内容正文:
综合实践 参加欢乐购物活动
开展购物活动
北师·二年级数学上册
1
情境导入
2
探索新知
欢乐的购物活动开始啦!
你要买哪些物品?你准备的人民币够吗?
我有10元,买1辆汽车够不够?
够
我买1支笔和1个铅笔盒,需要多少元钱?
1元+9元=10元
怎样付钱、找钱比较方便?
我买1把尺子。
你再付5角,我找你 4张1元。
5元+5角=5元5角
5元5角-1元5角=4元
准备的零钱不够怎么办?
我要兑换2张5元和10张1元。
1张 =
( )张 和( )张 。
2
10
想一想:还可以怎样换?
小组合作,1人售卖,1人记录……
我来整理交易清单,核对买卖的物品钱数是否一致。
活动要求:
笑笑买了1架 和1辆 ,一共需要多少元?
12元+9元=21元
淘气想买1个 ,他有3张10元和2张20元,他可以怎样付钱?
20元-15元=5元
思付给售货员20元,买了1盒 ,找回多少元?
1元2角+8角
2角
+8角
10角=1元
1元+1元=2元
=2元
计算时,单位相同的直接计算;单位不同的,可以统一单位后再计算。
买一块橡皮和一把尺子多少元?
如果你有30元,可以买哪两样物品?
①文具盒+三角尺:
28+2=30(元)
②文具盒+橡皮:
28元+1元2角=29元2角
③文具盒+直尺:
28元+8角=28元8角
……
课堂小结
通过这节课的学习,你们有哪些收获?
计算几元几角相加减时,要把元与元相加减,
再把角与角相加减,最后把几元与几角相加。
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