5.5 三元一次方程组 课件 2025-2026学年北师大版数学八年级上册

2025-08-29
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内容正文:

今有上禾三秉,中禾二秉,下禾一秉,实三十九斗;上禾二秉,中禾三秉,下禾一秉,实三十四斗;上禾一秉,中禾二秉,下禾三秉,实二十六斗。 问上中下禾实一秉各几何?(选自《九章算术》) 题目大意:有上禾3束,中禾2束,下禾1束,可得米39斗;上禾2束,中禾3束,下禾1束,可得米34斗;上禾1束,中禾2束,下禾3束,可得米26斗。上、中、下禾每束各可得米多少斗? 在这个问题中,设每束上禾可得米x斗,每束中禾可得米y斗,每束下禾可得米z斗,根据题意可得方程组: 3x+2y+z=39, 2x+3y+z=34, x+2y+3z=26。 这个方程组和前面学过的二元一次方程组有什么区别和联系? 在这个方程组中,3x+2y+z=39,2x+3y+z=34和x+2y+3z=26。都含有三个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1,这样的方程叫作三元一次方程。 像这样,共含有三个未知数的三个一次方程所组成的一组方程,叫作三元一次方程组。 三元一次方程组中各个方程的公共解,叫作这个三元一次方程组的解。 怎样解三元一次方程组呢? 解二元一次方程组的基本思路是什么?你认为用类似的思路可以求解三元一次方程组吗?请你试一试。 尝试•思考 例.解方程组: 3x+2y+z=39, ➀ 2x+3y+z=34, ② x+2y+3z=26 ③ 解:由➀,得 z=39-3x-2y。 ④ 把④分别代入②③化简,得 x-y=5, ⑤ 8x+4y=91。 ⑥ 解由⑤⑥组成的二元一次方程组,得 x= , y= 。 解:把x= ,y= 代入④,得z= 。 经检验,x= ,y= ,z= 适合原方程组。 x= , 所以原方程组的解是 y= , z= 。 (1)在解上面的方程组时,你能用代人消元法先消去未知数x(或y),从而得到方程组的解吗? (2)你还有其他方法吗?与同伴分享各自的解法,并思考不同方法之间的区别和联系。 尝试•交流 回顾二元一次方程组和三元一次方程组的求解过程,说说求解三元一次方程组的基本思路,并与同伴进行交流。 尝试•交流 解三元一次方程组的基本思路仍然是“消元”——把“三元”化为“二元”,再化为“一元”。 三元一次方程组 二元一次方程组 一元一次方程 尝试•交流 消元 消元 1.一个三位数,各数位上的数字和是14,个位数字、百位数字的和等于十位数字,百位数字的7倍比个位数字、十位数字的和大2。求这个三位数。 1.解:设个位为x,十位为y,百位为z。 x+z+y=14, ➀ 则 x+z=y, ② 7z-2=x+y。 ③ ➀-②得y=7 ④ 将④分别代入②、③得 x+z=7, 7z-2=x+7。 解得 x=5, z=2。 ∴原方程组的解为 x=5, y=7, z=2。 答:这个三位数为275。 2.解方程组: x+y+z=26, ➀ x-y=1, ② 2x-y+z=18。 ③ 2.解:➀-②,得2x+z=27。 ④ ③-②,得x+z=17。 ⑤ ④-⑤,得x=10。 把x=10代入⑤得 10+z=17,解得z=7。 把x=10代入②得 10-y=1,解得y=9。 ∴原方程组的解为 x=10, y=9, z=7。 1、都含有三个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1,这样的方程叫作三元一次方程。 2、像这样,共含有三个未知数的三个一次方程所组成的一组方程,叫作三元一次方程组。 3、三元一次方程组中各个方程的公共解,叫作这个三元一次方程组的解。 作业一:习题5.5 作业二:导学案 作业三:对下一节课进行预习 $$

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5.5  三元一次方程组  课件  2025-2026学年北师大版数学八年级上册
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