专题09 直线中的对称与新定义问题(压轴题6大类型专项训练)高二数学人教A版2019选择性必修第一册

2025-08-29
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 小结
类型 题集-专项训练
知识点 直线与方程
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.09 MB
发布时间 2025-08-29
更新时间 2025-08-29
作者 独数一帜
品牌系列 学科专项·压轴题
审核时间 2025-08-29
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来源 学科网

内容正文:

专题09 直线中的对称与新定义问题 目录(Ctrl并单击鼠标可跟踪链接) 典例详解 1 类型一、点关于点对称 1 类型二、点关于直线对称 2 类型三、直线关于点对称 3 类型四、直线关于直线对称 4 类型五、入射、反射光线背景下的对称问题 4 类型六、直线中的新定义问题 6 压轴专练 7 类型一、点关于点对称 1、思路:该点是两对称点连线段的中点. 2、方法:利用中点坐标公式 平面内点关于对称点坐标为, 平面内点,关于点对称. 一、单选题 1.(23-24高二上·江苏宿迁·开学考试)已知点与关于坐标原点对称,则等于(    ) A.5 B.1 C. D. 2.已知不同的两点与关于点对称,则(    ) A. B.14 C. D.5 二、填空题 3.点P关于点M对称的点的坐标为 . 类型二、点关于直线对称 1、思路:轴(直线)是对称点连线段的中垂线. 2、(1)当直线斜率存在时:方法:利用”垂直“和”平分“这两个条件建立方程组,就可求出对称点的坐标,一般地:设点关于直线的对称点, 则 (2)当直线斜率不存在时:点关于的对称点为. 一、单选题 1.(23-24高二上·吉林长春·期中)关于直线的对称点为(    ) A. B. C. D. 2.(2025·广东深圳·模拟预测)点关于直线的对称点为,则点到直线的距离为(     ) A. B. C. D. 3.(24-25高二上·安徽合肥·期末)已知点关于直线的对称点为,设直线经过点,则当点到直线的距离最大时,直线的方程为(    ) A. B. C. D. 二、填空题 4.(25-26高二上·全国·期末)将一张坐标纸折叠一次,使点与重合,则折痕所在直线的方程是 . 5.(24-25高二上·广东清远·期中)已知点P在直线上,点,则的最小值为 类型三、直线关于点对称 1、思路:两直线平行 2、法一:转化为“点关于点”的对称问题(在l上找两个特殊点(通常取直线与坐标轴的交点),求出各自关于A对称的点,然后求出直线方程). 法二:利用平行性质解(求一个对称点,且斜率相等或设平行直线系,利用点到直线距离相等). 一、单选题 1.(23-24高二上·全国·期末)点在直线上,直线与关于点对称,则一定在直线上的点为(    ) A. B. C. D.(1,0) 2.与直线关于坐标原点对称的直线的方程为(    ) A. B. C. D. 二、解答题 3.(24-25高二上·贵州遵义·阶段练习)已知直线经过直线和的交点,且与直线垂直,若直线与直线关于点对称,求直线的方程. 4.直线过点,点到直线的距离为,直线与直线关于点对称. (1)求直线的方程; (2)记原点为,直线上有一动点,则当最小时,求点的坐标. 类型四、直线关于直线对称 1、当与l相交时:此问题可转化为“点关于直线”的对称问题; 求直线,关于直线(两直线不平行)的对称直线 第一步:联立算出交点; 第二步:在上任找一点(非交点),求出关于直线对称的点; 第三步:利用两点式写出方程. 2、当与l平行时:对称直线与已知直线平行. 两条对称直线到已知直线的距离相等,利用平行线间距离公式建立方程即可解得. 一、单选题 1.(24-25高二上·重庆渝中·期末)与直线关于x轴对称的直线的方程为(   ) A. B. C. D. 2.(24-25高二上·广东深圳·期末)已知直线与直线关于直线对称,则的值为(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 二、填空题 3.已知直线l:,则直线m:关于直线的对称直线的方程为 . 4.(24-25高二上·上海·随堂练习)若直线l与直线的夹角平分线为,则直线l的方程为 . 5.(24-25高二上·辽宁大连·期中)已知直线,,若直线与关于直线l对称,则直线l的方程为 . 类型五、入射、反射光线背景下的对称问题 一、单选题 1.(24-25高二上·河北保定·期中)一条光线从点射出,经过直线反射后与轴相交于点,则入射光线所在直线的方程为(   ) A. B. C. D. 2.(24-25高二上·河南周口·阶段练习)已知从点发出的一束光线,经过直线反射,反射光线恰好过点,则反射光线所在的直线方程为(   ) A. B. C. D. 3.(24-25高二上·云南玉溪·期中)一光线过点,经倾斜角为的且过的直线反射后过点,则反射后的光线不会经过下列哪个点(    ) A. B. C. D. 4.(24-25高二上·湖南长沙·期中)已知直线,从点射出的光线经直线反射后经过点,则光线从到的路程为(    ) A.2 B.3 C.5 D.6 5.设直线 , 一束光线从原点 出发沿射线 向直线 射出, 经 反射后与 轴交于点 , 再次经 轴反射后与 轴交于点 . 若 , 则 的值为(    ) A. B. C. D. 6.(24-25高二上·吉林长春·期中)如图,在等腰直角中,,点是边上异于端点的一点,光线从点出发经边反射后又回到点,若光线经过的重心,则的周长等于(    ) A. B. C. D. 类型六、直线中的新定义问题 一、填空题 1.(24-25高二下·上海奉贤·期末)若点在曲线上,点在曲线上,定义.已知有两条直线分别为:,:,则 . 2.(24-25高二上·江苏扬州·期中)在平面直角坐标系中,定义为两点之间的“折线距离”. ①若,则 ; ②原点与直线上任意一点之间的折线距离的最小值为 . 3.(24-25高二上·江苏南通·阶段练习)在平面直角坐标系中,定义为两点之间的“折线距离”.已知点为直线上一点,为直线上一点,则的最小值为 ,的最小值为 . 4.(24-25高二上·上海·阶段练习)定义:点到直线(不全为零)的有向距离为.设点到直线l的有向距离为.已知两定点与,到直线l的有向距离之差的绝对值等于,且在直线l的同侧,则平面上不在任何一条直线l上的点组成的图形面积为 . 二、解答题 5.(24-25高二上·江西南昌·阶段练习)在平面直角坐标系中,给定直线:与直线:,定义点到这两条直线的“折线距离”为或.其中表示点P到直线的距离,是点关于直线的镜像点(即过点作直线的垂线,垂足即为点),表示点到直线的距离. (1)求点到直线与直线的“折线距离”; (2)若动点满足,,且点到直线与直线的“折线距离”,证明:动点在某定直线上,并求出该定直线的方程. 6.(24-25高二上·贵州贵阳·阶段练习)人脸识别是基于人的脸部特征进行身份识别的一种生物识别技术,主要应用距离测试样本之间的相似度.在平面直角坐标系中,,定义两种距离:欧几里得距离;曼哈顿距离. (1)求满足的点的轨迹所围成的图形面积; (2)在中,求证:; (3)已知点是直线上的两动点,问是否存在直线使得?若存在,求出所有满足条件的直线的方程;若不存在,请说明理由. 一、单选题 1.(24-25高二上·广西北海·期中)一束光线从点射出,经轴反射后经过点,则该束光线从点到点的路径长为(    ) A.4 B.5 C.6 D. 2.(23-24高二上·江苏常州·期中)已知直线与直线关于点对称,则实数的值为(    ) A.2 B.6 C. D. 3.(23-24高二上·天津·期中)与直线关于轴对称的直线的方程为(    ) A. B. C. D. 4.(24-25高二上·甘肃·期末)在平面直角坐标系xOy中,记第一象限内的动点P为,若点P在直线上,则的最小值为(   ) A.2 B.4 C.6 D.8 5.在平面直角坐标系中,定义为两点,的“切比雪夫距离”,又设点与直线上任意一点,称的最小值为点与直线间的“切比雪夫距离”,记作,给定下列两个命题: ①已知点,直线,则; ②定点、,动点满足则点的轨迹与直线(为常数)有且仅有2个公共点;下列说法正确的是(    ) A.命题①成立,命题②不成立 B.命题①不成立,命题②成立 C.命题①②都成立 D.命题①②都不成立 二、多选题 6.(23-24高二上·山东济南·阶段练习)一光线过点,经倾斜角为的且过的直线反射后过点,则反射后的光线还经过下列哪些点(    ) A. B. C. D. 7.(24-25高二下·山西长治·期中)“曼哈顿距离”是十九世纪的赫尔曼-闵可夫斯基所创词汇,其定义如下:在平面直角坐标系中有两点,,其“曼哈顿距离”.下列结论正确的是(   ) A.若,,则 B.若,,且,则 C.若点,点Q是直线上的动点,则的最小值为3 D.若点,点Q是曲线上的动点,则的最小值为2 三、填空题 8.(24-25高二上·上海·课堂例题)一条光线沿经过点且斜率为的直线射到x轴上后反射,则反射光线所在的直线方程为 . 9.(24-25高二上·江苏扬州·期末)点关于直线的对称点坐标为 . 10.(24-25高二上·广东阳江·阶段练习)直线关于直线对称的直线方程 .(用一般式方程表示). 11.(24-25高二上·上海·期末)将一张坐标纸折叠一次,使点与点重合,此时点与原点重合,则的值是 . 12.(24-25高二下·上海·阶段练习)已知点,点在轴上,则的最小值为 . 13.在等腰直角三角形中,,点是边上异于,的一点,光线从点出发,经,反射后又回到点,如图所示,若光线经过的重心,则的长度为 . 14.(24-25高二上·黑龙江大庆·阶段练习)已知实数,,且满足成立,则的最小值与最大值的和是 . 四、解答题 15.(23-24高二下·上海·阶段练习)已知直线,试求: (1)点关于直线的对称点的坐标; (2)直线关于直线对称的直线方程; (3)直线关于点对称的直线方程. 16.(24-25高二上·上海·随堂练习)如图,已知,,,直线:. (1)求直线经过的定点坐标; (2)若,李老师站在点用激光笔照出一束光线,依次由(反射点为)、(反射点为)反射后,光斑落在点,求入射光线的直线方程. 17.(24-25高二上·重庆·阶段练习)平面内有两点与,我们新定义这两点间的“物理距离”,“光学距离”.上有两个动点P,Q,定点. (1)求的最大值; (2)过点的直线上有一个动点,若的最小值为1,求直线的方程. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题09 直线中的对称与新定义问题 目录(Ctrl并单击鼠标可跟踪链接) 典例详解 1 类型一、点关于点对称 1 类型二、点关于直线对称 3 类型三、直线关于点对称 6 类型四、直线关于直线对称 9 类型五、入射、反射光线背景下的对称问题 12 类型六、直线中的新定义问题 17 压轴专练 23 类型一、点关于点对称 1、思路:该点是两对称点连线段的中点. 2、方法:利用中点坐标公式 平面内点关于对称点坐标为, 平面内点,关于点对称. 一、单选题 1.(23-24高二上·江苏宿迁·开学考试)已知点与关于坐标原点对称,则等于(    ) A.5 B.1 C. D. 【答案】B 【分析】根据关于原点对称点的性质确定参数,即得答案. 【详解】由与关于坐标原点对称,则, 所以. 故选:B 2.已知不同的两点与关于点对称,则(    ) A. B.14 C. D.5 【答案】C 【分析】根据中点公式,列出方程,求得的值,进而求得的值. 【详解】因为两点与关于点对称, 可得,即,解得, 所以. 故选:C. 二、填空题 3.点P关于点M对称的点的坐标为 . 【答案】 【分析】根据对称中心的概念以及中点坐标公式即可求解. 【详解】解:由题意得: 设对称点的坐标为 ,解得: 所以对称点的坐标为 故答案为: 类型二、点关于直线对称 1、思路:轴(直线)是对称点连线段的中垂线. 2、(1)当直线斜率存在时:方法:利用”垂直“和”平分“这两个条件建立方程组,就可求出对称点的坐标,一般地:设点关于直线的对称点, 则 (2)当直线斜率不存在时:点关于的对称点为. 一、单选题 1.(23-24高二上·吉林长春·期中)关于直线的对称点为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】设关于直线的对称点为,根据题意列方程组即可求解. 【详解】设关于直线的对称点为, 则,解得. 故选:A. 2.(2025·广东深圳·模拟预测)点关于直线的对称点为,则点到直线的距离为(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由对称关系求得,再由点到线距离公式求解; 【详解】设关于直线的对称点为, 由对称关系可得, 解得. 则点到直线:的距离为. 故选:C. 3.(24-25高二上·安徽合肥·期末)已知点关于直线的对称点为,设直线经过点,则当点到直线的距离最大时,直线的方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】设出点坐标,先根据对称得到方程,求出点坐标,数形结合得到,直线垂直于直线时,点到直线的距离最大,根据的斜率求出直线的斜率为,得到直线方程. 【详解】设,因为点关于直线的对称点为, 所以,解得,即 设点到直线的距离为, 又直线经过点,所以当垂直于直线时,取得最大值, 而, 因此直线的斜率为,所以直线的方程为,即. 故选:B 二、填空题 4.(25-26高二上·全国·期末)将一张坐标纸折叠一次,使点与重合,则折痕所在直线的方程是 . 【答案】 【分析】设,,则折痕所在直线是线段AB的垂直平分线,故先求出AB中点坐标,又因为折痕与直线AB垂直,进而求出折痕所在直线的斜率,然后用点斜式求出折痕所在直线方程. 【详解】设,,则线段AB的中点坐标为, 又,所以折痕所在直线的斜率为1, 故折痕所在直线的方程为,即. 故答案为:. 5.(24-25高二上·广东清远·期中)已知点P在直线上,点,则的最小值为 【答案】 【知识点】求点关于直线的对称点后可求线段差的最小值. 【详解】如图,设关于直线的对称点为,则, 解得,则, 于是, 结合图形知,当三点共线时,此时取得最小值, 即取得最小值为 故答案为: 类型三、直线关于点对称 1、思路:两直线平行 2、法一:转化为“点关于点”的对称问题(在l上找两个特殊点(通常取直线与坐标轴的交点),求出各自关于A对称的点,然后求出直线方程). 法二:利用平行性质解(求一个对称点,且斜率相等或设平行直线系,利用点到直线距离相等). 一、单选题 1.(23-24高二上·全国·期末)点在直线上,直线与关于点对称,则一定在直线上的点为(    ) A. B. C. D.(1,0) 【答案】C 【分析】根据两直线关于点对称,利用中点坐标公式即可求直线上的对称点,且该点在直线上. 【详解】由题设关于对称的点为,若该点必在上, ∴,解得,即一定在直线上. 故选:C. 2.与直线关于坐标原点对称的直线的方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】设出所求对称直线上的点的坐标,求出关于原点的对称点坐标,代入已知直线方程,即可. 【详解】设直线上一点关于坐标原点对称的点为, 则,,解得,, 代入,得, 即所求直线的方程为. 故选:D. 二、解答题 3.(24-25高二上·贵州遵义·阶段练习)已知直线经过直线和的交点,且与直线垂直,若直线与直线关于点对称,求直线的方程. 【答案】 【分析】先求出交点坐标,根据垂直关系求出直线的方程,然后采用相关点法求解出直线的方程. 【详解】因为,所以,所以交点是, 设直线的方程为,代入,则,所以, 因为直线与直线关于点对称,设直线上任意一点的坐标为, 关于的对称点为,且在直线上, 所以,即, 所以直线的方程为. 4.直线过点,点到直线的距离为,直线与直线关于点对称. (1)求直线的方程; (2)记原点为,直线上有一动点,则当最小时,求点的坐标. 【答案】(1); (2). 【分析】 (1)由题意设直线的斜率存在,设直线的方程为,然后由点到直线的距离为,列方程可求出的值,再求出点关于点对称,再在直线上任取一点,求出其关于点的对称点,从而可求出直线的方程; (2)设原点为关于直线的对称点为,则,当三点共线时取等号,然后求出直线的方程,联立直线的方程与直线的方程可求出点的坐标. 【详解】(1)由题意设直线的斜率存在,设直线的方程为, 因为点到直线的距离为, 所以, 化简得,解得, 所以直线的方程为, 当时,, 则直线与轴交于点, 点,关于点的对称轴分别为, 所以直线的斜率为, 所以直线的方程为,即, (2)设原点为关于直线的对称点为,则, 所以, 所以当三点共线时取等号, 设,则,解得,即, 所以, 所以直线的方程为,即, 由,解得,即. 类型四、直线关于直线对称 1、当与l相交时:此问题可转化为“点关于直线”的对称问题; 求直线,关于直线(两直线不平行)的对称直线 第一步:联立算出交点; 第二步:在上任找一点(非交点),求出关于直线对称的点; 第三步:利用两点式写出方程. 2、当与l平行时:对称直线与已知直线平行. 两条对称直线到已知直线的距离相等,利用平行线间距离公式建立方程即可解得. 一、单选题 1.(24-25高二上·重庆渝中·期末)与直线关于x轴对称的直线的方程为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由在直线上,则点在该直线关于x轴对称的直线上,即可确定所求的直线. 【详解】若在直线上,则点在该直线关于x轴对称的直线上, 显然在A中的直线上,但不在B、C、D中的直线上. 故选:A 2.(24-25高二上·广东深圳·期末)已知直线与直线关于直线对称,则的值为(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【分析】分析可得三条直线互相平行,根据两平行的距离公式计算可得结果. 【详解】由题意得,直线, ∴两直线与直线间的距离相等, ∵方程可化为:,, ∴,解得. 故选:C. 二、填空题 3.已知直线l:,则直线m:关于直线的对称直线的方程为 . 【答案】 【分析】解法一:在直线上取一点,则关于直线的对称点必在上,则在直线l上,且直线与直线l斜率的乘积等于,建立方程组解出,再由经过与的交点,由两点式可得直线的方程,即可得解; 解法二:利用二级结论,直线关于直线对称的直线方程,由式子决定,即可得到直线的方程. 【详解】解法一:在直线上取一点,不妨取,则关于直线的对称点必在上. 设,则,解得即. 设与的交点为,则由,得,即. 又经过点,所以由两点式得直线的方程为, 即. 故答案为:. 解法二:直线:关于直线:对称的直线方程为 , 即,所以直线的方程为. 故答案为:. 4.(24-25高二上·上海·随堂练习)若直线l与直线的夹角平分线为,则直线l的方程为 . 【答案】 【分析】由题意知,直线和关于直线对称,故把l的方程中的x 和y交换位置即得直线l的方程. 【详解】由题意可得直线l与直线关于直线对称, 由于直线上的任意一点关于直线的对称点为, 因为已知直线,则的方程是,即, 故答案为:. 5.(24-25高二上·辽宁大连·期中)已知直线,,若直线与关于直线l对称,则直线l的方程为 . 【答案】或 【分析】利用数形结合计算l的斜率结合直线与的交点计算即可. 【详解】    易知与纵轴交于,交横轴于点, 联立直线与方程,得两直线交点为, 如上图所示网格中构造直角三角形,易知, 即, 又, 所以, 即为两直线与夹角的平分线, 所以直线符合题意,易知其方程为; 当直线l过点C且与垂直时,也符合题意,此时直线方程为. 故答案为:或. 类型五、入射、反射光线背景下的对称问题 一、单选题 1.(24-25高二上·河北保定·期中)一条光线从点射出,经过直线反射后与轴相交于点,则入射光线所在直线的方程为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先求出点关于直线的对称点,由光学知识可得反射光线经过点,,由直线的两点式即可求解. 【详解】根据题意可得反射光线经过点,易得入射光线所在直线经过点, 因为入射光线经过点,所以入射光线所在直线的方程为, 即. 故选:. 2.(24-25高二上·河南周口·阶段练习)已知从点发出的一束光线,经过直线反射,反射光线恰好过点,则反射光线所在的直线方程为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】运用点关于线的对称找出对称点,结合光线反射性质计算即可. 【详解】点关于对称的点设为, 则,反射光线经过点, 则反射光线所在的直线方程为,即. 故选:C. 3.(24-25高二上·云南玉溪·期中)一光线过点,经倾斜角为的且过的直线反射后过点,则反射后的光线不会经过下列哪个点(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用点斜式求得直线,再利用点关于直线对称求得点关于直线的对称点,进而利用两点式求得反射光线的方程,再逐一分析判断各选项即可得解. 【详解】倾斜角为的且过的直线的方程为,即, 设点关于直线的对称点,则, 即,解得,即, 于是反射后的光线所在的直线方程为,即, 对于A:时,; 对于B:时,; 对于C:时,; 对于D:时,. 故选:D 4.(24-25高二上·湖南长沙·期中)已知直线,从点射出的光线经直线反射后经过点,则光线从到的路程为(    ) A.2 B.3 C.5 D.6 【答案】C 【分析】求出关于直线的对称点的坐标,再求得的长即得. 【详解】设点关于直线的对称点为,则有解得, 因为光线从到的路程即的长,而.所以光线从到的路程为5. 故选:C. 5.设直线 , 一束光线从原点 出发沿射线 向直线 射出, 经 反射后与 轴交于点 , 再次经 轴反射后与 轴交于点 . 若 , 则 的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据光学的性质,根据对称性可先求关于直线的对称点,后求直线,可得、两点坐标,进而由可得. 【详解】 如图,设点关于直线的对称点为, 则得,即, 由题意知与直线不平行,故, 由,得,即, 故直线的斜率为, 直线的直线方程为:, 令得,故, 令得,故由对称性可得, 由得,即, 解得,得或, 若,则第二次反射后光线不会与轴相交,故不符合条件. 故, 故选:B. 6.(24-25高二上·吉林长春·期中)如图,在等腰直角中,,点是边上异于端点的一点,光线从点出发经边反射后又回到点,若光线经过的重心,则的周长等于(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】建立如图所求的直角坐标系,得,设,求出关于直线的对称点的坐标,关于轴对称点的坐标,由反射性质四点共线,求得直线方程,由在直线上可求得,然后计算即可. 【详解】建立如图所求的直角坐标系,得, 则直线方程为, 且的重心为,即, 设,关于直线的对称为, 则,解得,则, 易知关于轴的对称点为, 根据光线反射原理知四点共线, 所以直线的方程为,,即, 又直线过, 所以,解得或(舍去), 所以,,, 所以. 故选:A. 【点睛】关键点点睛:本题考查直线方程的应用,解题关键是利用对称性,把的三边转化为到同一条直线上,利用直线方程求得点位置,然后得路程的最小值. 类型六、直线中的新定义问题 一、填空题 1.(24-25高二下·上海奉贤·期末)若点在曲线上,点在曲线上,定义.已知有两条直线分别为:,:,则 . 【答案】 【分析】根据给定的定义,利用平行线间距离公式求解即得. 【详解】直线的方程化为:,显然, 所以. 故答案为: 2.(24-25高二上·江苏扬州·期中)在平面直角坐标系中,定义为两点之间的“折线距离”. ①若,则 ; ②原点与直线上任意一点之间的折线距离的最小值为 . 【答案】 2 3 【分析】根据定义直接计算①,设即可表示再根据分段函数的性质计算可得②. 【详解】对于①若则; 对于②,设,则, 函数图象如下所示:则. 故答案为:2;3 3.(24-25高二上·江苏南通·阶段练习)在平面直角坐标系中,定义为两点之间的“折线距离”.已知点为直线上一点,为直线上一点,则的最小值为 ,的最小值为 . 【答案】 /0.5; 4. 【分析】设出点的坐标,利用给定的定义列出函数关系,借助分段函数求出最小值即得. 【详解】设,则, 当时,;当时,;当时,, 因此对任意,,所以当,即点时,取得最小值; 设,则,令,于是, 显然,当时,;当时,; 当时,,因此对任意,, 所以当,即时,如点,取得最小值4. 故答案为:;4. 4.(24-25高二上·上海·阶段练习)定义:点到直线(不全为零)的有向距离为.设点到直线l的有向距离为.已知两定点与,到直线l的有向距离之差的绝对值等于,且在直线l的同侧,则平面上不在任何一条直线l上的点组成的图形面积为 . 【答案】8 【分析】结合有向距离定义,化简可得,由在直线l的同侧得,化简得的范围,由直线与直线的变化数形结合可得. 【详解】由题意两定点与到直线的有向距离分别为 ,, 因为,所以, 即,化简得,则. 又由不全为零,则,且. 当时,可化为; 当时,可化为; 又因为在直线l的同侧, 则. 解得或. 所以直线可表示平面上两平行直线与之间带状区域以外的点, 其中不能表示两平行直线上的点; 直线可表示平面上两平行直线与之间带状区域以外的点, 其中不能表示两平行直线上的点; 结合图形可知,平面上不在任何一条直线l上的点组成的图形为以为对角线的正方形, 由,则该正方形的面积. 故答案为:.    【点睛】结论点睛:根据有向距离的定义,可得如下结论: 在直线同侧的点,有向距离的符号相同;在直线异侧的点,有向距离的符号相反.即点在直线的同侧;点在直线的异侧. 二、解答题 5.(24-25高二上·江西南昌·阶段练习)在平面直角坐标系中,给定直线:与直线:,定义点到这两条直线的“折线距离”为或.其中表示点P到直线的距离,是点关于直线的镜像点(即过点作直线的垂线,垂足即为点),表示点到直线的距离. (1)求点到直线与直线的“折线距离”; (2)若动点满足,,且点到直线与直线的“折线距离”,证明:动点在某定直线上,并求出该定直线的方程. 【答案】(1)7 (2),证明见解析 【分析】(1)先求得坐标,由点到线的距离公式即可求解; (2)求得在上的镜像点,再结合即可求解. 【详解】(1)设,由题意可得:解得: 所以 (2)设在直线的镜像点, 由题意可得:解得:, 所以 又, 所以 所以, 所以动点在定直线上. 6.(24-25高二上·贵州贵阳·阶段练习)人脸识别是基于人的脸部特征进行身份识别的一种生物识别技术,主要应用距离测试样本之间的相似度.在平面直角坐标系中,,定义两种距离:欧几里得距离;曼哈顿距离. (1)求满足的点的轨迹所围成的图形面积; (2)在中,求证:; (3)已知点是直线上的两动点,问是否存在直线使得?若存在,求出所有满足条件的直线的方程;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)2 (2)证明见解析 (3)存在,和 【分析】(1)先求得点的轨迹方程,画出图象,从而求得点的轨迹所围成的图形面积. (2)根据绝对值三角不等式以及曼哈顿距离的定义证得不等式成立. (3)根据点到直线的距离公式求得,求得的表达式,对进行分类讨论,根据不等式的性质来证得结论成立,并求得满足条件的直线的方程. 【详解】(1)设,则, 当时,则;当时,则; 当时,则;当时,则. 如图,点的轨迹是一个边长为的正方形, 点的轨迹所围成的图形面积为.    (2)设, 则 , 当且仅当且时等号成立, 在中,. (3)点到直线的距离为. 设,则, 当时,,又此时,满足题意; 当时,, 又且恒成立,当且仅当时等号成立. 综上,满足条件的直线有且只有两条,方程是和 【点睛】解新定义题型的步骤:(1)理解“新定义”——明确“新定义”的条件、原理、方法、步骤和结论.(2)重视“举例”,利用“举例”检验是否理解和正确运用“新定义”;归纳“举例”提供的解题方法.归纳“举例”提供的分类情况.(3)类比新定义中的概念、原理、方法,解决题中需要解决的问题. 一、单选题 1.(24-25高二上·广西北海·期中)一束光线从点射出,经轴反射后经过点,则该束光线从点到点的路径长为(    ) A.4 B.5 C.6 D. 【答案】B 【分析】先求出关于轴的对称点,再根据两点间距离公式计算即可. 【详解】点关于轴对称的点为, 则该光线从点到点的路径长为. 故选:B. 2.(23-24高二上·江苏常州·期中)已知直线与直线关于点对称,则实数的值为(    ) A.2 B.6 C. D. 【答案】A 【分析】根据线关于点对称即可得两直线平行,进而根据点的对称代入求解即可. 【详解】由于直线与直线关于点对称, 所以两直线平行,故,则, 由于点在直线上,关于点的对称点为, 故在上,代入可得,故, 故选:A 3.(23-24高二上·天津·期中)与直线关于轴对称的直线的方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】设所求直线上一点的坐标,利用对称知识,即可求得答案. 【详解】设与直线关于轴对称的直线的上一点为, 则在直线上,即得,即, 故与直线关于轴对称的直线的方程为, 故选:A 4.(24-25高二上·甘肃·期末)在平面直角坐标系xOy中,记第一象限内的动点P为,若点P在直线上,则的最小值为(   ) A.2 B.4 C.6 D.8 【答案】B 【分析】作点O关于直线的对称点C,则.点P到y轴的距离为,故可视为直线上的点到y轴的距离和到的距离之和. 【详解】如图: 作点O关于直线的对称点C,则. 设,则有解得所以. 已知第一象限内的点,则, 而,,所以点P到y轴的距离为, 所以可视为直线上的点到y轴的距离和到的距离之和. 过P作轴,显然有, 当且仅当C,P,D三点共线时,和有最小值. 过点C作轴,则即为最小值, 此时P的位置即为CH与直线的交点. 因为,所以的最小值为4. 故选:B. 5.在平面直角坐标系中,定义为两点,的“切比雪夫距离”,又设点与直线上任意一点,称的最小值为点与直线间的“切比雪夫距离”,记作,给定下列两个命题: ①已知点,直线,则; ②定点、,动点满足则点的轨迹与直线(为常数)有且仅有2个公共点;下列说法正确的是(    ) A.命题①成立,命题②不成立 B.命题①不成立,命题②成立 C.命题①②都成立 D.命题①②都不成立 【答案】C 【分析】对于①,设点是直线上一点,且,可得,讨论与的大小,可得距离,再由函数的性质,可得最小值;对于②,根据定义得,再根据对称性进行讨论,求得轨迹方程,即可判断. 【详解】对于①,设点Q是直线上一点,且,可得, 由,解得,即有, 当时,取得最小值; 由,解得或,即有, 的范围是,无最值, 综上可得,P,Q两点的“切比雪夫距离”的最小值为,故①正确; 对于②,定点、,动点, 满足, 则:, 显然上述方程所表示的曲线关于原点对称,故不妨设,. 当时,有,得:; 当时,有,此时无解; 当时,有,; 则点P的轨迹是如图所示的以原点为中心的两支折线. 结合图像可知,点的轨迹与直线(为常数)有且仅有2个公共点,因此②正确, 故选:C. 【点睛】“新定义”主要是指即时定义新概念、新公式、新定理、新法则、新运算五种,然后根据此新定义去解决问题,有时还需要用类比的方法去理解新的定义,这样有助于对新定义的透彻理解.对于此题中的新概念,对阅读理解能力有一定的要求.但是,透过现象看本质,它们考查的还是基础数学知识,所以说“新题”不一定是“难题”,掌握好基础知识,以不变应万变才是制胜法宝. 二、多选题 6.(23-24高二上·山东济南·阶段练习)一光线过点,经倾斜角为的且过的直线反射后过点,则反射后的光线还经过下列哪些点(    ) A. B. C. D. 【答案】BC 【分析】点关于直线的对称点在反射光线所在的直线上,进而求反射后的光线所在的直线方程即可求解. 【详解】倾斜角为的且过的直线 的方程为,即. 设点关于直线的对称点, 则有,即,解得,即. 于是反射后的光线所在的直线方程为,即. 对于A:在l的左侧,反射光线(射线)不经过该点,故A错误; 对于B:时,故B正确; 对于C:时,故C正确; 对于D:时,故D错误; 故选:BC. 7.(24-25高二下·山西长治·期中)“曼哈顿距离”是十九世纪的赫尔曼-闵可夫斯基所创词汇,其定义如下:在平面直角坐标系中有两点,,其“曼哈顿距离”.下列结论正确的是(   ) A.若,,则 B.若,,且,则 C.若点,点Q是直线上的动点,则的最小值为3 D.若点,点Q是曲线上的动点,则的最小值为2 【答案】AC 【分析】利用“曼哈顿距离”的定义即可判断AB,对于C设,则利用三角不等式即可判断,对于D设,则,由二次函数即可判断. 【详解】对于A:,故A正确; 对于B:或1,故B错误; 对于C:设,所以,故C正确; 对于D:设,所以, 当时,,所以当时,则的最小值为,故D错误, 故选:AC. 三、填空题 8.(24-25高二上·上海·课堂例题)一条光线沿经过点且斜率为的直线射到x轴上后反射,则反射光线所在的直线方程为 . 【答案】 【分析】根据点斜式求入射光线所在直线方程,然后利用对称性可得所求. 【详解】由题知,入射光线所在直线方程为,即, 因为入射光线所在直线和反射光线所在直线关于x轴对称, 所以反射光线所在的直线方程为. 故答案为: 9.(24-25高二上·江苏扬州·期末)点关于直线的对称点坐标为 . 【答案】 【分析】设对称点为,由题意可得,求解即可. 【详解】设,则中点坐标为,又和关于直线对称, 所以有,解得,即对称点坐标为. 故答案为:. 10.(24-25高二上·广东阳江·阶段练习)直线关于直线对称的直线方程 .(用一般式方程表示). 【答案】 【分析】联立方程组求出两直线交点坐标,在直线任取一点,设出其关于对称点坐标,由垂直斜率的关系和中点坐标建立方程组,求得对称点坐标,由两点坐标求得对称直线方程. 【详解】联立,得,则两直线的交点为, 在直线上取点,设其关于的对称点为, 则,得,则. 故直线关于直线的对称直线为, 又,所以直线,即. 故答案为:. 11.(24-25高二上·上海·期末)将一张坐标纸折叠一次,使点与点重合,此时点与原点重合,则的值是 . 【答案】 【分析】折痕为点与点的中垂线,得方程,再根据点与原点对称可得答案. 【详解】如图:可知折痕为点与点的中垂线, 中点坐标为, 设折痕直线的斜率为,则,得, 故折痕直线方程为,即, 由题意点与原点关于折痕对称, 故得,故. 故答案为: 12.(24-25高二下·上海·阶段练习)已知点,点在轴上,则的最小值为 . 【答案】 【分析】依题意作点关于轴的对称点,连接,交轴于点,连接,则,计算即得的最小值. 【详解】如图作出点关于轴的对称点,连接,交轴于点, 连接,则,此时即为最小值. 理由:在轴上任取点,连接,易得, 则, 故上述点即是使取得最小值的点. 故答案为:.    13.在等腰直角三角形中,,点是边上异于,的一点,光线从点出发,经,反射后又回到点,如图所示,若光线经过的重心,则的长度为 . 【答案】 【分析】求出点关于和直线的对称点,结合光的反射原理列方程组求解可得. 【详解】以为原点,分别为轴建立平面直角坐标系, 则直线方程为, 设关于和直线的对称点分别为,则, 记,则,解得, 因为为的重心,,所以, 由光的反射原理可知,三点共线,所以, 即,解得(舍去)或. 故答案为: 14.(24-25高二上·黑龙江大庆·阶段练习)已知实数,,且满足成立,则的最小值与最大值的和是 . 【答案】 【分析】设,将问题转化为求两点到原点距离之和的最小值与最大值的和, 结合图形可得答案. 【详解】设,. 则, 表示两点到原点距离之和. 如图,建立直角坐标系,其中. 注意到点在直线上(其中), 过B作y轴垂线,垂足为.则, 设原点关于直线对称的点为,又直线斜率为-2. 则,即. 则由对称性, ,当且仅当C,B,D三点共线, 即DC垂直于y轴时取最小值; 又设DC垂直于y轴时,与直线交点为E. 则当点B位于点E上方或下方时,始终有, 要使最大,则点B需位于G点或H点, 可得最大值为. 则最小值与最大值的和是. 故答案为:.    【点睛】关键点睛:对于求解含有根式的条件等式范围问题,可利用数形结合思想,将问题转化为距离相关的问题. 四、解答题 15.(23-24高二下·上海·阶段练习)已知直线,试求: (1)点关于直线的对称点的坐标; (2)直线关于直线对称的直线方程; (3)直线关于点对称的直线方程. 【答案】【小题1】 【小题2】 【小题3】 【分析】(1)已知点和直线,求点关于直线的对称点问题,设出对称点的坐标,利用点和点中点在直线上以及直线与直线垂直列方程组,解方程组即可求解. (2)如果两条直线相交,求一条直线关于另一条直线的对称直线的方程,可以先求两条已知直线的交点,再求直线上任取的一点关于另一条直线的对称点,两点和可以确定要求直线的方程,从而求得方程. (3)求直线关于点的对称直线的方程,可以转化成求直线上两点关于已知点的对称点,通过两个对称点的坐标求出直线方程即可. 【详解】(1)设点关于直线 的对称点的坐标为, 则有题意可得,解得, 故点关于直线的对称点的坐标为. (2)由可得, 直线与直线的交点为, 再在直线上取一点, 设点关于直线的对称点为, 则由解得, 即. 由题意可得、两点是所求直线上的两个点,则直线斜率为, 则直线方程为, 化简为. (3)在直线上任意取出两个点, 求出这两个点关于点对称点分别为 由题意可得,是所求直线上的两个点, 则直线斜率为3, 则所求直线方程为, 即. 16.(24-25高二上·上海·随堂练习)如图,已知,,,直线:. (1)求直线经过的定点坐标; (2)若,李老师站在点用激光笔照出一束光线,依次由(反射点为)、(反射点为)反射后,光斑落在点,求入射光线的直线方程. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)分离参数,列方程可得直线过定点; (2)分别求点关于直线与的对称点与,进而可得,再根据对称性可得,即可得直线方程. 【详解】(1)由直线:,即, 令,解得, 故直线恒过定点; (2)设关于的对称点,则, 关于的对称点, 由直线的方程为,即, 所以,解得, 所以, 由题意得、、、四点共线,, 由对称性得, 所以入射光线的直线方程为, 即. 17.(24-25高二上·重庆·阶段练习)平面内有两点与,我们新定义这两点间的“物理距离”,“光学距离”.上有两个动点P,Q,定点. (1)求的最大值; (2)过点的直线上有一个动点,若的最小值为1,求直线的方程. 【答案】(1) (2)或 【分析】(1)由,几何意义为:到的距离,几何意义为:到的距离,即可求解; (2)即与的距离,由最小值转换成点到线的距离即可求解; 【详解】(1)化成标准方程:,圆心为,半径为2, 设, 则,几何意义为到的距离, 其最大值为圆心到的距离加上半径,即:, ,几何意义为到的距离, 其最小值为圆心到的距离减去半径,即:, 所以的最大值为, 即的最大值为; (2)由,即与的距离, 设过点的直线方程为:,因为过圆心,可得:, 即方程为, 由题意,若的最小值为1,即到的距离为1, 可得:, 平方化简可得:, 解得:或,即, 所以直线方程为:或. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题09 直线中的对称与新定义问题(压轴题6大类型专项训练)高二数学人教A版2019选择性必修第一册
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