第二单元 习作：我的家人-【优学作业本】2025-2026学年四年级上册语文（统编版2016）

真题素养阅读（二) 1.驱赶鲸后鱼虾产量反而降低2.③② ④①3.示例：①标题作用②文章内 容③这篇文章给了我们怎样的启示？ ④启示 7呼风唤雨的世纪 一、世纪技术联系程度改善物质 质量 二、1.B2.D3.C 三、1.设问人类现代科学技术2.示 例：是谁唤醒了万物呢？当然是春 天。靠什么来唤醒呢？靠的是温暖 的阳光和绵绵细雨。 四、1.A排比物质生活条件的落后 2.(1)①③④②(2)忽如这 句诗常被用来形容蓬勃向上的形 势，用在此处，突出了现代科学技 术的变化之快、进步之大，让人始 料不及，给人惊喜。3.示例：“千 里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙 在现代分别指什么？ 8*蝴蝶的家 一、C 二、1.柔弱2.虚弱 3.懦弱 三、①树林②园里的花朵③桥④树 叶⑤着急担忧着急关爱 四、1.③⑥①②④⑤2.示例：③课 文反复出现作者为蝴蝶着急，能将 作者急切的心情表达得更加强烈，突 出了作者对小生命的关爱之情。 语文园地二 一、1.堵赌培赔媒煤芬氛2.示 例：账目贺礼樟树杠杆狡辩狡 猾按住探索贝金钱3.zhù停 留示例：驻扎 二、1.第①句好，第①句运用了排比的 修辞手法，读起来更有气势，也更 参考答案 能突出那时候什么都没有，物质生 活条件特别落后。2.示例：小婴 儿伤心的时候会哭，累的时候会哭， 饿的时候也会哭。3.示例：幸福 的生活是怎么创造的？是用劳动的 双手创造的。 三、1.人非生而知之者不学不成不问 不知2.好问自用3.审问之明 辨之 四、1.示例：喜欢。北京冬奥会会徽的 设计把中国传统文化和奥林匹克元 素巧妙地结合在一起，外形优美， 内涵丰富。2.示例：我会加人一 艘帆船，寓意一班同学能够乘风破 浪，扬帆远航。 非连续性文本阅读（二） 1.②①2.C3.(示例)问题1：在 哪些特殊的行业或场景中，一维码会 比二维码更具有应用优势呢？（使用 场景角度)问题2：随着技术的不断 进步，二维码未来可能会在哪些新领 域得到创新性应用？（发展趋势角度） 第二单元习作方法指导 1.B2.特点最深最能反映3.一 几4.(1)V(2)V5.BC 第三单元 9古诗三首 -、1.se2.jiang xiang 二、讯逊缘原蜂峰题提 三、1.暮Mmù+太阳、时间示例： 幕慕2.①②①② 四、1.C2.B3.B 五、1.一道残阳铺水中(1)白居易暮 江吟瑟瑟红(2)示例：傍晚时分， 夕阳的余晖柔和地铺在江面上，使 得江水未受光处是青绿色的，受光 处是红色的。2.只缘身在庐山的 990语文四年级上册则 第二单元习作方法指导 我的家人 冒审题目 1.【审主题】本次习作属于( ）的文章。 A.抒情 B.写人 C.写景 D.写物 2.【审重点】在写家人时，要找出家人与众不同的 来写，在选择事例 时，应选择印象 他们特点的事。 3.这次习作，可以选择个家人来写，也可以选择家中的个人来写。 冒选材料 4.选一选，在适合作为本次习作素材内容后的括号里画“V”。 (1)妈妈美丽优雅，脖颈修长，就像一只美丽的天鹅。 (2)我的奶奶很慈祥，有一头柔顺的波浪卷，简直和绵羊一样。( (3)我是个“小书虫”，我特别爱看书，经常看到深夜。 ( ) 5.下列哪些材料符合妈妈勒劳的特点( )(多选) A.妈妈在我生病的时候耐心地照顾我。 B.妈妈常常把家里打扫得一尘不染。 C.妈妈经常加班，每天工作到很晚。 D.妈妈乐于助人，对身边的人都很热情。 图理思路 想一想，写出你的家人最显著的特点。 家人 特点一 特点二 爸爸 妈妈 ★24 第二单元 冒品范文 我的家人 秦乐轩 我的家就像是一个动物园，里面住着我的家人“蜜 开门见山， 蜂姥姥”“绵羊妈妈”“狮子爸爸”和我。 点出我的家就 我的姥姥就像一只小蜜蜂。姥姥的话很多，走到哪 像是一个“动 儿都要说几句，就像蜜蜂在嗡嗡地叫着。姥姥勤劳的样 物园”，以及 子更像蜜蜂。姥姥每天早上五点多就起来，洗衣、做饭 “动物园”里 和拖地，家务活安排得井井有条。姥姥每天都忙得满头 的各个成员。 大汗，这让我很心疼。 我的妈妈是一只“小绵羊”。她有着跟绵羊毛一样的 波浪卷，还很喜爱吃蔬菜。妈妈吃饭时总爱把肉挑到一 边，把装有蔬菜的盘子扒拉到她碗边，只要是蔬菜，一 转眼就被妈妈吃个精光。 神态、动 我的爸爸是一头“大狮子”。他最大的特点就是会 作和语言描 “狮吼功”。有一次我做错了几道题，爸爸在和我分析错 写。小作者通 题时，我分了心，原本带着微笑的爸爸脸上瞬间“乌云 过对爸爸分析 密布”，发动了“狮吼功”。他将练习册往桌上一拍，大 错题时的神 吼道：“你看看你！错题一大堆，和你分析，你还不仔细 态、动作、语 听，真是太不应该了。给我好好反思。”我吓得赶紧认真 言描写，生 改题。也正因为这样，我的学习越来越好了」 动形象地写出 我呢？当然是“小猫”啦！我有着奶牛猫一般的中分 了爸爸如同狮 头。我还和小猫一样爱睡觉。每天我一有空余时间，就 子一样威严的 会到床上舒舒服服睡一觉。 特点。 住在小小“动物园”里的家人能给我带来温暖和无 总结式结 尽的爱，我爱我的家，我爱我的家人。 尾，抒发情感。 点评：这篇习作写的是相亲相爱的一家四口。小作者想象力丰富，介绍了和 小蜜蜂一样勤劳的姥姥，和绵羊一样爱吃蔬菜的妈妈，像狮子一样威严的爸 爸，以及像小猫一样的自己，让人感受到了家庭的快乐与温馨。 +25★