单元检测(七) 基因的本质和基因的表达-【衡水真题密卷】2025年高考生物单元过关检测（贵甘滇晋豫陕川青宁蒙新藏A版）

2024一2025学年度单元过关检测（七） 生物学·基因的本质和基因的表达 (考盛时同75分钟，惑分100分) 一，选择题：本恩共16小题，每小”3分，共奶分。每小赠只有一个选项符合题目要求。 题号12345678910111213141516 答案 上，中科院的科研人员亚过同位素研究分析发观，食草动物比混食动物和食叶动物更适应 环境。下列关于问位素应用的叙述，错误的是 选项 实酸材料 同位素标记物质 研究对象 A 那限的韩潮黑泡细幽 H标记的亮恩雅 分混重白的合成和分整过程 B 小球簧叶片 HCD 呼吸作用中转化的定轻 P标记的DA 罩菌修 2整菌棒侵桌大务杆菌的过程 5标记约重白两 D 小球麓是辕 CO.H.D 光合作周产生氧气约来翠 2,将甲，乙两种常需体的蛋白质和DNA分离纯化并重组，具体壶露如下：组将甲的D入A 与乙的蛋白质重组：b组将乙的DNA与甲的蛋白质重组。若用这两组重组零菌林分别 感染大肠杆装，正确的雀期结果是 Aa,b两组的子代球莹体表型均与甲的表香一致 县，b两组的子代葉菌体表型均与乙的表州一线 C,a组的子代琴菌体与乙的表型一致，山组与甲的表退一致 D1组的予代常南体与甲的表型一政，b组与乙的表型一致 3.研究人员将障第体A的DNA和弹菌体B的蛋白质外壳重组形成重组瑞菌体，用重组 碟素体.碟菌体A和碟菌体B对不同类型的倒绿製单胞菌(P1,P2)近行侵处。重组常 紫体和荣盥体B对2的吸用幸均为90%，对P円的吸附率背为10⅓：檬第体A对刊的 吸附率为0%，对P2的反附率为10%。下列氢述情现的是 A.该实轻过程中，离心的日的是让上清液中析出壁商体颗粒，沉淀物中留下被感染的闲菌 且莺莆体A,B分别主要侵染绿假单胞商P可，2 C常菌体对铜绿假单胞菌的吸附主要取决于其蛋白质外壳 D第菌体侵染铜绿银单胞菌实验与韩炎体球菌体外转化实验的方法相日 《,替尔希和系斯以丁2常南体为实验材料，利用成射性同位素标记技术进行了相关实验， 正明了DNA是T2常菊体的遗传物质，下列分析正晓的是 A.对塔菌体法行中P标记，需用檬嗜体侵染产P标记的韩灰链绿西 亚该实验产生的子代常菌体中仅少部分DNA的双链被P标记 单光过美检测（七}生物学第1页共8页）】 衡水真是 C该实验中，萃常体的蛋白质和DNA的分离主要靠搅拌来实现 Q该实教中，被标记的DNA利用闭菌的成分合成了蔓商体的DNA 五，科学家让DNA都被“N标记的大椅杆南在含有“N的培养基中紫殖，在不同时刻收集 大断杆菌并是最DNA,再将DNA进行离心，记录DNA在离心管中的位置，正明了 DNA复制是以半保留的方式进行的。下列叙述正确的是 A.该实验是利用6N和N相对草千子质量的差异，将含N和只含N的DNA区分开 且N没有放射性，若利用具含“N的大斯杆菌在含N的培养液中繁痛，不能证明 DNA的半保复制方式 C.大肠杆菌繁殖一代后，提取大断杆菌的DNA进行离C,根据结果不能香定DNA全 保留复制屋说 D大弱仔商繁殖两代后，是取大肠杆菌的DNA击行离心，丹含N的DNA位于离心 管的下事位置 5,如图所示为DNA的复料过程。下列说法正确的是 解斯 A.子链廷时连蕾碱基互补配对原渊，游离的脱 多引物 ATP ADP.P 氧核进酸添加到5端 且新合成的两条脱氧核苷酸链的碱基序列相同 C蛙的红饵庵进行无丝分裂时中可发生图术过程 山若图示过程发生在组韵核内，则复制产生的2 0 D州A率合周 个DNA分子位于一对同源染色体上 7.增程千是DNA上一小段可与特定蛋白质（转录因 子》结合的序列，可增函多个基因的转录水平（如 帕强手 图》。下列推测不合理的是 转相子 A增痛子具有特定的碱基序列 我增强子与启动子互补配对 请子幅因 C增通子可以运距离爱挥作用 DA廨为RNA聚合專 8,156年，生化学家科恩伯格首次分离出DNA聚合南，算构建了DNA体外合成体系 丝将大肠杆菌破碎，用其提取液加上4种脱氧核苷三障酸（其中至少有1种进行放射性 同位素标记)，再加一点做量DNA作为模板。将上述混合物在有Mg*存在的条件下干 37℃环境中静置30分钟，结果发现合成了新的DNA分子。下列分析正确的是《 A.大肠杆菌提取液为DNA体外合成体系提供所需的磚，适宣的日.能量等 B.新合或的DNA具有放射性，说明其合成的额料不含脱氧核苷三磷酸 C新合成的DNA与便版DNA戴林序列不同，说明新合成的DNA的转异性与加人的 模板DNA无关 D通过密度样度离心技术可以区分子一代和子二代DNA,继面证明DNA为半保留 复别 密程 单元过线检御（七】生物学第2页（共8页} IA 9研究发现，在真核生物中微小RNA(RNA)构成高度复杂的风粒同路，控材蛋白履表 达，进而决定名类电的功能。另一方而，RNA与各种疾病有关，在人类肿嗜中发现大 量RNA表达异常，RNA表站情况可以作为静瘤等疾病的丝宋捻断指标。美国哈 佛大学的研究人员在线虫中发凳了第一个mRNA(-4),其测控机制如图所示，下列 说法错视的是 ( 多环iRNA T Pre migNA 14蛋白质 刷切制，用装 /w4 4基国 RISC-mil讯NA双合物 表达丙整 召-⊙译神新 A.Pre-miRNA中存在部分区城为双链，含有A一U或C-G碱基对 丑物爱①含有起始密码子，起始密码子位于①的左侧并先结合核辅体 CA过程为转录，以DNA的两条链为莫板 D当4基因活跃表达时，金使1ir14蛋白质合成量碱少 1心.DNA分子的稳定柱与碱基对之何氢键的数日有关，DNA分子的多样性与碱基的拇列 顺序有关。下列叙述带误的是 A一个双链DNA分子食碱基对C一G多，在体外解腹所需的雪度感高 五若某双硅DNA分子由1O0个脱氧核甘酸组成，则其核挂酸的排列顺序有4种 C若某DNA分子中(A十T)/(G+C)、(A十C)/(G+T)两个比值相等，喇该DNA不 一定是属链 D现代刑值领岐可科用DNA指纹技术确定犯嫌凝人 1L,科学家将四膜虫用含门小尿警建的培养基培养15m,发现放射性物质几乎全那分布 在闺围核中：继线将四膜虫置于无放射性的培养某中培养8Bm的，发现放射性物爱大 第分分布在闲图质中。下列分析错误的是 A.本实验进踪故射性物盾去向的方法称为同位素标记法 压四廖虫及收H尿馨定作为DNA复制和转录的原料 C四韵虫细中放财性物质能从细胞杭转移到钰旅质 D国萇虫纸胞质中的皮射性物质可能会与核椅体结合 12,知图表示原核生物的核禁体由大，小博个理基组成，其上有3个RNA结合位点，其中 A位点是斯进人的RNA结合位点，P位点是延神中的RNA结合位点，E位点是空我 :RNA结合位点。下列叙述错误的是 1A 单光过美检测（七}生物学第3页共8页） 衡水真是 大基 王位点 尔格 H牧点A位点 阿共NA A,侧译过程中的RNA金依次进人A位点，P位点、E位点 且参与图示翻译过程的RNA的种类有mRNA、tRNA和RNA3种 C,反密码子与饶止密码子的碱基互补尼对使得联链的廷伸绕止 几常阴子的筑并性能增强速传密码的容错性并保证翻译的速率 13如图代表真核细整中蛋白质阳译及转运的非分秘途径，核基因编码的mRNA在电 质站盾中的游离核糖体上完成多肽益的合虚。下列复述量误的品 NA 江型场基看 0响适件资白 的序列一D 叶绿体 过气化物降体 A途径②表示合成的蛋白质在细《质基质中发释作用 且途径③④③表示裂据同一见向序列，进人不同的相型器 C,途径面表示通过核孔转运至细数核 D载译中核槽体在mRNA上的移动方向是5·3 14,已知小鼠体内的A基因使控材某蛋白质 甲括等中 的合成，：基四不能，若缺乏滨蛋白质周 P序兴A结网 P序网A基阴 表现为徐国鼠。A基因的表沾受DNA 上P序列的调控，如离斯示。甲基化的P 正希表达 不性表心 序列在形成精子时发生去甲甚化，进入受精卵后A基因能正常表达：未甲基化的P序 列在形成期缸跑时在甲基化酶的参与下发生甲基化，进人受精卵后A基因不能表达 下列红送册误的是 密 单元过线检测（七】生物学第4页（共8页} A.休固雌鼠与休团维鼠交配，子代小鼠不一定是体蛋眼 B基因泉为AA的三体体儒鼠，A基因一定来自每本 C甲基化修饰后，P序判在复制过程中碱某配对方式改变 D降低甲基化再的活性，幼年小佩的休偶立状不一定得别缓解 15,M13灌茵体的遗传物质是单链DNA,其DNA选人宿里细盥后，先形成双每NA,再 以此为模板，控制合或白身的单随DNA和蛋白质，然后组装成予代嫩第体。13嫩圆 体的DNA片段中，D基因和B基因的部分戴燕序列及编码氢基酸的情况(Mt,Gu, [yT等表示不间的氨基酸)如图所示。下列叙述情误的是 E以始 毛基性经上 L GHlu AEAA《A人 44 al Met D这时终止 A基因D,E的起始密码子相同，终止密码子同 五污精、盐酸和低涩能使3常菊体的蛋白质变性失活 G林因D,E共用部分碱基增大了某因这传信息的容量 D合成谈病毒的造传药质时需要DNA聚合衡的桃化 16,科研人员利用双链荧光标记的DNA探 级更光图 针确定特定核苷酸序列在典色体DNA 上的位置，如图所示。下列叙述错提的 是 A.与单链DNA探针相比，双链DNA餐 结构更加稳定，有利于保存 我双链探针外侧由税氧核糖和碑酸交梦 连接构成基本骨帮 C检测时双益探针与待测DNA都需进行热处理 D,复性后仅存在探针与染色体NA的单链结合的杂交分子 二，非选择题：本题共5小题，共52分。 17.(10分)某科研工作者竹重复敏了“韩炎桂球菌转化实脸”及壁筒体侵染组菌的实验” 【.“陈炎链球紫转化实险”的步案及结果如下： 坦 2性 对 9 e。 正者R型的有 正行$虽图菌 热杀死的5烈门 的S用圆 丙与工节R暂线离 。方8型丽向蒂 ●为R零领向向霹 (1》本实验中的对概组是 《2》加热杀死的S型细雨中的DNA仍有活性的原因可能是 单元过美检测《七)生物学第5页（共8页） 衡水真是 Ⅱ.“草菌体侵染细菌的实验“中，科研工作者分到用同位素P,■S、整O和C对檬 菌体以及大岳仟商成分做了如表标记。 组到 第一如 第二州 第三飘 襟菌体度公 用8标记 未标记 用"C标记 大劳杆菌成分 用P标记 用0标记 来标配 (3)“营菌体侵染细留的实验”与艾鼎里等人的脚链球菌其化实验”在设计思路 上的其同点是 (4)第三组实验经过一段时问培养后离心，检测到放射性的主要分奉部位是 一取地说，第三组实验中，千代第潮体的DNA中 〔填一定含 有"“一定不含有或不一定拿有)“C (5)获得被“s标记的常菌体的方法是 1且.《10分)如据所示，图甲中的DNA分子有a和d两条链，将阁甲中某一片位放大后如图 0 B 四+回-为 (1)图甲中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的博，其中B能将单个的锐氧核 苷酸连接成殿氧核行能益，从面形成子蓝，则A是 精。在绿色植物根 尖知盛中进行图甲过程的肠所有 (2)图乙中，0是 。DNA分子两条：上的碱基通过氢健连接成 碱基对，并且遵循 原期. (3)如果图甲所示DA分子中共含有2m个碱基，且该分子中含跑啼院程个，那么第3 次复制，共雷要游离的粗隳吟臣氧核苷酸数为 《4)如果用日，严P,S标记噬南体后，让其侵染未被标记的细嘴，产生的子代障黄体组 或成分中含放射性元素 (5)函年诺量尔生理学或置学奖授予科学家卡塔琳·考里科和德鲁·韦所曼，以表能 轨们在信使核精核酸(mRNA)研究上的突腰性发观。将mkNA中的尿隆院特快为 假尿苷后桂它更如橙定且在人体内不被衡降解，这是利用了 的特点。 9,(小0分)人体内DL145雅触是一种倍耀监，XAP蒸因是该细图核中的一种翼亡绑型 博子基风，谈离亡抑制因子能抑制调亡和促进癌闭跑的增殖。科研人员向DU145泪 密基国组中导人某目的5因，其直接表达的hRNA经过运输.等切等作用，与XIAP 的mRNA发生结合面使XAP基因沉歌，过程如下图所示，图中Dr是一种核轴核 酸内切衡，RC被称为RNA诱导沉默复合体，①一@代表生理过程. 密 单元过线检测（七】生物学第6页（共8贾} IA ①根暴以上信息分所，乙组中应图加的条件是 ②科研人员将甲、乙两细监置于适宜条件下培养一段时同后，分别规取DNA用 检测 ③若 则说明码物X不能抑制指翎电内DNA分子的夏的： 若 ,则说明药精X能邦解肿嗜闭座内DNA分子的复制. 21,(12分)大肠杆菌部分基因的表达受环境因素影响，两究者通过麦芽糖操纵予模覆（如 2基固 图1所示)解释大属杆商对麦牙精将解相关基因的表达的到节。 RNM果合等 认节吉国 动子2以华可 站构但 3子 地 mRNA INA KNA 12 纳合 (1)若XLAP基因一条单链的都分碱基序列为5 GATACC-3',都么它对应的互补 睛上的碱基序列为5一 一3 盈乐清白 麦对新精璃形化偏 图 (2)图中①表示目的某因的特录过程，能化该过程的南悬 ,转录成的 封与销缺乏 RNA的碱某岸列，与目的某因丰核板链（编码练》的碱基序列的区别是 围陆 2AM装度” CAMPCAP 《3》若XAP基因产生的RNA中的器分监能院发生化学修饰，转变为甲基胞毫灵， CAMP-CAP) RNA军合附 这种转变会使mRNA的色定性降妖，该修饰可在 《填“较凌”或“题译) CAP蛋O 水平上影响基因的表达，其积极意义是 离蓝网 CA店 白动下 《4)Dicer通过过程③切下RNA的茎环结构形成siRNA,其作用的化学键是 :过程③RNA与RSC结合后，RSC发界水解作用，去掉其中第分RNA链， =↑时段A时服度 留下的简可以与XAP基因的mRNA碱基互补，过程®说明我SC还具有 (1)图1中①过程的原料是 ,启动子 作用。 片段在①过程为 韵提供俱别和结合的位点，结 0《10分)科哥人员对DNA分子的研究过程中，常用P来标记DNA分子，用aB和y 梅某因在进行①过园时，顺板酰是 ,0过程选 表示dATP(d表示聪氧》上三个确酸林团所处的位置(dA一P,一P一P,)。回答下列 行的场所县 武间 问题： (2)操线基因本身不表达，在操氨某因上结合预活蛋白时， 图3 (1》若用带有=P标记的dATP作为DNA生物合成的原料，将=P标记到新合成的 站构基因才可以表达，激活蛋白在（填“不结合麦雾非时”或“结合麦芽轴 DNA分子上，期带有P的骨酸基团应在dATP的 (真“a””成) 时”)才可以与提频其因结合，这种调节方式的童义是 位上， (3》图1中的基因金部正常表达，至少需要 段启动子序列，图示全部mRNA (2)若将T2琼菌体DNA分子的两条链都用量P进行标记，请管妻复述操作步廉， 上至少雷要有 个起始密码子。 (4)麦芽糖城子慎裂提出后，实戏中发凭，仅当环境中葡萄糖缺乏时，大肠杆面才可 (3》科研人员研发了一种新的抗中瘤药物X,为探究西物X能否却制肿智细胸内DNA 能表达麦芽糖降解相关基因，称为“葡萄悟效皮”。研究者在启动子上游发观了 分子的复制，科研人员将小服的中湘细燕随机均分为甲，乙两卵，两组的处理方式 CAP位点来解释这一现象。读图2分析笔萄循效应”出现的原因是 知下《不考虑用量)。 甲组：小鼠的肿帽潮电+培养液十#P标记的dATP十生理盐水。 (5)若将大断杆菌培养在長有葡构禁又有麦芽糖的蜂养基中，其生长曲线如幽3所常，站 乙组：小鼠的肿指闭胞十培养液+P标记的dATP+ 构其因会在图3中的 《填仅A时段仅B时段A时段和B时段)表达 1A 单元过美检测（七}生物学第7页共8页）】 衡水真题密程 单元过美检测（七】生物学第8页（共8贾·生物学· 例为9：7，白花共有5种基因型，若用A/a和 B/b表示两对等位基因，则白花的基因型为： AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb,白花技株中纯 合子所占比例为(1/4×1/4+1/4×1/4+1/4× 1/4)÷7/16=3/7. (2)若题述比例是一对等位基因的杂合子中自 私基因的存在导致，则白花aa的比例为7/16， 因为雌配子中A和a各占1/2，则a的雄配子 占7/8，以此可以逆推杂合子中A和a雄配子 的比例，部分死亡的是A雄配子，死亡的比例 是6/7，计算方法如下：未发生致死前A:a 7:7,比例相等：现在A:a=1:7,因此a导致 6/7的A雄配子死亡。 (3)两类解释的区别在于雄配子的比例不同，因 此应选择F1作为父本进行杂交实验。选择F 作为父本，亲本中的白花作为母本进行杂交，若 是两对基因相互作用导致的，F的基因型是 AaBb,子代中红花：白花=1：3：若是由于杂 合子中的“自私基因”导致的，F基因型为Aa, 雄配子中基因为A的配子部分致死，子代中红 花：白花=1；7。 21.(1)可能存在基因型为AA的有刺个体致死的 情况 (2)两抗除草剂与不抗除草剂出现9：7的比 例，是9：3：3：1的变式 (3)AaBBCC、aabbcc5 (4)1：31/9 【解析】(1)F1有剌抗除草剂个体自交后代出现 了有刺、无刺类型，说明有刺对无刺为显性，F2 2024一2025学年度单元过关检测（七） 一、选择题 1.B【解析】向豚鼠的胰腺腺泡细胞注射H标记 的亮氨酸，来研究分泌蛋白的合成和分泌过程， 利用了3H同位素的放射性；呼吸作用中，CO2是 产物，不是原料，标记CO2无法研究CO2转化的 途径：噬蘭体侵染大肠杆菌实验中，P是DNA的 特有元素，S是蛋白质的特有元素，赫尔希和蔡斯 用5S和P分别标记T2噬菌体的蛋白质外壳 和DNA,并用经过标记的噬萌体侵染未经标记的 大肠杆菌，证明DNA是T2噬菌体的遗传物质； 鲁宾和卡门用18O分别标记C8O2、H218O,研究 ·27 参考答案及解析 中有刺：无刺=2：1，不是3：1，说明可能存 在基因型为AA的有刺个体致死的情况。 (2)F有刺抗除草剂个体自交产生的F2中抗除 草剂：不抗除草剂=9：7，是9：3：3：1的变 式，说明抗除草剂和不抗除草剂性状由两对等 位基因控制，两对等位基因B、b和C、c的遗传 遵循基因的自由组合定律。 (3)据题图判断，亲代中有刺抗除草剂个体的基 因型为AaBBCC,无刺不抗除草剂个体的基因 型为aabbec,F1中有刺抗除草剂(AaBbCc):无 刺抗除草剂(aaBbCc)=1:1;无刺个体的基因 型为aa,不抗除草剂个体的基因型为B_cC、 bbC_、bbcc,F2无刺不抗除草剂的基因型为 aaBBcc、.aaBbcc、aabbCC、aabbCe、aabbce,,共 5种。 (4)F:有刺抗除草剂个体的基因型为AaBbCc, 不考虑基因A和a的遗传，测交后代的基因型为 BbCc,bbCc,Bbcc,bbcc,则抗除苹剂(BC)·不 抗除草剂(B_cc、bbC、bbcc)-1:3。若F全 部个体自交，F中有刺抗除草剂个体基因型为 1/2 AaBbCc,无刺抗除草剂个体基因型为 1/2 aaBbCc,则子代中无刺抗除苹剂(aaBC) 类型的比例为(1/2)×(1/4)×(9/16)+(1/2)× 1×(9/16)=45/128,子代中无刺抗除草剂纯合 子(aaBBCC)的比例为(1/2)×(1/4)×(1/16)十 (1/2)×1×(1/16)=5/128,故子代无刺抗除草 剂类型中纯合子所占的比例为(5/128)÷ (45/128)=1/9。 生物学·基因的本质和基因的表达 光合作用产生氧气的来源。 2.D【解析】DNA和蛋白质这两种物质中，DNA 是噬菌体的遗传物质，所以组成成分为甲的 DNA和乙的蛋白质的“杂合”噬菌体，感染大肠 杆菌后得到的子代噬菌体的表型与甲的一致：组 成成分为乙的DNA和甲的蛋白质的“杂合”噬 菌体，感染大肠杆菌后得到的子代噬菌体的表型 与乙的一致。 3.D【解析】搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬 菌体与细菌分离，离心的目的是让上清液中析出 重量较轻的殖菌体颗粒，而离心管的沉淀物中留 1A 衡水真题密卷 下被感柒的细菌；噬菌体B对P2铜绿假单胞菌 的吸附率高，噬菌体A对P1铜绿假单胞菌的吸 附率高，故噬菌体B主要侵染铜绿假单胞菌P2, 噬菌体A主要侵染铜绿假单胞菌PI;重组噬菌 体对铜绿假单胞菌的吸附率与噬菌体B相似，重 组噬菌体是由噬菌体A的DNA和噬菌体B的 蛋白质外壳重组的，所以噬菌体对铜绿假单胞菌 的吸附主要取决于其蛋白质外壳：噬菌体侵染铜 绿假单胞菌实验与肺炎链球菌体外转化实验的 思路不相同，前者运用了DNA和蛋白质重组 法，后者运用了减法原理，即将S型细菌提取液 中的DNA、蛋白质等物质分别进行分离或分解。 4.D【解析】对噬菌体进行P标记，需用噬菌体 侵染含有P标记的大肠杆菌；由于DNA分子 是半保留复制，所以该实验产生的子代噬菌体中 仅少部分DNA的一条链被P标记；该实验中， 噬菌体的蛋白质和DNA的分离主要靠噬菌体 侵染细菌的过程来实现：病毒没有独立生存能力， 所以该实验中，被标记的DNA利用细萌的成分， 合成了噬菌体的DNA。 5.A【解析】5N不含放射性，因此选择15N标记 的DNA,是利用5N和1“N的相对原子质量的 差异，将含5N和只含14N的DNA区分开：若 利用只含N的大肠杆菌在含5N的培养液中 繁殖，如果进行半保留复制，复制一代后，离心的 结果全是中带，如果是全保留复制，则一半轻带、 一半重带，能证明DNA的半保留复制方式，也 能够否定DNA全保留复制假说：科学家是将 5N标记的大肠杆菌在含有“N的培养基中繁 殖，由于DNA进行半保留复制，新合成的DNA 分子都含1“N,不存在只含有5N的DNA。 6.C【解析】由题图可知，DNA聚合酶将游离的 脱氧核苷酸连接到子链的3'端：新合成的两条脱 氧核苷酸链的碱基序列互补配对：蛙的红细胞在 无丝分裂时会进行DNA的复制；若题述过程发 生在细胞核内，则复制产生的2个DNA分子位 于由同一个着丝粒连接的姐妹柒色单体上。 7.B【解析】根据题意，增强子是DNA上一小段 可与特定蛋白质结合的序列，因此增强子具有特 定的碱基序列：由题图可知，增强子是DNA上 一小段可与特定蛋白质结合的序列，并不与启动 子进行结合，因此并不与启动子互补配对：由题 1A 2 单元过关检测 图可知，增强子使所要作用的基因所在的DNA 链发生了弯折，其本身距离所要作用的基因有一 定的距离，因此增强子可以远距离发挥调控作 用；启动子是RNA聚合酶识别、结合和开始转 录的一段DNA序列，题图中A酶与启动子结 合，因此A酶可能为RNA聚合酶。 8.A【解析】大肠杆菌提取液为DNA体外合成 体系提供多种酶、适宜的pH、能量等条件；新合 成的DNA具有放射性，这说明具有放射性的脱 氧核苷三磷酸掺入到新的DNA分子中；测定产 物DNA的碱基序列，发现同模板DNA的相似， 证明新合成的DNA由所加入的那一，点微量 DNA为复制模板，所以其特异性由所加入的 DNA模板决定；在大肠杆菌DNA体外合成体 系中，DNA复制的原料被放射性同位素标记，能 道过检测放射性区分子一代和子二代DNA,而 不是用密度梯度离心技术。 9.C【解析】据图可知，Pre-miRNA中存在部分 区域为双链，因此存在A一U、G一C碱基对；物 质①为mRNA,含有起始密码子，从两个核糖体 上多肽链的长短来看，翻译的方向应从左到右， 因此起始密码子位于①的左侧，并先结合核糖 体：A过程为转录，转录是以DNA的一条链为 模板合成RNA;当li4基因活跃表达时，会使 RISC-miRNA复合物大量合成，导致翻译被抑 制，从而使得1im14蛋白质合成量减少。 10.B【解析】在双链DNA分子中碱基对C一G 之间含有三个氢健，A一T之间含有两个氢健， 故含碱基对CG越多，DNA稳定性越强，在 体外解旋时需要的温度越高：DNA分子的多样 性与碱基对的排列顺序有关，若某双链DNA分 子由100个脱氧核苷酸组成，则其核苷酸的排列 顺序有4种：若(A十T)/(G+C)、(A十C)/(G 十T)两个比值相等，则这个DNA分子可能是 双链，也可能是单链：每个人DNA的碱基排列 顺序是特定的，具有特异性，故在现代刑侦领域 可利用DNA指纹技术确定犯罪嫌疑人。 11.B【解析】本实验利用了放射性同位素3H标 记尿嘧啶，通过追踪同位素标记的化合物可以 弄清楚化学反应的详细过程，这就是同位素标 记法；DNA分子中不含尿嘧啶，因此3H尿密啶 不能作为DNA复制的原料；四膜虫细胞中放 ·生物学· 射性物质先出现在细胞核中后出现在细胞质 中，说明该物质能从细胞核转移到细胞质；3H 尿密啶标记的物质可能是mRNA,因此该物质 可能会与核糖体结合。 12.C【解析】根据题千信息，A位点是新进入的 tRNA的结合位，点，P位，点是延伸中的tRNA 结合位，点，E位，点是空载tRNA的结合位点，推 测tRNA的移动顺序是A位，点P位，点→E位 点：参与翻译过程的RNA有三种，分别为 rRNA(作为核糖体的组成成分)、mRNA(翻译 的模板)和RNA(转运氨基酸的工具)：终止密 码子不决定氨基酸，不存在与反密码子的碱基 互补配对过程，当核糖体遇到终止密码子时，翻 译过程会终止：密码子具有简并性，一种氨基酸 可能对应多种密码子，故RNA上的密码子改 变，合成的肽链不一定改变，因而能增强遗传密 码的容错性并保证翻译的速率。 13.B【解析】据题图可知，途径③④⑤⑥需要把 向序列，途径②不需要靶向序列，即途径②表示 合成的蛋白不含靶向序列，并驻留在细胞质基 质中发挥作用：途径③④⑤分别进入不同的细 胞器，应该不是同一靶向序列，推测依据不同的 细胞器特异性的靶向序列，所合成的蛋白质首 先释放到细胞质基质中，然后通过跨膜运输方 式转运至线粒体、叶绿体和过氧化物酶体；门控 运输是指在细胞质基质中合成的蛋白质，通过 门控方式选择性地完成输入或输出，如核孔复 合体可以选择性地在核质间运输大分子物质， 途径⑥表示蛋白质通过核孔进入细胞核；核糖 体在翻译时的移动方向是5'→3'，这是因为 mRNA上的遗传信息是从5'端到3'端排列的。 14,C【解析】侏儒鼠细胞中可能含有来自母本卵 细胞的A基因，侏儒雄鼠在形成精子时，P序列 去甲基化，进入受精卵后A基因正常表达，因 此侏儒雌鼠与侏儒雄鼠交配，子代不一定是侏 儒鼠：基因型为AAa的三体侏儒鼠，说明A基 因没有表达，根据题目信息，A基因来自父本将 去甲基化而表达，说明A基因一定来自母本； 甲基化过程是表观遗传的一种，没有改变碱基 的配对方式：由题目信息可知，该甲基化的过程 发生在形成卵细胞时，若幼年小鼠的基因型为 a,则即使降低甲基化酶的活性，其侏儒症状也 2 参考答案及解析 得不到缓解。 15.B【解析】从题图可以看出，基因D和E的起 始密码子都是UAC,但前者的终止密码子是 AUU,后者的是ACU;低温会抑制蛋白质的活 性，一般不会使蛋白质变性失活，酒精和盐酸能 使蛋白质变性；从题图可以看出，不同的基因共 用了相同的碱基序列，这样就增大了遗传信息 的储存客量：M13噬菌体的遗传物质是DNA, 合成时需要DNA聚合酶。 16.D【解析】双链DNA结构比单链DNA更加 稳定，是探针的常见保存态；双链探针外侧由脱 氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架；在体外 没有解旋酶的条件下，待测DNA及双链探针 通常通过加热解旋成单链，单链探针和单链待 测DNA才能进行碱基互补配对：复性后也可 能产生原有DNA片段的单链重新配对的杂交 分子。 二、非选择题 17.(1)1组、2组、3组 (2)DNA热稳定性较高（或者冷却后DNA可 恢复双螺旋结构) (3)设法把DNA与蛋白质分开，单独地、直接 地去观察DNA或蛋白质的作用 (4)沉淀物和上清液不一定含有 (5)用含S的培养基培养大肠杆菌，再用噬菌 体侵染被S标记的大肠杆菌 【解析】(1)本实验为对照实验，1组、2组分别 单独培养正常的R型细菌、S型细菌，它们都能 正常繁殖，再将加热杀死的S型细菌单独培养， 没有出现S型细菌，但将加热杀死的S型细菌 与正常的R型细菌混合培养，则在培养基中既 有R型细菌，又有S型细菌，1组、2组、3组与 4组对照，从而得出推论：S型细菌中的某种物 质（转化因子）能使R型细菌转化为S型细菌。 故该实验中的对照组是1组、2组、3组。 (2)DNA热稳定性较高（或者冷却后DNA可 恢复双螺旋结构)，故加热杀死的S型细菌中的 DNA仍有活性，仍能使R型细菌转化为S型 细菌。 (3)“噬菌体侵染细菌的实验”与艾弗里等人的 “肺炎链球菌转化实验”都设法把DNA与蛋白 质分开，单独地、直接地去观察DNA或蛋白质 1A 衡水真题密卷 的作用，这是两个实验的共同点。 (4)第三组实验用“C标记噬菌体，噬菌体的蛋 白质、核酸等均会被标记，其蛋白质位于上清液 中，其核酸进入大肠杆菌，位于沉淀物中，故经 过一段时间培养后离心，检测到放射性的主要 分布部位是沉淀物和上清液。在此实验中，子 代噬菌体的DNA中不一定含有1“C,因为大肠 杆菌未被标记，而噬菌体的DNA利用大肠杆 菌的脱氧核苷酸合成子代DNA。 (⑤)噬菌体为病毒，无细胞结构，若要获得被5S 标记的噬菌体，必须先用含5S的培养基培养 大肠杆菌，再用噬菌体侵染被S标记的大肠 杆菌。 18.(1)解旋细胞核、线粒体 (2)胸腺嘧啶脱氧核苷酸碱基互补配对 (3)4(m一n) (4)3H和P (5)酶具有专一性 【解析】(1)分析题图甲可知，A是解旋酶，作用 是断裂氢键，使DNA解旋，形成单链DNA:绿 色植物根尖细胞中DNA存在于细胞核、线粒 体中，因此在细胞核、线粒体中都能进行DNA 分子复制。 (2)题图乙中⑦是胸腺嘧啶脱氧核苷酸，DNA 分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对 并且遵循碱基互补配对原则(A一T、C一G)。 (3)该分子碱基总数为2m,C=G=n,则C十 G=2n,A十T=2m-2n,A=T=m-n,第一次 复制需要A(m一n)个，第二次复制需要A 2(m一n)个，第三次复制需要A4(m一n)个，因 此第三次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸数为 4(m一n)个。 (4)墓菌体DNA含有C,H、O、N、P等元素，蛋 白质含有C、H、O、N、S等元素，侵染大肠杆菌 过程中DNA注入大肠杆菌内部，蛋白质外壳 留在大肠杆菌外面，如果用3H、P、5S标记噬 菌体后，其DNA含有3H、P,蛋白质外壳含 有H,5S,让其侵染未被标记的细菌，产生的子 代噬菌体的组成成分中含放射性元素3H 和P。 (5)酶具有专一性，底物mRNA结构改变后，原 酶可能失去对新底物的降解作用。 1A 3 单元过关检测 19.(DGGTATC (2)RNA聚合酶RNA链上的碱基U,对应非 模板链上的碱基T (3)翻译XIAP基因表达的调亡抑制因子减 少，癌细胞凋亡速率加快，增殖速率减慢 (4)磷酸二酯键对XIAP基因的mRNA进 行切割和降解（或催化水解XIAP基因产生的 mRNA) 【解析】(1)根据碱基互补配对原则，即A与T 配对、G与C配对，若XIAP基因一条单链的部 分碱基序列为5'GATACC一3'，那么它对应的 互补链上的碱基序列为5'一GGTATC一3'。 (2)催化转录过程的酶为RNA聚合酶，转录过 程同样遵循碱基互补配对原则，但转录成的 RNA链上的碱基U对应非模板链上的碱基 T,与目的基因非模板链的碱基序列有所区别。 (3)XIAP基因产生的mRNA中的部分胞嘧啶 发生化学修饰，转变为甲基胞嘧啶，这种转变会 使mRNA的稳定性降低，该修饰可在翻译水平 上影响基因的表达，结合题千信息，XIAP基因 是该细胞核中的一种调亡抑制因子基因，该调 亡抑制因子能抑制调亡和促进癌细胞的增殖。 不难得出，当XIAP基因的mRNA的稳定性 降低以后，翻译生成的调亡抑制因子减少，癌细 胞的增殖速率减缓。 (4)已知Dicer是一种核糖核酸内切酶，因此 Dicer作用的化学健是磷酸二酯键；由题图可 知，过程⑥中RISC可以对XIAP基因的 mRNA进行切割和降解，导致XIAP基因的表 达产物调亡抑制因子(XIAP蛋白)不能合成， 从而使癌细胞的增殖受到抑制。 20.(1)a (2)用含有放射性同位素P的培养基培养大 肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体 (3)用生理盐水配制的药物X溶液两组DNA 的放射性强度甲、乙两组DNA的放射性强 度接近乙组DNA的放射性强度明显低于 甲组 【解析】(1)dATP中两个特殊化学键断裂后为 腺骠吟脱氧核苷酸，为DNA合成的原料之一，因 此若用带有P标记的dATP作为DNA生物合 成的原料，将P标记到新合成的DNA分子上， ·生物学· 则带有P的磷酸基团应在dATP的a位上。 (2)若将T2噬菌体DNA分子的两条链都用 P进行标记，可以先用含”P的培养基培养大 肠杆菌，获得被2P标记的大肠杆菌，再用被 驱P标记的大肠杆菌培养T2噬菌体，得到 DNA两条链都被2P标记的T2噬菌体。 (3)由题干信息“探究药物X能否抑制肿瘤细 胞内DNA分子的复制”可知，该实验的自变量 为是否添加抗肿痛药物X,因变量为DNA分子 的复制情况。甲组添加生理盐水，乙组应添加 用生理盐水配制的抗肿瘤药物X溶液。由于 肿瘤细胞可利用P标记的dATP进行DNA 的复制，所以观测指标为适宜条件下培养一段 时间后DNA分子的放射性强度。若甲、乙两 组DNA的放射性强度接近，则说明药物X不 能抑制肿瘤知胞内DNA分子的复制：若乙组 DNA的放射性强度明显低于甲组，则说明药物 X能抑制肿细胞内DNA分子的复制。 21.(1)四种游离的核糖核苷酸RNA聚合a链 核糖体 (2)结合麦芽糖时使大肠杆菌更加适应环境， 同时避免资源的浪费 (3)23 (4)葡萄糖缺乏时，cAMP浓度上升，此时cAMP 可与CAP蛋白结合形成cAMP-CAP,后者与 CAP位点结合激活RNA聚合酶开始转录 2024一2025学年度单元过关检测（八） 一、选择题 1.D【解析】太空育种利用强辐射、微重力等物理 因素处理种子，使种子发生基因突变，可以提高 突变奉，创造人类需要的生物新品种：强辐射、微 重力等物理因素能损伤细胞内的DNA,可能诱 发基因突变，导致基因碱基序列发生改变：若基 因突变发生在非编码区，不影响基因的表达，太 空种子萌发后的表型可能不变：基因突变对于生 物本身来讲往往表现为多害少利性，由于遗传物 质发生改变，因此属于可遗传变异 2.C【解析】野生型链孢霉能在基本培养基上生 长，说明其能产生合成维生素M所需的酶，自身 能合成维生素M:经过X射线照射的链孢霉，不 能合成维生素M,可能原因是发生了营养缺陷 ·31 参考答案及解析 (5)仅B时段 【解析】(1)图1中①过程表示转录，其产物是 RNA,原料是四种游离的核糖核苷酸：启动子 是RNA聚合酶的识别和结合位点，转录时沿 着模板链的3'→5'进行，根据图1RNA聚合酶 的移动方向可知，结构基因在进行①过程时，模 板链是a链；②过程表示翻译，该过程进行的场 所是核糖体。 (2)当激活蛋白结合麦芽糖时，才可以与操纵基 因结合，才能表达结构基因，从而产生相应的酶 催化麦芽糖水解，这种调节方式可使大肠杆菌 更加适应环境，同时避免资源的浪费。 (3)图1中涉及调节基因、操纵基因、结构基因， 且激活蛋白与操纵基因结合可使得结构基因表 达，又图示全部mRNA可翻译出3种蛋白质， 所以图1中的基因全部表达至少需要2段启动 子序列，图示全部mRNA上至少需要有3个起 始密码子。 (4)由图2可知，葡萄糖缺乏时，cAMP浓度上 升，可与CAP蛋白结合形成cAMP-CAP,后者 与CAP位，点结合激活RNA聚合酶开始转录。 (5)由(3)(4)可知，当葡萄糖缺乏，激活蛋白结 合麦芽糖时，才可以与操纵基因结合，从而使结 构基因表达催化麦芽糖降解相关的酶，即大肠 杆菌会先利用葡萄糖，当葡萄糖缺乏时（图中B 时段)结构基因才会表达。 物学·生物的变异及应用、生物的进化 型突变，导政链孢霉无法产生合成维生素M所 需的酶；题干中添加维生素M后，X射线照射后 的链孢霉又能生长，不能说明基因突变的不定向 性：经过X射线照射的链孢霉不能合成雏生素 M,原因是突变后的链孢霉可能无法产生合成雏 生素M所需的酶。 3.A【解析】基因重组有自由组合和交换两类，前 者发生在减数第一次分裂的后期（非同源染色体 上非等位基因间的自由组合)，后者发生在减数 第一次分裂的四分体时期（同源染色体非姐妹染 色单体间的交换)，即基因重组的过程发生在减 数分裂过程中，a过程为减效分裂过程，能发生 基因重组：由于家蚕能够进行没有雄性参与的孤 雌生殖，b育种途径得到的子代的基因型与母本 1A