人教版思想品德七年级下册第二单元 第四课第二框 少年能自强 课件（PPT31）

2 人教版七年级下册第二单元 做自立自强的人 少年能自强 第四课 人生当自强 -*- 展 · 自强之行 听 · 自强之声 探 · 自强之法 书 · 自强之言 -*- ·自强之声 ◆他是谁？你感受到他蕴含了什么品质？ 听 -*- 刘伟10岁失去双臂。14岁在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。16岁学习打字；19岁学习钢琴，一年后达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字，成为世界上用脚打字最快的人；23岁登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。 一起探寻 自强的秘诀 刘伟故事1:成功 -*- · 自强之法 探 -*- 刘伟故事2:立志 “我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这就是刘伟对人生的态度。 有一次，母亲带着他来到一所音乐学院，可校长的一句话，深深刺痛了母子两人的心，也更坚定了刘伟的决心。 学琴的时候他才发现，困难还有许多。刘伟连坐都坐不稳，更别提用脚弹琴了，练琴的艰辛超乎了常人的想象。 “没有人规定，钢琴一定要用手弹。”抱着这个信念，他决定学好钢琴，做钢琴师。他每天坚持练琴8小时，练得腰酸背疼，脚趾磨出了血泡。腿抽筋了，歇一会再练。仅用一年时间他就达到了钢琴7级的水平。 -*- 1、刘伟学习中有什么困难？ 2、刘伟的理想是什么？ 他为什么可以实现自己的理想？ -*- 理想，自强的航标 （1）要自强，首先要树立坚定的理想； （2）对理想执着追求、不懈努力，是自强者的共同特点。 -*- 针对性训练 阅读《小辉的故事》，思考： 理想在小辉成为当地的“苹果 大王”过程中起了什么作用？ -*- 说理想 1.你的理想是什么？为什么？ 2.在为理想奋斗的过程中， 你感受到什么？ -*- 理想是石，它敲出星星之火； 理想是火，它点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮我们前行的路； 理想是路， ； 理想是 ； 理想…… 感受理想：用接力棒的形式 -*- 刘伟故事3:克制