第八单元综合素养评价-【小学学霸作业本】2025-2026学年五年级上册语文习题课件（统编版）

第八单元综合素养评价 书能给人以知识，给人以智慧，给人以快乐，给人以希望。同学们，一年一度的读书节开幕了！大家一起来参与挑战吧！ √ √ 述说 兴衰 烦琐 荒唐 书刊 真情实感 质朴 C A B D B B C B 甚 解 肠 肚 不 同 欢 合 心 裁 似 渴 ① ④ ② ⑥ ⑤ ③ 因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，所以我又接连读了《水浒传》和《红楼梦》。 一个万花筒 一位朋友 敏而好学 不耻下问 眼到 问渠那得清如许 为有源头活 水来 默而识之 学而不厌 诲人不倦 向来枉费推移力 此日中流自在行 水浒传 武松 英勇仗义 ①《水浒传》是我国古典四大名著之一，是一部以农民起义为题材的章回体长篇小说；②《水浒传》的语言千锤百炼，塑造的人物也栩栩如生。 七、（名校期末真题）阅读小古文，探寻先人的读书态度。（9分） 高 凤 流 麦 高凤，字文通，南阳人也。少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息。妻尝之田，曝麦于庭，令凤护鸡①。时天暴雨，而凤持竿诵经②，不觉潦水流麦③。妻还④，怪问，凤方⑤悟之。其后遂⑥为名儒⑦，乃教授业于西唐山中。 ——《后汉书·逸民传》 【注释】①护鸡：指守住鸡，不让鸡吃麦子。②经：指古代经典著作。③潦（lǎo）水流麦：雨后地上的积水冲走了麦子。④还：回来。⑤方：才。⑥遂：终于。⑦名儒：著名的学者。 1.我们根据上下文能推测出“曝麦于庭”中“曝”的意思是______________________。（1分） 2.文言文中“之”的用法和含义较多。下列哪一项是“妻尝之田”中“之”的意思？（ ）。（2分） A. 往，到……去。 B. 至，直到。 C. 代词，代替人或事物。 D. 此，这。 把东西拿到阳光下晾晒 A 3.借助注释，并联系上下文，用自己的话说说对画线语句的理解。（2分） _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 4.“高凤流麦”现在多用来形容（ ）。（2分） A. 奢侈浪费，不知节俭 B. 随波逐流，不思进取 C. 专心致志，勤勉读书 D. 贪图享乐，荒废学业 5.《高凤流麦》的故事在历史上存在争议，南朝梁元帝借“汉人（高凤）流麦，晋人（车胤）聚萤”表达 了对勤奋读书的赞赏，而宋朝苏轼则说：“读书莫学流麦士，挟策莫比亡羊人。”你更赞同谁的说法？ 简要谈谈你的理由。（2分） _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 当时天突然下起了暴雨，高凤拿着竹竿诵读经书，没有察觉到雨水冲走了麦子。 C 示例：高凤专注读书，导致晒在庭院里的麦子被雨水冲走，造成经济损失，实在可惜。但他专心致志读书的精神值得肯定。 八、对比阅读，总结名人的读书经验。（12分） 【选文一】 朱光潜谈读书（节选） 历史愈前进，人类的精神遗产愈丰富，书籍愈浩繁，而读书也就愈不易。书籍固然可贵，却也是一种累，可以变成研究学问的障碍。书多易使读者不专精。我国古代学者因书籍难得，皓首穷年才能读一本经典著作，书虽读得少，读一部却就是一部，口诵心惟，咀嚼得烂熟，透入身心，变成一种精神的原动力，一生受用不尽。现在书籍易得，一个青年学者就可夸口曾过目万卷。“过目”的虽多，“留心”的却少，譬如饮食，不消化的东西积得愈多，愈易酿成肠胃病，许多浮浅虚骄的习气都由耳食肤受所养成。 因此，读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只能泛览一遍，不如取一部书精读十遍。读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。读得彻底，必能养成深思熟虑的习惯。 【选文二】 毛泽东的读书法 注重读无字之书。毛泽东一生中读了两部大书，一部是“有字之书”；一部是“天下国家万事万物”的“无字之书”。毛泽东一生走遍大江南北，走到哪里、读到哪里、学到哪里。正因为毛泽东饱 读无字之书，他得以对社会现实有着透彻的了解和体悟，能够将马克思主义的有字之书和中国国情的无字之书结合得浑然天成。 不动笔墨不读书。毛泽东每读一本书、一篇文章，都会在重要的地方画上竖线、横线、曲线、三角或圈、点、勾等各种符号作标记，在书眉和空白的地方写上批语。在湖南一师读书时，毛泽东就曾在《伦理学原理》这本约10万字的书上用小楷写下近15 000字的批注。 好书要反复读。毛泽东提倡读书要“三复四温”。他对喜欢的书籍，总要一遍遍地研读，一次次加深理解。每读一遍，他都会在封页上画一个圈。在他的藏书中，可以看到许多书的封页上至少画有四五个圈。有些页面上留有各色的批注，这是毛泽东在不同时期反复阅读时留下的手迹。其中，毛泽东最常读、精读、细读的一本书当属《共产党宣言》，他说自己读《共产党宣言》不下100遍。 1.阅读两篇选文，找出二人的读书方法及好处，摘录关键词句，完成表格。（4分） 读书不在多，最重要的是选得精，读得彻底。 养成深思熟虑的习惯。 注重读无字之书，不动笔墨不读书，好书要反复读。 得以对社会现实有着透彻的了解和体悟，将马克思主义和中国国情结合得浑然天成。 2.通过梳理可知，上述读书方法与下面哪位古代文人的方法相似？（ ）（2分） A. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——（唐）颜真卿 B. 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——（宋）苏轼 C. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——（宋）陆游 3.“皓”在字典中是“洁白，明亮”之意。结合字义，联系上下文，你对选文一中“皓首穷年”这个词语 的理解是______________________________________________________________________。（1分） 4.用“ ”画出选文一中与朱熹“读书三到”意思一致的关键句。（1分） B 钻研经籍，直到老年仍孜孜不倦。形容一生勤学苦读 口诵心惟，咀嚼得烂熟，透入身心，变成一种精神的原动力，一生受用不尽 5.阅读选文二中“毛泽东注重读无字之书”片段，你想到的诗句是什么？（ ）（2分） A. 读万卷书，行万里路。 B. 读书破万卷，下笔如有神。 C. 读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。 6.读了朱光潜和毛泽东的读书方法，你对自己今后读书有什么打算？（2分） _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ A 示例：今后我读书要做到：读书时要注意在重点地方标注；读到好的书要注意反复读，深入理解其中的要义。 18 $$