1.4《植被与土壤》课件-2025-2026学年科学三年级上册苏教版
2025-08-29
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学苏教版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 4 植被与土壤 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 28.05 MB |
| 发布时间 | 2025-08-29 |
| 更新时间 | 2025-08-29 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53665255.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学科学课件聚焦植被与土壤关系,通过土壤危机实例(河流浑浊泥水、荒漠景观)导入,连接土壤缓慢形成与流失沙化问题,搭建“现象—原因—保护”的学习支架,引导学生系统认知。
亮点在于融合探究实践与科学观念,通过水土流失模拟实验(控制变量对比植被作用)培养探究能力,结合光伏治沙等案例渗透技术应用;保护措施与国情案例强化态度责任,助力学生形成环保意识,教师可高效开展实验教学与价值引领。
内容正文:
4.植被与土壤
苏教版小学《科学》三年级上册配套课件
苏州爱牛科教器材有限公司
导入
土壤流失(如河流中浑浊的泥水) 土壤沙化(如荒漠景观)
土壤的形成过程非常缓慢,形成几厘米厚的土壤需要经历成千上万年的时间。今天,土壤正面临流失和沙化的危机。
探究活动
水土流失的模拟实验
实验材料:水槽、有植被覆盖的土壤、无植被覆盖的土壤、水壶等。
实验步骤:①取两块同样大小的土壤,一块有植被覆盖,另一块无植被覆盖的土壤,分别放入两个一段垫高的托盘中。
②往两块土壤上以同样的方式浇同样多的水,模拟自然界的降水情况。
③观察并记录土壤被冲刷和积水的情况。
探究活动
水土流失的模拟实验
无植被覆盖的土壤被冲刷得更严重,积水也更多;
有植被覆盖的土壤被冲刷程度轻,积水少。
土壤沙化的原因
气候干旱
乱砍滥伐
过度开垦
过度放牧
自然原因:在很多干旱和半干旱地区,由于气候原因,降水量小,土壤中的粉粒、黏粒容易被风吹走,久而久之就造成土壤沙化。
土壤沙化的原因
人为原因:乱砍滥伐、过度开垦、过度放牧等会破坏植被,使土壤失去植被的保护,也会造成土壤沙化。
土壤沙化的治理及保护土壤的行动
植树造林、宣传环保、修筑梯田、轮作或休耕、不乱喷洒农药、积极回收垃圾、保护蚯蚓
保护土壤的措施
我国是世界上荒漠化最严重的国家之一。为了解决这一问题,我国政府在防沙治沙方面不断探索创新,运用了许多科学有效的方法和技术。
铺设草方格沙障
光伏治沙
“神奇胶水”变沙为土
让科学流行起来
谢谢观看
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