第五单元 15 金色的草地-【优学作业本】2025-2026学年新教材三年级上册语文(统编版2024)

2025-10-15
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 15 金色的草地
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.52 MB
发布时间 2025-10-15
更新时间 2025-10-15
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-08-29
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来源 学科网

内容正文:

语文三年级上册RJ 15 金色的草地 唐唐为了解开蒲公英变色的奥秘,在草地上开展了探秘行动。 冒基础巩固 一、阅读唐唐的观察笔记,完成练习。 清晨,我来到cao di( ),发现púgong ying( )的花瓣紧紧 合拢(I6ngIǒng)。我赶紧蹲下身子, 地观察并记录:“早晨花瓣闭合 成小球,像攥紧的小拳头。”中午,阳光炽烈,它shèngkāi( )出 的金色花朵来,草地瞬间铺满碎金。傍晚,花瓣随夕阳闭合。这时,iǎn() 蛋红扑扑的妹妹跑来找我玩耍(shuai shuǎ)。我们假装打哈欠(gian jicàn),把 它的rong mao( )吹起,开心极了! 1.用“\”画去文段中加点字的错误读音。 2.根据拼音补全唐唐的观察笔记。 3.结合语境,在横线处选择恰当的词语填空。(填序号) A.一丝不苟 B.分外妖娆 二、唐唐在草地上还发现了其他景物,请借助图片和提示写句子。 看着草地上的雏菊,唐唐不禁发出感叹:多么 !多么 !我还能这样赞美它: 朵朵盛开的小雏菊,像 ,美丽极了。 三、新趋势用思维导图梳理唐唐的观察记录,并完成练习。 早上 (合上) ①草地是 的 金色的 中午 世②( ③草地是 的 草地 傍晚 》 (合上) ④草地是 的 由此可知,一天之内草地变色与 有关。 48 第五单元 冒阅读提升 四、唐唐重温课文选段,深入分析草地变色的原因。 有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午 回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么 呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的 花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金 色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。 多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜 爱的一种花。 1.请你找出表示时间的词语,用“○”画出来。由此可知,作者是按照 顺序来观察蒲公英的。 2.画波浪线句子运用了 的修辞手法,把 比作 。我也会运用这种修辞手法仿写一句话: 3.语文要素文段中哪些地方体现了“我”细致的观察。( )(多选) A.“我”发现草地变色的原因是蒲公英的花有时候张开,有时候合拢。 B.“我”经常去草地上玩耍。 C.“我”不只观察了草地的颜色,还发现不同时间草地颜色的变化。 4.文中画横线的两个感叹句表达了“我”对草地和蒲公英的 之情。 冒思维拓展 五、教材变式仿照唐唐的发现,写下你的自然观察。 只要我们留心生活,仔细观察,就会发现事物是变化着的。你留意过哪些 事物的变化呢?请你照样子写一写。 回小华:“我发现,向日葵会随着太阳转动,真是太有意思了!” ⊙田田:“仔细观察,如果你的手指碰到含羞草, ○明明:“我还发现 .49语文三年级上册RJ 2.披摇沙静静悄羽毛 翠绿捕鱼吞 3.② 二、振俯点掠 三、下雨示例:哗啦哗啦叮咚叮咚 雪白酒红拟人鸟和大自然的喜爱 四、1.外形美丽 2.捕鱼动作敏捷 3.彩色翠绿蓝色红色小鱼 4.D 5.飞起来了衔着小鱼站在船头把 小鱼吞了下去 6.示例:小猫懒洋洋地躺在阳光下,不时 伸展一下爪子。不一会儿它坐了起来, 先用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,再 用舌头不停地舔着自己的皮毛,直到有 一点光亮为止。 15金色的草地 -、l.long shuai jian 2.草地蒲公英盛开脸茸毛 3.A B 二、示例:有生机的草地美丽的雏菊一个 个仰着笑脸的小太阳 三、①绿色②张开③金色④绿色填 空:蒲公英的花朵张开、合拢 四、1.很早中午傍晚时间 2.比喻蒲公英的花手掌 示例:含羞草的叶子像我们的眼睛,可 以张开、合上 3.AC 4.喜爱 五、示例:它的叶子会收拢起来,过一会儿叶 子又舒展开来。真神奇! 夏天的雨后,有时天空中会出现美丽的 彩虹。 真题素养阅读(五) 1.(1)A(2)B2.星星云鸟儿 3.(1)/(2)√(3)×(4)× 4.示例:风吹动树叶和草的方向,可以告诉我 们风从哪个方向来。每棵树木的年轮都记 录了它的成长故事,每一圈代表一年的 时光。 ★102 交流平台与初试身手 -、1./2.×3./4./ 二、1.①③②④ 2.示例:脖子比较长,身上的斑纹很漂亮。 一旦被碰到就会“害羞”地低下头。 3.示例:刚熟的桃子白里透红,表面还有 一层细细的茸毛。这时候的桃肉也比 较松软了,吃起来甜津津的,咬一口,一 股清香又甜蜜的汁水喷涌而出。 习作例文与习作 一、1.淘气又可爱2.ABC 二、1.颜色味道圆圆的桂圆 2.(1)淡红深红几乎变成黑的了 (2)示例:橘子先是绿色的,随后会变成 黄色,最后是橙黄或者橙红色。颜色越 红,通常味道越甜。 3.(1)味道又酸又甜甜津津的,略带 点酸 (2)眼睛耳朵手鼻子嘴巴 三、示例:榕树长得很高大、茂盛,像一把墨绿 色的大伞。它的叶子是椭圆形的,正面很 光滑,是深绿色的;背面可能是阳光照射 少,所以是浅绿色的。最让人惊奇的是, 榕树还长有细细的“长胡须”。 非连续性文本阅读(五) 1.③2.蹬开飞过叼起贴着飞走 3.①捕鱼时的动作②喜爱③温柔敦厚 ④对咪咪的照顾⑤佩服 4.B 第五单元习作方法指导 审题目:1.CD2.C 选材料:1.(1)√(2)√(3) (4)×(5)/(6)× 2.C 理思路:(示例)动物:憨态可掬的鸭子 植物:凌寒怒放的梅花风景:烟波 浩渺的湖泊场景:喧闹的街头 第六单元 16富饶的西沙群岛 -、l.rao ya wei wu gi feèn 风景优美海底浅划划茂密 厚厚

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