精品解析:2025年福建省福州市台江区中考数学适应性试卷

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2025-08-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) 台江区
文件格式 ZIP
文件大小 4.57 MB
发布时间 2025-08-29
更新时间 2026-06-23
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-08-29
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来源 学科网

内容正文:

2025年福建省福州市台江区中考数学适应性试卷 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 物资仓库某天运进物资5吨,运出物资3吨,若记运进物资为“”,运出物资为“”,则该仓库当天物资变化的结果可表示为( ) A. 吨 B. 吨 C. 吨 D. 吨 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查有理数加法的应用,理解有理数加法的意义是解题的关键,由有理数加法的意义求解即可. 【详解】解:由题意得:, 所以该仓库当天物资变化的结果可表示为吨, 故选:C. 2. 2025年2月,中国初创公司在人工智能领域掀起了一场风暴.据AI分析平台发布的报告显示,2月的网站访问量达到了525000000次,数据525000000用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,正确确定a的值以及n的值是解决问题的关键. 科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值时,n是正整数;当原数的绝对值时,n是负整数. 【详解】解:, 故答案为:A. 3. 下列几何体中,同一个几何体的主视图与俯视图不同的是() A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】解:主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、侧面和上面看,所得到的图形.因此, A、圆柱的主视图与俯视图都是矩形,错误; B、正方体的主视图与俯视图都是正方形,错误; C、圆锥的主视图是等腰三角形,而俯视图是圆和圆心,正确; D、球体主视图与俯视图都是圆,错误. 故选C. 4. 用两根长度分别为和的细木条做一个三角形的框架,需要将其中一根木条分为两段,如果不考虑损耗和接头部分,那么可以分成两段的是( ) A. 的木条 B. 的木条 C. 两根都可以 D. 两根都不行 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了三角形的三边关系,关键是掌握三角形两边之和大于第三边.利用三角形的三边关系可得答案. 【详解】解:如将的线段两段,所截成的两段线段之和大于,所以能够构成三角形, 而的线段无论如何分,分成的两段线段之和都小于,所以不可以构成三角形. 故选:B. 5. 下列计算正确的是() A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方,同底数幂的除法,熟练掌握这些运算性质和法则是解题的关键. 根据合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方,同底数幂的除法法则,逐项判断即可. 【详解】A.与不是同类项,不能直接合并相减,所以该选项计算错误,不符合题意; B.根据同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减.,所以该选项计算错误,不符合题意; C.根据幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘.,所以该选项计算错误,不符合题意; D.根据同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.,所以该选项计算正确,符合题意; 故选:D. 6. 关于的一元二次方程中,.则该方程的根的情况是( ) A. 没有实数根 B. 有两个正实数根 C. 两根之积为 D. 两根之和为1 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了根的判别式,根与系数的关系,解答本题的关键要明确:若是一元二次方程的两根时,. 先计算根的判别式的值,然后根据根的判别式的意义判断方程根的情况,再根据根与系数的关系,得出两根之积和两根之和. 【详解】解:, 方程有两个不相等的实数根, 设是一元二次方程的两个实数根, , , 两根的符号相反, 故ABD错误,不符合题意;C正确,符合题意. 故选:C. 7. 某校为落实五项管理工作的有关要求,随机抽查了部分学生一周平均每天的睡眠时间,制作如下统计图,则所抽查的学生每天睡眠时间的众数、中位数分别是( ) A. 7,8 B. 7,10 C. 8,8 D. 8,8.5 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了中位数和众数,熟练掌握中位数和众数的求法是解题的关键. 根据中位数和众数的定义即可求解. 【详解】解:调查学生的总人数为:人, 则第17个数和第18个数的平均数是中位数, ∴由表格得第17个数和第18个数都是8, ∴中位数是8, 由表格可得出现次数最多的也是8, ∴众数为8, 故选:C. 8. 在明朝程大位《算法统宗》中有首住店诗:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗的大意是:一些客人到李三公的店中住宿,如果每一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间房.设该店有客房x间,房客y人,则可列方程组为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组.设该店有客房x间,房客y人;每一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间客房得出方程组即可. 【详解】解:设该店有客房x间,房客y人;根据题意得: , 故选:A. 9. 如图,有一块不规则的四边形木板,,,.小伟先沿过点A与垂直的线裁剪,与的交点记为点E,再沿过点E与垂直的线裁剪,与交于点F,若裁剪下的与恰好可以拼成一个矩形,则木板的周长为( ) A. 20 B. 24 C. 28 D. 32 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理、矩形的性质与判定,熟练掌握相关知识点是解题的关键.根据题意可得,推出,,,设,在中利用勾股定理列出方程,解出的值,再证明四边形是矩形,利用矩形的性质求出、的长,再利用周长公式即可求解. 【详解】解:裁剪下的与恰好可以拼成一个矩形, , ,,, 设,则, 在中,, , 解得:, ,, , 四边形是矩形, ,, , 木板的周长. 故选:B. 10. 已知点,,都在二次函数的图象上.则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,熟练掌握二次函数的性质是解题的关键.先求得抛物线开口向上,对称轴为直线,然后根据二次函数的图象与性质一一判断即可. 【详解】解:将代入二次函数, 二次函数的图象过点, 点,都在二次函数的图象上, 二次函数的对称轴为直线, , ,故A错误; , , , 故B错误; 二次函数的对称轴为直线, 为二次函数的顶点, 当时,二次函数有最小值为, , ,故C错误; , , 点,都在二次函数的图象上,且在对称轴的左侧, 二次函数的图象在对称轴的左侧,随的增大小减小, , , ,故D正确; 故选:D 二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分. 11. 如图,数轴上点表示的数可能是__________.(写出一个满足条件的无理数即可). 【答案】(答案不唯一) 【解析】 【分析】本题主要考查了实数与数轴,解题关键是熟练掌握如何估算无理数.观察数轴可知:点表示的数是大于且小于,然后写出一个满足这个范围的无理数即可. 【详解】解:观察数轴可知:点表示的数是大于且小于, 满足这个条件的无理数为:(答案不唯一), 故答案为:(答案不唯一). 12. 不等式的解集为_________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查解一元一次不等式,熟练掌握解一元一次不等式的步骤是解题的关键.利用解一元一次不等式的步骤求解即可. 【详解】解:, 移项,得:, 解得:, 故答案为:. 13. 如图,在平面直角坐标系中,与是以原点为位似中心的位似图形,点的对应点为,若为12,则点的坐标为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了位似图形,正确解得两三角形的相似比是解题关键. 首先结合点、点的坐标确定与的位似比为3,即可获得答案. 【详解】解:∵点的对应点为,与是以原点为位似中心的位似图形, ∴与的位似比为, ∴, ∵为12, ∴, ∴点的坐标为. 故答案为: 14. 如图,一个正五边形纸片可裁成五个全等的等腰三角形和一个五边形,则图中的度数是__________. 【答案】36 【解析】 【分析】本题考查等腰三角形的性质,正多边形的性质,关键是由多边形的外角和是,求出等腰三角形底角的度数. 由多边形的外角和是,得到等腰三角形的底角,由三角形内角和定理即可求出的度数. 【详解】解:由题意可得中间的五边形为正五边形, ∴等腰三角形的底角, . 故答案为:36. 15. 已知,满足,则的值为__________. 【答案】2 【解析】 【分析】本题考查了分式的化简求值.由整理得,同时除以,得到,再对所求式子化简整理,整体代入即可求解. 【详解】解:,则, ,即, , ,即 , 故答案为:. 16. 如图,的顶点A在反比例函数的图象上,点B在y轴上,点C,点D在x轴上,与y轴交于点E,若,则k的值为______. 【答案】10 【解析】 【分析】本题考查了平行四边形的性质,反比例函数系数的几何意义,应用是解题的关键.过点A作轴于F,易得矩形的面积等于平行四边形的面积等于三角形面积的2倍等于10,再利用等于矩形的面积即可. 【详解】解:如图,过点A作轴于F, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵反比例函数图象在第一象限, ∴, 故答案为:10. 三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17. 计算:. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了算术平方根,乘方等内容,先计算乘法、算术平方根,乘方,再运算加减法,即可作答. 【详解】解:原式. 18. 如图,点,,在同一直线上,,,.证明:. 【答案】 证明:∵, ∴, 又∵,, ∴, ∴. 【解析】 【分析】本题主要考查全等三角形的判定和性质,掌握其判定方法是关键. 根据平行线的性质得到, 运用角角边可判定,由此即可求解. 【详解】略 19. 先化简,再求值:,其中. 【答案】, 【解析】 【分析】本题考查的是分式的化简求值,分母有理化,先计算括号内分式的减法运算,再计算除法运算得到化简的结果,再把代入计算即可. 【详解】解: ; 当时, 原式; 20. 随着移动互联网的普及,外卖已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分,某天,小明在位于点处的家中购买了位于点处某商家的外卖食品,外卖骑手收到商家派单后,立即赶往点处取餐,然后进行配送.根据导航显示,点在点北偏西方向,;点在点北偏东方向,点在点正东方向,;点在点正南方向,且在商家正东方向,.(参考数据:,,,) (1)求的长度;(结果精确到个位) (2)骑手在收到派单后立即赶往点处取餐并开始配送,骑手有两条送餐路线可选择:;.请通过计算说明,在速度相同的情况下,骑手选择哪条送餐路线才能更快地将外卖送到小明家?(结果精确到个位) 【答案】(1)的长为; (2)选择更快. 【解析】 【分析】本题主要考查了解直角三角形的应用,直角三角形的性质,矩形的性质和判定,线段的和差关系等知识,熟练掌握知识点的应用是解题的关键. ()过作,,过作,过作,由题意和辅助线判定四边形、四边形都是矩形,利用矩形的性质、直角三角形的边角间关系、线段的和差关系先求出,再利用直角三角形的边角间关系得结论; ()先计算的长,再计算两条线路的长短,最后比较得结论. 【小问1详解】 解:过作,,垂足为,过作,垂足为,过作,垂足为, ∴四边形、四边形都是矩形, ∴,,,, ∵点在点北偏西方向,点在点北偏东方向, ∴,, ∵,, ∴, 在中,,, ∴,, ∴, ∴, 在中, ∵, ∴; 【小问2详解】 解:在中, ∵, ∴ , ∴, ∵, ∴, 线路的路程长:; 线路的路程长:; ∵, ∴骑手选择送餐路线才能更快地将外卖送到小明家. 21. 尺规作图问题:如图1,已知点是的其中一边上一点,用尺规作图方法作,. (1)连接,根据作图痕迹,请说明平分. (2)如图2,用尺规作图法在上确定点(画出作图痕迹),使得,连接.求证:四边形是菱形. 【答案】(1) 证明:由作图可知,, , , , , 平分; (2) 证明:图形如图2所示: , , , 四边形是平行四边形, , 四边形是菱形. 【解析】 【分析】本题考查作图-复杂作图,菱形的判定,解题的关键是掌握相关知识解决问题. (1)证明,可得结论; (2)根据邻边相等的平行四边形是菱形证明即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 22. 某电视台一档综艺节目中,要求嘉宾参加知识竞答,竞答题共10道.每一题有三个选项,且只有一个选项正确,规定每题答对得2分,答错扣1分,不答得0分,若10道题全部答对则另外再奖励2分.某位嘉宾已经答对了8道题,剩下2道题他都不确定哪个选项. (1)若这位嘉宾随机选择一个选项,求他剩下的2道题一对一错的概率; (2)这位嘉宾对剩下2题可以都不答,或只随机答1题,或随机答2题,请你从统计与概率的角度分析,采用哪种做法解答剩下2道题才能总得分更高? 【答案】(1) (2)这位嘉宾采用随机答2题的解答方式才能总得分更高 【解析】 【分析】(1)根据题意可利用“对,错,错”来表示选择某选项的正误.由此可列出表格,找出符合题意的情况数,再根据概率公式计算即可; (2)根据题意可知有3种情况:①2题都不答,此时这两题得分为0;②只随机答1题,根据概率计算出得分概率和不得分概率,即得出其预期的得分;③随机答2题,可分类讨论:全答对得6分、一对一错得1分,全答错得-2分,分别计算出其概率,再计算出其预期得分即可.最后比较3种情况预期得分的大小即可. 【小问1详解】 因为每小题有三个选项,且只有一个选项就正确的, 所以有两个选项是错误的,不妨用“对,错,错”来表示. 因此可列表如下: 对 错 错 对 (对,对) (错,对) (错,对) 错 (对,错) (错,错) (错,错) 错 (对,错) (错,错) (错,错) 共有9种等可能的结果,其中一对一错的有4种结果 ∴P(两小题一对一错); 【小问2详解】 有3种可能的解答方式,分别为①2题都不答;②只随机答1题;③随机答2题. ①当2题都不答时,这两题得分为0分; ②当只随机答1题时,∵P(对),P(错) ∴预期得分为:; ③当随机答2题时,有2题都对,1对1错,2题都错三种可能, 所得的分数分别为6分,1分,-2分,相应的概率分别为: 得分值 6分 1分 -2分 概率 P(答对2题) P(1对1错) P(2题都错) ∴预期得分为:(分) ∴这位嘉宾采用随机答2题的解答方式才能总得分更高. 【点睛】本题考查列表或树状图法求概率,加权平均数.正确的列出表格或画出树状图,掌握求概率的公式是解答本题的关键. 23. 综合与实践——黄金矩形. 宽与长之比为的矩形称为黄金矩形,黄金矩形给我们以协调匀称的美感,它常见于艺术、建筑、自然界中,今天我们利用纸片来折出黄金矩形,创造数学美! 如图1,矩形纸片的宽,小明按如下步骤操作. 第一步:如图2,沿折叠.使点落在长边上的点处,连接,得正方形; 第二步:对折正方形,使边与重合,得折痕,并展开,如图3,则; 第三步:连接,沿折叠,使点落在延长线上的点处,如图4,则的长为①__________; 第四步:过点折叠纸片,得折痕,使,交于点,并展开,如图5,则矩形为黄金矩形. (1)补全小明操作过程中①所缺的内容__________; (2)小明发现,在图5中,除了黄金矩形外,还有另一个黄金矩形,请找出这个矩形,并给予证明; (3)小明进一步探究,在黄金矩形中折去正方形,留下的矩形为黄金矩形.类似于“勾股树”.黄金矩形也能不断“生长”,可以在图6中继续折出更多的黄金矩形、黄金矩形,……如图7.若用弧线将折得的不断分割的黄金矩形的分割点连接起来,便会形成一条曲线,通常被称为“黄金螺线”.自然界的很多植物、建筑、艺术作品中都有“黄金螺线”的影子.若,记的弧长分别为,请探究满足的数量关系. 【答案】(1) (2)图5中还有黄金矩形, 证明:, , , 矩形是黄金矩形; (3) 【解析】 【分析】(1)根据正方形的性质及勾股定理可算得答案; (2)根据黄金矩形的定义及正方形的性质,可得四边形为黄金矩形; (3)在黄金矩形中,设,则,利用题中给出的信息,分别求出,然后分别验证选项是否成立即可. 【小问1详解】 解:根据题意可得, 在中,由勾股定理得:, 由折叠的性质可得,, 故答案为:; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:在黄金矩形中,设,则, , , , , , . 24. 已知点在抛物线(为常数且)上,点在直线上. (1)求证:抛物线与轴必有交点. (2)当时,求满足的整数的值. (3)若仅存在一个整数,使得成立,求的取值范围. 【答案】(1) 证明: , 抛物线与轴必有交点; (2)和; (3) 【解析】 【分析】()求出的值即可求证; (2)当时,,,那么成立时,可通过画图方法,求得值; (3)由题意可知,,,那么成立时,可整理为,不妨设 ,那么其对称轴为, 仅存在一个整数,使得成立,那么时,且时,,从而求得a的取值范围. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:当时,,, ∵点在抛物线上, ∴, ∵点在直线上, ∴, ∵, ∴, 即, 设,当或时,; 画函数如图所示: 由图象可知,当,即,满足条件的整数的值为和; 【小问3详解】 解:点在抛物线(为常数且)上,点在直线上. ,, 不妨设, , 其对称轴为,如图所示: , , 仅存在一个整数,使得成立, 时,;时,, ∴a的取值范围为: . 【点睛】本题考查了二次函数的图象与性质,二次函数与轴的交点问题,一元一次不等式组,熟练掌握以上知识点是解题的关键. 25. 如图1,点是以为直径的上的动点,的平分线交于点,弦于点,连接交于点,连接交于点. (1)求证:. (2)当点平分时(如图2),求的值. (3)若,求直径的长. 【答案】(1) 证明:∵的平分线交于点, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴,则; (2) (3) 【解析】 【分析】本题考查圆的综合,涉及圆周角定理、垂径定理、三角形的中位线性质、相似三角形的判定与性质等知识,熟练掌握圆的有关性质和相似三角形的性质是解答的关键. (1)先根据角平分线定义和圆周角定义证明,再根据垂直定义得到,进而可得结论; (2)连接,,,,在中,根据余弦定义求出,则,在中,根据三线合一的性质可求出,根据等边对等角以及三角形外角的性质可求出,结合由(1)中,则求出,根据圆周角定理求出,则,则可判断E、O、C在同一直线上,即点O在上,故为的直径,则可证,证明得到,结合已知可求出,证明是等边三角形,得出,然后代入计算即可求解; (3)如图1,连接、,设与的交点为M,利用圆周角定理和平行线的判定证明,分别证明和,求得,,设的半径为r,则,,证明求得,进而可得答案. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:连接,,,, ∵点平分, ∴ ∵, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∵, ∴, 又, ∴, 由(1)知, ∴, ∴, ∴, ∴E、O、C在同一直线上,即点O在上, ∴为的直径, ∴, 又, ∴, ∴, ∴, ∵点平分, ∴, ∴, ∵,, ∴是等边三角形, ∴, ∴, 即的值为; 【小问3详解】 解:如图1,连接、,设与的交点为M, 则, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴; ∵为的直径, ∴,又, ∴, ∴, ∴, 设的半径为r,则,, ∵, ∴, ∴,即, 解得(负值已舍去),且满足所列方程, ∴直径的长为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年福建省福州市台江区中考数学适应性试卷 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 物资仓库某天运进物资5吨,运出物资3吨,若记运进物资为“”,运出物资为“”,则该仓库当天物资变化的结果可表示为( ) A. 吨 B. 吨 C. 吨 D. 吨 2. 2025年2月,中国初创公司在人工智能领域掀起了一场风暴.据AI分析平台发布的报告显示,2月的网站访问量达到了525000000次,数据525000000用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 3. 下列几何体中,同一个几何体的主视图与俯视图不同的是() A. B. C. D. 4. 用两根长度分别为和的细木条做一个三角形的框架,需要将其中一根木条分为两段,如果不考虑损耗和接头部分,那么可以分成两段的是( ) A. 的木条 B. 的木条 C. 两根都可以 D. 两根都不行 5. 下列计算正确的是() A. B. C. D. 6. 关于的一元二次方程中,.则该方程的根的情况是( ) A. 没有实数根 B. 有两个正实数根 C. 两根之积为 D. 两根之和为1 7. 某校为落实五项管理工作的有关要求,随机抽查了部分学生一周平均每天的睡眠时间,制作如下统计图,则所抽查的学生每天睡眠时间的众数、中位数分别是( ) A. 7,8 B. 7,10 C. 8,8 D. 8,8.5 8. 在明朝程大位《算法统宗》中有首住店诗:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗的大意是:一些客人到李三公的店中住宿,如果每一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间房.设该店有客房x间,房客y人,则可列方程组为( ) A. B. C. D. 9. 如图,有一块不规则的四边形木板,,,.小伟先沿过点A与垂直的线裁剪,与的交点记为点E,再沿过点E与垂直的线裁剪,与交于点F,若裁剪下的与恰好可以拼成一个矩形,则木板的周长为( ) A. 20 B. 24 C. 28 D. 32 10. 已知点,,都在二次函数的图象上.则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分. 11. 如图,数轴上点表示的数可能是__________.(写出一个满足条件的无理数即可). 12. 不等式的解集为_________. 13. 如图,在平面直角坐标系中,与是以原点为位似中心的位似图形,点的对应点为,若为12,则点的坐标为______. 14. 如图,一个正五边形纸片可裁成五个全等的等腰三角形和一个五边形,则图中的度数是__________. 15. 已知,满足,则的值为__________. 16. 如图,的顶点A在反比例函数的图象上,点B在y轴上,点C,点D在x轴上,与y轴交于点E,若,则k的值为______. 三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17. 计算:. 18. 如图,点,,在同一直线上,,,.证明:. 19. 先化简,再求值:,其中. 20. 随着移动互联网的普及,外卖已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分,某天,小明在位于点处的家中购买了位于点处某商家的外卖食品,外卖骑手收到商家派单后,立即赶往点处取餐,然后进行配送.根据导航显示,点在点北偏西方向,;点在点北偏东方向,点在点正东方向,;点在点正南方向,且在商家正东方向,.(参考数据:,,,) (1)求的长度;(结果精确到个位) (2)骑手在收到派单后立即赶往点处取餐并开始配送,骑手有两条送餐路线可选择:;.请通过计算说明,在速度相同的情况下,骑手选择哪条送餐路线才能更快地将外卖送到小明家?(结果精确到个位) 21. 尺规作图问题:如图1,已知点是的其中一边上一点,用尺规作图方法作,. (1)连接,根据作图痕迹,请说明平分. (2)如图2,用尺规作图法在上确定点(画出作图痕迹),使得,连接.求证:四边形是菱形. 22. 某电视台一档综艺节目中,要求嘉宾参加知识竞答,竞答题共10道.每一题有三个选项,且只有一个选项正确,规定每题答对得2分,答错扣1分,不答得0分,若10道题全部答对则另外再奖励2分.某位嘉宾已经答对了8道题,剩下2道题他都不确定哪个选项. (1)若这位嘉宾随机选择一个选项,求他剩下的2道题一对一错的概率; (2)这位嘉宾对剩下2题可以都不答,或只随机答1题,或随机答2题,请你从统计与概率的角度分析,采用哪种做法解答剩下2道题才能总得分更高? 23. 综合与实践——黄金矩形. 宽与长之比为的矩形称为黄金矩形,黄金矩形给我们以协调匀称的美感,它常见于艺术、建筑、自然界中,今天我们利用纸片来折出黄金矩形,创造数学美! 如图1,矩形纸片的宽,小明按如下步骤操作. 第一步:如图2,沿折叠.使点落在长边上的点处,连接,得正方形; 第二步:对折正方形,使边与重合,得折痕,并展开,如图3,则; 第三步:连接,沿折叠,使点落在延长线上的点处,如图4,则的长为①__________; 第四步:过点折叠纸片,得折痕,使,交于点,并展开,如图5,则矩形为黄金矩形. (1)补全小明操作过程中①所缺的内容__________; (2)小明发现,在图5中,除了黄金矩形外,还有另一个黄金矩形,请找出这个矩形,并给予证明; (3)小明进一步探究,在黄金矩形中折去正方形,留下的矩形为黄金矩形.类似于“勾股树”.黄金矩形也能不断“生长”,可以在图6中继续折出更多的黄金矩形、黄金矩形,……如图7.若用弧线将折得的不断分割的黄金矩形的分割点连接起来,便会形成一条曲线,通常被称为“黄金螺线”.自然界的很多植物、建筑、艺术作品中都有“黄金螺线”的影子.若,记的弧长分别为,请探究满足的数量关系. 24. 已知点在抛物线(为常数且)上,点在直线上. (1)求证:抛物线与轴必有交点. (2)当时,求满足的整数的值. (3)若仅存在一个整数,使得成立,求的取值范围. 25. 如图1,点是以为直径的上的动点,的平分线交于点,弦于点,连接交于点,连接交于点. (1)求证:. (2)当点平分时(如图2),求的值. (3)若,求直径的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2025年福建省福州市台江区中考数学适应性试卷
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