精品解析:湖北省黄冈市武穴市2024-2025学年下学期七年级数学期末考试卷
2025-08-28
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 黄冈市 |
| 地区(区县) | 武穴市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.76 MB |
| 发布时间 | 2025-08-28 |
| 更新时间 | 2025-08-30 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53661567.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
武穴市2025年春季期末教学质量监测试题
七年级数学
(满分120分,考试时间120分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自已的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里;将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷上无效.
3.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,请将答题卡上交.
一、选择题(本大题共10题,每小题3分,共30分)
1. 在《九章算术》一书中,对开方开不尽的数起了一个名字,叫做“面”.这是中国传统数学对无理数的最早记载.下面符合“面”的描述的数是( )
A. B. C. D.
2. 如图,将一把直尺斜放在平面直角坐标系中,下列四点中,一定不会被直尺盖住的是( )
A. B. C. D.
3. 与的和的一半是负数,用不等式表示为( )
A. B. C. D.
4. 下列四项调查中,采用的调查方式正确的是( )
A. 调查某市植树节活动中所栽树苗的成活率,采用全面调查的方式.
B. 调查游乐园中一辆过山车座位稳固情况,采用抽样调查的方式.
C. 调查某市市民知晓“礼让行人”的情况,采用抽样调查的方式.
D. 了解全国中学生每周体育锻炼的时间,采用全面调查的方式.
5. 如图,已知△ABC的周长为20cm,现将△ABC沿AB方向平移2cm至位置,连接,则四边形的周长为( )
A. 20cm B. 22cm C. 24cm D. 26cm
6. 下列命题中,为真命题的是( )
A. 相等的角是对顶角
B 若,则
C 两条直线被第三条直线所截,同位角相等
D. 直线在同一平面内,,则
7. 明代《算法统宗》有一首饮酒数学诗:“醇酒一瓶醉三客,薄酒三瓶醉一人,共同饮了一十九,三十三客醉颜生,试问高明能算士,几多薄酒几多醇?”这首诗是说:“好酒一瓶,可以醉倒3位客人:薄酒三瓶,可以醉倒1位客人,如今33位客人醉倒了,他们总共饮19瓶酒.试问:其中好酒、薄酒分别是多少瓶?”设有好酒x瓶,薄酒y瓶.根据题意,可列方程组为( )
A. B.
C. D.
8. 如图是一款长臂折叠护眼灯示意图,与桌面垂直,当发光的灯管恰好与桌面平行时,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
9. 如图,古诗《登飞来峰》.若建立直角坐标系,“云”所处位置为,“千”所处位置为,那么“升”所处位置为( )
A. B. C. D.
10. 如图,长方形的两边、分别在轴、轴上,点与原点重合,点.将长方形沿轴无滑动的向右滚动,经过第1次滚动,点对应点记为;经过第2次滚动,点对应点记为;……;以此类推,经过第2025次滚动,点对应的坐标为__________.
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 若,则__________.
12. 在平面直角坐标系中,点 P(6-2x,x-5)在第二象限,则 x 的取值范围是_____.
13. 某种服装的进价为240元,出售时标价360元,由于换季,商店准备打折销售,但要保证利润不低于20%,则最多能打____折.
14. 如图,将一张长方形纸条沿折叠,点C,D分别折叠至点,,若的度数为,则的度数为______.
15. 有一块矩形的牧场如图1,它的周长为560米.将它分隔为六块完全相同的小矩形牧场,如图2,每一块小矩形牧场的周长是__________米.
三、解答题(本题共9题,共72分)
16. 计算:
(1)计算;
(2)解下列不等式组并将其解集在数轴上表示出来.
17. 已知是的算术平方根,是的立方根,求的立方根.
18. “高铁列车”“移动支付”“网购”和“共享单车”给我们的生活带来了很多便利.七年级某数学兴趣小组在校内对“你最认可的新生事物”进行调查,随机调查了名学生,每名学生从上面四种中必选一种且只能选择一种,将调查结果绘制成如图所示不完整的统计图.
(1)根据图中的信息填空:__________,__________;
(2)请把条形统计图补充完整;
(3)根据抽样调查的结果,请估计在全校1800名学生中,最认可“高铁列车”和“移动支付”这两种新生事物的学生总人数.
19. 中国汉字博大精深,方块文字智慧灵秀,由“其”字抽象出的几何图形如图所示,其中,点、、、、在同一直线上,点、、、、在同一直线上,且.求证:.请补充证明过程,并在括号内填上相应的理由.
证明:∵(已知),
∴( ).
又∵(已知),
∴________________________(等式的基本事实).
∴( ).
∴____________( ).
∵(已知),
∴____________(两直线平行,同旁内角互补).
∴( ).
20. 如图,在平面直角坐标系中,,,.将向左平移4个单位长度、再向下平移1个单位长度,可以得到,其中点分别与点对应.
(1)画出平移后的;
(2)直接写出三个点的坐标;
(3)已知点,,直接写出的取值范围.
21. 若关于、的二元一次方程变形为的形式(、是常数,),则其中一对常数、称为该二元一次方程的“相伴系数对”,记为.例如二元一次方程变形为,则二元一次方程的“相伴系数对”为.
(1)二元一次方程的“相伴系数对”为____________.
(2)已知是关于、的二元一次方程的一个解,且该方程的“相伴系数对”为,求出这个二元一次方程;
(3)关于、的二元一次方程,已知该方程的“相伴系数对”之和为2,求的值.
22. “文房四宝”是中国独有的书法绘画工具,即笔、墨、纸、砚.文房四宝之名,起源于南北朝时期.某中学为了丰富学生的课后服务活动,开设了书法社团,计划为学生购买甲、乙两种型号的“文房四宝”,经过调查得知:每套甲型号的“文房四宝”的价格比每套乙型号“文房四宝”的价格贵40元,买5套甲型号“文房四宝”和10套乙型号“文房四宝”共用1100元.
(1)每套甲、乙型号“文房四宝”价格分别是多少?
(2)若学校需购进甲、乙两种型号“文房四宝”共120套,总费用不超过8500元,并且根据学生需求,要求购进乙型号“文房四宝”的数量必须低于甲型号“文房四宝”数量的3倍,则有几种购买方案?最低费用是多少?
23. 甲同学在学完《相交线与平行线》后,想通过折铁丝的方式进一步探索相交线与平行线的知识,他的具体操作步骤如下:
第一步:将一根铁丝在,,处弯折得到如下图①的形状,其中,.
第二步:将绕点D旋转一定角度,再将绕点E旋转一定角度并在上某点处弯折,得到如下图②的形状.
第三步:再拿出另外一根铁丝弯折成,跟前面弯折的铁丝叠放成如下图③的形状.
请根据上面的操作步骤,解答下列问题:
(1)如图①,若,求;
(2)如图②,若,请判断,,,之间的数量关系,并说明理由;
(3)在(2)的条件下,如图③,若,,设,,求.(用含,的式子表示)
24. 如图1,以直角△AOC的直角顶点O为原点,以OC,OA所在直线为x轴和y轴建立平面直角坐标系,点,,并且满足.其中m是3m+2>24的最小整数解.
(1)求A点,C点的坐标;
(2)如图1,坐标轴上有两动点P、Q同时出发,点P从点C出发沿x轴负方向以每秒2个单位长度的速度匀速运动,点Q从点O出发沿y轴正方向以每秒1个单位长度的速度匀速运动,当点P到达点O整个运动随之结束;线段AC的中点D的坐标是D(4,3),设运动时间为t秒.是否存在t,使得三角形△DOP与△DOQ的面积相等?若存在,求出t的值;若不存在,说明理由;
(3)如图2,在(2)的条件下,若,点G是第二象限中一点,并且OA平分,点E是线段OA上一动点,连接CE交OD于点H,当点E在OA上运动的过程中,探究,,之间的数量关系,并说明理由.
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武穴市2025年春季期末教学质量监测试题
七年级数学
(满分120分,考试时间120分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自已的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里;将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷上无效.
3.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,请将答题卡上交.
一、选择题(本大题共10题,每小题3分,共30分)
1. 在《九章算术》一书中,对开方开不尽的数起了一个名字,叫做“面”.这是中国传统数学对无理数的最早记载.下面符合“面”的描述的数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】首先计算算术平方根,然后根据无理数的概念求解即可.
【详解】解:,所以A选项不符合题意;
,所以是符合“面”的描述的数,B选项符合题意;
,所以C选项不符合题意;
,所以D选项不符合题意;
故选:B.
【点睛】此题考查了算术平方根,无理数,解题的关键是熟练掌握以上知识点.
2. 如图,将一把直尺斜放在平面直角坐标系中,下列四点中,一定不会被直尺盖住的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了根据点的坐标特点判定其所在象限等知识,根据题意得到直尺不经过第二象限,据此逐项判断即可求解.
【详解】解:由题意得,直尺经过一、三、四象限,不经过第二象限,
A. 在第一象限,不合题意;
B. 在第二象限,符合题意;
C. 在第三象限,不合题意;
D. 在第四象限,不合题意.
故选:B
3. 与的和的一半是负数,用不等式表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】与的和的一半即为,负数即小于,据此列不等式.
【详解】解:由题意得,.
故选:C.
【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,读懂题意,抓住关键词语,弄清运算的先后顺序和不等关系,才能把文字语言的不等关系转化为用数学符号表示的不等式.
4. 下列四项调查中,采用的调查方式正确的是( )
A. 调查某市植树节活动中所栽树苗的成活率,采用全面调查的方式.
B. 调查游乐园中一辆过山车座位的稳固情况,采用抽样调查的方式.
C. 调查某市市民知晓“礼让行人”的情况,采用抽样调查的方式.
D. 了解全国中学生每周体育锻炼的时间,采用全面调查的方式.
【答案】C
【解析】
【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,根据以上逐项分析可知.
本题考查的是全面调查与抽样调查,在调查实际生活中的相关问题时,要灵活处理,既要考虑问题本身的需要,又要考虑实现的可能性和所付出代价的大小.理解全面调查与抽样调查的适用范围是解题的关键.
【详解】解:A、调查某市植树节活动中所栽树苗的成活率,采用抽样调查的方式,故本选项错误,不符合题意;
B、调查娱乐园中一辆过山车座位的稳固情况,应采用全面调查的方式,故本选项错误,不符合题意;
C、调查某市市民知晓“礼让行人”的情况,采用抽样调查的方式,故本选项正确,符合题意;
D、了解全国中学生每周体育锻炼的时间,采用抽样调查的方式,故本选项错误,不符合题意;
故选:C
5. 如图,已知△ABC的周长为20cm,现将△ABC沿AB方向平移2cm至位置,连接,则四边形的周长为( )
A. 20cm B. 22cm C. 24cm D. 26cm
【答案】C
【解析】
【分析】根据平移的性质,经过平移,对应点所连的线段相等,对应线段相等,找出对应线段和对应点所连的线段,结合四边形的周长公式求解即可.
【详解】根据题意,得A的对应点为,B的对应点为,C的对应点为,
∴BC=,=,
则四边形的周长=CA+AB+++=△ABC的周长+2=20+4=24cm,
故选:C.
【点睛】本题考查了平移的性质,主要运用的知识点是:经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等.
6. 下列命题中,为真命题的是( )
A. 相等的角是对顶角
B. 若,则
C. 两条直线被第三条直线所截,同位角相等
D. 直线在同一平面内,,则
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了真假命题的判定,对顶角的定义,平行线的判定以及性质等知识,根据对顶角的性质、平行线的判定以及性质判断即可.
【详解】解:.相等的角不一定是对顶角,原命题是假命题,故该选项不符合题意;
.若,则或,原命题是假命题,故该选项不符合题意;
.两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,原命题是假命题,故该选项不符合题意;
.直线,,在同一平面内,,,则是真命题,故该选项符合题意;
故选:D.
7. 明代《算法统宗》有一首饮酒数学诗:“醇酒一瓶醉三客,薄酒三瓶醉一人,共同饮了一十九,三十三客醉颜生,试问高明能算士,几多薄酒几多醇?”这首诗是说:“好酒一瓶,可以醉倒3位客人:薄酒三瓶,可以醉倒1位客人,如今33位客人醉倒了,他们总共饮19瓶酒.试问:其中好酒、薄酒分别是多少瓶?”设有好酒x瓶,薄酒y瓶.根据题意,可列方程组为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了二元一次方程组的应用,设有好酒瓶,薄酒瓶,根据“好酒一瓶,可以醉倒位客人;薄酒三瓶,可以醉倒位客人,如今位客人醉倒了,他们总共饮瓶酒”列出方程组,即可求解.
【详解】解:设有好酒瓶,薄酒瓶,根据题意得:
故选:A.
8. 如图是一款长臂折叠护眼灯示意图,与桌面垂直,当发光的灯管恰好与桌面平行时,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质,垂直的意义;分别过点D、E作的平行线,则可得,利用平行线的性质即可求解.
【详解】解:如图,分别过点D、E作的平行线,
∵,,
∴,
∴,,
∴,;
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴
故选:D.
9. 如图,是古诗《登飞来峰》.若建立直角坐标系,“云”所处位置为,“千”所处位置为,那么“升”所处位置为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查用坐标表示位置.根据点的坐标确定坐标系的位置,是解题的关键.根据“云”和“千”的坐标,可建立平面直角坐标系,即可解答.
【详解】解:∵“云”用表示,“千”用表示,
∴可建立如图所示的平面直角坐标系,
∴“升”可以表示为.
故选:B.
10. 如图,长方形的两边、分别在轴、轴上,点与原点重合,点.将长方形沿轴无滑动的向右滚动,经过第1次滚动,点对应点记为;经过第2次滚动,点对应点记为;……;以此类推,经过第2025次滚动,点对应的坐标为__________.
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先确定长方形的边长,分析滚动过程中坐标的变化规律,找出循环周期,再根据周期计算第次滚动后点的坐标.本题主要考查了平面直角坐标系中图形滚动的坐标变化规律,熟练掌握找循环周期及根据周期计算坐标的方法是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴,.
第一次滚动后,的坐标为;
第二次滚动后,的坐标为;
第三次滚动后,的坐标为;
第四次滚动后,的坐标为 .
观察可得滚动周期为,每滚动次,横坐标增加,纵坐标按循环.
,即经过个完整周期后,再滚动次.
一个周期横坐标增加,个周期横坐标增加 .
初始,经过个周期后对应点横坐标为 ,再滚动次(第一次滚动规律),横坐标变为,纵坐标为 .
所以的坐标为.
故选:.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 若,则__________.
【答案】0
【解析】
【分析】本题考查了求一个数算术平方根,求一个数的立方根,熟练掌握算术平方根和立方根的定义是解题的关键.
根据立方根的性质可求出x的值,再代入计算即可.
【详解】解:∵,
∴.
故答案为:0
12. 在平面直角坐标系中,点 P(6-2x,x-5)在第二象限,则 x 的取值范围是_____.
【答案】x>5;
【解析】
【分析】根据第二象限内点的坐标符号可得不等式组: ,再解不等式组,找出公共解集即可.
【详解】由题意得
解得x>5,
则x 的取值范围是x>5.
【点睛】本题考查点的坐标和解一元二次不等式组,熟练掌握运算法则是解题关键.
13. 某种服装的进价为240元,出售时标价360元,由于换季,商店准备打折销售,但要保证利润不低于20%,则最多能打____折.
【答案】八
【解析】
【分析】设打了x折,用售价×折扣﹣进价得出利润,根据利润率不低于20%,列不等式求解.
【详解】解:设打了x折,
由题意得360×0.1x﹣240≥240×20%,
解得:x≥8.
答:最多打八折.
故答案为:八.
【点睛】本题考查了一元一次不等式的应用,解答本题的关键是读懂题意,求出打折之后的利润,根据利润率不低于20%,列不等式求解.
14. 如图,将一张长方形纸条沿折叠,点C,D分别折叠至点,,若的度数为,则的度数为______.
【答案】##54度
【解析】
【分析】根据折叠性质得出,,根据平行线的性质,进而得到答案.
【详解】解:由翻折的性质得:,,
∵的度数为,
∴,
∵,
∴,,
∴,
∴.
故答案为:.
【点睛】本题考查了平行线的性质,翻折变换的性质,熟记折叠的性质是解题的关键.
15. 有一块矩形的牧场如图1,它的周长为560米.将它分隔为六块完全相同的小矩形牧场,如图2,每一块小矩形牧场的周长是__________米.
【答案】240
【解析】
【分析】根据题意列出二元一次方程组求解即可;
【详解】设每一块小矩形牧场的长为x米,宽为y米,
依题意可得:,
解得:,
∴(米);
故答案:240.
【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用和代数式求值,准确计算是解题的关键.
三、解答题(本题共9题,共72分)
16. 计算:
(1)计算;
(2)解下列不等式组并将其解集在数轴上表示出来.
【答案】(1)
(2);数轴上表示见解析
【解析】
【分析】本题主要考查了实数的混合运算,解一元一次不等式组:
(1)先计算算术平方根,立方根,绝对值,再计算加减即可;
(2)分别求出两个不等式的解集,即可求解.
【小问1详解】
解:原式
;
【小问2详解】
解:,
由不等式①得,
由不等式②得,
所以,原不等式组的解集为;
解集在数轴上表示为:
17. 已知是的算术平方根,是的立方根,求的立方根.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了算术平方根、立方根和平方根的定义,求出,的值是解题关键;先根据算术平方根和立方根的根指数定义列出方程组,求解得到的值,再代入的表达式求出,最后计算的立方根.
【详解】解:由题意知:,
解得:,,
∴
∴,,
∴
∴的立方根等于.
18. “高铁列车”“移动支付”“网购”和“共享单车”给我们的生活带来了很多便利.七年级某数学兴趣小组在校内对“你最认可的新生事物”进行调查,随机调查了名学生,每名学生从上面四种中必选一种且只能选择一种,将调查结果绘制成如图所示不完整的统计图.
(1)根据图中的信息填空:__________,__________;
(2)请把条形统计图补充完整;
(3)根据抽样调查的结果,请估计在全校1800名学生中,最认可“高铁列车”和“移动支付”这两种新生事物的学生总人数.
【答案】(1);
(2)见解析 (3)估计在全校1800名学生中,最认可“高铁列车”和“移动支付”这两种新生事物的学生总人数为1350人
【解析】
【分析】本题考查条形统计图、扇形统计图的意义和制作方法,掌握两个统计图中数量关系是正确解答的前提.
(1)样本中,认可“共享单车”的有10人,占被调查人数的,可求出被调查人数,即的值,进而求出“网购”的人数,“移动支付”的人数和所占的百分比,确定n的值;
(2)由(1)知“移动支付”“网购”人数即可补全条形统计图;
(3)样本中,“高铁列车”和“移动支付”占被调查人数的,因此估计总体1800人中“高铁列车”和“移动支付”也占,根据样本估计总体即可得出答案.
【小问1详解】
解:(人),即,
“网购”人数:(人),
“移动支付”人数:(人),,
因此,
故答案为:100,35;
【小问2详解】
解:由(1)知“移动支付”“网购”人数分别为人和人,
补全条形统计图如图所示:
【小问3详解】
解:(人)
答:估计在全校1800名学生中,最认可“高铁列车”和“移动支付”这两种新生事物的学生总人数为1350人.
19. 中国汉字博大精深,方块文字智慧灵秀,由“其”字抽象出的几何图形如图所示,其中,点、、、、在同一直线上,点、、、、在同一直线上,且.求证:.请补充证明过程,并在括号内填上相应的理由.
证明:∵(已知),
∴( ).
又∵(已知),
∴________________________(等式的基本事实).
∴( ).
∴____________( ).
∵(已知),
∴____________(两直线平行,同旁内角互补).
∴( ).
【答案】见解析
【解析】
【分析】本题考查了平行线的判定和性质,由可得,进而得,即可得,得到,再由得,即得,掌握平行线的判定和性质是解题的关键.
【详解】证明:∵(已知),
∴(两直线平行,内错角相等).
又∵(已知),
∴(等式的基本事实).
∴(同位角相等,两直线平行).
∴(两直线平行,同旁内角互补).
∵(已知),
∴(两直线平行,同旁内角互补).
∴(同角的补角相等).
20. 如图,在平面直角坐标系中,,,.将向左平移4个单位长度、再向下平移1个单位长度,可以得到,其中点分别与点对应.
(1)画出平移后的;
(2)直接写出三个点的坐标;
(3)已知点,,直接写出的取值范围.
【答案】(1)见解析 (2),,
(3),或
【解析】
【分析】本题主要考查了作图——平移变换,坐标与图形的性质,
(1)根据要求将三角形向左平移个单位长度,再向下平移个单位长度画出即可;
(2)根据(1)画出的图写出、、三个点的坐标即可;
(3)根据面积为,得出的长,从而结合图形得出的取值范围.
【小问1详解】
解:如图,三角形即为所求;
小问2详解】
根据图形可知,,;
【小问3详解】
以、、为顶点的三角形面积为,,,
三角形以、为底,高是到轴的距离,
,
,
当在的左侧时,
当在的右侧时,
∵,
∴或
21. 若关于、的二元一次方程变形为的形式(、是常数,),则其中一对常数、称为该二元一次方程的“相伴系数对”,记为.例如二元一次方程变形为,则二元一次方程的“相伴系数对”为.
(1)二元一次方程的“相伴系数对”为____________.
(2)已知是关于、的二元一次方程的一个解,且该方程的“相伴系数对”为,求出这个二元一次方程;
(3)关于、的二元一次方程,已知该方程的“相伴系数对”之和为2,求的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程的解,新定义“相伴系数对”,理解题意是解题的关键.
(1)先把二元一次方程变形为,根据“相伴系数对”的定义解答即可;
(2)先根据“相伴系数对”的值写出方程,然后把的值代入即可求出k的值,从而写出方程;
(3)先求出方程的“相伴系数对”的值,然后根据已知条件列出关于的方程,从而求出的值.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
∴,
∴二元一次方程的“相伴系数对”为,
故答案:;
【小问2详解】
解:∵方程的“相伴系数对”为,
∴该方程为,
∵是关于、的二元一次方程的一个解,
∴,
解得,
∴,
即;
【小问3详解】
解:∵,
∴,
即,
∵关于、的二元一次方程的“相伴系数对”之和为2,
∴,
整理得,
即.
22. “文房四宝”是中国独有的书法绘画工具,即笔、墨、纸、砚.文房四宝之名,起源于南北朝时期.某中学为了丰富学生的课后服务活动,开设了书法社团,计划为学生购买甲、乙两种型号的“文房四宝”,经过调查得知:每套甲型号的“文房四宝”的价格比每套乙型号“文房四宝”的价格贵40元,买5套甲型号“文房四宝”和10套乙型号“文房四宝”共用1100元.
(1)每套甲、乙型号“文房四宝”的价格分别是多少?
(2)若学校需购进甲、乙两种型号“文房四宝”共120套,总费用不超过8500元,并且根据学生需求,要求购进乙型号“文房四宝”的数量必须低于甲型号“文房四宝”数量的3倍,则有几种购买方案?最低费用是多少?
【答案】(1)每套甲型号“文房四宝”的价格为100元,每套乙型号“文房四宝”的价格为60元
(2)两种购买方案,最低费用为8440元,购买甲31套,乙89套
【解析】
【分析】本题考查了一元一次不等式组的应用,二元一次方程的应用,正确地列出二元一次方程和一元一次不等式组是解题的关键.
(1)设每套甲型号“文房四宝”的价格为元,每套乙型号“文房四宝”的价格为元,
根据“每套甲型号的“文房四宝”的价格比每套乙型号“文房四宝”的价格贵40元,买5套甲型号“文房四宝”和10套乙型号“文房四宝”共用1100元.”得出方程组,解方程即可;
(2)设需购乙型号“文房四宝”套,则购甲型号“文房四宝”套,根据题意得到不等式组,解不等式组即可得到结论.
【小问1详解】
解:设每套甲型号“文房四宝”的价格为元,每套乙型号“文房四宝”的价格为元,则:
,
解之得,
答:每套甲型号“文房四宝”的价格为100元,每套乙型号“文房四宝”的价格为60元.
【小问2详解】
解:设需购乙型号“文房四宝”套,则购甲型号“文房四宝”套,则:
,
解之得:.
∵为正整数,
∴88,89;
当时,;当时,.
故有两种购买方案:甲32套,乙88套或甲31套,乙89套.
当购买甲32套,乙88套时,所需费用为元,
当购买甲31套,乙89套时,所需费用为元,
∵,
故最低费用为8440元,购买甲31套,乙89套.
23. 甲同学在学完《相交线与平行线》后,想通过折铁丝的方式进一步探索相交线与平行线的知识,他的具体操作步骤如下:
第一步:将一根铁丝在,,处弯折得到如下图①的形状,其中,.
第二步:将绕点D旋转一定角度,再将绕点E旋转一定角度并在上某点处弯折,得到如下图②的形状.
第三步:再拿出另外一根铁丝弯折成,跟前面弯折的铁丝叠放成如下图③的形状.
请根据上面的操作步骤,解答下列问题:
(1)如图①,若,求;
(2)如图②,若,请判断,,,之间的数量关系,并说明理由;
(3)在(2)的条件下,如图③,若,,设,,求.(用含,的式子表示)
【答案】(1)
(2),理由见解析
(3)
【解析】
【分析】(1)根据平行线的性质得出,根据解题得出,进而根据,即可求解;
(2)过点分别作的平行线,根据平行线的性质得出设,进而根据平行线的性质得出,,即可得出结论;
(3)根据(2)的结论可得,,根据已知,,可得,进而即可求解.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
∵,
∴
解得:,
∵.
∴;
【小问2详解】
解:如图所示,
过点分别作的平行线,
∴,
∴,
设,
又∵,
∴,,
∴,,
∴,;
【小问3详解】
∵,,,
即,
∴,
由(2)可得,
∵,,
∴,
即,
∴,
∴.
【点睛】本题考查了平行线的性质与判定,熟练掌握平行线的性质与判定是解题的关键.
24. 如图1,以直角△AOC的直角顶点O为原点,以OC,OA所在直线为x轴和y轴建立平面直角坐标系,点,,并且满足.其中m是3m+2>24的最小整数解.
(1)求A点,C点的坐标;
(2)如图1,坐标轴上有两动点P、Q同时出发,点P从点C出发沿x轴负方向以每秒2个单位长度的速度匀速运动,点Q从点O出发沿y轴正方向以每秒1个单位长度的速度匀速运动,当点P到达点O整个运动随之结束;线段AC的中点D的坐标是D(4,3),设运动时间为t秒.是否存在t,使得三角形△DOP与△DOQ的面积相等?若存在,求出t的值;若不存在,说明理由;
(3)如图2,在(2)的条件下,若,点G是第二象限中一点,并且OA平分,点E是线段OA上一动点,连接CE交OD于点H,当点E在OA上运动的过程中,探究,,之间的数量关系,并说明理由.
【答案】(1)A(0,6),C(8,0);
(2)存在,;
(3),理由见解析.
【解析】
【分析】(1)利用非负性即可求出a,b,再解出不等式3m+2>24最小整数解,即可得出结论;
(2)先表示出OQ,OP,利用面积相等,建立方程求解即可得出结论;
(3)先判断出∠OAC=∠AOD,进而判断出OG∥AC,即可判断出∠FHC=∠ACE,同理∠FHO=∠DOG,即可得出结论.
【小问1详解】
∵,
∴a-b+2=0,b-m=0,
∴b=m,
3m+2>24,
解得:,
∵m是3m+2>24的最小整数解.
∴m=8,
∴b=8,
∴a-8+2=0,得:a=6,
∴A(0,6),C(8,0),
【小问2详解】
由(1)知,,,
,,
由运动知,,,
,
,
,
,
与的面积相等,
,
,
存在时,使得与的面积相等;
【小问3详解】
猜想:,
理由如下:
轴轴,
,
,
又,
,
轴平分,
,
,
,
如图,过点作交轴于,
,
,
同理,
,
,
,
即.
【点睛】此题是三角形综合题,主要考查了非负性的性质,三角形的面积公式,角平分线的定义,平行线的性质,正确作出辅助线是解本题的关键.
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