精品解析：2024年吉林省长春市东北师大附中八年级中考生物综合训练（二）

生物学综合训练（二） 考试时长：50分钟 分值：50分 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2．答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 一、选择题（本题包括20道小题，每小题只有一个正确选项。共20分） 1. 如图为某生态系统的食物网，字母表示不同生物，箭头指向取食者。下列说法正确的是（　　） A. 图中所示共有5条食物链 B. 图中a所代表生物是绿色植物 C. 图中c所示的生物是分解者 D. 处于图中e位置的生物数量最多 【答案】B 【解析】 【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……注意起始点是生产者，食物链中的箭头指向捕食者。 （2）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物)和氧气的绿色植物。 （3）消费者是指不能进行光合作用，以现成的有机物为食的动物，不包括腐生动物；还包括寄生的生物。 【详解】A．图中的食物链有3条：a→d→e，a→c→d→e，a→b→c→d→e，故A错误。 BC．食物链是生产者植物与消费者动物之间吃与被吃的关系，图中a是食物链的起始点，所以代表的生物是绿色植物，b以a为食，为植食动物，c以a和b为食物，属于杂食动物，故B正确，C错误。 D．物质和能量是随食物链和食物网流动的，且逐级递减，营养级别越高的生物获得的物质和能量越少。图中e的营养级别最高，所以其数量最少，故D错误。 故选B。 2. 如图，某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察。下列有关叙述不正确的是（　　） A. 图甲中①是反光镜，当环境光线较弱时，应用凹面镜对光 B. 图乙表示给人的口腔上皮细胞染色，所用的液体是稀碘液 C. 要想观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是图丙中的③⑤ D. 若要把图丁中⑥所指的细胞移到视野中央，玻片应向右下方移动 【答案】C 【解析】 【分析】1．图甲中，①反光镜能使光线通过通光孔反射到镜筒内。反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。 2．图丙中，目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端，放大倍数低的长，放大倍数高的短。物镜上有螺纹，安装在转换器上，放大倍数低的短，放大倍数高的长。题图中：②是低倍目镜，③是高倍目镜，④是低倍物镜，⑤是高倍物镜。 【详解】A．图甲中的①是反光镜，反光镜的凹面镜能够聚光，可以使视野变亮。因此，当环境光线较弱时，应选用凹面镜对光，故A正确。 B．为了便于观察人的口腔上皮细胞的结构，要对细胞进行染色。在盖玻片一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到细胞标本的全部。可见，图乙是给人的口腔上皮细胞染色，所用的液体是稀碘液，故B正确。 C．观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多；高倍镜下看到的细胞大，数量少。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。因此，要想观察到的细胞数量最多，显微镜的放大倍数应是最小，即低倍目镜②（5×）和低倍物镜④（10×）组合，故C错误。 D．在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图丁中，⑥所指的细胞在视野的偏右下方，向右下方移动装片，物像会向左上方移动到视野的中央，故D正确。 故选C。 3. 取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察，里面还有丝丝“筋络”。下列叙述正确的是（　　） A. 一个番茄果实是一个器官 B. 果肉中的“筋络”是营养组织 C. 果肉、表皮细胞中所含遗传物质不同 D. 番茄植株的结构层次比人体多了“系统” 【答案】A 【解析】 【分析】（1）绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，番茄果实由保护组织（表皮）、营养组织（果肉）、输导组织（筋络）等不同组织，按一定次序结合而成。 （2）植物组织类型多样，输导组织负责运输物质，果肉里的“筋络”承担运输功能，属于输导组织，营养组织主要储存营养，如番茄果肉。 （3）细胞分化过程中遗传物质不改变，果肉细胞与表皮细胞均由受精卵分裂、分化产生，遗传物质相同，只是基因选择性表达使形态功能有差异。 （4）对比动植物结构层次，植物体是细胞→组织→器官→植物体，人体是细胞→组织→器官→系统→人体，番茄植株无“系统”层次。 【详解】A．绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，番茄果实是由不同组织按照一定次序结合而成的，能够行使繁殖等功能，属于器官这一结构层次，故A正确。 B．植物的组织包括保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等。果肉中的“筋络”能够运输水分、无机盐和有机物等，属于输导组织；而营养组织的作用主要是储存营养物质，如番茄果肉属于营养组织，故B错误。 C．番茄果肉细胞和表皮细胞都来自同一个受精卵的分裂、分化，细胞分化过程中遗传物质不会改变，它们所含的遗传物质是相同的。只是不同细胞中遗传物质的表达情况不同，导致细胞形态、结构和功能出现差异，故C错误。 D．植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体；人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体。所以番茄植株的结构层次比人体少了“系统”这一层次，故D错误。 故选A。 4. 小爱同学为探究绿色植物和种子的生命活动，进行了以下实验。下列相关叙述正确的是（　　） A. 甲装置可探究光合作用的场所是叶绿素 B. 乙装置中试管收集的气体不能使带火星的木条复燃 C. 丙装置中澄清的石灰水变浑浊，说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳 D. 将丁装置中萌发的种子换成煮熟的种子，燃烧的蜡烛也会立刻熄灭 【答案】C 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 【详解】A．图甲中，叶片的遮光部分和见光部分，以光为变量形成了一组对照实验，滴加碘液后，停留片刻，用清水冲洗掉碘液，观察到的现象是：叶片的遮光部分没有变蓝色，说明这部分叶片没有进行光合作用；叶片的见光部分变蓝色，这说明：叶片见光部分产生了淀粉，进而说明淀粉是光合作用的产物。所以，甲装置没有探究“光合作用的场所是叶绿素”，A错误。 B．氧气具有助燃的特性。所以，乙装置收集的气体是金鱼藻通过光合作用产生的氧气，可以使带火星的木条复燃，B错误。 C．二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性，可用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体的存在。 丙装置中澄清的石灰水变浑浊，说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳，C正确。 D．只有活的细胞才能进行呼吸作用，煮熟的种子没有生命了不能进行呼吸作用，萌发的种子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧气、产生二氧化碳。图丁里面的氧气被萌发的种子吸收消耗了，因此该瓶中的蜡烛立即熄灭，而煮熟的种子不能呼吸、不会消耗氧气，因此蜡烛会照常燃烧，D错误。 故选C。 5. 海带是藻类植物，其细胞中碘的浓度，比海水中碘的浓度高许多倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘。下列说法错误的是（ ） A. 海带具有根、茎、叶的分化 B. 海带能进行光合作用产生氧气 C. 海带没有专门进行光合作用的器官 D. 上述现象说明细胞膜控制物质的进出 【答案】A 【解析】 【分析】海带属于多细胞藻类植物，结构比较简单，没有根、茎、叶的分化。海带的整个身体都浸没在水中，几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐，也能进行光合作用制造有机物，但没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。 【详解】AC．藻类植物大多数生活在淡水或海水中，结构简单，无根、茎、叶的分化。海带属于藻类植物，没有根、茎、叶的器官分化，海带没有专门进行光合作用的器官，A错误、C正确。 B．海带属于藻类植物，具有叶绿体，能进行光合作用产生氧气，B正确。 D．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。所以，海带细胞里的碘含量是周围海水中的许多倍，而海带仍能从海水中吸收碘，这与细胞结构中的细胞膜有关，说明：细胞膜控制物质的进出，D正确。 故选A。 6. 下列有关青春期生长发育的叙述，不正确的是（　　） A. 女孩的卵巢开始迅速发育 B. 男孩变得喉结突出、声调较低 C. 充足的睡眠有利于身体生长发育 D. 需多吃含脂肪丰富的食物来建造身体 【答案】D 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】A．进入青春期后，女孩的卵巢开始迅速发育，能够产生卵细胞并分泌雌性激素，雌性激素能促进女性第二性征的出现等，A正确。 B．男孩进入青春期后，在雄性激素的作用下，会出现第二性征，如喉结突出、声调较低、出现遗精等现象，B正确。 C．生长激素能调节人体的生长发育，而生长激素的分泌在睡眠时较为旺盛。充足的睡眠有利于生长激素的分泌，从而促进身体的生长发育，C正确。 D．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。青少年正处于生长发育的关键时期，需要多吃含蛋白质丰富的食物来建造身体，而不是多吃含脂肪丰富的食物。脂肪是备用能源物质，过多摄入脂肪可能会导致肥胖等问题，D错误。 故选D。 7. 下列对血液流经肺泡时发生的变化，叙述正确的是（　　） A. 二氧化碳能更多地进入血液 B. 肺泡中二氧化碳的含量比氧气高 C. 血液由动脉血变成静脉血 D. 气体由肺泡进入血液需透过两层细胞 【答案】D 【解析】 【分析】新鲜空气被吸入肺后，肺泡中的氧气含量高于血液里的氧气含量，氧气由肺泡扩散到血液里；血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；血液中氧气增多，二氧化碳减少，血液成分发生的变化是由静脉血变成动脉血。 【详解】A．血液经过肺泡时，二氧化碳从血液进入肺泡，氧气从肺泡进入血液，故A错误。 B．肺泡中氧气含量高于二氧化碳（因吸气后氧气浓度高），故B错误。 C．血液分动脉血和静脉血，动脉血含氧量高，成鲜红色，静脉血含氧量低，呈暗红色。新鲜空气被吸入肺后，氧气由肺泡扩散到血液里，血液由静脉血变为动脉血，故C错误。 D．肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，氧气需穿过肺泡壁（一层细胞）和毛细血管壁（一层细胞），共两层细胞，故D正确。 故选D。 8. 如图为心脏结构模式图，①②③④代表血管，ABCD代表心脏的四个腔，箭头代表血液流动方向。下列叙述正确的是（　　） A. A表示右心房，与①肺静脉相连 B. C表示右心室，其内流动脉血 C. B表示左心房，③中血液氧含量丰富 D. D表示左心室，其室壁比C的室壁薄 【答案】C 【解析】 【分析】图中A是右心房，B是左心房，C是右心室，D是左心室，①是上下腔静脉，②是肺动脉，③是肺静脉，④是主动脉。 【详解】A．A表示右心房，与①上下腔静脉相连，而B左心房与③肺静脉相连，故A错误。 B．C表示右心室，负责将静脉血泵入肺动脉，送往肺部进行气体交换，其内流静脉血，故B错误。 C．左心房接受来自肺静脉的含氧丰富的动脉血，图中B左心房与③肺静脉相连，因此③肺静脉中血液氧含量丰富，流动脉血，故C正确。 D．C右心室负责把血液泵至肺部，而D左心室负责把富含氧气的血液泵至全身，距离较长，需要更大的力量，因此D左心室壁比C右心室的室壁厚，故D错误。 故选C。 9. 下图曲线表示某人肾单位内的葡萄糖含量变化，A、B、C表示组成肾单位的结构，那么B内的液体和C的结构名称分别是（　　） A. 血液、肾小球 B. 原尿、肾小囊 C. 原尿、肾小管 D. 尿液、肾小管 【答案】C 【解析】 【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。 （2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。 （3）图中A肾小球、B肾小囊、C肾小管、D集合管。 【详解】根据尿液形成的过程中流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线，可知其中A是肾小球、B肾小囊、C是肾小管。血液流经A肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿，因此B内的液体是原尿。因此A肾小球内血液中的葡萄糖含量和B肾小囊内原尿中的葡萄糖含量相同。原尿流经C肾小管时，全部的葡萄糖被肾小管重新吸收回血液里；因此从C肾小管的末端流出的尿液中葡萄糖含量为0。 故选C。 10. 当指尖偶然触碰到尖锐物体时，人会迅速缩手，并随即感到疼痛。缩手反射的中枢和痛觉的形成部位分别是（　　） A. 小脑 大脑 B. 大脑 脊髓 C. 脊髓 大脑 D. 脊髓 小脑 【答案】C 【解析】 【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，反射弧的五部分要完整，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。 【详解】“缩手反射”属于简单反射，神经中枢在脊髓。感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，通过传出神经传到效应器，完成缩手反射。同时脊髓内的白质还把神经冲动上行传导到大脑皮层，形成痛觉。C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 11. 白眉蝮蛇是一种剧毒蛇类，多分布于东北长白山一带，其适于陆地生活的特点是（　　） ①用肺呼吸 ②体表覆盖着鳞片 ③四肢退化，但仍可快速游泳或爬行 ④在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失,用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化,心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，外面有坚硬的卵壳保护着，爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。 【详解】①用肺呼吸：爬行动物用肺呼吸，适应陆地空气环境，故①符合题意； ②体表覆盖鳞片：鳞片可减少水分蒸发，适应干燥陆地，故②符合题意； ③四肢退化：四肢退化是蛇类特化特征，非陆地适应普遍特点，故③不符合题意； ④陆地产卵且卵有卵壳：卵壳保护胚胎，适应陆地繁殖，故④符合题意。 故选B。 12. 生态系统的稳定需要细菌和真菌的参与。下列有关细菌和真菌的叙述，正确的是（　　） A. 细菌有成形的细胞核 B. 大多数细菌是生态系统中的消费者 C. 真菌一般进行分裂繁殖 D. 细菌和真菌能参与生态系统的物质循环 【答案】D 【解析】 【分析】（1）细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。 （2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。 【详解】A．细菌属于原核生物，其细胞结构特点是没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，称为拟核。这是细菌细胞结构区别于真核生物（如真菌、动植物细胞）的重要特征，，故A错误。 B在生态系统中，大多数细菌属于分解者，它们能够分解动植物遗体、遗物等，将有机物分解为无机物。而消费者主要是不能自己制造有机物，直接或间接以植物为食的生物，故B错误。 C．细菌主要的生殖方式是分裂生殖，即一个细菌分裂为两个基本相同的子代细菌。真菌的生殖方式多样，酵母菌可进行出芽生殖和孢子生殖，霉菌、蘑菇等多细胞真菌一般进行孢子繁殖，故C错误。 D．细菌和真菌在生态系统的物质循环中起着关键作用。它们作为分解者，能把动植物遗体、遗物中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些无机物又可以被植物吸收利用，进而通过光合作用制造有机物，实现了生态系统中物质的循环往复，故D正确。 故选D。 13. 向一杯温开水中加入一大勺葡萄糖后，再加入一小包酵母搅拌，倒入矿泉水瓶中套上气球，放在适宜温度下培养。该酵母菌发酵实验中，加入酵母的步骤相当于酵母菌培养的一般方法中的（　　） A. 配制培养基 B. 高温灭菌 C. 接种 D. 恒温培养 【答案】C 【解析】 【分析】酵母菌培养的一般步骤包括配制培养基、灭菌、接种、恒温培养。 【详解】A．配制培养基是为微生物提供营养和生存空间，“加入葡萄糖”属于此步骤，故A不符合题意。 B．高温灭菌的目的是通过高温处理杀灭杂菌，故B不符合题意。 C．接种是将目标微生物（酵母菌）转移到培养基中的过程，“加入酵母”相当于接种，故C符合题意。 D．恒温培养是提供适宜温度促进微生物生长，故D不符合题意。 故选C。 14. 如图为噬菌体、酵母菌、细菌、青霉菌四种生物。下列有关叙述正确的是（　　） A. ①没有细胞结构，但能独立生活 B. ②有氧和无氧均能分解有机物 C. ③只有借助电子显微镜才能观察到 D. 构成④的细胞没有细胞壁 【答案】B 【解析】 【分析】图中，①是病毒，②是酵母菌，③是细菌，④是青霉。 【详解】A．①是噬菌体，属于细菌病毒。病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内才能进行生命活动，一旦离开活细胞就会变成结晶体，A错误。 B．②是酵母菌，酵母菌是单细胞真菌，具有两种呼吸方式。在有氧的条件下，酵母菌将葡萄糖分解为二氧化碳和水，并释放大量能量；在无氧的条件下，酵母菌将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精，并释放少量能量。因此，②酵母菌有氧和无氧均能分解有机物，B正确。 C．③是细菌，个体十分微小，只有用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到，并不是只有借助电子显微镜才能观察到，C错误。 D．④是青霉菌，属于多细胞真菌，真菌细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，所以构成④的细胞有细胞壁，D错误。 故选B。 15. 在观察鸡卵的实验中，同学们用新鲜的鸡卵进行了一番探索，最后观察到鸡卵的内部结构如图。下列相关说法错误的是（　　） A. 将鸡卵放在温开水中，有气泡冒出 B. 去掉钝端的卵壳及外膜，可见一空腔 C. 图中乳白色小圆点所示结构是细胞核 D. 图中胶状透明部分含有营养物质 【答案】C 【解析】 【分析】鸟卵的结构包括卵壳、卵壳膜、气室、胚盘、卵黄膜、系带、卵黄、卵白。 【详解】A．卵壳表面凹凸不平，表面有气孔，因此将鸡卵放到温水中，有气泡冒出，故A正确。 B．将鸡卵的钝端敲出裂痕，去掉卵壳和外壳膜后，看到的一个空腔是气室，为胚胎发育提供氧气，故B正确。 C．卵黄表面中央的乳白色小圆点是胚盘，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来发育成雏鸡，故C错误。 D．图中胶状透明部分是卵白，含有水分和营养物质，既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分，故D正确。 故选C。 16. 如图为雄果蝇体细胞染色体组成，以下可表示其精子染色体组成的是（　　） A. Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X B. Ⅱ、Ⅳ、X、Y C. Ⅱ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅲ D. Ⅱ、Ⅱ、Ⅳ、X 【答案】A 【解析】 【分析】果蝇体细胞中都有4对染色体，有3对染色体的形态、大小雌性、雄性基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与果蝇的性别决定有关，称为性染色体。雌性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，雄性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体，称为XY。 【详解】在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。故生殖细胞（精子或卵细胞）中的染色体是体细胞的一半。所以，雄性果蝇的体细胞内染色体组成表示为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y，A正确，BCD错误。 故选A。 17. 有酒窝由显性基因（E）控制，无酒窝由隐性基因（e）控制。某同学与其父亲都有酒窝，母亲无酒窝，则该同学的基因组成是（ ） A. Ee B. EE C. ee D. EE或Ee 【答案】A 【解析】 【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。 【详解】有酒窝由显性基因（E）控制，无酒窝由隐性基因（e）控制。可见，有酒窝是显性性状（基因组成为EE或Ee），无酒窝是隐性性状（基因组成为ee）。该同学的母亲表现为隐性性状（无酒窝ee），则表现为有酒窝的该同学必然会遗传该亲代的一个隐性基因e，基因组成是Ee。故A正确，BCD错误。 故选A。 18. 地球上最早出现的生物是原核生物，原始大气中没有氧气，该生物的结构与生活方式与下列哪种生物相似（　　） A. 草履虫 B. 酵母菌 C. 噬菌体 D. 乳酸菌 【答案】D 【解析】 【分析】原核生物是指一类没有成形细胞核、遗传物质位于细胞特定区域的原始单细胞生物。它包括细菌、放线菌、立克次氏体、衣原体、支原体、蓝细菌和古细菌等。原始大气中没有氧气，说明该生物为厌氧型且结构简单（无细胞核）。 【详解】A．草履虫属于单细胞真核生物（原生动物门）。其细胞结构具备成形的细胞核，通过细胞膜、细胞质、细胞核等复杂结构完成摄食（如口沟摄食）、呼吸（表膜气体交换）、排泄等生命活动。而题目中“地球上最早出现的原核生物”无成形细胞核，且生活在无氧环境，与草履虫的真核细胞结构、需氧生活方式完全不同，故A不符合题意。 B．酵母菌是单细胞真菌，属于真核生物。其细胞内有成形的细胞核，且具有细胞壁、液泡等特化结构。酵母菌的代谢类型多为兼性厌氧（有氧、无氧环境均可生存），但核心特征是“真核细胞结构”，与原核生物（无成形细胞核）的本质区别明显，故B不符合题意。 C．噬菌体属于病毒，无细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质（DNA或RNA）组成。病毒无法独立完成生命活动，必须寄生在活细胞内才能繁殖。而“地球上最早出现的原核生物”是有细胞结构的单细胞生物（虽无成形细胞核，但具备细胞膜、细胞质等细胞基本结构），两者在结构、代谢方式（病毒无独立代谢）上完全不匹配，故C不符合题意。 D．乳酸菌属于细菌，是典型的原核生物。其细胞结构的核心特征是无成形的细胞核。从代谢类型看，乳酸菌是厌氧型生物——原始大气中无氧气，乳酸菌可在无氧环境下通过发酵（如将葡萄糖分解为乳酸）获取能量，与“地球上最早出现的原核生物”的生存环境（无氧）、结构特征（原核）高度契合，故D符合题意。 故选D。 19. 吞噬细胞能将侵入体内的病原体或体内衰老细胞消化分解，该免疫过程属于（　　） A. 第一道防线；非特异性免疫 B. 第二道防线；非特异性免疫 C. 第二道防线；特异性免疫 D. 第三道防线；特异性免疫 【答案】B 【解析】 【分析】人体免疫系统有三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞；第三道防线是特异性免疫。非特异性免疫（第一、二道防线）对所有病原体均起作用，而特异性免疫（第三道防线）具有针对性。吞噬细胞属于第二道防线，属于非特异性免疫。 【详解】A．人体第一道防线由皮肤和黏膜组成，其作用是阻挡、清扫病原体等。吞噬细胞不属于第一道防线组成，故A错误。 B．人体第二道防线由体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞构成。第二道防线是生来就有的，不针对特定病原体，属于非特异性免疫。吞噬细胞能吞噬、消化病原体或衰老细胞，符合第二道防线特点，故B正确。 C．特异性免疫是第三道防线（免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成）的特点，能针对特定病原体产生抗体等免疫反应。吞噬细胞参与的第二道防线是非特异性免疫，并非特异性免疫，故C错误。 D．第三道防线主要由免疫器官（如胸腺、淋巴结等）和免疫细胞（如淋巴细胞）组成，依靠特异性免疫发挥作用。吞噬细胞不参与第三道防线，故D错误。 故选B。 20. 生活中难免会遇到危急情况或意外伤害，需要掌握必要的急救方法。下列做法错误的是（ ） A. 发现有人晕倒，及时拨打120急救电话 B. 发现燃气泄漏，要先关闭气源、开窗通风 C. 当有人心跳骤停时，在急救车到达前应及时进行心肺复苏 D. 当有人受伤，血液从伤口喷涌而出时，要及时在伤口远心端按压止血 【答案】D 【解析】 【分析】常用急救电话：110匪警，119火警，120急救中心，122道路交通事故报警。 【详解】A．发现有人晕倒，应该及时拨打120急救电话。拨打紧急呼救电话时必须讲清病人所在的详细地址，如“××区××路×弄×号×室”，适当的情况下可以讲清病人的年龄、性别、伤情等自己的病史，A正确。 B．发现燃气泄漏时，应该立即关闭气源并打开门窗通风，将中毒人员转移到空气清新处，B正确。 C．遇到病人发生心跳骤停，在呼救并拨打120后，需要进行紧急心肺复苏，心肺复苏是指在没有任何条件下的徒手复苏操作技术，其步骤为打开患者气道；人工呼吸；胸外按压；为了提高抢救的效率，C正确。 D．当有人受伤，血液从伤口喷涌而出时，判断这是动脉出血。动脉出血时，正确的急救方法是手指压迫点应位于伤口处的近心端，D错误。 故选D。 二、非选择题（本题包括5道小题，共30分） 21. 下图为“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验材料处理、显微镜下所观察到的视野及显微镜下观察到的人血永久涂片的视野，请根据实验回答下列问题： （1）图甲中用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部，实验中时常往湿棉絮上滴加清水保持湿棉絮的水分含量，目的是_______。 （2）观察小鱼尾鳍内血液流动时，通常使用______（选填“低倍”或“高倍”）镜进行观察。 （3）实验观察到，图乙中②所示的血管内血流速度慢，可以看到红细胞单行通过，由此判断②是________。 （4）观察图乙、图丙时，数量最多的都是③________；图丙视野中④所指的细胞实际上位于③所指的细胞的________（选填“右下方”或“左上方”）。 【答案】（1）保证小鱼呼吸 （2）低倍 （3）毛细血管 （4） ①. 红细胞 ②. 左上方 【解析】 【分析】图乙，①动脉或静脉，②毛细血管。图丙，③红细胞，④白细胞。 【小问1详解】 鱼通过鳃呼吸，鳃丝必须在湿润状态下才能与水充分接触，从而完成气体交换。图甲中用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部并时常滴加清水，就是为了保证小鱼的鳃始终处于湿润环境，维持其正常呼吸，使小鱼在实验过程中能存活，便于观察。 【小问2详解】 观察小鱼尾鳍内血液流动时，使用低倍镜观察效果更好。因为低倍镜的视野范围较大，能够清晰地看到小鱼尾鳍内不同类型血管的分布以及血液在血管内的流动情况。如果使用高倍镜，虽然能更清楚地看到细胞结构，但视野范围变小，可能无法全面观察到血管的整体分布和血流方向。 【小问3详解】 图乙中②所示的血管内血流速度慢，且能看到红细胞单行通过，这完全符合毛细血管的特点。毛细血管管径极小，只允许红细胞单行通过，这样有利于血液与组织细胞之间充分进行物质交换，其管壁薄、血流速度慢等特点也适应了这一功能。所以可以判断②是毛细血管。 【小问4详解】 在观察图乙小鱼尾鳍内血液流动和图丙人血永久涂片时，数量最多的都是③红细胞。这是因为红细胞在人体运输氧气过程中起着关键作用，为满足全身组织细胞对氧气的需求，其数量众多。由于显微镜成倒立的像，在图丙视野中看到④白细胞位于③的右下方，实际它位于③红细胞的左上方。 22. 生态治理技术已成为河流水体生态修复的关键技术。研究发现，多种沉水植物可以去除水体中的氮、磷及有机物等污染物，还会改变水体溶氧量。某河流的中、下游污染程度不同。为选择合适的沉水植物，科研人员对该污染河流的下游水域开展研究。 实验一：探究沉水植物对水体中氮、磷及有机物的去除率。实验及结果如下表： 组别 实验材料 去除率（%） 氮 磷 有机物 对照组 ？ 8.47 2.81 27.92 实验组 25升下游水样+金鱼藻 94.57 73.42 65.46 25升下游水样+苦草 69.50 59.90 35.65 实验二：探究沉水植物对水体溶氧量的影响。科研人员在某日9:00～17:00监测以上对照组和实验组的溶氧量变化，结果如图： （1）表中对照组的“？”处的实验材料应是______。 （2）对照组能去除水体中的有机物，主要原因是______。 （3）据图，实验组溶氧量增加的量比对照组______（选填“多”或“少”），其主要原因是______。 （4）根据实验一和实验二的结果，初步认为比较适合治理污染河流下游的沉水植物是金鱼藻，理由是______。 【答案】（1）25升下游水样 （2）水样中的细菌和真菌/分解者能分解有机物 （3） ①. 多 ②. 沉水植物光合作用产生的氧气大于呼吸作用消耗的氧气##植物光合作用强度大于呼吸作用强度，释放了氧气 （4）金鱼藻去除水体中的氮、磷及有机物等污染物的能力及提升水体溶氧量的能力比苦草强 【解析】 【分析】1．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 2．光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 3．呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 【小问1详解】 本实验探究了沉水植物对水体中氮、磷及有机物的去除率，唯一变量是沉水植物，其他条件都相同且适宜，因此对照组的“？”应填：25L下游水样。 【小问2详解】 分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的微生物，它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。可见，对照组能去除有机物的原因是：水样中的微生物能分解有机物。 【小问3详解】 光合作用需要光，呼吸作用有光无光都可进行；光合作用释放氧气，呼吸作用吸收氧气。在光照较强的情况下，沉水植物光合作用产生的氧气大于呼吸作用消耗的氧气（或沉水植物的光合作用强度大于呼吸作用强度，释放氧气），所以，图中实验组溶氧量的增加量比对照组多。 【小问4详解】 根据实验一和实验二的结果，初步认为比较适合治理污染河流下游的沉水植物是金鱼藻，理由是金鱼藻去除水体中的氮、磷及有机物等污染物的能力及提升水体溶氧量的能力比苦草强。 23. 青少年的健康离不开运动和营养。图甲表示一个人在两种状态下的呼吸情况，图乙为人体的消化系统结构示意图。请回答相关问题。 （1）中长跑是长春市中考体育考试的必考项目。奔跑时需要骨、关节和______的协调配合。在此过程中，图甲中曲线______接近于奔跑时的呼吸频率和呼吸深度。 （2）运动所需的能量主要来自肌肉细胞分解______（填物质），这些物质主要从外界通过消化系统进入体内。在消化过程中，图乙中的④对______的消化起重要作用。消化后的营养物质主要被图乙中的______（填序号）所示器官吸收进入血液。 （3）③除了能分泌多种消化液，对消化起重要作用，还能分泌激素，调节糖类在体内的吸收、利用和转化等，这种激素主要是______。 （4）运动不仅靠运动系统来完成，运动所需的能量依赖于消化、呼吸、循环等系统的配合。运动能够准确完成，还需要______系统的调节。 【答案】（1） ①. 骨骼肌 ②. B （2） ①. 有机物 ②. 蛋白质 ③. ⑤ （3）胰岛素 （4）神经 【解析】 【分析】图甲中，曲线A表示安静状态下的呼吸情况，曲线B表示运动状态下的呼吸情况。 图乙中，①是口腔、②是肝脏、③是胰腺、④是胃、⑤是小肠、⑥是大肠。 【小问1详解】 运动系统主要由骨、关节和骨骼肌（肌肉）组成。在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。所以奔跑时需要骨、关节和肌肉（骨骼肌）的协调配合。 当人体处于平静状态时，呼吸频率较低，呼吸深度较小；当人体处于运动状态时，人体对氧气的需求增加，呼吸频率会加快，呼吸深度也会增加。图甲中曲线A呼吸频率较低，呼吸深度较小，代表平静状态时的呼吸情况；曲线B呼吸频率较快，呼吸深度较大，接近于奔跑时的呼吸频率和呼吸深度。所以在此过程中，图甲中曲线B接近于奔跑时的呼吸频率和呼吸深度。 【小问2详解】 运动所需的能量主要来自于肌肉细胞进行呼吸作用对有机物（糖类等）的分解。人体通过消化系统将外界摄入的食物进行消化分解，其中的糖类等有机物在细胞内通过呼吸作用被氧化分解，释放出能量，供肌肉收缩等生命活动使用。所以此处应填有机物（糖类等）。 图乙中④是胃，胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液中含有胃蛋白酶，对蛋白质有初步的消化作用。所以在消化过程中，图乙中的④对蛋白质的消化起重要作用。 图乙中⑤是小肠，小肠是消化和吸收的主要场所。小肠很长，内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的面积；小肠内含有多种消化液，能消化多种营养物质；小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收。消化后的营养物质主要被图乙中的⑤所示器官吸收进入血液。 【小问3详解】 图乙中③是胰腺，胰腺具有内分泌部和外分泌部。其外分泌部能分泌胰液，胰液中含有多种消化酶，通过导管进入小肠，对糖类、蛋白质和脂肪等进行消化；内分泌部是胰岛，能分泌胰岛素等激素。 胰岛素的主要作用是调节糖类在体内的吸收、利用和转化等，它能促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。当人体内胰岛素分泌不足时，血糖浓度会升高，导致糖尿病。 所以③胰腺还能分泌激素，调节糖类在体内的吸收、利用和转化等，这种激素主要是胰岛素。 【小问4详解】 人体的运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的调节。神经系统能感知外界环境的变化以及身体内部的状态，通过反射弧等机制对运动进行精确的控制和协调，使运动能够准确、有序地进行。同时，运动所需的能量依赖于消化系统对营养物质的消化和吸收、呼吸系统对氧气的摄入和二氧化碳的排出、循环系统对营养物质和氧气的运输等系统的配合。 所以运动能够准确完成，还需要神经系统的调节。 24. 近日，粮食安全保障法正式实施，该法中的粮食指小麦、稻谷、玉米、大豆和杂粮，强调藏粮于地、藏粮于技，把住粮食安全主动权。粮食增产，一方面靠良种，一方面靠栽培管理。粮食安全还包括科学储存。如图，甲为大豆种子基本结构模式图，乙表示大豆种子萌发成幼苗及幼苗某些生理活动示意图，丙表示大豆种子萌发成幼苗过程中有机物的含量变化。请回答下列相关问题： （1）提高产量，良种是关键。20世纪70年代末，科学家曾用野生大豆与患萎黄病大豆杂交，培育出抗萎黄病的优良品种，抗萎黄病这一性状是由______控制的。 （2）如图甲，为大豆种子萌发提供营养物质的是______（填标号）。形成幼苗以后，图丙中DE段有机物的含量逐渐升高，原因是图乙中A过程的总体强度______（填“高于”或“低于”）B过程的。幼苗开始进行光合作用的时间点在图丙中D对应的时间点______（填“之前”或“之后”）。 （3）大豆幼苗生长过程中需要的水和______主要是从根吸收的，其中绝大部分水以⑥______（填物质名称）的形式通过图乙所示叶的气孔散失到大气中。 （4）在农业生产上，为了保证作物有效地进行光合作用，使叶片充分利用光能，所采取的主要措施是______。 （5）科学储粮是粮食安全的重要环节，为防止大豆种子发霉发芽，应将其保存在______的环境中。 【答案】（1）基因 （2） ①. ⑤ ②. 低于 ③. 之前 （3） ①. 无机盐 ②. 水蒸气 （4）合理密植 （5）低温、干燥##干燥、低温、低氧 【解析】 【分析】（1）甲图中①为种皮，起保护种子内部结构的作用，能保护胚不受外界机械损伤、防止病虫害侵入等；②是胚芽，将来发育成茎和叶，是植物地上部分茎、叶等结构的原始体；③为胚轴，连接胚芽和胚根，种子萌发时，胚轴可伸长，将胚芽推出土面；④为胚根，将来发育成根，是植物地下根结构的起始发育部分；⑤为子叶，储存营养物质，为种子萌发提供营养，如淀粉、蛋白质等营养成分。 （2）乙图中A过程代表呼吸作用，叶片吸收氧气、释放二氧化碳，呼吸作用能分解有机物，为生命活动提供能量；B过程代表光合作用，叶片吸收二氧化碳、释放氧气，光合作用能利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物，储存能量；⑥表示水蒸气。 （3）丙图中C点是种子萌发初始有机物含量，D点是有机物含量最低值，此时光合作用制造有机物与呼吸作用消耗有机物达到平衡，E点随光合作用增强，有机物积累增多。 【小问1详解】 性状是由基因控制的。基因是具有遗传效应的DNA片段，它决定了生物的各种性状表现。在野生大豆与患萎黄病大豆杂交培育优良品种的过程中，抗萎黄病这一性状就是由相应的基因来控制遗传和表达的，所以抗萎黄病这一性状是由基因控制的。 【小问2详解】 大豆属于双子叶植物，其种子结构中，为种子萌发提供营养物质的是子叶，对应图甲中的⑤。双子叶植物种子的营养物质储存在子叶里，种子萌发时，子叶中的营养物质逐步转运给胚根、胚芽、胚轴供其发育利用。 图丙中DE段有机物含量逐渐升高，是因为光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物。光合作用（对应图乙中B过程，吸收二氧化碳、释放氧气）制造有机物，呼吸作用（对应图乙中A过程，吸收氧气、释放二氧化碳）消耗有机物，当光合作用的总体强度高于呼吸作用时，有机物会积累，含量升高，所以此时A过程（呼吸作用）总体强度低于B过程（光合作用）。 幼苗开始进行光合作用的时间点在图丙中D对应的时间点之前。因为在D点之前，虽然有机物含量还在减少，但当光合作用产生的有机物等于呼吸作用消耗的有机物时，就已经开始进行光合作用了，之后随着光合作用不断增强，有机物才开始积累，所以幼苗开始进行光合作用的时间点在图丙中D对应的时间点之前。 【小问3详解】 大豆幼苗生长过程中需要的水和无机盐主要是从根吸收的。根是植物吸收水分和无机盐的主要器官，根尖的成熟区生有大量根毛，增大了吸收面积，便于吸收水和溶解在水中的无机盐。 植物吸收的水分，绝大部分会通过蒸腾作用以水蒸气的形式通过叶片的气孔散失到大气中，对应图乙中的⑥，所以是以水蒸气的形式散失。 【小问4详解】 在农业生产上，为了保证作物有效地进行光合作用，使叶片充分利用光能，所采取的主要措施是合理密植。合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。这样能让植物的叶片互不遮挡，充分接受光照，提高光能利用率，进而提高光合作用效率，增加作物产量。 【小问5详解】 为防止大豆种子发霉发芽，应将其保存在低温、干燥、低氧的环境中。因为种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。低温能降低种子的呼吸作用强度，减少有机物消耗；干燥环境可抑制种子的呼吸作用（水分少不利于呼吸作用进行），也能防止霉菌等微生物滋生；低氧环境同样能抑制种子的呼吸作用，延长种子的储存时间，所以保存在这样的环境可避免种子发霉发芽，利于科学储粮。 25. 阅读下列资料，回答相关问题。 资料一：在自然界中，蜜蜂不仅是酿造者、建筑师，更是传粉“使者”，需要传粉的植物中有90%都依赖于蜜蜂传粉。近年来研究发现，蜜蜂的物种多样性大幅度下降。引起蜜蜂种类和数量减少的因素是复杂多样的，如气候变化使一些植物提前开花，而蜜蜂的生物钟不能尽快适应，导致采蜜时间和蜜源植物花期不一致；农业生产中杀虫剂使用不当可能会直接杀死蜜蜂，也会影响蜜蜂卵和幼虫的发育，降低蛹的羽化率；土地用途的改变导致蜜蜂栖息地减少；外来蜂种的引进可提高作物产量，但会争夺本土蜜蜂的蜜粉源。 资料二：蜜蜂属于昆虫纲的动物，昆虫与我们的生活关系密切，如图为部分昆虫的分类图。 （1）蜜蜂对果树的贡献主要是能帮助其______，能提高果树的结实率。由资料一可知，蜜蜂的发育过程属于______发育。 （2）资料一中，气候改变、栖息地变化、杀虫剂的使用都能导致蜜蜂物种多样性下降，这充分体现了______能够影响生物的生存。 （3）资料二中，与蜜蜂亲缘关系最近的是______（选填“跳虫”、“蚂蚁”或“家蝇”）。 （4）根据上述引起蜜蜂种类及数量减少的原因，写出一种保护蜜蜂多样性的具体做法：______。 【答案】（1） ①. 传粉 ②. 完全变态 （2）环境 （3）蚂蚁 （4）植树（种植果树）##进行不滥用杀虫剂的宣传##不带入外来物种（蜜蜂）等 【解析】 【分析】蜜蜂属于节肢动物，发育过程包括：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，为完全变态发育。 【小问1详解】 蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时，身上沾的花粉会掉落下来，帮助植物传粉。因此蜜蜂对果树的贡献主要是能帮助其传粉，能提高果树的结实率。蜜蜂的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有明显差异，这种发育类型为完全变态发育。 【小问2详解】 环境中影响某种生物生活和分布的各种因素称为环境因素。比如：阳光、温度、水等。环境影响生物是指生物因环境的变化而被动改变，使生物受到影响。资料一中，气候改变、栖息地变化、杀虫剂的使用都能导致蜜蜂物种多样性下降，这充分体现了环境能够影响生物的生存。 【小问3详解】 生物分类的等级包括七个主要级别：界、门、纲、目、科、属、种 。种是最基本分类单位。分类等级越大，其中的生物种类越多，生物间的共同特征越少，亲缘关系越远；分类等级越小，其中的生物种类越少，生物间的共同特征越多，亲缘关系越近。资料二中，蜜蜂与跳虫同属于昆虫纲，蜜蜂与蚂蚁同属于膜翅目，蜜蜂与家蝇同属于有翅亚纲，目的分类等级最小，因此与蜜蜂亲缘关系最近的是蚂蚁。 【小问4详解】 作为一名中学生，可以从自身做起，为保护蜜蜂多样性贡献自己的力量，如不随意喷洒杀虫剂、宣传保护蜜蜂的重要性、种植蜜源植物、不带入外来物种（蜜蜂）等等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 生物学综合训练（二） 考试时长：50分钟 分值：50分 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2．答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 一、选择题（本题包括20道小题，每小题只有一个正确选项。共20分） 1. 如图为某生态系统的食物网，字母表示不同生物，箭头指向取食者。下列说法正确的是（　　） A. 图中所示共有5条食物链 B. 图中a所代表生物是绿色植物 C. 图中c所示的生物是分解者 D. 处于图中e位置的生物数量最多 2. 如图，某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察。下列有关叙述不正确的是（　　） A. 图甲中①是反光镜，当环境光线较弱时，应用凹面镜对光 B. 图乙表示给人的口腔上皮细胞染色，所用的液体是稀碘液 C. 要想观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是图丙中的③⑤ D. 若要把图丁中⑥所指的细胞移到视野中央，玻片应向右下方移动 3. 取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察，里面还有丝丝“筋络”。下列叙述正确的是（　　） A. 一个番茄果实是一个器官 B. 果肉中的“筋络”是营养组织 C. 果肉、表皮细胞中所含遗传物质不同 D. 番茄植株的结构层次比人体多了“系统” 4. 小爱同学为探究绿色植物和种子的生命活动，进行了以下实验。下列相关叙述正确的是（　　） A. 甲装置可探究光合作用的场所是叶绿素 B. 乙装置中试管收集的气体不能使带火星的木条复燃 C. 丙装置中澄清的石灰水变浑浊，说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳 D. 将丁装置中萌发的种子换成煮熟的种子，燃烧的蜡烛也会立刻熄灭 5. 海带是藻类植物，其细胞中碘的浓度，比海水中碘的浓度高许多倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘。下列说法错误的是（ ） A. 海带具有根、茎、叶的分化 B. 海带能进行光合作用产生氧气 C. 海带没有专门进行光合作用的器官 D. 上述现象说明细胞膜控制物质的进出 6. 下列有关青春期生长发育的叙述，不正确的是（　　） A. 女孩的卵巢开始迅速发育 B. 男孩变得喉结突出、声调较低 C. 充足的睡眠有利于身体生长发育 D. 需多吃含脂肪丰富的食物来建造身体 7. 下列对血液流经肺泡时发生的变化，叙述正确的是（　　） A. 二氧化碳能更多地进入血液 B. 肺泡中二氧化碳的含量比氧气高 C. 血液由动脉血变成静脉血 D. 气体由肺泡进入血液需透过两层细胞 8. 如图为心脏结构模式图，①②③④代表血管，ABCD代表心脏的四个腔，箭头代表血液流动方向。下列叙述正确的是（　　） A. A表示右心房，与①肺静脉相连 B. C表示右心室，其内流动脉血 C. B表示左心房，③中血液氧含量丰富 D. D表示左心室，其室壁比C的室壁薄 9. 下图曲线表示某人肾单位内的葡萄糖含量变化，A、B、C表示组成肾单位的结构，那么B内的液体和C的结构名称分别是（　　） A. 血液、肾小球 B. 原尿、肾小囊 C. 原尿、肾小管 D. 尿液、肾小管 10. 当指尖偶然触碰到尖锐物体时，人会迅速缩手，并随即感到疼痛。缩手反射的中枢和痛觉的形成部位分别是（　　） A. 小脑 大脑 B. 大脑 脊髓 C. 脊髓 大脑 D. 脊髓 小脑 11. 白眉蝮蛇是一种剧毒蛇类，多分布于东北长白山一带，其适于陆地生活的特点是（　　） ①用肺呼吸 ②体表覆盖着鳞片 ③四肢退化，但仍可快速游泳或爬行 ④在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③⑤ 12. 生态系统的稳定需要细菌和真菌的参与。下列有关细菌和真菌的叙述，正确的是（　　） A. 细菌有成形的细胞核 B. 大多数细菌是生态系统中的消费者 C. 真菌一般进行分裂繁殖 D. 细菌和真菌能参与生态系统的物质循环 13. 向一杯温开水中加入一大勺葡萄糖后，再加入一小包酵母搅拌，倒入矿泉水瓶中套上气球，放在适宜温度下培养。该酵母菌发酵实验中，加入酵母的步骤相当于酵母菌培养的一般方法中的（　　） A. 配制培养基 B. 高温灭菌 C. 接种 D. 恒温培养 14. 如图为噬菌体、酵母菌、细菌、青霉菌四种生物。下列有关叙述正确的是（　　） A. ①没有细胞结构，但能独立生活 B. ②有氧和无氧均能分解有机物 C. ③只有借助电子显微镜才能观察到 D. 构成④的细胞没有细胞壁 15. 在观察鸡卵的实验中，同学们用新鲜的鸡卵进行了一番探索，最后观察到鸡卵的内部结构如图。下列相关说法错误的是（　　） A. 将鸡卵放在温开水中，有气泡冒出 B. 去掉钝端的卵壳及外膜，可见一空腔 C. 图中乳白色小圆点所示结构是细胞核 D. 图中胶状透明部分含有营养物质 16. 如图为雄果蝇体细胞染色体组成，以下可表示其精子染色体组成的是（　　） A. Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X B. Ⅱ、Ⅳ、X、Y C. Ⅱ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅲ D. Ⅱ、Ⅱ、Ⅳ、X 17. 有酒窝由显性基因（E）控制，无酒窝由隐性基因（e）控制。某同学与其父亲都有酒窝，母亲无酒窝，则该同学的基因组成是（ ） A. Ee B. EE C. ee D. EE或Ee 18. 地球上最早出现的生物是原核生物，原始大气中没有氧气，该生物的结构与生活方式与下列哪种生物相似（　　） A. 草履虫 B. 酵母菌 C. 噬菌体 D. 乳酸菌 19. 吞噬细胞能将侵入体内的病原体或体内衰老细胞消化分解，该免疫过程属于（　　） A. 第一道防线；非特异性免疫 B. 第二道防线；非特异性免疫 C. 第二道防线；特异性免疫 D. 第三道防线；特异性免疫 20. 生活中难免会遇到危急情况或意外伤害，需要掌握必要的急救方法。下列做法错误的是（ ） A. 发现有人晕倒，及时拨打120急救电话 B. 发现燃气泄漏，要先关闭气源、开窗通风 C. 当有人心跳骤停时，在急救车到达前应及时进行心肺复苏 D. 当有人受伤，血液从伤口喷涌而出时，要及时在伤口远心端按压止血 二、非选择题（本题包括5道小题，共30分） 21. 下图为“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验材料处理、显微镜下所观察到的视野及显微镜下观察到的人血永久涂片的视野，请根据实验回答下列问题： （1）图甲中用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部，实验中时常往湿棉絮上滴加清水保持湿棉絮的水分含量，目的是_______。 （2）观察小鱼尾鳍内血液流动时，通常使用______（选填“低倍”或“高倍”）镜进行观察。 （3）实验观察到，图乙中②所示的血管内血流速度慢，可以看到红细胞单行通过，由此判断②是________。 （4）观察图乙、图丙时，数量最多的都是③________；图丙视野中④所指的细胞实际上位于③所指的细胞的________（选填“右下方”或“左上方”）。 22. 生态治理技术已成为河流水体生态修复的关键技术。研究发现，多种沉水植物可以去除水体中的氮、磷及有机物等污染物，还会改变水体溶氧量。某河流的中、下游污染程度不同。为选择合适的沉水植物，科研人员对该污染河流的下游水域开展研究。 实验一：探究沉水植物对水体中氮、磷及有机物的去除率。实验及结果如下表： 组别 实验材料 去除率（%） 氮 磷 有机物 对照组 ？ 8.47 2.81 27.92 实验组 25升下游水样+金鱼藻 94.57 73.42 65.46 25升下游水样+苦草 69.50 59.90 35.65 实验二：探究沉水植物对水体溶氧量的影响。科研人员在某日9:00～17:00监测以上对照组和实验组的溶氧量变化，结果如图： （1）表中对照组的“？”处的实验材料应是______。 （2）对照组能去除水体中的有机物，主要原因是______。 （3）据图，实验组溶氧量增加的量比对照组______（选填“多”或“少”），其主要原因是______。 （4）根据实验一和实验二的结果，初步认为比较适合治理污染河流下游的沉水植物是金鱼藻，理由是______。 23. 青少年的健康离不开运动和营养。图甲表示一个人在两种状态下的呼吸情况，图乙为人体的消化系统结构示意图。请回答相关问题。 （1）中长跑是长春市中考体育考试的必考项目。奔跑时需要骨、关节和______的协调配合。在此过程中，图甲中曲线______接近于奔跑时的呼吸频率和呼吸深度。 （2）运动所需的能量主要来自肌肉细胞分解______（填物质），这些物质主要从外界通过消化系统进入体内。在消化过程中，图乙中的④对______的消化起重要作用。消化后的营养物质主要被图乙中的______（填序号）所示器官吸收进入血液。 （3）③除了能分泌多种消化液，对消化起重要作用，还能分泌激素，调节糖类在体内的吸收、利用和转化等，这种激素主要是______。 （4）运动不仅靠运动系统来完成，运动所需的能量依赖于消化、呼吸、循环等系统的配合。运动能够准确完成，还需要______系统的调节。 24. 近日，粮食安全保障法正式实施，该法中的粮食指小麦、稻谷、玉米、大豆和杂粮，强调藏粮于地、藏粮于技，把住粮食安全主动权。粮食增产，一方面靠良种，一方面靠栽培管理。粮食安全还包括科学储存。如图，甲为大豆种子基本结构模式图，乙表示大豆种子萌发成幼苗及幼苗某些生理活动示意图，丙表示大豆种子萌发成幼苗过程中有机物的含量变化。请回答下列相关问题： （1）提高产量，良种是关键。20世纪70年代末，科学家曾用野生大豆与患萎黄病大豆杂交，培育出抗萎黄病的优良品种，抗萎黄病这一性状是由______控制的。 （2）如图甲，为大豆种子萌发提供营养物质的是______（填标号）。形成幼苗以后，图丙中DE段有机物的含量逐渐升高，原因是图乙中A过程的总体强度______（填“高于”或“低于”）B过程的。幼苗开始进行光合作用的时间点在图丙中D对应的时间点______（填“之前”或“之后”）。 （3）大豆幼苗生长过程中需要的水和______主要是从根吸收的，其中绝大部分水以⑥______（填物质名称）的形式通过图乙所示叶的气孔散失到大气中。 （4）在农业生产上，为了保证作物有效地进行光合作用，使叶片充分利用光能，所采取的主要措施是______。 （5）科学储粮是粮食安全的重要环节，为防止大豆种子发霉发芽，应将其保存在______的环境中。 25. 阅读下列资料，回答相关问题。 资料一：在自然界中，蜜蜂不仅是酿造者、建筑师，更是传粉“使者”，需要传粉的植物中有90%都依赖于蜜蜂传粉。近年来研究发现，蜜蜂的物种多样性大幅度下降。引起蜜蜂种类和数量减少的因素是复杂多样的，如气候变化使一些植物提前开花，而蜜蜂的生物钟不能尽快适应，导致采蜜时间和蜜源植物花期不一致；农业生产中杀虫剂使用不当可能会直接杀死蜜蜂，也会影响蜜蜂卵和幼虫的发育，降低蛹的羽化率；土地用途的改变导致蜜蜂栖息地减少；外来蜂种的引进可提高作物产量，但会争夺本土蜜蜂的蜜粉源。 资料二：蜜蜂属于昆虫纲的动物，昆虫与我们的生活关系密切，如图为部分昆虫的分类图。 （1）蜜蜂对果树的贡献主要是能帮助其______，能提高果树的结实率。由资料一可知，蜜蜂的发育过程属于______发育。 （2）资料一中，气候改变、栖息地变化、杀虫剂的使用都能导致蜜蜂物种多样性下降，这充分体现了______能够影响生物的生存。 （3）资料二中，与蜜蜂亲缘关系最近的是______（选填“跳虫”、“蚂蚁”或“家蝇”）。 （4）根据上述引起蜜蜂种类及数量减少的原因，写出一种保护蜜蜂多样性的具体做法：______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $