第6单元 阅读素养训练六-【小学学霸作业本】2025-2026学年四年级上册语文习题课件（广东专版）

◎语文要素：①学习用批注的方法阅读。②通过人物的动作、语言、神 态体会人物的心情。 ◎阅读指导：①可以从疑问、体会、启发等多个角度作批注。②揣摩文 章中对人物的动作、语言、神态等的描写，结合相关语句体会人物的 心情。 一、（广州真题）阅读短文，完成练习。 满山的灯笼火把 我的父母常年在野外工作。他们无法照顾我，就把我送到远在四川农村的外婆家。我是和那儿的孩子一起长大的。 一天，我跟着大人们到田里去干活。傍晚，狂风骤起，乌云翻滚，大人们便让我先回家。我看了看茫茫雨幕中的田野，打着赤脚抄近路回家。一阵疾风扑面而来，我（不由自主 不慌不忙）地侧过身避风，不料，脚下一滑，一下坠入田边的土井中，幸亏我背上的竹篓和我（虚弱 瘦弱）的身子恰恰能卡住井口。天上下着大雨，身下浸着井水，我惊慌地哭喊着、挣扎着，两手抠着井沿上的泥土和杂草，希望能爬上来。然而，一番艰苦努力的结果却是又往下陷了一点儿。 危急中，我突然明白了：不能再这样盲目地挣扎了。我应该保存体力，坚持着不再往下掉，等人来援救。 雨渐渐小了，停了，天色渐渐暗了下来。四周非常寂静，连一个人影也没有。 虽然四肢已经发麻，人也直哆嗦，身子又可怕地往下陷了一点儿，可是我仍然坚持着，坚信着。突然，从远处村庄的方向，传来我急切渴望听到的声音。那是一声又一声焦急、亲切而悠长的呼唤。紧接着，我又看到了先是一线，很快是一片、一大片的亮光。那满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越亮…… 当人们把我从井口拽上来，紧紧搂在怀里时，我已经冻僵了，全身一点儿力气也没有了，只有眼泪在不停地流着，是热的。你知道有多少人出来寻找我吗？整个村庄男女老少一百多人啊！ 1.选出文中括号里恰当的词语，画“√”。 2.［语文要素题］梳理短文内容，体会“我”的心情，完成思维导图。 一阵疾风扑面而来，我（不由自主 不慌不忙）地侧过身避风，不料，脚下一滑，一下坠入田边的土井中，幸亏我背上的竹篓和我（虚弱 瘦弱）的身子恰恰能卡住井口。 √ √ 保存体力，等待救援 感动 “我”得救了 冷静 3.［语文要素题］下面是小凯读完短文后作的两处批注，请你帮他补充完整。 批注1：画“___”句子是对“我”的_____________描写，体现了“我”_____________的心情。 批注2：从“满山遍野的灯笼火把”可以体会到_________________________________________。 4.请结合短文内容，分析一下“我”能脱险得救的原因。 _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 动作 乡亲们对“我”的关爱 惊慌 一是“我”在遇到危险时能保持冷静，并且能动脑筋想办法；二是因 为乡亲们对“我”的关爱，乡亲们都出来找“我” 二、（名校期末真题）阅读短文，完成练习。 ①星期五下午放了学，我去看望外祖母。走到山脚下，我看见一只小羊在地里（啃 吃）麦苗。走近一看，原来是我的邻居金牛哥家的羊，外号叫“小调皮”。 ②我准备把“小调皮”赶回金牛哥家里去。“小调皮”看见我去赶它，就往山上跑。我好不容易才追上它，拦住了它的去路。“小调皮”低着脑袋向我冲来，要跟我打架。我才不怕它呢，（冲 跑）上去抓住它的两只角。它一步也不能前进了。过了一会儿，我的手有些酸了，刚一松劲，它就用力顶我的肚子，把我顶了个仰面朝天，然后撒腿就跑。我火了，爬起来就去追它，可是左追也追不上，右追也追不上。 ③算了吧，随它去吧！我坐下来喘着气。“小调皮”像是在故意逗我。我一坐下来，它也停下来；我刚站起来，它又跑了，还朝我咩咩地叫。 ④它逗我，我也气它。我学着它咩咩地叫了几声。没想到它望了我一眼，也叫了几声，（居然 果然）还朝我走近了几步。我忽然想起来，金牛哥往常就是这样呼唤它的。我就学着金牛哥的样儿，咩咩地叫。这招果然很灵，“小调皮”跑到我身边来了，也咩咩地叫着。 ⑤我拔了些青草，哄着“小调皮”往前走，好半天才把它带进了羊圈。我高兴极了，“小调皮”也挺高兴，因为它又回到羊群里了。 ⑥太阳已经下山了。外祖母家去不成了，可是我一点儿也不后悔。 1.用“√”画出文中括号里恰当的词语。 走到山脚下，我看见一只小羊在地里（啃 吃）麦苗。走近一看，原来是我的邻居金牛哥家的羊，外号叫“小调皮”。 我才不怕它呢，（冲 跑）上去抓住它的两只角。 没想到它望了我一眼，也叫了几声，（居然 果然）还朝我走近了几步。 √ √ √ 3.［语文要素题］下面是某位同学写的批注，请给这些批注分类。（填序号） A.有启发 B.有疑问 C.写得好 （1）短文是按照什么顺序写的？ （ ） （2）（第②自然段）这段描写真实有趣，仿佛让我看到了打架的场面。（ ） （3）（第④自然段）赶羊跟干其他事一样，要根据规律找诀窍。 （ ） 2.［语文要素题］读短文，找出相关语句，体会“我”的心情，完成表格。 A C B 我才不怕它呢 算了吧，随它去吧 生气 高兴 4.为什么“我一点儿也不后悔”？请结合短文内容谈谈你的看法。 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 示例：因为“我”通过自己的努力，把邻居金牛哥家的羊赶 回了羊圈，保护了麦苗。 11 $$