第十六章 整式的乘法 学业质量反馈卷 2025-2026学年 人教版(2024)八年级数学上册

2025-08-29
| 6页
| 53人阅读
| 3人下载

内容正文:

第十六章 整式的乘法 学业质量反馈卷 时间:100分钟 分值:120分 得分:__________ 一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分) 1.计算a·a4的结果是(  ) A.a2 B.a3 C.a4 D.a5 2.下列运算正确的是(  ) A.x2+x2=x4 B.x8÷x4=x2 C.(-2x)3=8x3 D.(-x3)2=x6 3.若(__________)(-2x+y)可以用平方差公式进行计算,则横线上的代数式可能是(  ) A.-2x+y B.-2x-y C.2x-y D.2y+x 4.已知xm=8,xn=16,则xm-n的值为(  ) A. B.6 C.8 D.2 5.若一个三角形的一边长是3x-4,这条边上的高是2x,则这个三角形的面积是(  ) A.3x-4 B.3x2-4 C.3x2-4x D.6x2-8x 6.已知x-2y=-2,x+2y=3,则代数式x2-4y2的值为(  ) A.-6 B.6 C.-1 D.1 7.若(3x+2y)(kx-y)的展开式中不含xy项,则k的值是(  ) A.- B. C.- D. 8.计算2 0242-2 023×2 025的结果为(  ) A.-1 B.1 C.-2 D.2 9.小亮在计算(6x3y-3x2y2)÷3xy时,错把括号内的减号写成了加号,那么正确结果与错误结果的乘积是(  ) A.2x2-xy B.2x2+xy C.4x4-x2y2 D.无法计算 10.对于实数a,b,定义一种新运算a☆b=(a-b)2.下面四个推断:①a☆b=b☆a;②(a☆b)2=a2☆b2;③(-a)☆b=a☆(-b);④a☆(b+c)=a☆b+a☆c.其中一定正确的有(  ) A.①②③④ B.①③④ C.①② D.①③ 二、填空题(本大题5小题,每小题3分,共15分) 11.计算:(x+2y)(x-2y)=__________;(2m+1)2=__________. 12.若xy=5,(x+y)2=35,则x2+y2的值为__________. 13.在宇宙之中, 光速是目前已知的最快速度, 约为3×108 m/s, 若用光速行驶3.6×103 s, 则行驶的路程约为__________. 14.已知x2-x-4=0,则代数式(x-2)2+(x-1)(x+3)的值为__________. 15.如图,现有A,B两类正方形卡片和C类长方形卡片各若干张,如果要利用这些卡片拼成一个长为2m+n,宽为m+2n的大长方形,那么需要C类卡片的张数为__________. 三、解答题(一)(本大题3小题,每小题7分,共21分) 16.计算:(-1)2 025+-(3.14-π)0. 17.计算:(1)(2x-1)(x-4)-(x+3)(x+2); (2)(x+y+2)(x+y-2). 18.先化简,再求值:[(3x+2y)2-(2y-x)(2y+x)]÷2x,其中x=1,y=-1. 四、解答题(二)(本大题3小题,每小题9分,共27分) 19.(1)已知am=3,an=9,求a3m-2n的值; (2)已知2x+3·3x+3=62x-4,求x的值. 20.如图,某市有一块长为(3a+b) m,宽为(2a+b) m的长方形地块,规划部门计划将阴影部分进行绿化,在中间正方形空白处修建一座雕像. (1)求绿化部分的面积;(用代数式表示) (2)当a=2,b=1时,求绿化部分的面积. 21.规定两数a,b之间的一种运算,记作(a,b),若am=b,则(a,b)=m.例如:因为23=8,所以(2,8)=3.我们还可以利用该运算证明等式(3,3)+(3,5)=(3,15)成立.证明如下: 设(3,3)=m,(3,5)=n,则3m=3,3n=5,故3m·3n=3m+n=3×5=15,则(3,15)=m+n,即(3,3)+(3,5)=(3,15). (1)根据上述规定,填空:(5,1)=__________;(3,27)=__________. (2)求证:(5,14)=(5,2)+(5,7). (3)根据上述规定,求证:(2n,3n)=(2,3)对于任意非0整数n都成立 五、解答题(三)(本大题2小题,第22题13分,第23题14分,共27分) 22.【素材阅读】 ①60×60=602-02=3 600; ②59×61=(60-1)×(60+1)=602-12=3 599; ③58×62=(60-2)×(60+2)=602-22=3 596; ④57×63=(60-3)×(60+3)=602-32=3 591; …… 【规律探究】(1)上面的式子表示的规律是:(60+m)(60-m)=__________;观察各等式的左边发现两个因数之和都是120,而两数乘积却随着两个因数的接近程度在变化,当两个因数__________时,乘积最大. 【知识应用】(2)根据上面的规律思考,若a+b=400,则ab的最大值是__________. 【拓展提升】(3)将一根长40 cm的铁丝折成一个长方形,设它的一边长为x cm,面积为S,写出S与x之间的等量关系,并求出当x为何值时,S取得最大值? 23.【知识生成】我们知道,对于一个图形,通过不同的方法计算图形的面积可以得到一个数学等式,请结合图形解答下列问题: (1)写出图①表示的数学等式:__________________. (2)如图②,用4块完全相同的长方形拼成一个正方形,用两种不同的方法求图中阴影部分的面积,得到的数学等式是__________________. 【知识应用】(3)若x+y=8,xy=7,求x-y的值. 【灵活应用】(4)图③中有两个正方形A,B,现将B放在A的内部得到图甲,将A,B并列放置后构造新的正方形得到图乙.若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为3和12,求正方形A,B的面积之和. 图①     图②        图③ 第十六章 学业质量反馈卷 1.D 2.D 3.B 4.A 5.C 6.A 7.B 8.B 9.C 10.D 11.x2-4y2 4m2+4m+1 12.25 13.1.08×1012 m 14.9 15.5 16.解:原式=-1+5-1=3. 17.解:(1)原式=2x2-8x-x+4-(x2+5x+6)=2x2-9x+4-x2-5x-6=x2-14x-2. (2)原式=[(x+y)+2][(x+y)-2]=(x+y)2-4=x2+2xy+y2-4. 18.解:原式=[9x2+12xy+4y2-(4y2-x2)]÷2x=(9x2+12xy+4y2-4y2+x2)÷2x=(10x2+12xy)÷2x=5x+6y. 当x=1,y= -1时,原式=5×1+6×(-1)=-1. 19.解:(1)∵am=3,an=9, ∴a3m-2n=a3m÷a2n=(am)3÷(an)2=33÷92=. (2)∵2x+3·3x+3=62x-4,∴(2×3)x+3=62x-4,即6x+3=62x-4. ∴x+3=2x-4.解得x=7. 20.解:(1)由题意,得S绿化部分=(3a+b)(2a+b)-(a+b)2=6a2+3ab+2ab+b2-a2-2ab-b2=(5a2+3ab) m2. 答:绿化部分的面积是(5a2+3ab)m2. (2)当a=2,b=1时, S绿化部分=5×22+3×2×1=20+6=26 (m2). ∴当a=2,b=1时,绿化部分的面积是26 m2. 21.(1)解:0 3. (2)证明:设(5,2)=a,(5,7)=b,则5a=2,5b=7. ∴5a×5b=2×7,即5a+b=14.∴(5,14)=a+b. ∴(5,14)=(5,2)+(5,7). (3)证明:设(2n,3n)=a,(2,3)=b.∴(2n)a=3n,2b=3. ∴(2n)a=(2b)n,即2an=2bn.∴an=bn. ∵n为非0整数,∴a=b. ∴(2n,3n)=(2,3)对于任意非0整数n都成立. 22.解:(1)3 600-m2 相等.(2)40 000. (3)由题意,得长方形的周长为40 cm,一条边的长为x cm,则另一条边的长为(20-x)cm. ∴S=x(20-x). ∵长方形的长与宽的和为x+(20-x)=20, ∴当x=20-x,即x=10时,x(20-x)最大,即面积S取得最大值. 答:S与x之间的等量关系为S=x(20-x),当x=10时,S取得最大值. 23.解:(1)(a+b)2=a2+2ab+b2. (2)4ab=(a+b)2-(a-b)2. (3)∵x+y=8,xy=7, ∴(x-y)2=(x+y)2-4xy=64-28=36. ∴x-y=6或x-y=-6. (4)设正方形A的边长为a,正方形B的边长为b. 由题意,得(a-b)2=3,(a+b)2-(a2+b2)=12. ∴ab=6.∴正方形A,B的面积之和为a2+b2=(a-b)2+2ab=3+12=15. 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第十六章 整式的乘法 学业质量反馈卷 2025-2026学年 人教版(2024)八年级数学上册
1
第十六章 整式的乘法 学业质量反馈卷 2025-2026学年 人教版(2024)八年级数学上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。