内容正文:
第六单元
语言文字积累与梳理
制作《家庭相册》,体会舐犊情深
打开一本家庭相册,就打开了一个家庭的故事。让我们带着镜头走近这些老
照片,打开父母家人浓缩的人生,细叙那些记忆深处的故事,在场景和细节里,感受
舐犊情深。
名学习任务二
制作《家庭相册》,聚焦细节,产生共鸣
真实的情感体验不仅在于发现、感受,更在于心灵上的共鸣。让我们一起聚焦文章的细
节,于细处聆听自己内心的声音。
1.对比阅读下面的两句话,说一说哪一句表达效果更好,为什么?
句子①:背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一双眼神疲惫
的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛…
句子②:我的母亲,背直起来了,转过身来了,褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊
地望着我。
我觉得第
(①②)句的表达效果更好,因为
我还能在文中找到这样的句子,比如:
“18语文五年级上册RJ
2.阅读短文,根据句意填写词语。
家是一一个最有故事、最为欢乐的地方。家是母亲一zhn(
)-xian
(
)缝出的轮廓,家是父亲一zhuan(
)一wǎ(
)垒起的基石,家是
奶奶摇着蒲扇讲的故事…
家是平凡、温馨的。家是xing fu(
)的港湾,家是在外游子hún
gian meng rao(
)的地方,家乡的一景一物都蕴含着浓浓的情。
3.本单元课文的细节不仅在人物描写,也在文章的结尾之处。对比阅读下面三个结尾,完成练习。
就这样,我有了第一本长篇小说…(《慈母情深》)
…醒来,枕边一片湿。(《父爱之舟》)
我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同
的出发点,那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。(《“精彩极了”和“糟糕透了”》)
课文标题
结尾与课文联系的部分
表达的共同点
表达的不同点
《慈母情深》
①
④
省略号蕴含情感
《父爱之舟》
②
⑤
《“精彩极了”和
③
⑥
“糟糕透了”》
8学习任务三
用镜头记录父母瞬间
父爱比山高,母爱比海深。让我们一起用镜头记录父母的瞬间,体会慈母情深,感悟父
爱如舟,体会父母之爱的不同与相同之处。
语文五年级上册RJ19
1.当看到母亲那忙碌的身影时,你心情是怎样的?请用笔记录下你当时的想法吧
2.阅读课文《慈母情深》第29~38自然段,捕捉描写母亲的镜头。请选择生活中你对父母印
象最深的镜头,写下自己的真实感受。
镜头名称:
我的感受:
学习任务三
为《家庭相册》写感言
《家庭相册》记录了父母和我们的很多场景,我们作为其中的主人公,目之所及、耳之所
闻都是父母之爱,请写一写我们自己的感言吧!
联系自己的生活经历,根据下面的提纲写一写令你“鼻子一酸”的经历。
提纲:
小练笔
1.令你“鼻子一酸”的经历里有哪些让你印
象深刻的镜头?
2.你“鼻子一酸”时的心情是怎样的?
3.当时你心里在想什么?
学习任务四
感恩家人,我想…
制作完《家庭相册》,我们感受到了浓浓的舐犊情深,让我们用行动表达对父母的感恩与
爱吧!
1.收集关于父爱母爱的诗歌,做成诗集,然后朗诵给爸爸妈妈听。
20语文五年级上册RJ
我整理的关于父爱母爱的诗词
我搜集的关于父爱母爱的名言
游子吟
(一)
[唐]孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
(二)
世界上有一种最美丽的声音,那便是
冬夜读书示子聿
母亲的呼唤。
但丁
[宋]陆游
(三)
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,
2.表达交流。
对每个人来说,父母的爱是我们一生最重要的财富,对父母来说,儿女的回报又成了
蓝天下最美丽的风景。请你根据下面的情况,说说自己的真心话。
(1)当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时,你会心疼地对他们说:
(2)当生病的你得到父母无微不至的照顾时,你会动情地对他们说:
(3)感恩父母时,你会深有感触地说:
3.春节就要到了,请你代表全班设计一张“感恩父母”的宣传海报,还要配上打动人心的宣传
语,看看谁的海报最吸引人。
语文五年级上册RJ21记者,共同探秘自然科技,描绘大自然中千姿百态的
3.①照应开头②照应开头的“梦境”③补充开头
事物。欢迎大家积极踊跃报名参与。
的背景,丰满情感④都与文本中的内容相互照
《科普中国》杂志
应⑤再次强调,升华情感⑥照应题目
2024年10月26日
学习任务二:
学习任务二:
1,示例:我从来没有听母亲向我们抱怨过自己的工
面容清秀
身体矫健
尾巴漂亮
四肢轻快
作环境。母亲总是乐观地面对我们,尽量满足我
们的需求。母亲真是太伟大了,我以后一定要好
外形特征
借助这个图,
生活习性
我就可以清楚地
好对我的母亲。
介绍松鼠了。
2.示例:车站送别本来说好,母亲不去车站送我
经常在高
的,可就在汽车缓缓启动的那一刹那,我却清晰地
处活动
树上做窝
晚上活动
不爱下地
看见,车站的一个角落里,分明有一个模糊而熟悉
学习任务三:
的身影,一双关切的眼睛正凝视着我。委时,我的
1.B2.A3.C4.D
泪水模糊了双眼,我望着母亲,一动也不动,直至
5,“至少”一词不能删去,“至少”说明消失的物种可
她的身影消失在我的目光里。出行的日子里,心
能不止一个,如果去掉与事实不符。“至少”一词,
里多了一丝莫名的空虚,只觉得母亲的牵挂是那
体现了说明文语言的准确性和严密性。
样难得。
6.示例:地球的生态环境已遭到严重破坏,合理利用
学习任务三
森林资源,保护濒危动植物,刻不容缓。
示例:有一次我得了重感骨,晚上睡觉时感觉不舒
学习任务四:
服,要去洗手间呕吐。妈妈听到我的动静就扶我回
白鹭属鹤形目,体长约46~56厘米,体重320~
到房间,了解我的身体状况,发现我发烧了,便立马
650克,摊鸟略小。大多数白鹭有白色的羽毛,到了
收拾东西带我去医院。到了医院,妈妈忙前忙后,一
繁殖季节,还会长出很长的漂亮羽毛。白鹭身体轻
会儿去交钱,一会儿去取药,一会儿摸摸我的额头观
盈,姿态优美,动作潇洒,极富飘逸之神韵
察我的情况。我跟妈妈说想喝水,妈妈便立刻到饮
学习任务五:
水机前接水给我。当我接过妈妈手中的水杯时,我
示例:368120一座高耸入云的宝塔
外形犹如
看到妈妈那疲惫的双眼,不禁鼻子一酸,十分心疼。
一只浴火重生的凤凰63个天安门广场
我拉若母亲的手,说:“妈妈,辛苦了!你休息一下
第六单元
吧,我会没事的。”
学习任务一:
学习任务四:
1.示例:①第①句重复使用了“我的母亲”,加强了
1.谁言寸草心报得三春晖绝知此事要躬行
语气,更突出了“我”当时对母亲在如此恶劣的环
示例:母羊要是听不见她自己小羊的啼声,她决不
境中工作,既感到悲哀、辛酸、心痛,又深深体会到
会回答一头小牛的叫喊。—莎士比亚
母亲的辛苦、疲惫的心情。同时,更感受到母亲的
父母德高,子女良教。《格言对联》
坚强、慈爱、美丽与伟大。
母亲说完,立刻又坐
2.示例:(1)爸爸妈妈,不要生气,退一步海阔天空,
了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机
凡事不要斤斤计较,事情马上就会过去的。(2)谢
板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状
谢爸爸妈妈在我最脆弱的时候,日夜照顾我,没有
态…
你们就没有我的健康成长啊!(3)父母养育我长
2.针线砖瓦幸福魂牵梦绕
大,不知花费了多少时间、精力和心血,我从心底
语文五年级上册RJ31
感谢他们。
第八单元
3.示例:常怀感恩之心,常念父母之恩
画图略
学习任务一:
第七单元
1.(1)七岁时《红楼梦》1980年后
学习任务一:
(2)津津有味连环画例囵吞枣、不求甚解
1.明月松间照清泉石上流松隙清泉石
中外名著养成做笔记的习惯
自然的幽清明净月落乌啼霜满天江枫渔火对
2.示例:《魔法师的奇幻花园》《狼王梦》懂得了
愁眠孤舟客子对着江边景象和渔火忧愁而难眠
竞争的无情,欣赏了不屈不挠的强者风范,明白了
遥远寒山寺中传来的悠远钟鸣月落寒霜满天
我们要自立自强起来
学习任务二:
江枫渔火
1.则眼不看仔细,心眼既不专一却只漫浪诵读
渔歌子
记亦不能久也
[唐]张志和
2.③⑤
西塞山前白鹭飞,桃花流水鱖角肥。
青箬
3.反复读
比较读、挑选读
笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
学习任务三:
学习任务二:
1.示例:反对我觉得在读书过程中如果遇到生字,
1.景致一公园视觉—银杏叶、小路、雁群
应该及时查阅,这样既可以增加识字量,又能更好
听觉一雁声感受—唯美而凄凉
地理解作品内容。
2.参考:秋日的公园,连午后的阳光都变得柔和,不
2.示例:读书可以获得智慧,读书可以增长知识,还
再似夏日那般炽烈。银杏叶飘飘而下,一片一片,
可以明德懂礼、启迪智慧,提升修养,陶治情操。
将小路披上了金色大衣。天上的雁群一路向南飞
学习任务四:
去,一阵阵长远的叫声在空中回荡,不免令人感到
1.示例:书籍名称:《西游记》
有些凄凉。
作者:吴承恩
学习任务三:
推荐理由:作者吴承恩运用浪漫主义手法,通过天
1.家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。
马行空的想象,描绘了一个色彩缤纷、神奇瑰丽的
静态田野竹林
幻想世界,创造了一系列妙趣横生、引人入胜的神
2.动态人们载歌载舞田野里的小艺术家蟋蟀
话故事,成功地塑造了孙悟空这个超凡入圣的理
想化的英雄形象。在奇幻世界中曲折地反映出世
3.B4.C
态人情和世俗情怀,表现了鲜活的人间智慧,具有
学习任务四:
丰满的现实血肉和浓郁的生活气息。以它独特的
示例:落叶即景
思想和艺术魅力,把读者带进了美丽的艺术殿堂,
凉风习习,卷起树上金黄的树叶。树叶立刻像
感受其艺术魅力。
着了魔一般,纷纷然从树上飘落下来,有的是垂直的
人物:孙悟空、猪八戒、唐三藏、沙僧
一头栽下来,像一架失去战斗力的飞机,轰然落地:
情节:三打白骨精三借芭蕉扇
有的打着卷的,一路旋转飞舞,像不知疲倦的芭蕾舞
优美语句摘抄:一派白虹起,千寻雪浪飞。海风吹
演员,正在进行一场重要的演出:还有弯弯曲曲的,
不断,江月照还依。冷气分青蟑,馀流润翠微。漏
以一条奇怪的路线向前奔去…眼前的路,立刻生
湲名瀑布,真似挂帘帷。
动起来,色彩斑搁的叶子们,红的似火,黄的赛金,绿
2.示例:书是航标,指引前进的方向:书是明灯,能照
的如玉,在这丰收的秋里绽放。
亮前行之路。
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