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生活处处有美景,请你参加“这儿真美”美景交流会,介绍令你心动的美景。
习
作
一这儿真美
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冬审题目:想一想,做一做,明确本次习作的内容和具体要求。
1.审清内容:本次习作写①(①身边的美景②常见的自然现象)。
2.审清要求:习作时,要围绕
一个意思写一段话,并能主动运用平时积累
的描写景物的词语。习作完成后,再读一读,自主修改。
。选材料:下面哪些素材能作为本次习作的写作材料呢?在合适的素材后画“√”。
1.春天,公园里百花争艳,到处鸟语花香,正是春游的好去处。
(√)
2.爸爸出差带回来一幅风景画,这幅画画的是西湖的美景。
3.学校的池塘里长满了碧绿的荷叶,小鱼在荷叶下游来游去。美丽的荷花开了,几
只蜻蜓停在荷花上睡着了。
4.我爬罗浮山时摔了一跤,但我没有哭,很快就站起来继续爬山。
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列提纲:填一填,理清本次习作的思路。
景物
景物的特点
花朵
春天,桃花、杏花、梨花、迎春花竞相开放,争奇斗艳。
观察的地点:
池塘
夏天,池塘里的荷花开了,鱼儿在碧绿的荷叶下嬉戏。
公园
果树
秋天,石榴树、梨树、柿子树结的果实挂满了枝头。
根据写作内容,我打算按照
时间
顺序来写一写
公园
(地点)》
的美景,我的习作题目是《
美丽的公园
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炼字词:积累下列写景的词语,试着运用到自己的习作中。
依山傍水
湖光山色
山清水秀
千姿百态
云雾缭绕
鸟语花香
花红柳绿
波光粼粼春光明媚
崇山峻岭
争奇斗艳
白雪飘飘
品句段:读读下面的精彩句段,试着在自己的习作中进行仿写。
来到河边,我被眼前的景色吸引住了。一棵爱美的小柳树
轻轻弯下身,对着河水给自己梳妆打扮。河岸边,一片片稻田漾
起碧色的波浪,嫩绿的秧苗欢快地对同伴诉说着成长的喜悦。
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