13*一块奶酪 课件-2025-2026学年语文三年级上册统编版

11 * 一块奶酪 lào 是一种发酵的牛奶制品，营养价值丰富。 目录 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Donec luctus nibh sit amet sem vulputate venenatis bibendum orci pulvinar. 01.导入课文 02.作者简介 03.读文识字，整体感知 04.走进课文，详细讲解 目录 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Donec luctus nibh sit amet sem vulputate venenatis bibendum orci pulvinar. 05.课文拓展 06.课文总结 07.课堂练习 08.布置作业 导入课文 猜谜导入 蚂蚁 小朋友们，你们见过香喷喷的奶酪吗？金黄的外皮、软软的口感，咬一口还会流心呢！要是一群小蚂蚁发现了这样一块大奶酪，会发生什么有趣的事呀？今天咱们要学的课文《一块奶酪》，就藏着小蚂蚁和奶酪的秘密，快打开书，一起去找找吧！ 作者简介 辛勤 1939 年生于云南昆明。他身兼多职，是中国作家协会会员，曾任《蜜蜂报》主编等。1956 年起发表作品，著有《装在葫芦里的故事》等。其作品《火把歌》获上海儿童文学园丁奖，2005 年他荣获中国青少年社会教育银杏奖突出贡献奖 。 读文识字，整体感知 自由朗读课文。借助拼音，读准字音，读通句子，遇到难读的句子多读几遍。 初读课文 宣布 相处 诱导 舔嘴角 毅力 强大 犯规 禁止 稍微 犹豫 跺脚 聚集 字词学习 xuān yòu chǔ tiǎn shāo yù duò jù qiáng jìn fàn yì 走进课文，详细讲解 梳理故事内容 按照事情的发展顺序，蚂蚁队长做了哪些事情？ 宣布禁令（第1自然段） 发现一块奶酪（第4自然段） 拽掉了奶酪的一角（第6自然段） 支开同伴（第10自然段） 命令最小的蚂蚁吃奶酪渣（第12自然段） 13 一起抬奶酪 体验队长内心 今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。 要是偷嘴的是您呢？ 照样要受处罚。 纪律严明，一视同仁 宣布禁令 今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。 要是偷嘴的是您呢？ 照样要受处罚。 刚正不阿，纪律严明。 蚂蚁队长召集队伍，严肃宣布搬运粮食时不准偷吃，否则处罚，体现了他作为领导者的责任感。一只小蚂蚁的嘀咕引出对规则公平性的考验，而队长“照样要受处罚”的回答，展现了他以身作则、公正无私的态度。这番话激发了大家的积极性，队伍充满干劲。 “照样”表示同样、没有例外，强调规则面前人人平等，突出蚂蚁队长不搞特殊的公正态度。 “争先恐后”形容大家积极性高，唯恐落后，说明队长的公正承诺极大地鼓舞了士气。 今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。 这句话是全文的中心规则，语气坚决，用“只许……不许……”的句式强调纪律的严格性，为整个故事设定了道德和行为准则，是后文情节发展的依据和冲突的起点。 一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说：“照样要受处罚。” 蚂蚁队长公正无私，对集体里的成员一视同仁，自己以身作则，不许任何人搞特殊。 你对蚂蚁队长的第一印象如何？ 问：为什么蚂蚁队长说“照样要受处罚”后，大家“都来劲了”？ 答：因为大家看到队长愿意和普通队员一样遵守规则，接受监督，说明规则是公平的。这种以身作则的行为赢得了队员的信任和尊重，激发了大家的积极性，所以都干劲十足。 蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”听到命令，大家放下奶酪，却不走开。“大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。”大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。 蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”听到命令，大家放下奶酪，却不走开。“大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。”大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。 形容心神不定、犹豫不决，生动刻画了队长在私欲与规则之间的激烈斗争。 说明队员们虽然表面克制，但内心仍关注奶酪渣，体现诱惑之强与纪律之严的对比。 描写了蚂蚁队长面临诱惑时的内心挣扎和队伍的集体反应。在搬运奶酪时，奶酪一角意外掉落，队长在“可惜”和“禁令”之间犹豫不决，内心“七上八下”，最终用“休息一会儿”来拖延时间。这一细节真实展现了领导者在面对诱惑时的矛盾心理。而队员们虽然表面听令休息，却“不走开”“心却牵挂着”，说明大家同样被诱惑吸引，但都选择遵守纪律。 “他的心七上八下，只好下令：‘休息一会儿！’” 这句话是人物心理与行为的转折点。“七上八下”形象地描写了队长内心的激烈斗争，“只好”说明他无法立即做出决定，只能用拖延来争取思考时间。 　奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！ 这是课文第5段，这一段属于总分结构，“奶酪多诱人啊”是本段的中心句，然后从“单是闻闻，都要淌口水”“要做到不趁机舔下”两个侧面说明奶酪确实很诱人。 蚂蚁队长生气了。他登上一块大石板，突然下令：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：“立定！原地休息！” “注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”这组连续的口令节奏紧凑、语气坚定，展现了蚂蚁队长临场指挥的威严和果断。通过军事化管理的方式，他迅速控制了局面，有效隔离了诱惑，体现了领导者在危机时刻的应变能力和组织能力，是情节发展的关键转折。 这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，他要是偷嘴，谁也看不见。他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣子，味道真香！可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！” 描写了蚂蚁队长独自面对诱惑时的关键抉择。当所有队员离开后，他完全可以在无人看见的情况下吃掉奶酪渣，但经过短暂犹豫，他最终没有屈服于私欲。他再次下达口令，象征着内心的纪律战胜了本能的欲望。这一情节是故事的高潮，深刻展现了蚂蚁队长严于律己、信守承诺的高尚品质。 为什么蚂蚁队长在可以偷吃的情况下最终选择不吃？这说明了什么？ 答：因为他之前承诺“谁偷嘴都要处罚”，作为队长必须兑现诺言、以身作则。这说明他具有高度的责任感和自律精神，明白领导者的行为会影响整个团队，必须在任何时候都坚守规则。 小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了，当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！” 在经受住诱惑考验后，做出了公正而温暖的决定：让年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣。这一命令既解决了食物浪费的问题，又体现了对弱小成员的关爱，还巧妙地维护了集体纪律。 大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬到洞里去了。 大家的干劲比之前更足，很快就把奶酪搬进了洞里。这说明蚂蚁队长以身作则、公正无私的行为赢得了大家的尊敬和信任，队伍的凝聚力和积极性得到了提升。故事在积极向上的氛围中结束，体现了遵守纪律、团结协作带来的高效与和谐，传递了正向的集体价值观。 课文拓展 说一说：你喜欢文中的蚂蚁队长吗，理由是什么？ 聚焦人物 我喜欢蚂蚁队长，尽管它很想吃奶酪渣，但还是以身作则，遵守不贪嘴的禁令。 课文总结 小蚂蚁们面对奶酪的诱惑，既遵守了规则，又互相帮助，真是太可爱啦！其实生活中我们也会遇到 “奶酪诱惑”，比如想先玩再写作业。只要像蚂蚁队长一样守纪律、懂分享，就能成为受欢迎的小伙伴。下课后，也可以和同桌说说你学到的小道理哦！ 本文主要讲了蚂蚁队长发现了一块奶酪，招呼小蚂蚁们一起来搬。在搬运的过程中拽掉了一角，大家都想吃那点儿奶酪渣，最后蚂蚁队长把奶酪渣给了最小的蚂蚁，蚂蚁们干活劲头更足了，最终将奶酪搬进了洞里。故事表现了蚂蚁队长以身作则、严守纪律的品质，以及蚂蚁们团结互助的精神。 课堂练习 随堂练习 1.在划线处填入合适的字。 （1）妈妈＿＿着我的眼睛，认真地＿＿嘱我要好好照顾身体。（叮 盯） （2）一＿＿来说，蚂蚁都是成群结队地＿＿运食物的。（般 搬） 盯 叮 般 搬 承（ ）启（ ） 积（ ）成（ ） （ ）忧（ ）患 含有反义词的成语：争先恐后 声（ ）击（ ） 弄（ ）成（ ） 扬（ ）避（ ） 虎（ ）蛇（ ） 东 西 去 来 异 同 假 真 冷 热 短 头 尾 上 下 长 少 多 内 外 2. 词语扩展 （ ）龙（ ）脉 （ ）口（ ）声 （ ）嘲（ ）讽 布置作业 作业： 1.和同学演一演《一块奶酪》这个童话。 2.自主选择《安徒生童话》、《格林童话》、《稻草人》等童话中你最喜欢的故事进行阅读，体会童话的特点，准备编写童话。 准备编写童话 44 PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn 感谢各位观看 Thank you for your criticism $$