2.5 水与地表形态-【小学学霸作业本】2025-2026学年六年级上册科学讲解课件(大象版)

2025-09-15
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学大象版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 5 水与地表形态
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 117.77 MB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 学霸作业本·小学同步配套课件
审核时间 2025-08-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53670560.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 循环的水 5.水与地表形态 结合我们学过的知识和自己的生活经验,对沟壑、峡谷、冲积平原和三角洲等地形的形成原因作出有依据的假设。 一、猜想假设 二、实验 流水对地表形态的影响 模拟实验中观察到了哪些现象?它们和哪些地表形态相似? 三、处理信息 当河水流速快时,以侵蚀作用为主;当河水流速慢时,以沉积作用为主。 河流的侵蚀作用和沉积作用 地壳运动构造着山脉、海沟、平原、盆地等地形。降雨形成的地表径流在流动过程中,对地表产生了侵蚀和沉积作用,塑造着沟壑、峡谷、冲积平原等不同的地表形态。 山西省有一个大同土林景区,里面有很多奇形怪状的土柱,因此被称为“魔鬼城”。站在高处观看,这些土柱的平顶都和远处的地面差不多同样高,甚至还长着同样的草。 试着利用我们在这一单元学到的知识,猜一猜这些土柱是怎么形成的。 四、迁移应用 山西大同土林是堆积物在地表流水的侵蚀下形成的。 侵蚀 沉积 侵蚀 $$

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