11 温度计的秘密-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材三年级上册科学讲解课件(青岛版2024)

2025-10-13
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版三年级上册
年级 三年级
章节 11 温度计的秘密
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.58 MB
发布时间 2025-10-13
更新时间 2025-10-13
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 学霸作业本·小学同步配套课件
审核时间 2025-08-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53670281.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 冷与热 11 温度计的秘密 一、情境·问题 测量物体的温度时,温度计内的液柱会上升或者下降。这是怎么回事呢? 温度计里有什么秘密? 温度计里面有液体。温度改变时,温度计里的液体液面高度也会发生变化。 二、探究·实践 研究温度计能测量物体温度的秘密。 实验材料:烧瓶、细玻璃管、染色水、等量的冷水和热水、水槽、带孔的橡胶塞等。 实验步骤: (1)向烧瓶中加满染色水,将细玻璃管插入橡胶塞并盖紧烧瓶口。 (2)在细玻璃管的液面处做好标记制成温度计模型。 (3)将温度计模型分别放入冷水和热水中,观察细玻璃管内的液面如何变化。 探究 温度计能测量物体温度的秘密 实验现象: 当把温度计模型放入冷水中时,细玻璃管内液面下降; 当把温度计模型放入热水中时,细玻璃管内液面上升。 实验现象说明了什么? 实验结论:液体具有热胀冷缩的性质。 其他液体受热或遇冷后会有什么变化? 一般情况下,液体受热时体积会膨胀,遇冷时体积会收缩。液体具有热胀冷缩的性质。 像酒精温度计等液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。 三、反思·评价 探究温度计的秘密时,用烧瓶模拟温度计的玻璃泡,用细玻璃管模拟温度计的玻璃管,用染色水模拟温度计内的液体,是在制作简单模型。 利用制作简单模型的方式模拟温度计的工作原理,可以直观地探究温度计的秘密。 商店里出售的瓶装饮料为什么一般不装满? 液体(如水、果汁等)具有热胀冷缩的性质,温度升高会导致体积膨胀。若饮料完全装满,受热膨胀后可能会撑破瓶体或顶开瓶盖。 四、拓展·迁移 上升 下降 膨胀 收缩 热胀冷缩 随堂训练 $$

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