内容正文:
语文三年级上册RJ
15
金色的草地
唐唐为了解开蒲公英变色的奥秘,在草地上开展了探秘行动。
冒基础巩固
一、阅读唐唐的观察笔记,完成练习。
清晨,我来到cao di(
),发现púgong ying(
)的花瓣紧紧
合拢(I6ngIǒng)。我赶紧蹲下身子,
地观察并记录:“早晨花瓣闭合
成小球,像攥紧的小拳头。”中午,阳光炽烈,它shèngkāi(
)出
的金色花朵来,草地瞬间铺满碎金。傍晚,花瓣随夕阳闭合。这时,iǎn()
蛋红扑扑的妹妹跑来找我玩耍(shuai shuǎ)。我们假装打哈欠(gian jicàn),把
它的rong mao(
)吹起,开心极了!
1.用“\”画去文段中加点字的错误读音。
2.根据拼音补全唐唐的观察笔记。
3.结合语境,在横线处选择恰当的词语填空。(填序号)
A.一丝不苟
B.分外妖娆
二、唐唐在草地上还发现了其他景物,请借助图片和提示写句子。
看着草地上的雏菊,唐唐不禁发出感叹:多么
!多么
!我还能这样赞美它:
朵朵盛开的小雏菊,像
,美丽极了。
三、新趋势用思维导图梳理唐唐的观察记录,并完成练习。
早上
(合上)
①草地是
的
金色的
中午
世②(
③草地是
的
草地
傍晚
》
(合上)
④草地是
的
由此可知,一天之内草地变色与
有关。
48
第五单元
冒阅读提升
四、唐唐重温课文选段,深入分析草地变色的原因。
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午
回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么
呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的
花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金
色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜
爱的一种花。
1.请你找出表示时间的词语,用“○”画出来。由此可知,作者是按照
顺序来观察蒲公英的。
2.画波浪线句子运用了
的修辞手法,把
比作
。我也会运用这种修辞手法仿写一句话:
3.语文要素文段中哪些地方体现了“我”细致的观察。(
)(多选)
A.“我”发现草地变色的原因是蒲公英的花有时候张开,有时候合拢。
B.“我”经常去草地上玩耍。
C.“我”不只观察了草地的颜色,还发现不同时间草地颜色的变化。
4.文中画横线的两个感叹句表达了“我”对草地和蒲公英的
之情。
冒思维拓展
五、教材变式仿照唐唐的发现,写下你的自然观察。
只要我们留心生活,仔细观察,就会发现事物是变化着的。你留意过哪些
事物的变化呢?请你照样子写一写。
回小华:“我发现,向日葵会随着太阳转动,真是太有意思了!”
⊙田田:“仔细观察,如果你的手指碰到含羞草,
○明明:“我还发现
.49语文三年级上册RJ
2.披摇沙静静悄羽毛
翠绿捕鱼吞
3.②
二、振俯点掠
三、下雨示例:哗啦哗啦叮咚叮咚
雪白酒红拟人鸟和大自然的喜爱
四、1.外形美丽
2.捕鱼动作敏捷
3.彩色翠绿蓝色红色小鱼
4.D
5.飞起来了衔着小鱼站在船头把
小鱼吞了下去
6.示例:小猫懒洋洋地躺在阳光下,不时
伸展一下爪子。不一会儿它坐了起来,
先用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,再
用舌头不停地舔着自己的皮毛,直到有
一点光亮为止。
15金色的草地
-、l.long shuai jian
2.草地蒲公英盛开脸茸毛
3.A B
二、示例:有生机的草地美丽的雏菊一个
个仰着笑脸的小太阳
三、①绿色②张开③金色④绿色填
空:蒲公英的花朵张开、合拢
四、1.很早中午傍晚时间
2.比喻蒲公英的花手掌
示例:含羞草的叶子像我们的眼睛,可
以张开、合上
3.AC
4.喜爱
五、示例:它的叶子会收拢起来,过一会儿叶
子又舒展开来。真神奇!
夏天的雨后,有时天空中会出现美丽的
彩虹。
真题素养阅读(五)
1.(1)A(2)B2.星星云鸟儿
3.(1)/(2)√(3)×(4)×
4.示例:风吹动树叶和草的方向,可以告诉我
们风从哪个方向来。每棵树木的年轮都记
录了它的成长故事,每一圈代表一年的
时光。
★102
交流平台与初试身手
-、1./2.×3./4./
二、1.①③②④
2.示例:脖子比较长,身上的斑纹很漂亮。
一旦被碰到就会“害羞”地低下头。
3.示例:刚熟的桃子白里透红,表面还有
一层细细的茸毛。这时候的桃肉也比
较松软了,吃起来甜津津的,咬一口,一
股清香又甜蜜的汁水喷涌而出。
习作例文与习作
一、1.淘气又可爱2.ABC
二、1.颜色味道圆圆的桂圆
2.(1)淡红深红几乎变成黑的了
(2)示例:橘子先是绿色的,随后会变成
黄色,最后是橙黄或者橙红色。颜色越
红,通常味道越甜。
3.(1)味道又酸又甜甜津津的,略带
点酸
(2)眼睛耳朵手鼻子嘴巴
三、示例:榕树长得很高大、茂盛,像一把墨绿
色的大伞。它的叶子是椭圆形的,正面很
光滑,是深绿色的;背面可能是阳光照射
少,所以是浅绿色的。最让人惊奇的是,
榕树还长有细细的“长胡须”。
非连续性文本阅读(五)
1.③2.蹬开飞过叼起贴着飞走
3.①捕鱼时的动作②喜爱③温柔敦厚
④对咪咪的照顾⑤佩服
4.B
第五单元习作方法指导
审题目:1.CD2.C
选材料:1.(1)√(2)√(3)
(4)×(5)/(6)×
2.C
理思路:(示例)动物:憨态可掬的鸭子
植物:凌寒怒放的梅花风景:烟波
浩渺的湖泊场景:喧闹的街头
第六单元
16富饶的西沙群岛
-、l.rao ya wei wu gi feèn
风景优美海底浅划划茂密
厚厚