第1单元综合能力测评-【黄冈名师·天天练】2025-2026学年新教材三年级上册语文（统编版2024）

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最终晕倒在了雪地上，不幸被捕”可 同时注意把需要解决的问题说清楚。最 知，赵一曼被日军逮捕的原因是腿部 后，不常别人是否能帮你解决问题，都要 中弹，因此选项D说法正确。 向别人表示感谢。据此作答即可。 3.示例：赵一曼是一个英勇无畏、忠于革 [综合测评部分] 命、坚贞不屈的人。 第一单元综合能力测评 习作：那次经历真难忘 一，1.轰响湿润风笛绿草 -、1.C2.C 狂欢古老粗壮枝干 二、①③④⑤ 2.B3.①(1)②(2)④4.C5.D 三、示例：吹泡泡真有趣 二、1.B2.D3.C 017 4.牧童骑黄牛歌声振林樾 飘扬。 三、1.社团的名字既体现活动的特点，又有 解析：本题要求仿照短文的写法，描述 个性，吸引人关注 自己学校生活的某个场景。我们可以 2.示例：②天籁之音合唱团“天籁之 先了解各个地方的特点，比如，操场是 音”能表现出歌声优美动听，“合唱团” 活动的场所，也是学生向往的地方：图 不仅体现出社团活动的特点，还表现 书馆里藏着智慧，安静又温馨…然 出社闭成员齐心协力唱出梦想，唱出 后选择自己印象深刻、特别感兴趣的 少年的活力与朝气的决心 场景进行观察，可以在不同的时间去 3.A 看看这个地方的环境是怎样的，同学 四、示例：暑假爸爸开车带我去横山古寨游 们在千什么。写的时候要运用有新鲜 玩。到达目的地后，我看见道路两旁摆 感的词句。 满了小摊，各种商品让人眼花缭乱，有画 七，习作提示：本题要求写熟悉的一个人，我 册、面具、风筝…当然还少不了美食。 们可以从外貌、性格、品质、爱好等方面 之后，我们来到了草坪上。在那里，我们 入手，选择恰当的角度对人物进行细致 用手机拍了照。接着，我们走到荷花池 描写，写出人物的特点来 旁观赏荷花。在亭亭玉立的荷叶中间， 第二单元综合能力测评 开了好多荷花，非常漂亮！ 一、1.落叶排列规则凌乱雨珠 解析：先想一想暑假经历过那些新鲜事， 亮晶晶香甜丰收 哪件事是自己最感兴趣的，注意选取的 2.m6tiǎo 事情一定不能是生活中每天都能看到 3.示例：天高云淡秋高气爽 的，要有“新鲜”这一特，点。如去天安门 4.示例：秋天，柿子成熟了，它们挂在树 广场看升旗、去登长城、去海边看日出 上好像一盏盏精致的红灯笼 等。讲述时注意选择别人感兴趣的内容 5.示例：稻田里稻谷的清香 重点讲迷，注意要把“新鲜”这一特点表 二1.D2.C3.A 现出来。 4.示例：①骄阳似火③凉爽①春意 五、1.一二 盎然④①③② 2.A 三，示例：稻谷听听，/秋的声音，/稻谷笑 解析：小丽是小学六年级学生，且身高 弯了腰，/“沙沙”，/是跟农民伯伯分享丰 142厘米，需要购买57元的学生票：弟 收的喜悦。 弟两岁，是儿童且身高在1,4米以下， 四，五彩缤纷的颜料一把把小扇子 实行免票；爸爸是省级劳模，妈妈是教 扇走了夏天的炎热停车坐爱枫林晚 师，他俩需要各购买100元的门票，因 霜叶红于二月花潭面无风镜未磨 此他们一家四口人的门票共257元。 散作满河星 3.泰山日出云海玉盘晚霞夕照黄 ①“星期六”前应写上当天的日期 河金带 ②正文第一行应空两格 六、1.③热闹 五、（一）1.D2.戛戛 2.跳高老膨捉小鸡爬竿跳绳 3.秋蝉小溪秋季B 3.燕子轻盈敏捷 解析：本题考查内容理解及情感体会， 4.示例：（操场上）宽阔的操场平整洁净， 由诗中“秋蝉”“柳边”“小溪”“一叶飞” 四周高大的树木像士兵一样挺拔。操 可见诗人描绘了秋蝉、柳树、小溪、飞 场中心位置，高高的国旗杆巍然屹立 叶等景物，从“秋蝉”和题目“秋行”可 在我们面前，五星红旗在空中迎风 知，诗人猫绘的是秋季的田园风景。 018