第6课.从小爱科学(课件) 道德与法治统编版三年级上册(新教材)

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版三年级上册
年级 三年级
章节 第6课 从小爱科学
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 26.49 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-08-29
作者 房老师拔高课
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-08-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53663346.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

从小爱科学 统编版道德与法治·三年级上册 统编版 道德与法治 科学技术在生活中发挥着非常 重要的作用。科学家不断探索未知世界,推动人类科学技术的进步。我们要学习科学家精神,从小爱科学、学科学,提升科学素养。 学科学的意义 单元导语 6.从小爱科学 01 科学家的童年 02 做个小小科学家 03 课堂总结 科学家的童年 01 科学家的童年 科学家的童年世界—— 科学家取得了伟大的成就,值得我们尊敬和学习。许多科学家 从小就敢于质疑,善于发现。让我们一起走进他们的童年世界。 班级举办了“科学家的童年”故事会活动。两个小组分别探究了少年李四光和少年法布尔的优良品质。 科学家的童年 李四光是我国著名的地质学家。 少年时期的李四光和小伙伴们玩耍时发现了一块与周围石头 差别很大的巨石,就好奇地问道:“为什么它会出现在这儿呢?”小 伙伴们都觉得他提的问题很奇怪。 对于这个问题的探究,他从没放弃。在学习了地质学知识后,李 四光做了大量的考察和研究,推 断出这块巨石是由远古时期冰川运动带到这里的。 科学家的童年 李四光 法布尔从小就是一个“昆虫迷”。他常 常因为观察昆虫而忘记了时间。 有一次,他仰着头看屋檐下的蜘蛛捕食 蚊子,一看就是几个小时。 还有一天夜里,法布尔提着灯,蹲在田 野里,观察蜈蚣怎样产卵。看着看着,他忽 然觉得周围越来越亮, 一抬头,才发现太阳 都快升起来了。 后来,法布尔成为了法国著名的昆虫学家。 科学家的童年 法布尔 同学们,通过探究李四光和法布尔两位科学家的“童年秘密”,我们发现他们具有这样的品质: 科学家的童年 老师有话说 同学们,你还对哪些科学家的童年感兴趣?探究一下他们的优良品质吧。 请你说一说 科学家的童年 爱因斯坦童年时对指南针始终指向南方充满好奇,总缠着大人问 “为什么”。他不满足于表面答案,常常自己琢磨、动手实验。这种对世界的好奇心和独立思考的品质,为他后来提出相对论奠定了基础; 居里夫人小时候家境贫寒,却坚持在昏暗的灯光下读书。有一次,她为了弄懂一道数学题,连续几天废寝忘食,直到解开才罢休。这种面对困难不退缩、对知识极度专注的品质,让她在放射性研究中克服重重阻碍,最终发现镭元素; …………………… 科学家的童年 汇报交流—— 同学们,这些科学家从小就热爱学习,有强烈的好奇心,富有探索精神。 我们要向他们学习,勇当小科学家,争做未来科学家。 争当科学家 科学家的童年 有一次,我喂家里的仓鼠吃瓜子,发现它吃得特别多,难道是它 的胃口很大吗?于是我决定做个小实验。 我拿一堆瓜子喂它,只见仓鼠用粉红的前爪和灵巧的门牙飞快地 剥掉瓜子壳,然后把瓜子仁吞进了嘴里。不一会儿,它的颊囊就变得 圆鼓鼓的了。这时它突然钻进木屑堆里,它在干什么呢?我决定静静 地等一会儿。等仓鼠钻出来的时候,它的颊囊不再那么鼓了,又开始 向我要食物,难道它把瓜子仁藏在木屑下了?我好奇地翻开木屑堆,发现里面果然储存了许多瓜子仁。哈哈!小仓鼠, 你太聪明了! 后来,我上网查阅了 资料,知道了仓鼠属于啮齿类动物,当遇到食物 时,它们可以把食物装在 颊囊内带回去慢慢享用。 科学家的童年 仓鼠是怎么储存食物的? 请你说一说 这个同学身上具有哪些科学家的特点和品质?你是否也想立志成为科学家呢? 科学家的童年 同学们,立志成为科学家,是非常值得肯定的志向。科学之路或许充满挑战,但只要保持这份好奇与执着,在日常学习中多提问、勤思考、敢尝试,就一定能在探索世界的道路上不断成长。希望每个同学都能带着这份科学精神,在知识的海洋里勇敢前行,未来或许你们中就会有新的科学之星闪耀! 科学家的童年 老师有话说 做个小小科学家 02 我们要学习科学家精神,从小爱科学,学好科学文化知识, 掌握科学的思维方式,为未来成为科学家努力。 做个小小科学家 同学们,在学习和生活中,我们有很多方法可以打好科学文化知识基础。 做个小小科学家 做个小小科学家 阅读科普图书。 细心观察事物。 上好科学课。 聆听科普讲座。 收看科普类电视节目。 做个小小科学家 老师有话说 同学们,我们要积极参加各种科技活动,在趣味实验中探究科学原理,在小组协作中学习科学知识,在创新实践中提升科学素养,让科学思维融入日常。 在科技节上,“爱科学”小组向同学们展示了一个会行走、会发声,还能用鼻子卷起物品的机器大象。这个作品是在科学老师的指导下,历时几周制作出来的。在这个过程中,他们不仅掌握了齿轮传动 等机械结构原理,还学会了使用传感器和控制器等电子元件,更体会 到团队分工与合作的重要性。 做个小小科学家 在一次展示中,机器大象举起物品时未能同步发出叫声。经排 查,发现是发声器的电源线接触不良所致。自此,组员们决定在每次 展示前一定要认真检查设备,确保万无一失。 同学们,我们可以用科学知识来解决生活中的哪些问题,你能和大家分享一下吗? 做个小小科学家 科学知识解决生活问题 用醋清洗烧水壶里的水垢。 炒菜时,不慎油锅起火,要用锅盖压灭油锅里的火, 不能用水浇。 用干净的湿毛巾把衣服擦一遍,可以去除静电。 …… 做个小小科学家 请你说一说 请你查找相关资料,了解这些做法背后的科学知识。 做个小小科学家 用醋清洗烧水壶水垢 ——酸与碳酸盐的化学反应 油锅起火用锅盖压灭,不能用水浇 —— 燃烧的条件与灭火原理 用湿毛巾擦衣服去除静电 —— 静电的产生与消除 …… 他们离我们并不遥远 课堂总结 03 课堂总结 同学们,我们这节课围绕 “从小爱科学” 展开,我们了解到李四光、法布尔等科学家童年时的好奇心、专注与执着等品质。还学习了通过阅读科普书、观察事物等方式打好科学基础,以及用醋除水垢等科学知识解决生活问题的实例。希望大家传承科学家精神,多提问、勤思考、敢尝试,在探索中提升科学素养,努力成为小小科学家。 我们的收获 统编版道德与法治·三年级上册 统编版 谢谢观看 道德与法治

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