大肚囊那样，整天费尽心思和力气到处找书。大概最初我就是为了填满这大书架才去遛书摊、逛书市的。我没有更多的钱，就把乘车、看电影和买冰棒的钱都省下来买了书。 ⑤不知从什么时候开始，我不再为了充实书架而买书。我有一种感觉：当许许多多好书挤满了书架，书架就变得次要、不起眼，甚至没什么意义了。我渐渐觉得还有一个硕大无比、永远装不满的书架，那就是我自己。 ⑥此后，我就忙于填满自己这个“大书架”了。 ⑦书是无穷无尽的。一本本书就像一个个潮头，一页页书就像一朵朵浪花，书上的字便是一颗颗晶莹的水珠。它们汇成了海洋，你最多只是站立滩头的弄潮儿而已。大洋深处，有谁到过？ ⑧有人买书，总偏于某一类。我却不然。两本内容完全是两个领域的书，看起来毫无关系，就像各处在太平洋和大西洋的两滴水珠，没有任何关联一样，但不知哪一天，出于一种什么机缘和需要，它俩也会倏然融成一滴。 ⑨这样，我的书就杂了。还有些绝版的、旧版的书，参差地竖立在书架上，它们带着不同时代的不同风韵气息，这一架子书所给我的精神享受是无穷无尽的。 ⑩这一架子书，我怎能不爱呢？ 1.围绕“书架”，“我”的行为和感受发生了怎样的变化？阅读第③～⑤自然段，梳理信息。 自觉轻浅，不敢开口 把书架拖到房间里，摆上书 到处搜罗书来填满大书架 书架变得 次要、不起眼，甚至没什么意义 2.想一想，“我”后来为什么觉得书架变得不再重要，甚至没什么意义？（ ） A.因为“我”失去了搜罗各种书来填充书架的兴趣。 B.因为“我”已经买了许许多多的书，书架上放不下其他书了。 C.因为旧书架失去了它原有的色泽，“我”想要一个新的书架。 D.因为“我”发现书无穷无尽，只有多读书，才能获得内心的充实与成长。 3.第⑧自然段，先用________的手法，写出了“我”和别人买书的不同。再用________的修辞手法写 出原因，这样写的好处是________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ D 对比 比喻 把“两本内容完全是两个领域的书”比作“各处在太平洋和 大西洋的两滴水珠”，生动形象地写出了书与书之间是有关联的。 4.“大洋深处，有谁到过”一句中的“大洋”指的是什么？联系上下文，写一写这句话的含义。 ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 5.联系文章内容，说说文章结尾有什么作用。 ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ “大洋”是指浩如烟海的书籍和无穷无尽的知识。这句话写出了知识是无穷无尽的，学习是无止境的，表达了作者对知识的渴求。 本文的结尾，在句式上，是反问句，增强了语势和情感；在结构上，起到了照应 题目、总结全文的作用；在内容上，深化了文章主旨，抒发了作者对知识的热爱。 三、阅读小古文，完成练习。 快 园 道 古 陶石梁①曰：“世间极闲适事，如临泛游览、饮酒弈棋，皆须觅伴寻对；惟读书一事，止须一人，可以竟日，可以穷年。环堵②之中而观览四海，千载之下而觌面③古人，天下之乐，无过于此。而世人不知，殊可惜也。” 【注释】①陶石梁：明代学者。会稽（今浙江绍兴）人，王阳明之三传弟子。②环堵：形容狭小、简陋的居室。③觌（dí）面：见面。 1.下列加点字的读音与其他三项不同的一项是（ ）。 A.载歌载舞 B.三年五载 C.百载树人 D.千载难逢 A 2.下列加点字的解释不正确的一项是（ ）。 A.止须一人（仅，只是） B.可以穷年（穷尽，完结） C.千载之下（乘坐） D.殊可惜也（实在） 3.读书和“临泛游览”“饮酒弈棋”相比，好处是：______________________________________（用 原文中的话回答）。你认为读书能给我们带来__________________________________________。 C 止须一人，可以竟日，可以穷年 知识和快乐 16 $$