月考二-【培优好卷】2025-2026学年新教材三年级上册语文（统编版2024）

后优于开道司透文三#级上用 月考二 试图课评 @考抗时：分博 面满分：1口分 一看拼音，写词语。(8分】 mo an xin zhan bei 地躲在 一会儿 二将正确答案的序号填在括号里。(21分】 1,下列加点字读音相同的一项是(）。 A,见眼摇晃 B,桃远挑成 C,儿乎茶儿 D,到处处理 2.“梗”是一个网路用语，根据形声字的特点可知，它的木义和(》有关。 A.笑点 B.火柴 C.树术 D.更新 3.填入句中横线处的词计，恰当的一项是( (们)我看见爸爸正在 格醋排骨 (2)老屋太老了，风一吹就 的一声响。 (3)妈妈累得睡着了，为了不 醒她，我们把电视声音开得很小 A,吃歧叫 B.晴吱吵 C咬摘吼 D,吞峰喊 4.下列句子中的加点词请使用正确的一项是( 恩 A,这次比赛他表现得非常出色.我们都大吃，惊 B.知道他人的短处，发挥自身的长处，一定能百依百 G.球迷们一边看足球比赛，一边七上八下地讨论着 D,看她细嚼慢明的样子，一定是好儿天没吃饭了。 5.下列句子有语病的一项是( )国 A.候鸟开始了它们的旅途。 B.十月的北京是个美丽的孕节 C.深红的柿子，像一树的火焰 D.在街口，有一一个男孩正在放风筝 -23- 6.下列童话故事与作者对应正确的一项是( A.《卖火柴的小女孩》一格林兄弟 B.(拇指姑娘》一安徒生 C.《稍草人》一格林兄弟 D.《灰站娘》一叶圣阿 7.在向别人介绍自己的名字时，我门可以怎样做？() ①把了解到的自己名学的含义讲清楚。2要有条理，有颗序地讲述。 ③要对名字进行御致观察。 ④先让同学们猜猜自已名字的含义。 A.①D23 B.283① C.①3④ D.①2④ 三按要求完成句子练习。{6分) 1.“等等，老屋！再过一个晚上，行吗？”小猫说。（改为提示语在中向） 2.它《门是一对非常要好的好朋友。（用修改符号修改病句）】 四根据所学知识填空。(8分】 1.从《在牛肚子里旅行》中，我们感受到了青头和虹头之间 从《总也倒不了的老屋》中，我们认识了 的老屋 2.# ”告诉我们：只 要大家心往一处想，动往一处使，即使是高山也能被移动。 五阅读理解。(27分】 (一)非连续性文本阅读。(1分) 高铁己经成为大家日常出行的重要交通工具。下面是小林同学在假期 购买的去温州的高铁票，仔细阅读购票信息单，回答向题。 响表信息单 健有来然思单可在雾名时人工胎证，理出站人工收票发本上 变阶本多时，年响常时所用青母红外一响出于 来车日期32巧-4-129 ·流馨规乐： 位常日12（二格》 1.南是信息单不作为流率其江使 可在开库奇先难本日期之日起1日 内，时的有件到年站指定口或的 后清675进州南 骑售取果机换取拉镇建红，途期不乎小厘。 3未隔取报锡凭证且使商电子人什方式的参的盘客，在 晚于开车前25会种 1.小林从家里出发，大氧需婴20分钟就可以到达乐清高铁站，而高铁在开车 =26- 前5分钟停止检票，小林在()出发最合适。(3分) A.9:00 B.930 C.10:06 D.10:30 2.仔细阅读湿馨提示，下列说法有误的一项是( )《3分) A.检票及验票时，购票信息单可与购票时所用身份证件一同出示 B.需要报销的旅客，可以在开车前或发车日期之日起31日内换取报销凭证 C.购票信息单可以作为乘车凭证使用 3.小林网购车票后，没有领取报销凭证，但是他在10：1山的时候发现1己无法 准时到达高铁站，于是打算在2306网站上迅票。他能退票成功吗？请你 说一说理由。(5分)圆 (二)深外阅读。(16分) 枞树（节迭） 这棵拟树每年都会长高一节，国此你只要看杯树树千上有多少个节，就 可以如道它有多少岁。尽管在长大，它感是袍怒：“我多么希望我能和其他的 树一群高啊！这样我匙可以花我的树枝仲向四面入方，我的树预也可以脆望 广铜的世界，鸟儿将在我的树枝上筑果。风一吹，我就能像那些高大的伙伴 一样神奇地点点头了。” 这棵拟树是如此不满是，它对着温暖的阳光、小鸟或者平晚飘在它上空 的政瑰色云彩，却一，点儿不觉得快乐。 冬天到了，雪地里有一只野兔总过来，正好从这裸小枞树上跳过去，这让 小拟树感到很没面子。第二个冬天过去了，当第三个冬天到朱的时候，这棵 枞树已经长得很高了，野兔只好绕过它跑过去。不过它仍然不满意：“但愿戴 能这块生长，长得又高叉大。世界上再没有别的事值得我关心了！" 秋天到了，伐术工人照例来了，欧下了几稀最高的树。占这些大树轰的 一声例在地上的时模，如今这探已经长得足够高的年轻飘树不袋浑身颜抖起 来。伐木工人把那些圳的树技放掉以后，它们的树干看上去那么瘦长，光念 光的，简直认不出它们了。接着树千被效上车子，由马拉出树林 -27 “它们委上哪儿去响？它们会变成什么呢？”年轻的拟种很想知道。 因此到了春天，当燕子知鸭乌飞来的时候，小飘树此问它们：”你们知道 常些树坡运到什么地方去了吗？你们瑾到过它们吗？” 益子什么也不知道，但是鹗鸟想了一下，点点头说：“是的，我想我嗌到过。我 从埃及飞到这里来的时候，落过了大海，通到了几礼新影，它们有漂亮的稳杆，闻上 去惊是拟树味，我想这些桅杆原先一定是那些树。说实在的，它们非常宏伟。” “奥，我多名希塑可以高得变成榄杆出海州！救树说，“大海是什么？它 是什么样子的？”“解释起来太费时间了。”鹅乌说完就飞走了。“为你的青春 感到欢乐吧！“阳光说，“享受你逢幼的生长吧，享受你年轻的生命吧。” 风亲吻这探树，露水用润床湿裤它的身体，包是飘树一点儿不在意这些。 (有刷改) 1.拟树最初的愿望是 它听了鹤鸟的话后，又希望 。(4分) 2.倒数第2自然段中阳光的话有什么含义？( )(3分) A应该珍情当下的幸福生活，努力生长。 B.只有年轻的时候才是最快乐的 C.享受生活，享受阳光，梦想不重要 D,秋树很快就会不再年轻了： 3.似树的故事还没有结束，你觉得接下来会发生什么事？预测一下。(4分》 4.读了这篇文章，你有什么想对拟树说的？请写一写。(5分) 六习作与表达。(30分】 请以“晚上，我做了一个神奇的梦，梦见自己变成…”为开头，展开想象的翅 榜，把我们带进你的美梦中，分享你的快乐吧！ =28=《二.天空草地风树本用 2.秋玉是尼蛋的 3.C【本考点价整。 【解题思蹄】联茶全文内容，升解册段名文，体 会作者的情赐 【试罪精断1本文表达了作者对做天的喜爱和 赞美之情，B项在文中设有体现：批天成然花秀 周谢日它美丽遇人，命人量来希望，这并不 矛盾， 4核天的雨一过，关更常了，天更冷了 第三单元达规测试 一，.里星准答等到晚上再 2%即9我 3,示偶：自由自在自言自语 心一宣 律律有味源单不断斤行计较 绿轴法白花范亮昌品 二.1.C【本恩考点！多音学的字合 【解恩路】根进意里析读 【试是精析】"岸“在“子单”中应读的几，在第 琴”中皮读n:~中”在“中奖”中宫读h的g 在“中心”中应读h0g:“缝”在“健补"中应减 feng,在“门整中应i读na 2.A【本里考点】料写错学的字形 【解路】根据函县牌析字用 【要精析】顶侧胀”应写作“能联”，G明“底 头所作“狂头”D项“干“干 3.A【本题考点】1问药化 【解题思路】根据词语意见、膏用再请搭配，词 性等镜出情汉顶 (试精析】中堆”配不.“找圆 意为”边志或封意，灵身”，是一个动问，和“孢 走线时不川地”，可改为线能就购了 4C【本题考点！预两 【解是思蹄】根居预测的住意率项找也错议项 【试楚精析！当衡测的内容相放事的实殊内容 不同州，我可以及时稳正自己的想法，接着谓 测后面可能会发生什么 5.A【本显考点】课文内容 【解题男路】相据对是文内容的用解，排隐有 具 【试里解折】《小利学》一文中，小鸭既学会了 鸟的两声，位学会了杜鸭的国声：《聚龟)一文 中，乌龟海陶量格到达了脚王的宫脱，但衡王三 十人世的略礼已晚泉消了：（总也倒不了的老 常)中，老城图夏后助个动物门.所以汉有倒 三，(1门”常撑线满走了，“小每牛隐，“这里的青意 特鲜角” (2)“罩你健球击了，这里的青章特判解嫩，”小 母牛说 2阁乐竖有虫子镶国网上，小侧蛛马上爬过去 起虫子乾的 回，A,不迁怒围.若爱其身C.仁着爱人戴人 D.与人香伪人以言A3 五，示属：“芳代表了美好的整行，“架”表示常是蜂 夏儿女：古人还诗言：总一柱里华年，这周 [解圈思兽】根据句子关暴和关联同特点找出 个字可以引品人的更好想单，直包含了父每对 髓灵项 保的期阶，是积好的名字。 [试灌精新引A瑰角后周个分时之间是逢进关 六，一}L示例：木匠不会让老人进米围予祖小 系，不用”印使-…也… 个人 4.C【题点】人物心电.使通气 会有更多的人来愁雨 木匠很青良。他 【解圆思县】根探对课文内程的用解，体会青头 让老人米雨 和红头村话时各自的语气 2.C【本器考点】推斯解群 【试题精】青头在妇虹头牛里 【解思游引联系上文内雅木匠的性格 先是惊讶坐场，然迅密镇定下米.数红头出 女，得除结保项 来的方法，红头。项是肯生销定下来 【试题精杨]B,D两项并设有回容木医的问 容保虹红头的内容，应该川属稳的语气朗读 题，排隆：A明在文中并段有体规：G限着合 5,A【本显考点1文内溶 本文丰行和诸境 【解罩思游】根摆对课文内荐的理解，找出精 3.青良热心新【志题音点】评价整算 【解圈思结！根据木匠面付害要零助的人时的 [试塑精桥]《空胡芦的税斋（节适）)以第一人 复口后 【试随解新】木匠矗的房子限小，且是离对求 6.目【客题考点】章话放申 助，德毫不在青，爱有拒绝利人。山此以看 【解题思进】根探积累的知识选比睛误度 出木匠是一个青良、热心的人 (试精断】（灰姑般）法白（格体章话），《亚小 二1，售金不把这些直光一下子狂议空露 两)选自（爱生重话） 使有了好东值，不传一子爸位一 三，山.路南已经全花被雪胞盖了，使人分同不 作每次共读一西 请路上的南到物 王红风 2.小优今天了一件的科围1 个国 2.心【系溶】 用口累 量 【解题思路！1甲拉事的配川，经过，结果 【试题精桥】同：青蛇光生翅婴一米养签 3.大家依仍空不动，眼睛望看别处。心却 经过，青蛙先生看润了一片源亮的红飘叶，但 小销蜂在红枫叶下骄见，结果：青能先生没 幸挂着那一点无巧准液。【副掉~依旧 有拿拜片红民叶，回家后还在组着它 3,有爱心【本题考点】评校整窗 四，泰山移其利断金三个具皮置 【解题思结]联系上下文体会青健先生对红风 2.①2 叶的练情以及及行拿击它的四 五，.D【本题考点】整体墙知 【试随精析】从”轻轻鬼”可以感受到青：先 [解题思路】总结参文的起问，经过、结果，每 生对小姊蜗的爱护，生的打扰可小蝴螺發觉 2J 此可以看出青蛀先生有爱 [试精析】起倒：一巩小期蚊被小姑想无意 4,后倒：青蛙先生静意跑到一开红枫树林中，认 可夹进了书本，过：小期敏和书本里的 真趋桃这了一片最红境美的红枫叶，将它 走案走太。结：小站规每天布能读阴每收 回家当作书签风家里，青蛙先生还一直 事，并且发了小蚊 塑看片亮的枫叶 2C【本抛卷点】现取信息 第风单无达标测试 [解爵思路】权据题干定位相关内辩.我出 ,食物拼食世皮幸相 2,8介朝x5的粗条相主异 【试精析由第2日然投可提取答案 的至力 占 3.这本书里的字，每晚上就走来走去，书里的 3.(1)都是口字旁 故事也就来变去 ?本级考点！推断解释 二，1，D【本丽考点！易读特学的学音 解题碧路引用解小姑娘心中的疑感，根累写 【解题思路析读各，找面误 2白含年P清 【过随精斯】D面的”距“在”单形”中应使0 【试整精析】小站期对书里的收事与天布金变 2.【本考点1研型 感列好，当地道里面的字会路时，位 【解丽思路引找出其中三瑰同诸的共同点，选 明自了为什名放事年天都金变 4.示例：民登得量有是的是书的学国然筒 【武题精切】A,B,C三项头婚中都含有一组 移动，止小结锥每天福论到新的有继的故率 反义词D词中含有一组近义 3,A「本题考点1关眠间。 一，母鸡炎心星子在备 二、1，G【本题考点】多着字的字音 【解量思路】站合调进屏断字音，找出读音相同 的一 [试塑精析】A项中相字的读者分刿为九四 入心g.最顶中虹点学的i德音分别为分.0， 境中自点平的滨音均为下，0角中加这学的读音 分湖为eh0h0 2G【本题考点】形声字 【解蹈思路】根居形古字形旁表义约特点塑解 【依屬精析】“阳”的形旁为“木”，悟这个编旁 的字大多与树木有美 3.B【本楚考点】与”山”有关的字 【解爵思路】根豁话境这形 【试■精析】精稻撑骨一程与“吃”·晴”一设 指配，排隆D：老的响声一用“”园 存，排挥G项：电视声音本大，可作会“砂”丽 写，”叫“不符合规 本A【本骚餐点】的运用 【解屬思路】呢解翼请意见，判断当请境是否图 符、提廊桥误项 【试量精析】“大吃一惊慰容烤发生的查外申 情非营吃惊，符合A壤句子语境：“百款百幅 形容在一标事情上解很幅从，与非项每子境 不符：“七上入下"形容心神不定.与C度句子 语境不荐：“听帽用”指帽程堆吃有两，与D 句子境不符 5.用【本题考点】病句 【解思路】根据何子域分找出有语纳的一项 【试精析]B佩句于“算是束下”主成篇配 6B【本楚考点】意话故事 [解用路】据积果的意塔好供选正项 【试量精析]《雯火柴的个女孩)的作青是灵仕 生，（稻草人）的作青是叶.《灰姑娘)的 者是悠林兄第 7,》【本题考点】口出交标。 【解题思暗】根据分锅名字时的住意车项停降 不恰背的一秦，找出正确答案 【试■情析]向到人介解自己的名学时，第条 不适用。 三，.等等，名量！”小骑说。”再过一个晚上， 行写 工它们是一对丰常菱好领明友 四，1真柴的友谊乐于助人 2.人心齐◆山移 五、（一）1B【本思考点！推断解释解联结运用 【解置思路】结合生话实际及延干信奥 【试壁精析】性意发车时用为0：2四，树为 高钱在开车5分停止检，所以小 至少应i该在10：2到达高铁洁：路上需 20分钟的时闻.国此要在0：叫 之赏出发，只有A,B行合爱求包9：面出 发过早B瑰是量合塔的 2C【本题考点！提取信具 【解题思帝】根钢选项定位相关内容，找出结 程项 (试显精析】由“墨馨墨示”的第【条可知期 2 3不能。因为末袭巢餐销凭证且使用电子支付方 式需票的象客在2运的网站上办月退别业务 成该不观于开车25分钟.0:1已经晚于 车首25分神了 (二).和其桂约博一样育变成榄杆出海 2A【本■考点】推断解释 【解理恩路联素上下文内容推斯解释 【试量铺析1文中多处句核现了横制计现在 生蓝的不调逢，从快纸”…享受等润中可以看 团壳看但积树餐够就少生的找怨，卒受 。 3示例：供村断餐地呢了梦想.度成了输任，后 衾蛋弃的险杆被一户人家扔在了房顶，最后越 修收了妖 【本醋着点】载结运用 【解思蹄】根图故事情节代同的找减衡测 (试距精析】侯了这个故事，我育们1知道核锡利生 西够列不调足，不快乐，它总是翼罩“成功”，总 是忽婚身边的美好，最后有可庵必破现实打例 意有可能及时认机到自已的错误，效食人生都 度。探比测，青之有理甲可 4示柄：钱树，珍情自己的幸概生话，必情电享受 生的尼】这样，体会到无比快乐 期市考试桶制表 一，2用宽湿解温爱花案京爽浊礼 邮墨 二，I.DI本题考点】期读结字约字音 【解厦思路】根据平时的积累纪解学音 【试理精析】D明中容“应读的n 2.D【本题考高】字文 【解路】根摆句子和同请意用解学 【试量精析】题干中“新闻”的意果是聚社，通减 、广蕾电，电台等道的请，放逐 D南 3B【本恩考点！进结构 【解量思路】调所各明可诗的结构.花出与“坡 头散发”结构相同的一项 【试最精析】“接头散发”是由再个匠义调“接 头”和散发”组合面成的且两个词部是动词 结将，花会这个结构的只有“提C吊阻”，放适 项 4C【本题考点近文间 【解思蹈】根出句子思理解进，将 面中的请数次代人句千中，话出不改义句意 的一 【试罪精析】牡评”表不指出旋点情虞，深论好 坏，与“指青“意见阳近 5.DI本题考点】标点符号 【解要恩路根据标点符号的使用规螺选出情 灵项。 【试题精板！0用句子是示语在中可.以将 字均误yg ：直月” 2.A【本题考点】动词 6.,A【本题考点1修辞于达。 解赠思】结合生活实际判斯 【解随思路】服站锋蒂下法的特点分所句子 【试丽精桥！根摆后三空确定答案，“雷”表示 旧腐含，站在的头”是量价当的指配，意小鱼 [试置幅析】A境句子用风时表达岸定的意 可以用“#表承，再将””和非对比，可知 思，运用了反同的修辞平弦：B项句子设有释 A项最合老 任钉事物人格化，登有运用低人的修寄手法 3.B【本预考点1词因类型 汇明句子没有木体和喻信，世有运明比喻的 解思链】找出其中三境词的共同点。 修辞于法：0面可子运用了排比的锦醇下法， [越题精轿】4，G,D三明保语都运川了比隐的 不是奇毫 7.【本题考点】周資治气 4,心【本题者点】销可角度 【解抛思路】银居每子的关提问彩句意确定 [解题思避】有断各项句子指写的内否要同 天气电多礼0 【试萄精新I第D每话限现了中山对于学可 【试题精所！C顶的句子量从触登角度描军的 的度“坚定”最合1由“急忙“可知，第 5.D【本题考点】0i语周解句予理解 句话用“愿急”的出气读里合适：第3句话表 【解随思降】结合语镜和修事手法，分析转进的 达了味对陶的笑.放C项。 走，50门-J 8.七【本丽黄点】阅读方法 1试题精析】贪整”本身含贬义，们在句中是 【解思路根据学过的知判断，出 您到虞用。本句运用深人的修释手法，展观了 杨南树用感的生分力，表达了作者对杨的树的 【试驱精斯引横房构内容鞋文章实标内容博以 臂斯，山不是体线作者的厌恶 , 三，示例：山天边先是出晓了一道红凳，阵丽红凳范 三，1，示例：翠绿的树枝十点着儿千支明晃是的 有老道.号合区个新智方 蜡姓 2我观黎个鱼已品有几天了。我看到小鱼头阁 2.乐纸打算用国羊，条天。小料边来@ 保下的位置，有小小的像烟转一样的衣丙在则 水，小角的尾巴也限着一起时，容存可快了 3.盛开的县花，像一鉴精的官灯 3.不钢：我最喜欢《丑小鸭》，为丑小将面对打 国、1.外形排鱼国的动作耳爱 击，不届不挠，的降民待震观的名度 2,健公英草电误色变化 网、.停车生爱枫林晚雨种红干二月花重湖相 五，（一1.省公卖的花循可以豪开，合上，拜是国为 师运寒本红上秋风动客朝 公在适行合作用能公气花圈早 服于布吊指人以 上和晚：用合的策四 3.泰1移 2.D【本题考点I提息信且 五、1，福看广102 [解题思蹄】根据题干定位相关内容，找出理 2.把水储存起来查工具书找近（反）义利 解有的一 茶生话实 [试题稀析！出面夜问的气祖又低，会造或不 3.L 必要水分装失和量量，所以清公就会 4,在件的冠一把大伞，可以住一 合桃叶予成花题，进人得合代志”可加，度何得 分图水不它门接注域面于上的 公花附用合是为了少热景失，D明说法 墙成 在桂甲壤的益水捷力营更大了，到上毫的 3,植物在观上合叶子减花，过人用合状专 图水搜进上壤，太都像笔道锦在虽米 【本题考点推斯解释。 5,不例：用年得天，我一爱带上小伏得.列程片 (解思路】根据题干定位相关内，联暴上 沙商去牌将，让沙网重所变成根列 下文内轩理解 五火肆 【试精桥】在”这种虎象的内容中司 一，1.()家乌翅梅《2)外祖父的鱼静 找，银累所以”后面的内容，B结餐括即可 2.(1)2)Gh0n90g 二)1.G【本题点]信夏 3,(1)周班(2)坚破[3)显用 【解题思路】根据题干定关内容 二，，D【本题考点】好读情字的字音 试丽精斯引可在文中第2我到答案 【解赠思雍】牌析想近字，春辽字，找违虞香相 2A【本题考点提眼信卫雅评价鉴宜 同的一项 【解思路！将项的说达与文中内存比 【试票精新】A期中的子分琪应读u心，V00 代者错误项 (0，B壤中的字分这读的.8,G 1试题精析1由第小2可知，“帮的日子里， 确中的字分用应皮pù，3（成0），D项中的 用野上方的天密是青要馆 3.土地天空鸟儿草树 4,示例：四为冬天的田野十分干净，美蹈，举育着 图含希望的生命，田野票的事物还充满了室同 与勇气，此外，冬天的田野能让作脊的心情 变好 【本题考点】康结运用 【解蹈思路】用解文章内容，已结条天田开的村 点，分断作署离众冬天用野约国 【试置精析】从文中4找关赋，急结冬天用野 的特点，过面分析作者喜攻冬天图解的原因 =、1,密药严严买尾美风 2.2oGh0的V 支洋洋 【1)①8简销2模评洋 2)示例：车站的人可真多，大里满了人 人们三五成摩，生在椅子上牌天：走道还 有逐打的小孩子。 个个奖冲的.不 知皮倦：还有人生在物落里龙图面，各种面 音会在一起，侧具的。 二、1A【本屬考点】易读情字和多香学的学音 【解思】根能语义幕特定用除 民项 i读9，D现中“”读qi 2.A【本题考点】一字多义 【解题影路】结合用后诉境，志每价当的字又 试精板】根据所字识结合石语境可 知.“严严实实”形浮非常严蜜整齐，句中“产 的意是严密：素密 3用【本题考点】近义属 【解思游】根据各项例语意思的树点和团 境，用排降法远出正确答案 [精析】分析句予可知，所战处应确动 A界“喻雨”有界店佩的宜思，低更侧重于面 大，不符合话境：B项热”作动问时，有因 场面活医，精神愉悦的意思.符合情境：G顶 “沙闻”作动时，有大责争吵或,不 静的意思，不花合动境D明“厅周“的意思是 0 4.B 本考点】修得于这 【解题磷】型解句子内容，配据修辞下法的特 点我比喻句 【试量精析】A瑰句子运用了划人的锋辞于法 项句子中网样色的云朵意思见 云朵的领色和海确的明色一样，泛有本体转哈 体，不是比喻句：D句子用了的修副 手达：程明句中算小其安的比作大花同和 三、1，清及，我告别高人云有的白奢域.江陵辽在千 里.松行只一时间 2.示例：小等在核头立看，它们有的机里利毛，有 的一一美的取 国、1节变换存天厘天秋天冬天