负数的认识(课件)-2025-2026学年六年级下册数学人教版

2025-08-29
| 16页
| 151人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

负数的认识 新课导入 探究新知 探究新知 宝宝发烧了。体温高达38.6℃ 探究新知 生活中你在哪里见到过﹣2呢? -2 芦溪某天最低气 温-2摄氏度 邱老师把汽车停 在-2楼 我的银行卡还剩-2元 ﹣2表示的意义一样吗? 探究新知 科学家把水结冰的温度定为 0℃。 读作:0摄氏度。 0℃表示淡水开始结冰的温度。 探究新知 0℃表示淡水开始结冰的温度。 比0℃低的温度叫零下温度,通常在数字前加“-”(负号)。 比0℃高的温度叫零上温度,在数字前 加“+”(正号),“+”号也可以省略不写。 0℃是零上温度和零下温度的分界点。 探究新知 在我们的生活中常用正数和负数来表示两种相反意义的量。 你知道账单上的+20.00和 -20.00各表示什么意思吗? +20.00表示收入20元 -20.00表示支出20元 探究新知 表示相反意义的量 需要用两种数。 0既不是正数,也不是负数,它是正数和负数的分界点 探究新知 电梯上升5层 记作“+5层” 电梯下降3层 记作“-3层” 商店盈利200元 记作“+200元” 商店亏损100元 记作“-100元” 负数表示相反意义的量 探究新知 负数的读法是:先读“负”,再读数,如-3读作负三,正数前面的“+”可以省略不写。如果为了与负数对比,也可以加上正号,如+3,读作正三。 探究新知 总结收获 正数和负数表示两种相反意义的量。 用“+”“-”表示正数和负数很简洁。 0既不是正数,也不是负数。 生活中很多地方都用到了负数。 练一练 1.2023年2月1日,北京的最高气温是零上5℃,记作( )℃,最低气温是零下3℃,记作( )℃。 2.中国地理书上记载,珠穆朗玛峰的海拔约为8848米,记作( )米;吐鲁番盆地的海拔约为低于海平面154米,记作( )米。 3.小明的妈妈在银行办理业务时,存入3000元,存折上记作+3000元;如果后来取出1500元,应记作( )元;如果当天没有其他交易,账户余额不变,应记作( )元。 练一练 判断题 1.所有的正数都比0大,所有的负数都比0小。(    ) 2.在0和-5之间只有4个负数。(  ) 3.0摄氏度表示没有温度。(  ) 4.0既不是正数也不是负数。(  ) 5.-10℃要比-20℃高。(  ) 练一练升级 按要求完成下面各题:请你把这些数填入相应的圈里。 练一练升级 如图,小飞家在少年宫西面2000米处,记作+2000米。公园在少年宫东面1200米,记作-1200米。天一广场在少年宫+1500米处,天一广场与小飞家相距多少米?   $$

资源预览图

负数的认识(课件)-2025-2026学年六年级下册数学人教版
1
负数的认识(课件)-2025-2026学年六年级下册数学人教版
2
负数的认识(课件)-2025-2026学年六年级下册数学人教版
3
负数的认识(课件)-2025-2026学年六年级下册数学人教版
4
负数的认识(课件)-2025-2026学年六年级下册数学人教版
5
负数的认识(课件)-2025-2026学年六年级下册数学人教版
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。