期中考试预测卷-【培优好卷】2025-2026学年新教材三年级上册语文（统编版2024）

发过早B瑰是量合塔的 2C【本题考点！提取信具 【解题思帝】根钢选项定位相关内容，找出结 程项 (试显精析】由“墨馨墨示”的第【条可知期 2 3不能。因为末袭巢餐销凭证且使用电子支付方 式需票的象客在2运的网站上办月退别业务 成该不观于开车25分钟.0:1已经晚于 车首25分神了 (二).和其桂约博一样育变成榄杆出海 2A【本■考点】推断解释 【解理恩路联素上下文内容推斯解释 【试量铺析1文中多处句核现了横制计现在 生蓝的不调逢，从快纸”…享受等润中可以看 团壳看但积树餐够就少生的找怨，卒受 。 3示例：供村断餐地呢了梦想.度成了输任，后 衾蛋弃的险杆被一户人家扔在了房顶，最后越 修收了妖 【本醋着点】载结运用 【解思蹄】根图故事情节代同的找减衡测 (试距精析】侯了这个故事，我育们1知道核锡利生 西够列不调足，不快乐，它总是翼罩“成功”，总 是忽婚身边的美好，最后有可庵必破现实打例 意有可能及时认机到自已的错误，效食人生都 度。探比测，青之有理甲可 4示柄：钱树，珍情自己的幸概生话，必情电享受 生的尼】这样，体会到无比快乐 期市考试桶制表 一，2用宽湿解温爱花案京爽浊礼 邮墨 二，I.DI本题考点】期读结字约字音 【解厦思路】根据平时的积累纪解学音 【试理精析】D明中容“应读的n 2.D【本题考高】字文 【解路】根摆句子和同请意用解学 【试量精析】题干中“新闻”的意果是聚社，通减 、广蕾电，电台等道的请，放逐 D南 3B【本恩考点！进结构 【解量思路】调所各明可诗的结构.花出与“坡 头散发”结构相同的一项 【试最精析】“接头散发”是由再个匠义调“接 头”和散发”组合面成的且两个词部是动词 结将，花会这个结构的只有“提C吊阻”，放适 项 4C【本题考点近文间 【解思蹈】根出句子思理解进，将 面中的请数次代人句千中，话出不改义句意 的一 【试罪精析】牡评”表不指出旋点情虞，深论好 坏，与“指青“意见阳近 5.DI本题考点】标点符号 【解要恩路根据标点符号的使用规螺选出情 灵项。 【试题精板！0用句子是示语在中可.以将 字均误yg ：直月” 2.A【本题考点】动词 6.,A【本题考点1修辞于达。 解赠思】结合生活实际判斯 【解随思路】服站锋蒂下法的特点分所句子 【试丽精桥！根摆后三空确定答案，“雷”表示 旧腐含，站在的头”是量价当的指配，意小鱼 [试置幅析】A境句子用风时表达岸定的意 可以用“#表承，再将””和非对比，可知 思，运用了反同的修辞平弦：B项句子设有释 A项最合老 任钉事物人格化，登有运用低人的修寄手法 3.B【本预考点1词因类型 汇明句子没有木体和喻信，世有运明比喻的 解思链】找出其中三境词的共同点。 修辞于法：0面可子运用了排比的锦醇下法， [越题精轿】4，G,D三明保语都运川了比隐的 不是奇毫 7.【本题考点】周資治气 4,心【本题者点】销可角度 【解抛思路】银居每子的关提问彩句意确定 [解题思避】有断各项句子指写的内否要同 天气电多礼0 【试萄精新I第D每话限现了中山对于学可 【试题精所！C顶的句子量从触登角度描军的 的度“坚定”最合1由“急忙“可知，第 5.D【本题考点】0i语周解句予理解 句话用“愿急”的出气读里合适：第3句话表 【解随思降】结合语镜和修事手法，分析转进的 达了味对陶的笑.放C项。 走，50门-J 8.七【本丽黄点】阅读方法 1试题精析】贪整”本身含贬义，们在句中是 【解思路根据学过的知判断，出 您到虞用。本句运用深人的修释手法，展观了 杨南树用感的生分力，表达了作者对杨的树的 【试驱精斯引横房构内容鞋文章实标内容博以 臂斯，山不是体线作者的厌恶 , 三，示例：山天边先是出晓了一道红凳，阵丽红凳范 三，1，示例：翠绿的树枝十点着儿千支明晃是的 有老道.号合区个新智方 蜡姓 2我观黎个鱼已品有几天了。我看到小鱼头阁 2.乐纸打算用国羊，条天。小料边来@ 保下的位置，有小小的像烟转一样的衣丙在则 水，小角的尾巴也限着一起时，容存可快了 3.盛开的县花，像一鉴精的官灯 3.不钢：我最喜欢《丑小鸭》，为丑小将面对打 国、1.外形排鱼国的动作耳爱 击，不届不挠，的降民待震观的名度 2,健公英草电误色变化 网、.停车生爱枫林晚雨种红干二月花重湖相 五，（一1.省公卖的花循可以豪开，合上，拜是国为 师运寒本红上秋风动客朝 公在适行合作用能公气花圈早 服于布吊指人以 上和晚：用合的策四 3.泰1移 2.D【本题考点I提息信且 五、1，福看广102 [解题思蹄】根据题干定位相关内容，找出理 2.把水储存起来查工具书找近（反）义利 解有的一 茶生话实 [试题稀析！出面夜问的气祖又低，会造或不 3.L 必要水分装失和量量，所以清公就会 4,在件的冠一把大伞，可以住一 合桃叶予成花题，进人得合代志”可加，度何得 分图水不它门接注域面于上的 公花附用合是为了少热景失，D明说法 墙成 在桂甲壤的益水捷力营更大了，到上毫的 3,植物在观上合叶子减花，过人用合状专 图水搜进上壤，太都像笔道锦在虽米 【本题考点推斯解释。 5,不例：用年得天，我一爱带上小伏得.列程片 (解思路】根据题干定位相关内，联暴上 沙商去牌将，让沙网重所变成根列 下文内轩理解 五火肆 【试精桥】在”这种虎象的内容中司 一，1.()家乌翅梅《2)外祖父的鱼静 找，银累所以”后面的内容，B结餐括即可 2.(1)2)Gh0n90g 二)1.G【本题点]信夏 3,(1)周班(2)坚破[3)显用 【解题思路】根据题干定关内容 二，，D【本题考点】好读情字的字音 试丽精斯引可在文中第2我到答案 【解赠思雍】牌析想近字，春辽字，找违虞香相 2A【本题考点提眼信卫雅评价鉴宜 同的一项 【解思路！将项的说达与文中内存比 【试票精新】A期中的子分琪应读u心，V00 代者错误项 (0，B壤中的字分这读的.8,G 1试题精析1由第小2可知，“帮的日子里， 确中的字分用应皮pù，3（成0），D项中的 用野上方的天密是青要馆 3.土地天空鸟儿草树 4,示例：四为冬天的田野十分干净，美蹈，举育着 图含希望的生命，田野票的事物还充满了室同 与勇气，此外，冬天的田野能让作脊的心情 变好 【本题考点】康结运用 【解蹈思路】用解文章内容，已结条天田开的村 点，分断作署离众冬天用野约国 【试置精析】从文中4找关赋，急结冬天用野 的特点，过面分析作者喜攻冬天图解的原因 =、1,密药严严买尾美风 2.2oGh0的V 支洋洋 【1)①8简销2模评洋 2)示例：车站的人可真多，大里满了人 人们三五成摩，生在椅子上牌天：走道还 有逐打的小孩子。 个个奖冲的.不 知皮倦：还有人生在物落里龙图面，各种面 音会在一起，侧具的。 二、1A【本屬考点】易读情字和多香学的学音 【解思】根能语义幕特定用除 民项 i读9，D现中“”读qi 2.A【本题考点】一字多义 【解题影路】结合用后诉境，志每价当的字又 试精板】根据所字识结合石语境可 知.“严严实实”形浮非常严蜜整齐，句中“产 的意是严密：素密 3用【本题考点】近义属 【解思游】根据各项例语意思的树点和团 境，用排降法远出正确答案 [精析】分析句予可知，所战处应确动 A界“喻雨”有界店佩的宜思，低更侧重于面 大，不符合话境：B项热”作动问时，有因 场面活医，精神愉悦的意思.符合情境：G顶 “沙闻”作动时，有大责争吵或,不 静的意思，不花合动境D明“厅周“的意思是 0 4.B 本考点】修得于这 【解题磷】型解句子内容，配据修辞下法的特 点我比喻句 【试量精析】A瑰句子运用了划人的锋辞于法 项句子中网样色的云朵意思见 云朵的领色和海确的明色一样，泛有本体转哈 体，不是比喻句：D句子用了的修副 手达：程明句中算小其安的比作大花同和 三、1，清及，我告别高人云有的白奢域.江陵辽在千 里.松行只一时间 2.示例：小等在核头立看，它们有的机里利毛，有 的一一美的取 国、1节变换存天厘天秋天冬天后优开查。一 话文三分设上用 期中考试预测卷 试图博 O考慎时：分博 面偶分：1四分 一看拼音，写词语。(8分】 ji mang zhi jue shi run wen rou an liang shuang ling luan you piao 二将正确答案的序号填在括号里。(24分】 1,下列加点字读音有误的一项是( A.庭院(tng)野错(o) B.吞咽(y) 添加(tian) C.卷尺(udn)聚会(j) D.厘米() 暂时（小on) 2“总有一天你会上新闻的。“这句话中“闻”的意思是( A.听见 B.有名望的 C.用鼻子嗅 D.所见的事情，消息 3.与技头散发“结构相同的词语是( )恩 A不慌不忙 B.提心吊胆 C.四平八稳 D.手忙陶 4.用选项中的词语替换句子中加点的词语，句意不改变的一顶是( 小狗不知道旗怎么回答这些指章，它不会叫，也不知道怎么才能学会 A.指使 B.挑别 C.批评 D.质问 5.下列选项中标点符号使用有误的一项是( A它心想：我要是一答成，就会被青头发现 养 B.“会背了。”孙中山说着，就把那段书一学不漏地背了出来。 G.等小斜蚁们消失在草丛中，它才大回：“立一定！原地休息！” D,“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起：“再过二十几天，行吗？” -29- 6.对下列句子所运用的修辞手法判断正确的一项是() A可是你说这生对我有什么用呢？《〈反间)】 我.小公鸡又是呢辱地叫了几声。《拟人) C,一大把火柴发出强烈的光，照得垠白天一样明亮。（比喻） D.基子飞到控中，飞过了森林，飞过了海洋，飞过了常年积雪的高山。（奇张） 7.下列句子分别应该用什么语气读？() ①D孙中山笑了笑，说：“学问学同，不灌就要可。为了弄清楚道理，就是挨打 也徒得。” 2“综在原儿？”青头意忙同。 “婚礼两周后就要举行了，你可是慢得出奇时，怎么可能赶得上呢？” A自豪焦急笑 B.定 闲感焦急 C,坚定焦急隔笑D.自豪 闲感啊笑 8.下列说法有惯的一项是() A读文章时，看到有新鲜感的问语可以抄写下来，多读几魂 B,读文意时，遇到不懂的词语可以联系上下文内容理解词语意思 C.读文章时，可以根据题目和生活常肌作出预测，预测结果一定零和实际 内容相同 D.读童话故事，晖能和主人公一起经历不可思议的事情，也能收获一定的启示。 三按要求完成句子练习。(8分】 1.树枝上点着蜡烛。（把句子写具体）(2分) 2乐乐打算用问王，冬天，小河边来编一侧章话故事。（用修改符号整政病 句)(2分) =30= 3用一两句话向明友排荐你最喜欢的童话故事。（可以写故事情节，主人公 特点，启示等)(4分) 四根据所学知识填空。(14分】 1,秋景多姿多彩，杜牧看到的是虹叶满山： (《山行》)：叶绍箭看到的是秋风霜 叶： (《夜书所见》) 2.“与人善言， 深于矛或“告诉我门：和人说善意的 话，比布帛还要温暖：出言伤人.比长矛利俊的伤害述大 3.拔河比赛中，三年级(1)班的同学们齐心协力，获得了比赛的胜利，正所谓 “人心齐， 五阅读理解。(16分) 云雀的心愿 ①夏天到了，云崔妈妈带小云灌到外面去看希 ②地们飞呀飞，飞到一片沙漠的上空，一阵狂风制过，地上的黄沙漫天飞 母，逸得勉们睁不开眼 ③“这里的风沙真计厌！”小云雀埋怒说。 ④“孩子，这里以前也是一片茂密的意林。后来由于人们乱欢波(0) 伐，树木越果越少。土地失去了森林的保护，就漫授地变成了簧济的沙漠。 玛妈心地就。 ⑤地们飞呀老，飞到一条大河的上空。只见浑黄的河水像榄绿（西g》的 野马向下海冲去。有见处河提校冲垮了，一些村庄淹没在洪术之中 可小云雀不由得挨近了妈胡 ⑦”转妈，杨码，大河里的水怎么这么凶盘啊？" ⑧云崔妈妈叹了一口气：“疾，上游的森林被欧光了，“森林水库”没有了， 到了混（心n)期，大河里的求就会泛滥成灾.” -31- ⑨“森林就是森林，怎么能近是·森林水库”呢？”小云雀不解地说 ⑩~孩子，森林也是可以蓄()水的呀。森林的树冠就像一把把大伞，可 以拈住一部分而水，不让它门直提冲料地面。树干上的苔醇《的》和树下的 落叶也可以吸校一第分雨水。意林建土嫁(g)的蓄水舵力就更大了，料下 来的雨水渗进土城，大都能够被储(ch心)存起来。你看，表林不机是一是大水 嗥鸣？” 小云雀一边听，一边不住炮点头：“森林实在是太重要了！ ,这是我的心思。” 1如果不认识第④段中加点的“猪字，可以用 查字法，先查 部，再查画。“瘠字的解释如下图所示，短文中的“瘠”字应 选第( )种解释（填序号）。(4分) 缛前①（身体》瘦弱。②瘠得：-土1一田 2.联系上下文，我知道了第0段中“虚水”的意思是 除了联系上下文，理够词语的方法还有： 。(4分)国 3,从第还段“小云雀不由得挨近了妈妈“”，可以看出小云雀当时很( )。(2分) A.澈动 B,害怕 C.幸橱 4.森林是怎么酱水的？请从文中找到答案，用“”画出米。(2分) 5.结合短文内容碳测，小云雀的心區是什么？请你写一写。(4分》 六习作与表达。(30分】 恶日：一件 的事 要求：1.将题目补充完整，题目中可以填有厘的”“感人的“后悔的“难忘 的“伤心的”等：2.内容具体，事件完整：3.把事件的起因经过.结果写 清楚。 -32=