第7单元（学习任务群）-【黄冈名师·天天练】2025-2026学年四年级上册语文（统编版 五四制）

爸妈妈临时有事出门，我在家写作业，妹妹睡着了。 (2)批注3、批注4批注2批注5 经过：突然下起大雨，屋外电闪雷鸣，妹妹被惊醒，虽 2.叔叔答应送“我”陀螺陀螺遭到嘲笑 然我也有点害怕，但是听到妹妹的哭声，我立刻跑去 “我”的陀螺赢了懊恼兴奋自豪 哄她，像妈妈一样，拍着她，给她讲故事，放催眠曲。 3.(1)示例：“我”笨拙的表演让大家哄堂大笑。 结果：妹妹又踏实地睡着了，我觉得自己长大了。 当时“我”很紧张，只关注观众的表现，而把自 事件二： 已的表现忘记了。 时间：一天下午活动课。地点：学校足球场。人物： (2)“满头满脸都是汗珠”表现了“我”表演时的紧 我和同学们。起因：我们班和隔壁班举行足球赛。 张心理。 经过：上半场大家踢得比较急躁，很希望快速进球， (3)失败“我”的表滴十分失败 结果忙中出错，传球失误，给了对方得分机会：下半 (4)示例：我认为没砸锅。因为文中“我”的动作虽 场，大家总结经验，稳扎稳打，相互配合，连进两球。 笨拙，却很可爱，很有趣，把观众都逗笑了，而 结果：夺得比赛的胜利，大家开心地欢呼，懂得了要 且努力了就值得肯定。 团结一心，永不放弃的道理。 学习任务二： 学习任务二： 示例：爸爸给我讲了他小时候的趣事。夏天，村外茂 1.①放慢脚步②嗅了嗅，张开大嘴，露出牙齿 密的芦苇丛是他和小伙伴玩耍的乐园。芦苇丛因为 ③愣住④后退⑤像石头似的飞下来 茂密，一片绿油油的，这里成了鸟的天堂，这可乐坏 ⑥掩护小麻雀⑦浑身发抖，声音嘶哑 了他们这些小家伙。他们在芦苇丛中开展掏鸟蛋比 ⑧呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀 赛，看谁掏得多。爸爸用“调虎离山之计”把大鸟引 2.②爬山时，“我”遇上一位老爷爷，和老爷爷互相鼓 开后，迅速抓起鸟蛋溜了出来，最后赢得了比赛的第 励，一起奋力往上爬。 一名。事后，爸爸又把鸟蛋悄悄送了回去。 ③“我”和老爷爷一起爬上了天都峰。 学习任务三： 学习任务三： 1.示例：(1)游戏前，准备游戏用的沙包，宣布游戏 1.老宋大爷把仿真花拣出来，种在了空地上。 规则。 种在空地上的仿真花成为冬日里一处独特、漂亮 (2)游戏中，我和同学们先确定分组，然后分组对 的风景。 决，你来我往，毫不相让。印象最深的是我正 2.B 想转身接沙包，背上却挨了沙包重重的一击。 3.老宋大爷在空地上种的那棵花树在冬日里开得漂 (3)游戏结束后，我明白了丢沙包这种游戏不仅锻 亮勤劳、乐观 炼我们的身体，还能让我们懂得在游戏中也要 4.示例：只有内心充满风景的人，才会关注生活中那 团结合作。 些微小的事物，才能体会生命中的美好 2.略 学习任务四： 第七单元 略 学习任务一： 第六单元 示例： 邀请信 学习任务一： 亲爱的同学们： 1.(1)扳牛角触屁股摸肚子 你们好！千古传承爱国情，家国情怀永在心！ 绕个大圈子不敢说话梢梢走过去不同 相册记录着历史，承载着希望。《国家相册》微纪录 语文四年级上册RJ31 片即将在本月29日开启，诚邀大家带着照片和故事 学习任务四： 来共同完成。期待你的加入！ 示例：为人民服务的精神无私奉献的精神 四年级(1)班班委 自立自强的精神 11月12 学习任务五： 学习任务二： 提示：注意书信的格式。 1.(1)只要令，使 第八单元 (2)战场示例：马革裹尸如果醉卧在沙场上， 学习任务一： 也请你不要笑话，古来外出打仗的能有几人返 1.与诸小儿游道边李树多子折枝此必苦李 回家乡？ 摘下来，尝一尝，的确是这样。和小朋友们一起 2.起任良将，早日平息边塞战事，使人民过上安定的 玩耍，看见路边有棵李树，结了很多李子，枝条都 生活将士们豪放、开朗，兴奋的感情，表达将士 们视死如归的悲壮之情。 快被压断了。那些小朋友都争先恐后地跑去摘， 3.对项羽的悲壮之举的歌颂和对南宋当权者不思进 只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子， 取、荷且偷生无耻行径的讽刺。 王戎回答说：“这树长在大路边上，还有这么多李 学习任务三： 子，这一定是苦李子。”摘来一尝，果然是这样。 1.第一件事 2.西门豹惩治官绅西门豹借口寻找巫婆，把官绅 时间：周恩来上中学时地点：在中学修身课上 的头子扔进河里西门豹借寻找官绅头子的理 主要人物做了什么事：修身课上，少年周恩来在全 由，想把其他官绅扔进河里，官绅跪地求饶老百 班同学面前表明了自己的志愿一为中华之崛起 姓明白了巫婆和官绅都是骗钱害人的 而读书，立志振兴中华。 3.纪吕练眼力要想取得成绩，需要不断地练习。 第二件事 蔡桓侯我们要善于听取别人正确的意见，不要 时间：周恩来十二岁那年地点：奉天 讳疾忌医。 主要人物做了什么事：周恩来离开家乡刚来到奉 学习任务二： 天，就听到伯父叹气说“中华不振”，使得他感到疑 1.先在纸上用明矾水画好图画，晾干后就什么也看 惑不解。 不见了。再把这纸放人水中，那图画就会显现 第三件事 出来 时间：周恩来少年时 地点：在被外国人占据的 2.身体不舒服找不到原因吓人骗钱的鬼把戏 地方 钱财他蝙钱的鬼把戏钱财 主要人物做了什么事：周恩来亲眼看到一位中国 3.C 妇女受到外国人的欺侮，但是围观的中国人却怒 4.懂科学、有智谋 不敢言，使他真正体会到伯父说的话的含义。 学习任务三： 2.示例：蓄须明志，不惜伤害自已的身体，你热爱祖 国，热爱人民，把毕生精力献给了京刚事业。在半 示例：《三倾茅庐》路 个多世纪的舞台实践中，你继承传统，勇于创新、 起因：请诸葛亮助刘备光复汉室 一丝不苟、精益求精，将我国曲艺的精华集于一 经过：请了诸葛亮三次 身。你是了不起的艺术家，是当之无愧的英雄！ 结果：诸葛亮被刘备的真诚打动，出山相助。 32 语文四年级上册RJ第七单元 语言文字积累与梳理 制作《国家相册》微纪录片 “一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。”这是中华 民族血脉里深藏的家国情怀。今天，让我们一起去感受历史上那些 感人至深的家国情怀，制作一份《国家相册》微纪录片，缅怀逝去的英 雄，追寻时代的光芒！ 盈学习任务口 制作《国家相册》先导片 广发英雄帖，邀请同学们一起制作《国家相册》微纪录片。 邀请信 学习任务二走进“战火纷飞”的年代 黄河在咆哮，长江在翻腾，暮夜里，戍边将士枕戈待旦…自古以来，中华 儿女守护大好河山，寸土不让。《国家相册》第一集，让我们走进“战火纷飞”的 时代，从诗词里体会戍边将士的家国情怀！ 语文四年级上册RJ 231 1.对比《出塞》《凉州词》两首古诗，感受古时戍边将士的家国情怀。 (1)“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”联系课文注释可知，“但使”一词的 意思是 ,“教”的意思是 (2)“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”中“沙场”的意思是 与“沙场”相关的成语有 。这句话的意思是： 2.假如这两位同时期的唐朝诗人相遇了，他们会如何倾吐自己的情感呢？ 边塞战事不断，国无良将。少伯一曲“但使龙城飞将在，不教 胡马度阴山”真是道出了我等希望国家 的心情。 王翰 “醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”子羽兄的诗，写出了 王昌龄 3.结合背景资料说一说，你从《夏日绝句》中体会到了什么？ 公元1127年（靖康二年），金兵入侵中原，掳走宋徽宗、宋钦宗两位皇 帝，赵宋王朝被迫南逃。李清照之夫赵明诚出任建康知府。后城中爆发叛 乱，赵明诚不思平叛，反而临阵脱逃。李清照为国为夫感到耻辱，在路过乌 江时，有感于项羽的悲壮，创作此诗。 我从中体会到诗人 学习任务三走进“中华不振”的日子 “天下兴亡，匹夫有责。”自古至今，除了李清照，还有许多在国家危亡之际 宁折不弯的爱国志士，让我们学学他们的故事。 “24语文四年级上册RJ 1.读《为中华之崛起而读书》，想想课文讲了哪三件事，填入下面的表格。 为中华之崛起 事件 时间 地点 主要人物做了什么事 第一件事 第二件事 蒂 第三件事 2.假如要给梅兰芳前辈颁一个民族气节奖，请你写一份颁奖词。 面对日本人的纠缠与威逼，你 学习任务四走进和平年代的追寻 百年风雨，多少悲壮，多少豪迈，多少光荣。在中国共产党的领导下，中国 人民站起来了，富起来了，强起来了。真理的光芒，穿透时光的隧道，照亮过 去、现在和未来。 联系课文内容，想想从站起来、富起来到强起来的历程中，需要我们具备 哪些精神？ 精神 学习任务五跨越时空的对话，给先辈的一封信 “无限的过去都以现在为归宿，无限的未来都以现在为渊源。”曾经民不聊 生、哀鸿遍野的国家，如今建成了覆盖十几亿人的世界上规模最大的社会保障 体系，人民生活迈向全面小康，精神面貌焕然一新…让我们跨越历史的长 河，给先辈们写一封信，告诉他们：这盛世，已如愿！ 语文四年级上册RJ25