习作六-【小学学霸作业本】2025-2026学年三年级上册语文习题课件（统编版）

该小学语文课件聚焦同步阅读与作文教学，以习作“这儿真美”为例，通过审清内容要求、选材判断实例分析、引提纲梳理思路等环节搭建学习支架，引导学生从明确写作对象到理清景物描写脉络。 其特色在于融合阅读技巧与写作指导，通过三步阅读法、作文“一篇四步”同步指导及分阶段难点突破，结合语言运用（词语积累与仿写）、思维能力（提纲逻辑梳理）、审美创造（景物描写品读）。实例包括“池塘荷花”选材判断、“公园四季景物”时间顺序提纲，助力学生提升读写素养，教师可借助线上资源与名师方法高效教学。

小学同步阅读 绿卡小学 同步阅读 ①紧扣语文新课标，借鉴各地最新考法，汇聚最新趋势题型。 行非上 @精选期末考试真题，选文文质兼美，考点精准，一练就见效。 ©围绕教材语文要素设题，学什么考什么，目标集中明确。 ©三步阅读策略，手把手教会阅读，解题有方法，答题有步骤。 日视频讲解、答案解析，扫码即可查看，线上资源内容丰富而实用。 小学同步作文 小学学霸 0作文审题一→构思一方法指导·素材积累→范文借鉴一片段练笔→修改提升→拓展训练， 同步作文 包含习作全过程。 四年级上 @海量习作范文，内容新颖，写作角度多样化。 ③讲练结合，从“作文构思”到“片段练笔”，再到“真题拓展”，完整练习列提纲、补 写、整篇写作，由易到难，手把手教孩子，让写作变得更简单。 ©视频讲解、习作例文、答案示例，扫码即可查看，线上资源内容丰富而实用。 PASS 绿卡图书 习 作 一这儿真美 绿卡图书 审题目：想一想，做一做，明确本次习作的内容和要求。 1.审清内容：本次习作要写①（①身边的美景 ②常见的自然现象)。 2.审清要求：习作时，要围绕一个意思写一段话，并能主动运用平时积累的描 写景物的词语。 选材料：下列哪些素材能作为本次习作的写作材料呢？在合适的素材后画“√”。 1.春天，公园里百花争艳，到处鸟语花香，正是春游的好去处。 (√) 2.爸爸出差带回来一幅风景画，这幅画展现了长江三峡的风光。 3.学校的池塘里长满了碧绿的荷叶，小鱼在荷叶下游来游去。美丽的荷花开了， 几只蜻蜓停在荷花上睡着了。 (√) 4.我爬黄山时摔了一跤，但我没有哭，很快就站起来继续爬山。 DAS图|绿卡图书 列提纲：填一填，理清本次习作的思路。 景物 景物的特点或样子 花朵 春天，桃花、杏花、梨花、迎春花竞相开放，争奇斗艳。 观察的地点： 池塘 夏天，池塘里的荷花开了，鱼儿在碧绿的荷叶下嬉戏。 公园 果树 秋天，石榴树、梨树、柿子树结的果实挂满了枝头。 根据写作内容，我打算按照 时间 顺序来写一写 公园 (地点) 的美景，我的习作题目是《美丽的公园 DASS绿卡图书 炼字词：积累下列写景的词语，试着运用到自己的习作中。 依山傍水湖光山色 山清水秀千姿百态云雾缭绕 鸟语花香 桃红柳绿波光粼粼春光明媚 崇山峻岭 争奇斗艳 白雪皑皑 ”品句段：读读下面的精彩句段，试着在自己的习作中进行仿写。 来到河边，我被眼前的景色吸引住了。爱美的小柳树轻轻 弯下身，对着河水给自己梳妆打扮。轻盈又细长的枝条一直垂到 水面上，调皮地和水波嬉戏。在河岸另一边，一片片稻田漾起 碧色的波浪，嫩绿的秧苗欢快地对同伴诉说着成长的喜悦。 PASS 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证