内容正文:
2024学年长城中学新生入学素质测试(数学)
一.填空题(25分1-5小题每空1分,6-10每题2分)
1. 2024年全国高考报名人数为13420000人,这个数读作________.浙江省共396000人参考,这个数改写成用万作单位是________,我们绍兴市共34746人参加高考,这个数保留一位小数约是________万.
2. 4650平方米=________公顷;300.3分=________小时________秒;3立方米60立方分米=________立方分米;5300千克=________吨.
3. 一幅地图,图上厘米表示实际距离千米,这幅地图的比例尺是________.如果两地实际相距千米,在这幅地图上量得两地应相距________厘米.
4. 在,,,这些数中,最大的数是________,最小的数是________.
5. ________________________________折.
6. 甲乙两包糖的质量比是,如果从甲包中取出10克放入乙包后,甲乙两包糖的质量比变成了,那么两包糖的质量和是________克.
7. 4个小朋友的年龄依次相差1岁,4人年龄乘积是,他们中最大是________.
8. 一个长方体棱长之和是厘米,长、宽、高的比是,这个长方体的表面积是________.
9. 一筐梨卖出后连筐共重千克,再卖出剩下的后连筐共重千克.这筐梨原来重________千克,筐重________千克.
10. 找规律填一填:2,7,5,10,8,________,11,16,________.
二.选择题
11. a、b、c、d都是非0自然数,且,下面( )的商最大
A. B. C. D.
12. 一根绳子分成两段,第一段长米,第二段占全长的,两段绳子的长度相比,( )
A. 第一段长 B. 第二段长 C. 一样长 D. 无法比较
13. 有一个比是,如果它的前项加上10,要使比值不变,那么后项应该( )
A. 加上10 B. 加上12 C. 乘3 D. 乘10
14. 一个高30厘米的圆锥形容器装满水倒入和它等底等高的圆柱形容器中,容器口到水面的距离是( )厘米
A. 10厘米 B. 15厘米 C. 18厘米 D. 20厘米
15. 甲、乙、丙住同一个单元,甲家在一楼,乙家在三楼,丙住五楼.昨天下午,甲先到乙家,等乙扫完地后,他们去找丙;刚上五楼就遇到抱着篮球的丙,于是三人立即一起下楼去玩.下面( )比较准确地描述了甲的活动.
A. B.
C. D.
三.计算
16. 递等式计算(能简便的用简便方法计算)
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6).
17. 解方程
(1);
(2);
(3).
四.操作题:按要求画图
18. (1)画出三角形以所在直线为对称轴的轴对称图形标为①;
(2)画出三角形先向右平移9格,再向下平移5格后的图形标为②;
(3)画出将三角形绕点C顺时针旋转后的图形标为③;
(4)画出将三角形按缩小后的图形标为④.
五.解决问题(共30分)
19. 暑假期间,学校准备用方砖铺走廊,用边长0.4米的方砖,需要270块,改用面积是9平方分米的方砖,则需要多少块?(用比例的知识解答)
20. 一张边长为4分米的正方形纸片,如果在这张纸上剪一个最大的圆,这张纸损耗了百分之几?
21. 将一个圆柱形木块平均切成四块(图),表面积增加平方厘米;平均切成三块(图),表面积增加平方厘米.这个圆柱的底面半径和高分别为多少厘米?若要在该圆柱内削出一个最大的圆锥(图),则这个圆锥的体积是多少立方厘米(取)?
22. 有两堆煤,原来第一堆和第二堆的比是,从第一堆运走后,这时第二堆比第一堆还少吨,第一堆原来有多少吨?
23. 周末,小军一家自驾从上海去黄山探望外公外婆.
(1)小军家的汽车油箱容量为升,使用号汽油.那么当爸爸看到下图所示的汽车油表时,大约需要花多少钱将油箱加满?
燃油价格表
燃油标号
价格/(元/升)
号汽油
号汽油
号汽油
号柴油
(2)汽车在高速公路上匀速行驶,右面是小军不同时刻看到的两个路牌.照这样计算,小军家的车再行几小时到达黄山?
(3)汽车在高速公路上继续匀速行驶,当距离外公外婆家千米时,舅舅正好从外公外婆家出发开车去上海.结果小军和舅舅小时后在途中恰好到达同一位置,舅舅的开车速度是多少?
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2024学年长城中学新生入学素质测试(数学)
一.填空题(25分1-5小题每空1分,6-10每题2分)
1. 2024年全国高考报名人数为13420000人,这个数读作________.浙江省共396000人参考,这个数改写成用万作单位是________,我们绍兴市共34746人参加高考,这个数保留一位小数约是________万.
【答案】 ①. 一千三百四十二万 ②. 39.6万 ③. 3.5
【解析】
【分析】本题考查了多位数的读法、改写和求近似数,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零;改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;保留一位小数,就是将百分位上的数进行“四舍”或“五入”;精确到百分位,就是将千分位上的数进行“四舍”或“五入”.
【详解】解∶ 13420000读作一千三百四十二万;
396000改写成用万作单位是39.6万;
34746保留一位小数约是3.5万,
故答案为∶ 一千三百四十二万; 39.6万; 3.5.
2. 4650平方米=________公顷;300.3分=________小时________秒;3立方米60立方分米=________立方分米;5300千克=________吨.
【答案】 ①. 0.465 ②. 5 ③. 18 ④. 3060 ⑤. 5.3
【解析】
【分析】本题主要考查了单位换算,熟练掌握单位进率以及换算方法解是答本题的关键,明确:高级单位化成低级单位乘进率,低级单位化成高级单位除以进率.低级单位平方米化高级单位公顷,除以进率10000;低级单位分化高级单位小时,除以进率60.高级单位分化低级单位秒,乘进率60;高级单位立方米化低级单位立方分米,乘以进率1000;低级单位千克化高级单位吨,除以进率1000,据此进行计算即可.
【详解】解:∵1公顷平方米,
∴4650平方米
公顷
公顷;
∵1小时分钟,1分钟秒,
∴300.3分
分分
小时秒
小时18秒;
∵1立方米立方分米,
∴3立方米60立方分米
立方米立方分米
立方分米 立方分米
立方分米;
∵1吨千克,
∴5300千克
吨
吨.
故答案为:0.465;5,18;3060;5.3.
3. 一幅地图,图上厘米表示实际距离千米,这幅地图的比例尺是________.如果两地实际相距千米,在这幅地图上量得两地应相距________厘米.
【答案】 ①. ②. 3
【解析】
【分析】本题考查了比例尺的计算与应用.熟练掌握比例尺的计算与应用是解题的关键.
先根据已知的图上距离和实际距离求出比例尺,再利用求出的比例尺计算另一实际距离对应的图上距离.
【详解】解:千米厘米,所以千米厘米,
这幅地图的比例尺为图上距离与实际距离的比: ,
前项与后项同时除以,得到,
千米厘米,
这幅地图上量得两地应相距:厘米.
故答案为:,3.
4. 在,,,这些数中,最大的数是________,最小的数是________.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】本题考查了分数、百分数与小数的互化以及小数大小比较.熟练掌握分数、百分数与小数的互化以及小数大小比较是解题的关键.
先将分数和百分数都化成小数形式,再比较这些小数的大小,找出最大数和最小数即可.
【详解】解:,,,
在,,,中
选出的最大数为:,最小数为.
故答案为:,.
5. ________________________________折.
【答案】 ①. 6 ②. ③. 8 ④. 四##
【解析】
【分析】本题考查了分数、除法、百分数、比以及折扣之间的相互转换关系.熟练掌握分数、除法、百分数、比以及折扣之间的相互转换关系是解题的关键.
以已知的分数为基础,利用它们之间的性质和运算法则进行逐步推导即可.
【详解】解: ,则;
;
,则;
因为几折就表示百分之几十,则就表示四折.
故答案为:6,,8,四.
6. 甲乙两包糖的质量比是,如果从甲包中取出10克放入乙包后,甲乙两包糖的质量比变成了,那么两包糖的质量和是________克.
【答案】30
【解析】
【分析】本题考查了比例的应用与一元一次方程的求解,解题的关键是抓住两包糖的总质量不变这一隐含条件,通过设未知数建立方程求解总质量.
首先,根据甲乙两包糖初始质量比为,设总质量为克,可表示出甲、乙初始质量分别为克和克;接着,根据“从甲包取克放入乙包后质量比为”,此时甲的质量为克,且甲的质量减少了克,据此建立等式关系;最后求解方程得到总质量.
【详解】解:设两包糖的质量和为克.
初始时,甲包糖质量为克;
从甲包取出克放入乙包后,甲包糖质量为克.
根据甲包糖质量变化可列方程:,
两边同乘消分母:,
移项:,
合并同类项:,
解得:,
故答案为:.
7. 4个小朋友的年龄依次相差1岁,4人年龄乘积是,他们中最大是________.
【答案】6
【解析】
【分析】本题考查了因数分解.掌握“找连续数,试算乘积”的方法是解题的关键.
考虑幼儿园小朋友年龄通常为岁,然后通过“找连续数,试算乘积”的方法确定4个小朋友的年龄,最后找出年龄最大的小朋友的岁数即可.
【详解】解:若4个小朋友的年龄为2、3、4、5,则乘积是,不符合;
若4个小朋友的年龄为3、4、5、6,则乘积是, 4人年龄乘积刚好是,所以最大的小朋友是6岁.
故答案为:6.
8. 一个长方体棱长之和是厘米,长、宽、高的比是,这个长方体的表面积是________.
【答案】平方厘米
【解析】
【分析】本题考查了比的应用,已知字母的值求代数式的值,解题关键是求已知字母的值求代数式的值的方法.
先设长为,宽为,高为,根据长方体棱长之和是48厘米,得到关于的方程求解,再求出长方体的表面积.
【详解】解:∵长方体的长、宽、高的比是,
∴设长为,宽为,高为,
∵长方体棱长之和是厘米,
∴,解得:,
∴这个长方体的表面积是
(平方厘米),
故答案为:平方厘米.
9. 一筐梨卖出后连筐共重千克,再卖出剩下的后连筐共重千克.这筐梨原来重________千克,筐重________千克.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】本题考查了分数的应用.熟练掌握分数的应用是解题的关键.
先通过计算两次卖出梨后质量的差值,找出该差值对应的梨质量占原来梨总量的比例,进而求出原来梨的质量,最后根据已知条件求出筐的重量.
【详解】解:把苹果原来的质量看作单位“1”,则卖出后,剩下,
再卖出剩下的后,则第二次卖出梨的质量是原来梨的质量的.
第一次卖出后连筐共重千克,再卖出剩下的后连筐共重千克,则两次称重的差值就是第二次卖出的梨的质量,即千克,
所以第二次卖出的梨的质量占原来梨质量的,
所以可得原来梨质量为千克.
第一次卖出后连筐共重千克,则卖出千克,
此时剩下的梨的质量为千克,
所以筐重为:千克.
故答案为:,.
10. 找规律填一填:2,7,5,10,8,________,11,16,________.
【答案】 ①. 13 ②. 14
【解析】
【分析】本题考查了数列的排列规律,根据题意可知∶2,,,,,所以后一个数与前一个数的差依次是,,,,……,据此解答即可.
【详解】解∶根据题意,得2,7,5,10,8,13,11,16,14,……,
故答案为:13,14.
二.选择题
11. a、b、c、d都是非0自然数,且,下面( )的商最大
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了分数的除法与乘法,将除法转化为乘法,再比较出,,,最后再由分数乘法的性质即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
【详解】解:,,,,
∵a、b、c、d都是非0自然数,且,
∴,,,
∴商最大的为,
故选:B.
12. 一根绳子分成两段,第一段长米,第二段占全长的,两段绳子的长度相比,( )
A. 第一段长 B. 第二段长 C. 一样长 D. 无法比较
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了分数的运算及其比较大小,解题的关键是根据题意求出两段绳子的长度,然后进行比较即可.
【详解】解:∵一根绳子分成两段,第二段占全长的,
∴第一段占全长的,
∵,
∴第二段长,
故选:B.
13. 有一个比是,如果它的前项加上10,要使比值不变,那么后项应该( )
A. 加上10 B. 加上12 C. 乘3 D. 乘10
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了比的性质,解题的关键是熟练掌握比的性质.
利用比的性质即可求解.
【详解】解:,
,
故选:C.
14. 一个高30厘米的圆锥形容器装满水倒入和它等底等高的圆柱形容器中,容器口到水面的距离是( )厘米
A. 10厘米 B. 15厘米 C. 18厘米 D. 20厘米
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了圆柱和圆锥体积的关系,得出等底等体积的圆柱的高与圆锥的高之间的关系是解题关键.由圆柱和圆锥的体积公式可得,等底等体积的圆柱的高是圆锥的高的,进而得出圆柱形容器内的水的高度为厘米,即可得出答案.
【详解】解:因为等底等高的圆柱的体积是圆锥的体积的3倍,
所以,等底等体积的圆柱的高是圆锥的高的,
所以,圆柱形容器内的水的高度为(厘米),
所以,容器口到水面距离是(厘米),
故选:D.
15. 甲、乙、丙住同一个单元,甲家在一楼,乙家在三楼,丙住五楼.昨天下午,甲先到乙家,等乙扫完地后,他们去找丙;刚上五楼就遇到抱着篮球的丙,于是三人立即一起下楼去玩.下面( )比较准确地描述了甲的活动.
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了函数的图像表示.理解题意与坐标轴中的横轴与竖轴表示的意思是解题的关键.
根据甲的活动过程,分析每个阶段楼层的变化情况,找出符合描述的图像即可.
【详解】解:甲家在一楼,乙家在三楼,甲先到乙家,意味着甲的楼层从1楼上升到3楼,楼层高度上升;
甲在三楼等待乙扫地,在这个过程中甲的位置没有变化,始终在三楼,所以图像上表现为楼层高度不变,即出现一段水平的线段;
等乙扫完地后,甲和乙去找丙,丙住五楼,则甲的楼层从三楼上升到五楼,在图像上表现为楼层高度再次上升;
刚上五楼就遇到抱着篮球的丙,于是三人立即一起下楼去玩,则甲的楼层从五楼下降到一楼,在图像上表现为楼层高度下降;
符合图像的是B选项,
故选B.
三.计算
16. 递等式计算(能简便的用简便方法计算)
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6).
【答案】(1)99; (2);
(3);
(4);
(5)9800; (6)180.
【解析】
【分析】本题考查了四则运算和简便运算,熟练掌握运算法则是解此题的关键.
(1)利用加法交换律和结合律进行计算即可得解;
(2)将带分数化为假分数,小数化为分数,再按照四则运算顺序计算即可得解;
(3)按顺序进行计算即可得解;
(4)先计算括号内的减法,再计算乘法,最后计算加法即可得解;
(5)将带分数拆分为,再利用乘法运算律进行计算即可得解;
(6)将所求式子变形为,再利用乘法运算律计算即可得解.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
;
【小问3详解】
解:
;
【小问4详解】
解:
;
【小问5详解】
解:
;
【小问6详解】
解:
.
17. 解方程
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题主要考查了解一元一次方程,解比例,熟练掌握解一元一次方程的方法,是解题的关键.
(1)先移项并合并同类项,然后系数化为1即可;
(2)先合并同类项,然后系数化为1即可;
(3)根据比例的性质得出,然后系数化为1即可.
【小问1详解】
解:,
移项,合并同类项得:,
系数化为1得:;
【小问2详解】
解:,
合并同类项得:,
系数化为1得:;
【小问3详解】
解:,
根据比例的性质得:,
即,
系数化为1得:.
四.操作题:按要求画图
18. (1)画出三角形以所在直线为对称轴的轴对称图形标为①;
(2)画出三角形先向右平移9格,再向下平移5格后的图形标为②;
(3)画出将三角形绕点C顺时针旋转后的图形标为③;
(4)画出将三角形按缩小后的图形标为④.
【答案】
(1)如图①所示;
(2)如图②所示;
(3)如图③所示;
(4)如图④所示.
【解析】
【分析】本题主要考查了画轴对称图形,平移作图,旋转作图,解题的关键是作出对应点平移或旋转后的对应点.
(1)作出点A关于的对称点,然后再分别与点,C连接即可;
(2)作点A、B、C平移后的对应点,然后顺次连接即可;
(3)作出点A、B旋转后的对应点,然后再顺次连接即可;
(4)分别将三角形三边缩小为原来的即可.
【详解】(1)略
(2)略
(3)略
(4)略
五.解决问题(共30分)
19. 暑假期间,学校准备用方砖铺走廊,用边长0.4米的方砖,需要270块,改用面积是9平方分米的方砖,则需要多少块?(用比例的知识解答)
【答案】480
【解析】
【分析】本题考查比例的应用,由题意得,走廊的面积一定,方砖的面积和方砖的块数成反比例,由此列式解得即可.
【详解】解:∵,
∴原来方砖的面积为:,
设需要x块方砖,
由题意得,,
,
答:需要480块.
20. 一张边长为4分米的正方形纸片,如果在这张纸上剪一个最大的圆,这张纸损耗了百分之几?
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了圆的面积公式,先求出正方形的面积和圆的面积,从而可得出损耗的面积,再除以正方形的面积即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
【详解】解:正方形的面积为:(平方分米),
剪出的最大的圆的面积为:(平方分米),
损耗的面积为:(平方分米),
故这张纸损耗了,
答:这张纸损耗了.
21. 将一个圆柱形木块平均切成四块(图),表面积增加平方厘米;平均切成三块(图),表面积增加平方厘米.这个圆柱的底面半径和高分别为多少厘米?若要在该圆柱内削出一个最大的圆锥(图),则这个圆锥的体积是多少立方厘米(取)?
【答案】这个圆柱的底面半径为厘米,高为厘米,这个圆锥的体积是立方厘米.
【解析】
【分析】本题考查了圆的面积公式,圆锥体积公式,长方形面积公式,由平均切成三块(图),表面积增加平方厘米,则圆柱的底面积为平方厘米,从而得到圆柱的底面半径为厘米,圆柱的底面直径为厘米,由将一个圆柱形木块平均切成四块(图),表面积增加平方厘米,得圆柱的高为厘米,然后通过圆锥体积公式即可求解,熟练掌握公式的应用是解题的关键.
【详解】解:∵平均切成三块(图),表面积增加平方厘米,
∴圆柱的底面积为(平方厘米),
∴圆柱的底面半径厘米,所以圆柱的底面直径为厘米,
∵将一个圆柱形木块平均切成四块(图),表面积增加平方厘米,
∴圆柱的高为(厘米),
∴这个圆锥的体积是(立方厘米),
答:这个圆柱的底面半径为厘米,高为厘米,这个圆锥的体积是立方厘米.
22. 有两堆煤,原来第一堆和第二堆的比是,从第一堆运走后,这时第二堆比第一堆还少吨,第一堆原来有多少吨?
【答案】第一堆煤原来有吨
【解析】
【分析】本题考查了分数除法的应用和比例的应用.找到具体量与对应比例是解题的关键.
把第一堆煤看作单位“1”,根据第一堆和第二堆的比是得出第二堆煤的质量是第一堆煤的,同时算出第一堆运走后剩余质量占单位“1”的,通过计算剩余第一堆煤的比例与第二堆煤的比例的差值,得出吨对应单位“1”的求出单位“1”即可.
【详解】解:将第一堆煤原来的质量看作单位“1”,
则第二堆煤的质量是第一堆煤的,
第一堆运走,则剩下的煤的质量占原来第一堆煤的比例为:,
这时第二堆比第一堆少的质量对应比例为: ,
所以吨对应单位“1”的,则第一堆煤原来的质量为吨.
答:第一堆煤原来有吨.
23. 周末,小军一家自驾从上海去黄山探望外公外婆.
(1)小军家的汽车油箱容量为升,使用号汽油.那么当爸爸看到下图所示的汽车油表时,大约需要花多少钱将油箱加满?
燃油价格表
燃油标号
价格/(元/升)
号汽油
号汽油
号汽油
号柴油
(2)汽车在高速公路上匀速行驶,右面是小军不同时刻看到的两个路牌.照这样计算,小军家的车再行几小时到达黄山?
(3)汽车在高速公路上继续匀速行驶,当距离外公外婆家千米时,舅舅正好从外公外婆家出发开车去上海.结果小军和舅舅小时后在途中恰好到达同一位置,舅舅的开车速度是多少?
【答案】(1)元
(2)小时
(3)千米/时
【解析】
【分析】()用燃油的升数乘以价格即可求解;
()求出汽车的速度,再用路程除以速度即可求解;
()求出舅舅行驶的路程,再除以时间即可求解;
本题考查了有理数混合运算的实际应用,理解题意是解题的关键.
【小问1详解】
解:(元),
答:大约需要花元钱将油箱加满;
【小问2详解】
解:(千米小时),
(小时),
答:小军家的车再行小时到达黄山;
【小问3详解】
解:(千米),
(千米小时),
答:舅舅的开车速度是千米小时.
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