3.5 小水珠从哪儿来-【小学学霸作业本】2025-2026学年四年级上册科学讲解课件(大象版)

2025-10-13
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学大象版(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 5 小水珠从哪儿来
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 71.21 MB
发布时间 2025-10-13
更新时间 2025-10-13
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 学霸作业本·小学同步配套课件
审核时间 2025-08-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53669813.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 冷与热 5.小水珠从哪儿来 一、猜想假设 冬天,我们常常可以见到玻璃窗上有很多小水珠。 它们是从哪儿来的呢?大胆作出自己的假设。 是不是水蒸气变回来了? 水蒸气是热的,遇到了凉的玻璃片…… 要及时把自己的假设,以及作出这些假设的依据记录下来。 设计一个模拟实验,探究水珠的形成过程。 二、实验 冬天,房间里的温度高,室外温度低导致玻璃窗的温度也低,房间内的________遇到______________凝结形成了小水珠,小水珠在玻璃______。 水蒸气 冷的玻璃窗 内侧 三、拓展活动 结冰实验 用针筒吸13毫升的水,然后封住排气孔,将针筒放入冰箱进行冷冻。 将水放入冰箱冷冻室,会出现什么现象呢? 实验记录 冷冻前:13毫升。 冷冻后:14.5毫升。 结论:水变成冰后体积变大了。 冰(固态)、水(液态)和水蒸气(气态)是同一种物质,都是水,只是物态不同。 上面 遇冷 14.5 变大 水蒸气 凝结 0 放出 $$

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