第八单元 23 司马光-【优学作业本】2025-2026学年新教材三年级上册语文(统编版2024)

2025-12-15
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 23 司马光
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.50 MB
发布时间 2025-12-15
更新时间 2025-12-15
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-08-29
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来源 学科网

内容正文:

第八单元 23 司马光 小记者唐唐即将乘坐时光机穿越到北宋,对少年司马光进行一次独家专访。为了顺利 完成这次珍贵的采访,请帮助唐唐做好准备工作。 智基础巩固 一、为了能与少年司马光顺畅交流,唐唐需要先了解他的事迹和故事背景。请 帮他完成相关练习。 Simǎguang( )是北宋时期著名的政治家、史学家和文学家。他 小时候就知道遇事要冷静思考,用智慧解决问题。这在他救出一个diu6 ( )水缸的孩子这件事中表现得最为突出。当时情况紧急,其他的孩子 jie( )pāoqi( )了落水的孩子,害怕得跑走了。只有他手chi() 石块把水缸ji( )破,救出了那个被水淹没的孩子。 1.根据拼音写字词,补全文段内容。 2.词语“淹没”中的“没”字是一个多音字,它的读音是 我还能写出 “没”字的另一个读音: ,并组词 二、理解下列加点字的意思。 1.一儿登瓮() A.由低处到高处 B.刊登 C.成熟 2.众皆弃去( ) A.距离 B.去除 C.离开 3.光持石击瓮破之( )A.拿着 B.坚持 C.举着 4.水迸,儿得活( A.流出 B.涌出,喷出 C.冒出 三、新趋势为了在采访中清晰复述事件,请帮唐唐选择相应序号将司马光的救 人事件过程补充完整,并用自己的话说说事件大意。 ①水迸,儿得活 ②一儿登瓮,足跌没水中 ③光持石击瓮破之 起因 (经过 (结果 大意: 大意: 大意: 81 语文三年级上册RJ 冒阅读提升 四、唐唐再次阅读课文,并回答问题,以完善采访提纲。 群儿( )于庭,一儿( )瓮,足( )没水中。众皆()去,光 ( )石( )瓮( )之,水( ),儿得活。 1.在括号里填上恰当的动词,感受文言文贴切的动词。 2.下面哪一幅图是“瓮”?() 3.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)《司马光》是一篇文言文,写的是司马光小时候的故事。 (2)司马光的姓是“司马”,名是“光”。“司马”是复姓,我还知道的复姓有“诸 葛”“上官”等。 ( ) (3)通过组词法,我知道文中的“庭”是“庭院”的意思。 ( (4)文中三次提到“儿”,第二、三个“儿”均指落入瓮中的儿童。 () (5)文中加点的“之”字意思是它,指瓮。 (6)“众/皆弃去,光/持石/击瓮/破之”的节奏划分是正确的。 ( 4.一个小朋友跌落水中后,其他小朋友的反应是“ ”(用原文回答), 司马光的反应是“ ”(用原文回答)。 从中我们可以感受到司马光是一个 的孩子。 ③思维拓展 五、采访非常成功!唐唐深受启发。他决定在“时光小记者”专栏中,不仅报道 司马光的故事,还想寻找更多古代杰出少年。 请将下列人物及其事迹和优秀品质连一连。 孔融 埋蛇 谦让有礼 曹冲 温席 懂事孝顺 孙叔敖 称象 聪明机智 黄香 让梨 心地善良 ★82四、1.形容声势雄壮浩大雄壮有力 2.小溪淙淙河流潺潺 小溪水,也是大自然的音乐家 3.(1)/(2)×(3)/ 4.示例:画眉鸟啾啾,歌唱着自由;喜鹊喳 喳,传递着喜悦;啄木鸟笃笃,在古树间 奏响生命的乐章 5.示例:我喜欢海浪的声音。因为海浪声 既有节奏又充满力量。它能让人感受 到大海的广阔与力量,有助于放松心 情,缓解压力。 真题素养阅读(七)》 1.排列落下逃散 2.蒲公英梳头小蚂蚁跑步 雪花飘落 3.你总听过水声吧? 4.A5.C 6.示例:蒲公英有一蓬雪白的头发,当起风的 时候,头发互相轻触着,像磨砂纸那样沙沙 地一阵细响。转眼间,她的头发,全被风儿 梳掉了!体会:蒲公英的种子像白色的 头发,风一吹就掉了,好像梳子把它们梳掉 了。我感觉这个比喻很有新鲜感。 22读不完的大书 -、1.xuan ma zhen 2.不仅虾顺序结籽窄长 梨树姿态画册奥秘 3.示例:宁死不屈百折不挠 去粗取精惩恶扬善 二、1.叫声动作愉悦 2.盘旋滑翔突然雄健勇猛 3.示例:呼呼的松涛声激昂的战鼓 三、①叽叽喳喳蹦蹦跳跣②井然有序 勇敢忠贞③暑寒荣枯 ④味道鲜美 ⑤高大挺拔超凡脱俗 四、1.我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和 一株棕榈。 2.ABC 3.听觉十分轻柔 4.高大挺拔棕榈叶大蒲扇 超凡 脱俗 5.(1)×(2)/(3)/ 6.示例:蝴蝶的翅膀上有着各种各样的花 纹,这些花纹不仅可以迷惑天敌,还能 参考答案 帮助它们在花丛中更好地伪装自己。 语文园地七 一、B 二、田螺一lu6蝌蚪一kēdǒu 鲤鱼一i鲫鱼一ji蚂蚁一mǎyi 鲨鱼一sha螃蟹一oang xieè昆虫、 爬行动物、两栖动物水生动物,尤其 是鱼类 三、示例:1.叫醒了蝴蝶蝴蝶唤醒了花儿 花儿笑醒了心儿心儿唱起了歌儿 2.圆圆的明月下面是那粼粼的水波粼 粼的水波上面荡漾着一条弯弯的小船 四、略 五、两边开乱人池中看不见有人来 1.唐王昌龄采莲 2.A3.B4.①④②③ 六、1.示例:不要翻越栏杆,危险对不起,我 错了 2.马路上车来车往,随意翻越栏杆是很危 险的,我们应该遵守交通规则,珍爱 生命。 3.(1)/(2)/(3)× 非连续性文本阅读(七)》 1.6未满18生长发育全面充足的营养 2.C3.盐水 4.蔬菜谷类少视屏时间,每天60分钟以 上的中高强度身体活动 第七单元习作方法指导 审题目:1.AC2.B 选材料:1.④⑥①②③⑤ 2.(1)/(4)√(5)/ 理思路:(示例)①有车辆闯红灯②闯红灯 不仅影响交通秩序,还严重危害自己 和他人的生命安全③在路口循环 播报“红灯停,绿灯行”的语音提示: 在路口安装摄像头,曝光闯红灯的行 为(写出一点即可)④我们应该从 自身做起,自觉养成遵守交通规则的 好习惯 第八单元 23司马光 一、1.司马光跌落皆抛弃持击 .1050 语文三年级上册RJ 2.mòméi示例:没有 二、1.A2.C3.A4.B 三、起因:②有个孩子登上水瓮,一不小心 掉在里面了。 经过:③司马光拿起石头击破水瓮。 结果:①水涌出来,小孩得救了。 四、1.戏登跌弃持击破迸 2.A 3.(1)/(2)/(3)√(4)/(5)√ (6)× 4.皆弃之持石击瓮破之聪明机智 沉着冷静 五、孔融一让梨一谦让有礼 曹冲—称象一聪明机智 孙叔敖一埋蛇一心地善良 黄香一温席一懂事孝顺 24一定要争气 -、1.zT ou shou xicàngyàn 2.念差考试平均退学 或留学难度 3.珍重爱惜早晨天不亮,他就悄悄起 床,借着校园的路灯看书。 二、①文化基础差,成绩差,校长要他退学或 降级②经过努力,各科成绩都赶上来 了,几何还考了满分③中国贫穷落后, 中国学生被外国学生瞧不起④成功剥 离青蛙卵外膜填空:刻苦努力(坚持不 懈)祖国热爱祖国(勇于钻研) 三、1.不但还难度大 2.童第周不声不响地刻苦钻研,反复实 践,终于取得成功。 3.被外国同学瞧不起中国人争气成功 剥离青蛙卵外膜,震惊欧洲同行有骨气 4.示例:“一定要争气”就是努力做到最 好。钱学森和童第周的故事告诉我们, 无论遇到什么困难,都要坚持努力,让 自己变得更优秀,为祖国争气。 真题素养阅读(八) 1.(1)形容一个人走路孤零零的样子。在文 中指一个同学傍晚放学后孤独地走路回 家。 (2)作为罢论:不进行。在文中指阿 瓜想让妈妈载这个同学一起回家的想法行 不通。 ★106 2.C3.B 4.示例:①善良和“笨”之间没有必然的联系; ②要正确、全面地看待他人,要试着去发现 他人的优点。 25手术台就是阵地 -、l.bang dan xiao dai 2.挨仍然迅速取出盘子争分 夺秒 3.强烈连续镇静 4.战士们没有离开他们的阵地,我也不能 离开自己的阵地。 5.B 二、①战斗非常激烈②炮弹不断地在周围 爆炸③一连儿发炮弹落在小庙周围 ④部分伤员医生的阵地⑤仍然争分 夺秒地给伤员做手术 三、1.突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。 硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没 了。当时的环境十分危险(战斗非 常激烈) 2.外貌动作神态疲惫做手术 3.C 4.示例:出人救灾救火现场的消防员起 早贪黑,为城市带来干净和整洁的环卫 工人 26”一个粗瓷大碗 -、1.hai huan2.lian 3.liang zhen 4.dun 二、1.动作语言严守纪律 2.他被赵一曼与战士们同甘共苦的精神 感动了 三、1.B2.A 四、①送②还③盛满高粱米饭 ④盛半碗野菜粥⑤丢填空:不畏艰苦 关心他人(艰苦朴素、与战士同甘共苦、 对革命乐观、不搞特殊化) 语文园地八 -、ABCD 二、眨瞅瞧睁瞪睹 1.目字旁(目)眼睛 2.耳闻目睹目瞪口呆怒目圆睁 三、1.连续2.继续3.陆续

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