精品解析:湖北省黄冈市武穴市2024-2025学年下学期七年级数学期末考试卷

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2025-08-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 黄冈市
地区(区县) 武穴市
文件格式 ZIP
文件大小 2.76 MB
发布时间 2025-08-28
更新时间 2025-08-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-28
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来源 学科网

内容正文:

武穴市2025年春季期末教学质量监测试题 七年级数学 (满分120分,考试时间120分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自已的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置. 2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里;将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷上无效. 3.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,请将答题卡上交. 一、选择题(本大题共10题,每小题3分,共30分) 1. 在《九章算术》一书中,对开方开不尽的数起了一个名字,叫做“面”.这是中国传统数学对无理数的最早记载.下面符合“面”的描述的数是(  ) A. B. C. D. 2. 如图,将一把直尺斜放在平面直角坐标系中,下列四点中,一定不会被直尺盖住的是( ) A. B. C. D. 3. 与的和的一半是负数,用不等式表示为( ) A. B. C. D. 4. 下列四项调查中,采用的调查方式正确的是( ) A. 调查某市植树节活动中所栽树苗的成活率,采用全面调查的方式. B. 调查游乐园中一辆过山车座位稳固情况,采用抽样调查的方式. C. 调查某市市民知晓“礼让行人”的情况,采用抽样调查的方式. D. 了解全国中学生每周体育锻炼的时间,采用全面调查的方式. 5. 如图,已知△ABC的周长为20cm,现将△ABC沿AB方向平移2cm至位置,连接,则四边形的周长为( ) A. 20cm B. 22cm C. 24cm D. 26cm 6. 下列命题中,为真命题的是( ) A. 相等的角是对顶角 B 若,则 C 两条直线被第三条直线所截,同位角相等 D. 直线在同一平面内,,则 7. 明代《算法统宗》有一首饮酒数学诗:“醇酒一瓶醉三客,薄酒三瓶醉一人,共同饮了一十九,三十三客醉颜生,试问高明能算士,几多薄酒几多醇?”这首诗是说:“好酒一瓶,可以醉倒3位客人:薄酒三瓶,可以醉倒1位客人,如今33位客人醉倒了,他们总共饮19瓶酒.试问:其中好酒、薄酒分别是多少瓶?”设有好酒x瓶,薄酒y瓶.根据题意,可列方程组为(  ) A. B. C. D. 8. 如图是一款长臂折叠护眼灯示意图,与桌面垂直,当发光的灯管恰好与桌面平行时,,,则的度数为(  ) A. B. C. D. 9. 如图,古诗《登飞来峰》.若建立直角坐标系,“云”所处位置为,“千”所处位置为,那么“升”所处位置为( ) A. B. C. D. 10. 如图,长方形的两边、分别在轴、轴上,点与原点重合,点.将长方形沿轴无滑动的向右滚动,经过第1次滚动,点对应点记为;经过第2次滚动,点对应点记为;……;以此类推,经过第2025次滚动,点对应的坐标为__________. A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 若,则__________. 12. 在平面直角坐标系中,点 P(6-2x,x-5)在第二象限,则 x 的取值范围是_____. 13. 某种服装的进价为240元,出售时标价360元,由于换季,商店准备打折销售,但要保证利润不低于20%,则最多能打____折. 14. 如图,将一张长方形纸条沿折叠,点C,D分别折叠至点,,若的度数为,则的度数为______. 15. 有一块矩形的牧场如图1,它的周长为560米.将它分隔为六块完全相同的小矩形牧场,如图2,每一块小矩形牧场的周长是__________米. 三、解答题(本题共9题,共72分) 16. 计算: (1)计算; (2)解下列不等式组并将其解集在数轴上表示出来. 17. 已知是的算术平方根,是的立方根,求的立方根. 18. “高铁列车”“移动支付”“网购”和“共享单车”给我们的生活带来了很多便利.七年级某数学兴趣小组在校内对“你最认可的新生事物”进行调查,随机调查了名学生,每名学生从上面四种中必选一种且只能选择一种,将调查结果绘制成如图所示不完整的统计图. (1)根据图中的信息填空:__________,__________; (2)请把条形统计图补充完整; (3)根据抽样调查的结果,请估计在全校1800名学生中,最认可“高铁列车”和“移动支付”这两种新生事物的学生总人数. 19. 中国汉字博大精深,方块文字智慧灵秀,由“其”字抽象出的几何图形如图所示,其中,点、、、、在同一直线上,点、、、、在同一直线上,且.求证:.请补充证明过程,并在括号内填上相应的理由. 证明:∵(已知), ∴( ). 又∵(已知), ∴________________________(等式的基本事实). ∴( ). ∴____________( ). ∵(已知), ∴____________(两直线平行,同旁内角互补). ∴( ). 20. 如图,在平面直角坐标系中,,,.将向左平移4个单位长度、再向下平移1个单位长度,可以得到,其中点分别与点对应. (1)画出平移后的; (2)直接写出三个点的坐标; (3)已知点,,直接写出的取值范围. 21. 若关于、的二元一次方程变形为的形式(、是常数,),则其中一对常数、称为该二元一次方程的“相伴系数对”,记为.例如二元一次方程变形为,则二元一次方程的“相伴系数对”为. (1)二元一次方程的“相伴系数对”为____________. (2)已知是关于、的二元一次方程的一个解,且该方程的“相伴系数对”为,求出这个二元一次方程; (3)关于、的二元一次方程,已知该方程的“相伴系数对”之和为2,求的值. 22. “文房四宝”是中国独有的书法绘画工具,即笔、墨、纸、砚.文房四宝之名,起源于南北朝时期.某中学为了丰富学生的课后服务活动,开设了书法社团,计划为学生购买甲、乙两种型号的“文房四宝”,经过调查得知:每套甲型号的“文房四宝”的价格比每套乙型号“文房四宝”的价格贵40元,买5套甲型号“文房四宝”和10套乙型号“文房四宝”共用1100元. (1)每套甲、乙型号“文房四宝”价格分别是多少? (2)若学校需购进甲、乙两种型号“文房四宝”共120套,总费用不超过8500元,并且根据学生需求,要求购进乙型号“文房四宝”的数量必须低于甲型号“文房四宝”数量的3倍,则有几种购买方案?最低费用是多少? 23. 甲同学在学完《相交线与平行线》后,想通过折铁丝的方式进一步探索相交线与平行线的知识,他的具体操作步骤如下: 第一步:将一根铁丝在,,处弯折得到如下图①的形状,其中,. 第二步:将绕点D旋转一定角度,再将绕点E旋转一定角度并在上某点处弯折,得到如下图②的形状. 第三步:再拿出另外一根铁丝弯折成,跟前面弯折的铁丝叠放成如下图③的形状. 请根据上面的操作步骤,解答下列问题: (1)如图①,若,求; (2)如图②,若,请判断,,,之间的数量关系,并说明理由; (3)在(2)的条件下,如图③,若,,设,,求.(用含,的式子表示) 24. 如图1,以直角△AOC的直角顶点O为原点,以OC,OA所在直线为x轴和y轴建立平面直角坐标系,点,,并且满足.其中m是3m+2>24的最小整数解. (1)求A点,C点的坐标; (2)如图1,坐标轴上有两动点P、Q同时出发,点P从点C出发沿x轴负方向以每秒2个单位长度的速度匀速运动,点Q从点O出发沿y轴正方向以每秒1个单位长度的速度匀速运动,当点P到达点O整个运动随之结束;线段AC的中点D的坐标是D(4,3),设运动时间为t秒.是否存在t,使得三角形△DOP与△DOQ的面积相等?若存在,求出t的值;若不存在,说明理由; (3)如图2,在(2)的条件下,若,点G是第二象限中一点,并且OA平分,点E是线段OA上一动点,连接CE交OD于点H,当点E在OA上运动的过程中,探究,,之间的数量关系,并说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 武穴市2025年春季期末教学质量监测试题 七年级数学 (满分120分,考试时间120分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自已的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置. 2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里;将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷上无效. 3.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,请将答题卡上交. 一、选择题(本大题共10题,每小题3分,共30分) 1. 在《九章算术》一书中,对开方开不尽的数起了一个名字,叫做“面”.这是中国传统数学对无理数的最早记载.下面符合“面”的描述的数是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】首先计算算术平方根,然后根据无理数的概念求解即可. 【详解】解:,所以A选项不符合题意; ,所以是符合“面”的描述的数,B选项符合题意; ,所以C选项不符合题意; ,所以D选项不符合题意; 故选:B. 【点睛】此题考查了算术平方根,无理数,解题的关键是熟练掌握以上知识点. 2. 如图,将一把直尺斜放在平面直角坐标系中,下列四点中,一定不会被直尺盖住的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了根据点的坐标特点判定其所在象限等知识,根据题意得到直尺不经过第二象限,据此逐项判断即可求解. 【详解】解:由题意得,直尺经过一、三、四象限,不经过第二象限, A. 在第一象限,不合题意; B. 在第二象限,符合题意; C. 在第三象限,不合题意; D. 在第四象限,不合题意. 故选:B 3. 与的和的一半是负数,用不等式表示为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】与的和的一半即为,负数即小于,据此列不等式. 【详解】解:由题意得,. 故选:C. 【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,读懂题意,抓住关键词语,弄清运算的先后顺序和不等关系,才能把文字语言的不等关系转化为用数学符号表示的不等式. 4. 下列四项调查中,采用的调查方式正确的是( ) A. 调查某市植树节活动中所栽树苗的成活率,采用全面调查的方式. B. 调查游乐园中一辆过山车座位的稳固情况,采用抽样调查的方式. C. 调查某市市民知晓“礼让行人”的情况,采用抽样调查的方式. D. 了解全国中学生每周体育锻炼的时间,采用全面调查的方式. 【答案】C 【解析】 【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,根据以上逐项分析可知. 本题考查的是全面调查与抽样调查,在调查实际生活中的相关问题时,要灵活处理,既要考虑问题本身的需要,又要考虑实现的可能性和所付出代价的大小.理解全面调查与抽样调查的适用范围是解题的关键. 【详解】解:A、调查某市植树节活动中所栽树苗的成活率,采用抽样调查的方式,故本选项错误,不符合题意; B、调查娱乐园中一辆过山车座位的稳固情况,应采用全面调查的方式,故本选项错误,不符合题意; C、调查某市市民知晓“礼让行人”的情况,采用抽样调查的方式,故本选项正确,符合题意; D、了解全国中学生每周体育锻炼的时间,采用抽样调查的方式,故本选项错误,不符合题意; 故选:C 5. 如图,已知△ABC的周长为20cm,现将△ABC沿AB方向平移2cm至位置,连接,则四边形的周长为( ) A. 20cm B. 22cm C. 24cm D. 26cm 【答案】C 【解析】 【分析】根据平移的性质,经过平移,对应点所连的线段相等,对应线段相等,找出对应线段和对应点所连的线段,结合四边形的周长公式求解即可. 【详解】根据题意,得A的对应点为,B的对应点为,C的对应点为, ∴BC=,=, 则四边形的周长=CA+AB+++=△ABC的周长+2=20+4=24cm, 故选:C. 【点睛】本题考查了平移的性质,主要运用的知识点是:经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等. 6. 下列命题中,为真命题的是( ) A. 相等的角是对顶角 B. 若,则 C. 两条直线被第三条直线所截,同位角相等 D. 直线在同一平面内,,则 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了真假命题的判定,对顶角的定义,平行线的判定以及性质等知识,根据对顶角的性质、平行线的判定以及性质判断即可. 【详解】解:.相等的角不一定是对顶角,原命题是假命题,故该选项不符合题意; .若,则或,原命题是假命题,故该选项不符合题意; .两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,原命题是假命题,故该选项不符合题意; .直线,,在同一平面内,,,则是真命题,故该选项符合题意; 故选:D. 7. 明代《算法统宗》有一首饮酒数学诗:“醇酒一瓶醉三客,薄酒三瓶醉一人,共同饮了一十九,三十三客醉颜生,试问高明能算士,几多薄酒几多醇?”这首诗是说:“好酒一瓶,可以醉倒3位客人:薄酒三瓶,可以醉倒1位客人,如今33位客人醉倒了,他们总共饮19瓶酒.试问:其中好酒、薄酒分别是多少瓶?”设有好酒x瓶,薄酒y瓶.根据题意,可列方程组为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了二元一次方程组的应用,设有好酒瓶,薄酒瓶,根据“好酒一瓶,可以醉倒位客人;薄酒三瓶,可以醉倒位客人,如今位客人醉倒了,他们总共饮瓶酒”列出方程组,即可求解. 【详解】解:设有好酒瓶,薄酒瓶,根据题意得: 故选:A. 8. 如图是一款长臂折叠护眼灯示意图,与桌面垂直,当发光的灯管恰好与桌面平行时,,,则的度数为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质,垂直的意义;分别过点D、E作的平行线,则可得,利用平行线的性质即可求解. 【详解】解:如图,分别过点D、E作的平行线, ∵,, ∴, ∴,, ∴,; ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴ 故选:D. 9. 如图,是古诗《登飞来峰》.若建立直角坐标系,“云”所处位置为,“千”所处位置为,那么“升”所处位置为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查用坐标表示位置.根据点的坐标确定坐标系的位置,是解题的关键.根据“云”和“千”的坐标,可建立平面直角坐标系,即可解答. 【详解】解:∵“云”用表示,“千”用表示, ∴可建立如图所示的平面直角坐标系, ∴“升”可以表示为. 故选:B. 10. 如图,长方形的两边、分别在轴、轴上,点与原点重合,点.将长方形沿轴无滑动的向右滚动,经过第1次滚动,点对应点记为;经过第2次滚动,点对应点记为;……;以此类推,经过第2025次滚动,点对应的坐标为__________. A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先确定长方形的边长,分析滚动过程中坐标的变化规律,找出循环周期,再根据周期计算第次滚动后点的坐标.本题主要考查了平面直角坐标系中图形滚动的坐标变化规律,熟练掌握找循环周期及根据周期计算坐标的方法是解题的关键. 【详解】解:∵, ∴,. 第一次滚动后,的坐标为; 第二次滚动后,的坐标为; 第三次滚动后,的坐标为; 第四次滚动后,的坐标为 . 观察可得滚动周期为,每滚动次,横坐标增加,纵坐标按循环. ,即经过个完整周期后,再滚动次. 一个周期横坐标增加,个周期横坐标增加 . 初始,经过个周期后对应点横坐标为 ,再滚动次(第一次滚动规律),横坐标变为,纵坐标为 . 所以的坐标为. 故选:. 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 若,则__________. 【答案】0 【解析】 【分析】本题考查了求一个数算术平方根,求一个数的立方根,熟练掌握算术平方根和立方根的定义是解题的关键. 根据立方根的性质可求出x的值,再代入计算即可. 【详解】解:∵, ∴. 故答案为:0 12. 在平面直角坐标系中,点 P(6-2x,x-5)在第二象限,则 x 的取值范围是_____. 【答案】x>5; 【解析】 【分析】根据第二象限内点的坐标符号可得不等式组: ,再解不等式组,找出公共解集即可. 【详解】由题意得 解得x>5, 则x 的取值范围是x>5. 【点睛】本题考查点的坐标和解一元二次不等式组,熟练掌握运算法则是解题关键. 13. 某种服装的进价为240元,出售时标价360元,由于换季,商店准备打折销售,但要保证利润不低于20%,则最多能打____折. 【答案】八 【解析】 【分析】设打了x折,用售价×折扣﹣进价得出利润,根据利润率不低于20%,列不等式求解. 【详解】解:设打了x折, 由题意得360×0.1x﹣240≥240×20%, 解得:x≥8. 答:最多打八折. 故答案为:八. 【点睛】本题考查了一元一次不等式的应用,解答本题的关键是读懂题意,求出打折之后的利润,根据利润率不低于20%,列不等式求解. 14. 如图,将一张长方形纸条沿折叠,点C,D分别折叠至点,,若的度数为,则的度数为______. 【答案】##54度 【解析】 【分析】根据折叠性质得出,,根据平行线的性质,进而得到答案. 【详解】解:由翻折的性质得:,, ∵的度数为, ∴, ∵, ∴,, ∴, ∴. 故答案为:. 【点睛】本题考查了平行线的性质,翻折变换的性质,熟记折叠的性质是解题的关键. 15. 有一块矩形的牧场如图1,它的周长为560米.将它分隔为六块完全相同的小矩形牧场,如图2,每一块小矩形牧场的周长是__________米. 【答案】240 【解析】 【分析】根据题意列出二元一次方程组求解即可; 【详解】设每一块小矩形牧场的长为x米,宽为y米, 依题意可得:, 解得:, ∴(米); 故答案:240. 【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用和代数式求值,准确计算是解题的关键. 三、解答题(本题共9题,共72分) 16. 计算: (1)计算; (2)解下列不等式组并将其解集在数轴上表示出来. 【答案】(1) (2);数轴上表示见解析 【解析】 【分析】本题主要考查了实数的混合运算,解一元一次不等式组: (1)先计算算术平方根,立方根,绝对值,再计算加减即可; (2)分别求出两个不等式的解集,即可求解. 【小问1详解】 解:原式 ; 【小问2详解】 解:, 由不等式①得, 由不等式②得, 所以,原不等式组的解集为; 解集在数轴上表示为: 17. 已知是的算术平方根,是的立方根,求的立方根. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了算术平方根、立方根和平方根的定义,求出,的值是解题关键;先根据算术平方根和立方根的根指数定义列出方程组,求解得到的值,再代入的表达式求出,最后计算的立方根. 【详解】解:由题意知:, 解得:,, ∴ ∴,, ∴ ∴的立方根等于. 18. “高铁列车”“移动支付”“网购”和“共享单车”给我们的生活带来了很多便利.七年级某数学兴趣小组在校内对“你最认可的新生事物”进行调查,随机调查了名学生,每名学生从上面四种中必选一种且只能选择一种,将调查结果绘制成如图所示不完整的统计图. (1)根据图中的信息填空:__________,__________; (2)请把条形统计图补充完整; (3)根据抽样调查的结果,请估计在全校1800名学生中,最认可“高铁列车”和“移动支付”这两种新生事物的学生总人数. 【答案】(1); (2)见解析 (3)估计在全校1800名学生中,最认可“高铁列车”和“移动支付”这两种新生事物的学生总人数为1350人 【解析】 【分析】本题考查条形统计图、扇形统计图的意义和制作方法,掌握两个统计图中数量关系是正确解答的前提. (1)样本中,认可“共享单车”的有10人,占被调查人数的,可求出被调查人数,即的值,进而求出“网购”的人数,“移动支付”的人数和所占的百分比,确定n的值; (2)由(1)知“移动支付”“网购”人数即可补全条形统计图; (3)样本中,“高铁列车”和“移动支付”占被调查人数的,因此估计总体1800人中“高铁列车”和“移动支付”也占,根据样本估计总体即可得出答案. 【小问1详解】 解:(人),即, “网购”人数:(人), “移动支付”人数:(人),, 因此, 故答案为:100,35; 【小问2详解】 解:由(1)知“移动支付”“网购”人数分别为人和人, 补全条形统计图如图所示: 【小问3详解】 解:(人) 答:估计在全校1800名学生中,最认可“高铁列车”和“移动支付”这两种新生事物的学生总人数为1350人. 19. 中国汉字博大精深,方块文字智慧灵秀,由“其”字抽象出的几何图形如图所示,其中,点、、、、在同一直线上,点、、、、在同一直线上,且.求证:.请补充证明过程,并在括号内填上相应的理由. 证明:∵(已知), ∴( ). 又∵(已知), ∴________________________(等式的基本事实). ∴( ). ∴____________( ). ∵(已知), ∴____________(两直线平行,同旁内角互补). ∴( ). 【答案】见解析 【解析】 【分析】本题考查了平行线的判定和性质,由可得,进而得,即可得,得到,再由得,即得,掌握平行线的判定和性质是解题的关键. 【详解】证明:∵(已知), ∴(两直线平行,内错角相等). 又∵(已知), ∴(等式的基本事实). ∴(同位角相等,两直线平行). ∴(两直线平行,同旁内角互补). ∵(已知), ∴(两直线平行,同旁内角互补). ∴(同角的补角相等). 20. 如图,在平面直角坐标系中,,,.将向左平移4个单位长度、再向下平移1个单位长度,可以得到,其中点分别与点对应. (1)画出平移后的; (2)直接写出三个点的坐标; (3)已知点,,直接写出的取值范围. 【答案】(1)见解析 (2),, (3),或 【解析】 【分析】本题主要考查了作图——平移变换,坐标与图形的性质, (1)根据要求将三角形向左平移个单位长度,再向下平移个单位长度画出即可; (2)根据(1)画出的图写出、、三个点的坐标即可; (3)根据面积为,得出的长,从而结合图形得出的取值范围. 【小问1详解】 解:如图,三角形即为所求; 小问2详解】 根据图形可知,,; 【小问3详解】 以、、为顶点的三角形面积为,,, 三角形以、为底,高是到轴的距离, , , 当在的左侧时, 当在的右侧时, ∵, ∴或 21. 若关于、的二元一次方程变形为的形式(、是常数,),则其中一对常数、称为该二元一次方程的“相伴系数对”,记为.例如二元一次方程变形为,则二元一次方程的“相伴系数对”为. (1)二元一次方程的“相伴系数对”为____________. (2)已知是关于、的二元一次方程的一个解,且该方程的“相伴系数对”为,求出这个二元一次方程; (3)关于、的二元一次方程,已知该方程的“相伴系数对”之和为2,求的值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程的解,新定义“相伴系数对”,理解题意是解题的关键. (1)先把二元一次方程变形为,根据“相伴系数对”的定义解答即可; (2)先根据“相伴系数对”的值写出方程,然后把的值代入即可求出k的值,从而写出方程; (3)先求出方程的“相伴系数对”的值,然后根据已知条件列出关于的方程,从而求出的值. 【小问1详解】 解:∵, ∴, ∴, ∴二元一次方程的“相伴系数对”为, 故答案:; 【小问2详解】 解:∵方程的“相伴系数对”为, ∴该方程为, ∵是关于、的二元一次方程的一个解, ∴, 解得, ∴, 即; 【小问3详解】 解:∵, ∴, 即, ∵关于、的二元一次方程的“相伴系数对”之和为2, ∴, 整理得, 即. 22. “文房四宝”是中国独有的书法绘画工具,即笔、墨、纸、砚.文房四宝之名,起源于南北朝时期.某中学为了丰富学生的课后服务活动,开设了书法社团,计划为学生购买甲、乙两种型号的“文房四宝”,经过调查得知:每套甲型号的“文房四宝”的价格比每套乙型号“文房四宝”的价格贵40元,买5套甲型号“文房四宝”和10套乙型号“文房四宝”共用1100元. (1)每套甲、乙型号“文房四宝”的价格分别是多少? (2)若学校需购进甲、乙两种型号“文房四宝”共120套,总费用不超过8500元,并且根据学生需求,要求购进乙型号“文房四宝”的数量必须低于甲型号“文房四宝”数量的3倍,则有几种购买方案?最低费用是多少? 【答案】(1)每套甲型号“文房四宝”的价格为100元,每套乙型号“文房四宝”的价格为60元 (2)两种购买方案,最低费用为8440元,购买甲31套,乙89套 【解析】 【分析】本题考查了一元一次不等式组的应用,二元一次方程的应用,正确地列出二元一次方程和一元一次不等式组是解题的关键. (1)设每套甲型号“文房四宝”的价格为元,每套乙型号“文房四宝”的价格为元, 根据“每套甲型号的“文房四宝”的价格比每套乙型号“文房四宝”的价格贵40元,买5套甲型号“文房四宝”和10套乙型号“文房四宝”共用1100元.”得出方程组,解方程即可; (2)设需购乙型号“文房四宝”套,则购甲型号“文房四宝”套,根据题意得到不等式组,解不等式组即可得到结论. 【小问1详解】 解:设每套甲型号“文房四宝”的价格为元,每套乙型号“文房四宝”的价格为元,则: , 解之得, 答:每套甲型号“文房四宝”的价格为100元,每套乙型号“文房四宝”的价格为60元. 【小问2详解】 解:设需购乙型号“文房四宝”套,则购甲型号“文房四宝”套,则: , 解之得:. ∵为正整数, ∴88,89; 当时,;当时,. 故有两种购买方案:甲32套,乙88套或甲31套,乙89套. 当购买甲32套,乙88套时,所需费用为元, 当购买甲31套,乙89套时,所需费用为元, ∵, 故最低费用为8440元,购买甲31套,乙89套. 23. 甲同学在学完《相交线与平行线》后,想通过折铁丝的方式进一步探索相交线与平行线的知识,他的具体操作步骤如下: 第一步:将一根铁丝在,,处弯折得到如下图①的形状,其中,. 第二步:将绕点D旋转一定角度,再将绕点E旋转一定角度并在上某点处弯折,得到如下图②的形状. 第三步:再拿出另外一根铁丝弯折成,跟前面弯折的铁丝叠放成如下图③的形状. 请根据上面的操作步骤,解答下列问题: (1)如图①,若,求; (2)如图②,若,请判断,,,之间的数量关系,并说明理由; (3)在(2)的条件下,如图③,若,,设,,求.(用含,的式子表示) 【答案】(1) (2),理由见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)根据平行线的性质得出,根据解题得出,进而根据,即可求解; (2)过点分别作的平行线,根据平行线的性质得出设,进而根据平行线的性质得出,,即可得出结论; (3)根据(2)的结论可得,,根据已知,,可得,进而即可求解. 【小问1详解】 解:∵, ∴, ∵, ∴ 解得:, ∵. ∴; 【小问2详解】 解:如图所示, 过点分别作的平行线, ∴, ∴, 设, 又∵, ∴,, ∴,, ∴,; 【小问3详解】 ∵,,, 即, ∴, 由(2)可得, ∵,, ∴, 即, ∴, ∴. 【点睛】本题考查了平行线的性质与判定,熟练掌握平行线的性质与判定是解题的关键. 24. 如图1,以直角△AOC的直角顶点O为原点,以OC,OA所在直线为x轴和y轴建立平面直角坐标系,点,,并且满足.其中m是3m+2>24的最小整数解. (1)求A点,C点的坐标; (2)如图1,坐标轴上有两动点P、Q同时出发,点P从点C出发沿x轴负方向以每秒2个单位长度的速度匀速运动,点Q从点O出发沿y轴正方向以每秒1个单位长度的速度匀速运动,当点P到达点O整个运动随之结束;线段AC的中点D的坐标是D(4,3),设运动时间为t秒.是否存在t,使得三角形△DOP与△DOQ的面积相等?若存在,求出t的值;若不存在,说明理由; (3)如图2,在(2)的条件下,若,点G是第二象限中一点,并且OA平分,点E是线段OA上一动点,连接CE交OD于点H,当点E在OA上运动的过程中,探究,,之间的数量关系,并说明理由. 【答案】(1)A(0,6),C(8,0); (2)存在,; (3),理由见解析. 【解析】 【分析】(1)利用非负性即可求出a,b,再解出不等式3m+2>24最小整数解,即可得出结论; (2)先表示出OQ,OP,利用面积相等,建立方程求解即可得出结论; (3)先判断出∠OAC=∠AOD,进而判断出OG∥AC,即可判断出∠FHC=∠ACE,同理∠FHO=∠DOG,即可得出结论. 【小问1详解】 ∵, ∴a-b+2=0,b-m=0, ∴b=m, 3m+2>24, 解得:, ∵m是3m+2>24的最小整数解. ∴m=8, ∴b=8, ∴a-8+2=0,得:a=6, ∴A(0,6),C(8,0), 【小问2详解】 由(1)知,,, ,, 由运动知,,, , , , , 与的面积相等, , , 存在时,使得与的面积相等; 【小问3详解】 猜想:, 理由如下: 轴轴, , , 又, , 轴平分, , , , 如图,过点作交轴于, , , 同理, , , , 即. 【点睛】此题是三角形综合题,主要考查了非负性的性质,三角形的面积公式,角平分线的定义,平行线的性质,正确作出辅助线是解本题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:湖北省黄冈市武穴市2024-2025学年下学期七年级数学期末考试卷
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