7.2 量身高（课件）-2025-2026学年三年级上册数学北师大版（2024）

该小学数学课件聚焦“小数的认识”，通过复习元角分的小数换算（如2.35元=2元3角5分）搭建旧知支架，引导学生迁移理解以米为单位的小数与长度单位（米、分米、厘米）的对应关系。 其亮点是以“量身高”生活情境为载体，结合尺子观察、单位换算表（如1.44米=1米4分米4厘米）培养量感与几何直观，通过达标检测（75厘米=0.75米）强化应用意识，课堂小结结构化梳理小数意义，助力教师高效教学，提升学生抽象能力与知识迁移能力。

第七单元 小数的认识 量身高 北师·三年级数学上册 1 复习导入 填空。 2.35元=( )元( )角( )分 3.07元=( )元( )角( )分 4元3角8分=( )元 5元3分=( )元 2 3 5 3 0 7 4.38 5.03 读一读题目中的小数。 2 探索新知 姓名 身高 奇思 1.44米 妙想 1.35米 奇思的弟弟 1.07米 身高情况 我弟弟身高1.07米…… 我的身高是0.50米。 1.44米是什么意思？想一想，说一说。 姓名 身高 奇思 1.44米 身高情况 1.44米是什么意思？想一想，说一说。 1.根据上节课的学习经验自己想一想； 2.可以借助尺子看一看； 3.写出你的思考过程。 1.44米是144厘米，也是1米44厘米。 10厘米=1分米，1米44厘米是1米4分米4厘米。 姓名 身高 奇思 1.44米 身高情况 当以米为单位时，小数点前面的数表示几米， 小数点后面第一位上的数表示几分米， 小数点后面第二位数表示几厘米。 想一想，填一填。 奇思身高_____米，是___米___分米___厘米。 妙想身高_____米，是___米___分米___厘米。 奇思的弟弟身高_____米，是___米___分米___厘米。 机灵狗身高_____米，是___米___分米___厘米。 1.44 1 4 4 1.35 1 3 5 1.07 1 0 7 0.50 0 5 0 填一填，说一说。 1分米是0.1米，9分米就是9个0.1米，也就是0.9米。 0.9 75厘米是7.5米还是0.75米呢？ 填一填，说一说。 0.9 先在尺子上找一找…… 0.75 达标检测 1. [教材P78 练一练 第1题] 小熊锯木头。 长0.89米，是___米___分米___厘米。 长1.02米，是___米___分米___厘米。 长1.11米，是___米___分米___厘米。 0 8 9 1 0 2 1 1 1 2. 连一连。 5厘米 6米7分米3厘米 3米7分米 4米2厘米 4.02米 0.05米 6.73米 3.7米 3. 想一想，填一填。 [教材P78 练一练 第2题] 4.57 7分米 0.7 2.05 0.04 4. 李叔叔将下面这段木头锯3次，锯成同样长的小段，平均每小段长多少厘米? 1.20米是1米2分米0厘米，也就是120厘米。 3+1=4(段) 120÷4=30(厘米) 答：平均每小段长30厘米。 5. [教材P78 练一练 第3题] 收集生活中的小数，和同伴分享。 中华白海豚是国家一级保护动物，素有“美人鱼”和“水上大熊猫”之称，体长最长达3.5米。 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 1 . 4 4 米 1 . 3 5 米 1 . 0 7 米 0 . 5 0 米 小数点前面部分是几就是几米。 米 小数点后面第一位是几就是几分米。 分米 小数点后面第二位是几就是几厘米。 厘米 $$