精品解析:广东省潮州市湘桥区城西中学2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
2025-08-28
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2023-2024 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 潮州市 |
| 地区(区县) | 湘桥区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 618 KB |
| 发布时间 | 2025-08-28 |
| 更新时间 | 2025-08-29 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53660729.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2023-2024学年度第一学期期中教学质量检查
八年级生物科试卷
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 以下几种动物特征叙述错误的是( )
A. 水母身体呈辐射对称 B. 水螅有口有肛门
C. 蛔虫体表有角质层 D. 蚯蚓有环形体节
【答案】B
【解析】
【分析】腔肠(刺胞)动物生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。
线形(线虫)动物身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。
环节动物身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。
【详解】A.水母属于腔肠(刺胞)动物,身体呈辐射对称,有口无肛门,故A正确。
B.水螅同为腔肠动物,其消化腔仅有一个开口,兼具摄食和排遗功能,无肛门,故B错误。
C.蛔虫属于线形(线虫)动物,体表角质层可抵抗宿主消化液,故C正确。
D.蚯蚓属于环节动物,身体由环状体节构成,故D正确。
故选B。
2. 不将鱼煮熟直接食用,容易感染华枝睾吸虫。华枝睾吸虫的特点不包括( )
A. 两侧对称 B. 有口无肛门 C. 生殖器官简单 D. 背腹扁平
【答案】C
【解析】
【分析】扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门。
【详解】华枝睾吸虫属于扁形动物,身体背腹扁平,左右对称(两侧对称),体壁具有三胚层,有口无肛门。由于华枝睾吸虫营寄生生活,没有专门的消化器官,运动器官和感觉器官也都退化,生殖器官特别发达,故C符合题意。
故选C。
3. 下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是( )
A. 早晚刷牙、洗脸
B. 注意饮食卫生,不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜
C. 不喝生水,饭前便后洗手
D. 不随地大小便
【答案】A
【解析】
【分析】蛔虫病通过感染性虫卵经口传播,预防需切断传播途径。
【详解】A.早晚刷牙、洗脸主要维护口腔卫生,与预防蛔虫病无关,故A符合题意。
B.注意饮食卫生可避免摄入虫卵,故B不符合题意。
C.不喝生水、洗手能减少虫卵感染,故C不符合题意。
D.不随地大小便可防止虫卵污染环境,故D不符合题意。
故选A。
4. 软体动物河蚌与珍珠的形成有关的结构是( )
A. 贝壳 B. 外套膜 C. 角质层 D. 外骨骼
【答案】B
【解析】
【分析】软体动物:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。代表动物有:章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、鲍等。
【详解】A.软体动物的身体柔软,有外套膜,一般具有贝壳,贝壳具有保护作用;但是有些软体动物的贝壳退化,例如乌贼,A错误。
B.天然珍珠一般是由于一些小沙子之类的东西进入河蚌的外套膜,河蚌受到刺激后会不断的分泌珍珠质来包裹这个小沙子,时间久了就形成珍珠,B正确。
C.角质层是植物地上器官(如茎、叶等)的表面的一层脂肪性物质。蛔虫寄生生活,身体呈圆柱形,体表有角质层,起保护作用,C错误。
D.昆虫等生物有外骨骼,能防止体内水分的散失,适于陆地干燥环境生活,D错误。
故选B。
5. 中华鲟是中国一级保护野生动物,是一亿五千万年前中生代留下来的稀有古代鱼类,有“水中大熊猫”之称,具有很高的科研、药用和观赏价值。下列对中华鲟的描述错误的是( )
A. 终生生活在水中 B. 身体呈流线型
C. 用气囊辅助呼吸 D. 能在水中游泳
【答案】C
【解析】
【分析】鱼类的主要特征:鱼类终生生活在水中,身体呈流线型,可减少在水中运动时的阻力;体表大多覆盖鳞片;用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
【详解】A.中华鲟作为鱼类,终生生活在水中,这是鱼类的典型特征,A正确。
B.身体呈流线型有利于减少中华鲟在水中游动时的阻力,使其在水中能更高效地运动,符合鱼类身体结构特点,B正确。
C.用气囊辅助呼吸是鸟类的特征,中华鲟属于鱼类,用鳃呼吸,C错误。
D.鱼类能在水中游泳,中华鲟依靠尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用在水中游动,D正确。
故选C。
6. 生物入侵会导致严重的生态问题,如入侵我国的加拿大一枝黄花,还有在黄河流域发现的佛罗里达鳖等。 佛罗里达鳖与蜥蜴同属爬行动物,根据所学相关知识,试分析下列哪些是佛罗里达鳖的特征( )
①恒温 ②体表覆盖角质的鳞片或甲 ③用肺呼吸 ④卵表面有坚韧的卵壳
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】C
【解析】
【分析】1.根据动物的体温是否恒定,可以把动物分为恒温动物和变温动物,恒温动物只有鸟类和哺乳动物,其它动物都为变温动物。
2.爬行动物的主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
【详解】①爬行动物的体温随环境温度的变化而变化,属于变温动物,①错误;结合分析可知,佛罗里达鳖是爬行动物,“②体表覆盖角质的鳞片或甲”、“③用肺呼吸”、“④卵表面有坚韧的卵壳”都属于爬行动物的特征,故C正确,ABD错误。
故选C。
2022年7月,广东英德的石门台国家级自然保护区的又一新物种——石门台掌突蟾发表见刊,此前已经发现了中华湍蛙、粤琴蛙、石门台角蟾、英德角蟾等两栖动物新种,以及英德睑虎与蒲氏睑虎等爬行动物新种。根据资料完成下面小题。
7. 我国特有的极危物种英德睑虎,没有的特征是( )
A. 体内有脊柱 B. 头后有颈
C. 体温恒定 D. 四肢爬行
8. 下列有关石门台掌突蟾的叙述正确的是( )
A. 属于爬行动物 B. 成体仅靠肺呼吸
C. 成体可生活在陆地上 D. 生殖过程可以摆脱水的限制
【答案】7. C 8. C
【解析】
【分析】爬行动物体内有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物;体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳;头后有颈,头可以灵活转动,便于在陆地上寻找食物和发现敌害;四肢爬行,能更好地适应陆地生活。爬行动物的体温会随着环境温度的变化而变化,属于变温动物。
两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。两栖动物的生殖和发育离不开水,体外受精,幼体经过变态发育才能上陆地生活。
【7题详解】
A.英德睑虎属于爬行动物,爬行动物体内有脊柱,所以英德睑虎体内有脊柱,A不符合题意。
B.爬行动物头后有颈,英德睑虎作为爬行动物也具备此特征,B不符合题意。
C.爬行动物的体温不恒定,会随环境温度变化而改变,英德睑虎属于爬行动物,体温不恒定,C符合题意。
D.英德睑虎四肢爬行,这是爬行动物适应陆地生活的常见运动方式,D不符合题意。
故选C。
【8题详解】
A.石门台掌突蟾属于两栖动物,并非爬行动物,爬行动物具有体表覆盖角质鳞片或甲、完全用肺呼吸等特征与两栖动物不同,A错误。
B.石门台掌突蟾成体用肺呼吸,同时皮肤可辅助呼吸,并非仅靠肺呼吸,B错误。
C.两栖动物成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,所以石门台掌突蟾成体可生活在陆地上,C正确。
D.两栖动物生殖过程需要在水中完成,体外受精,其生殖过程不能摆脱水限制,D错误。
故选C。
9. 在观鸟活动中某同学看到几只鸭在游水和潜水,鸭的足类似于( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查的是生物对环境的适应,生物对环境的适应具有普遍性,又有相对性。
【详解】A为丹顶鹤的足,三只朝前一只朝后,便于行走,与地面的接触面积较大,由于沼泽地或浅水滩土地比较湿润,这样的足不至于深陷其中,A错误;
B为鸵鸟的足,趾短粗有力,适于奔走,B错误;
C为老鹰的足,锐利、具有钩爪,适于捕捉小动物,C错误;
鸭的足趾间有蹼,适于在水中游泳,D正确。
【点睛】关于生物对环境的适应,可结合着具体的实例掌握。
10. 白鹤是一种珍稀濒危鸟类,是我国重点保护物种。下列关于白鹤的叙述,正确的是( )
A. 白鹤胸肌的两端都附着在同一块胸骨上
B. 白鹤体温会随着环境温度的变化而变化
C. 白鹤前肢变成翼是适于飞行的唯一特征
D. 白鹤身体呈流线型可减少飞行中空气的阻力
【答案】D
【解析】
【分析】鸟类体内有发达的气囊,它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里,气囊都与肺相通,有储存空气、协助呼吸的功能。呼吸方式为双重呼吸,双重呼吸提高了气体交换的效率,可以供给鸟类飞翔时充足的氧气,有利于鸟类的飞翔。气囊辅助呼吸,不能进行气体交换。
【详解】A.白鹤属于鸟类,胸肌的两端附着在不同的胸骨上,它能牵动两翼完成飞行动作,A错误。
B.白鹤属于鸟类,体温高而恒定,且不会随环境温度的变化而改变,属于恒温动物,B错误。
C.白鹤身体呈流线型可减少飞行中空气的阻力,前肢变成翼,骨骼中空等,都是适于飞行生活的特点,C错误。
D.白鹤身体呈流线型可减少飞行中空气的阻力,D正确。
故选D。
11. 下列关于哺乳动物与人类生活的关系,说法错误的是( )
A. 家畜是人类食物中动物蛋白的主要来源
B. 野生动物在维持生态系统的平衡中起着重要作用
C. 警犬是刑侦民警的得力助手
D. 只要对人类有益的哺乳动物,都要列为保护动物
【答案】D
【解析】
【分析】哺乳动物与人类生活关系密切,既有益处也有潜在影响,需科学看待。
对于珍稀濒危的哺乳动物以及对生态系统有重要意义的物种,需要列为保护动物进行保护,而不是仅依据对人类有益就列为保护动物。保护动物的确定要综合考虑物种的濒危状况、生态地位等多方面因素。
【详解】A.猪、牛、羊等家畜为人类提供了大量的肉、奶等富含动物蛋白的食物,是人类获取动物蛋白的主要来源之一,A正确。
B.野生动物在生态系统中处于不同的营养级,对维持生物多样性、调节种间关系等方面意义重大,对生态系统平衡的维持起着不可或缺的作用,B正确。
C.警犬经过专业训练,具备追踪、鉴别等特殊能力,能够协助刑侦民警侦破案件,是刑侦工作中的重要帮手,C正确。
D.不能仅仅因为对人类有益就将所有哺乳动物列为保护动物。保护动物的划定需要考虑物种的濒危程度、在生态系统中的地位等多种因素。例如一些常见的有益哺乳动物数量众多,分布广泛,就不需要特别列为保护动物,D错误。
故选D。
12. 模型构建是学习生物学的一种有效方法。某同学利用木板、螺丝、松紧带等材料制作了一个肌肉牵拉骨运动的模型,如图所示。木板、螺丝、松紧带分别代表运动中的( )
A. 骨、肌肉、关节 B. 骨、关节、骨连结
C. 骨、关节、骨骼肌 D. 骨、骨骼肌、骨连结
【答案】C
【解析】
【分析】运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。骨在运动中起杠杆作用,关节相当于支点,肌肉收缩提供动力,牵拉骨绕关节活动从而产生运动。
【详解】在这个模型中,木板坚硬且形状类似骨,在运动中如同骨一样起支撑和杠杆的作用,所以木板代表骨。螺丝连接两块木板,使它们能够相对活动,就像关节连接相邻的骨,使骨与骨之间能产生活动,所以螺丝代表关节。松紧带具有弹性,可以像骨骼肌一样收缩和舒张,牵拉木板(代表骨)绕螺丝(代表关节)运动,提供动力,所以松紧带代表骨骼肌。
可见,C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
13. 人体的关节和骨骼肌在运动中所起的作用分别是( )
A. 动力作用和支点作用 B. 杠杆作用和动力作用
C. 支点作用和杠杆作用 D. 支点作用和动力作用
【答案】D
【解析】
【分析】运动系统的组成及各部分的功能:
【详解】人体能产生运动,是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩,再牵动骨绕着关节活动,骨起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌收缩产生动力。故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
14. 人在狂笑时用力过猛,使上下颌不能合拢,这是由于( )
A. 关节腔内有滑液
B. 关节头从关节窝中脱出
C. 关节软骨发生病变
D. 关节头从关节囊中脱出
【答案】B
【解析】
【分析】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面:关节面包括关节头和关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。
【详解】脱臼是指关节头从关节窝滑脱出来。狂笑过猛,上下颌不能合拢,这是由于关节头从关节窝中滑脱出来,因此ACD错误,B正确。
故选B。
15. 划龙舟是端午节的传统活动,划桨动作包括:①相应的骨受到牵引;②骨绕关节活动;③骨骼肌接受神经传来的刺激;④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是( )
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③
【答案】C
【解析】
【分析】人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。
【详解】划桨动作的发生顺序是:首先,③骨骼肌接受神经传来的刺激,然后④骨骼肌收缩,接着①相应的骨受到牵引,最后②骨绕关节活动。因此,正确的顺序是③④①②。
故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
16. 如下表是探究四种动物的绕道取食实验的结果,丁最有可能是( )
动物种类
甲
乙
丙
丁
完成取食前尝试的次数
75
158
32
6
A. 鸡 B. 狗 C. 蚯蚓 D. 黑猩猩
【答案】D
【解析】
【分析】不同动物的学习能力有差别,一般来说,动物越高等,学习能力越强,尝试与错误的次数越少,对环境的适应能力也就越强。学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
【详解】鸡属于鸟类,在进化等级上相对不是最高等的。狗属于哺乳动物,相比鸟类,哺乳动物在进化上更为高等,但和灵长类相比又稍逊一筹。蚯蚓属于环节动物,是比较低等的动物,学习能力相对较弱。黑猩猩属于灵长类动物,是这几种动物中进化程度最高等的。
完成取食前尝试的次数越少,说明学习能力越强。从表格中可以看出丁完成取食前尝试的次数最少,即学习能力最强。在这四种动物中,黑猩猩是进化程度最高等的动物,学习能力最强,所以丁最有可能是黑猩猩,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
17. 对动物行为的叙述,最合理的是( )
A. 低等动物不具有学习行为
B. 学习行为是后天获得的,与先天性行为无关
C. 学习行为就是动物在出生时表现出来的行为
D. 学习行为获得使动物能够更好地适应周围环境。
【答案】D
【解析】
【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为由遗传物质决定,是生来就有的;学习行为在遗传因素基础上,通过环境作用,由后天学习和经验获得。
【详解】A.低等动物也具有学习行为,只是相对高等动物来说,学习能力较弱。例如蚯蚓走迷宫实验,蚯蚓经过多次尝试和错误后,能学会直接爬向潮湿的暗室,说明低等动物也能通过学习获得新的行为,A错误。
B.学习行为是在遗传因素(先天性行为所依赖的遗传物质基础)的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的,与先天性行为密切相关。如果没有先天性行为提供的基础,学习行为很难建立,B错误。
C.动物在出生时表现出来的行为是先天性行为,而学习行为是后天通过生活经验和学习才获得的行为,并非出生时就表现出来,C错误。
D.动物通过学习行为可以获得更多应对不同环境的能力,使它们能够更好地适应周围复杂多变的环境,比如动物学会寻找新的食物来源、躲避新的天敌等,D正确。
故选D。
18. 珍妮•古道尔在观察黑猩猩时,发现名为“戈利亚”的黑猩猩地位最高,其它黑猩猩总是让戈利亚首先占有食物。这属于( )
A. 防御行为 B. 社会行为 C. 攻击行为 D. 繁殖行为
【答案】B
【解析】
【分析】从行为所具有的适应性意义来看,动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。
【详解】防御行为是指保护自己、防御敌害的行为,如逃跑、装死、保护色等,A不符合题意;
社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。如黑猩猩群体中的等级制度,B符合题意;
攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗,C不符合题意;
繁殖行为是与动物繁殖有关的行为,包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等,D不符合题意。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记各类动物行为的特点。
19. 英国《每日邮报》曾报道,一只绿鹭把面包片放到水面上,当鱼来取食面包时,绿鹭就捕鱼吃。下列关于动物行为的叙述,不正确的是( )
A. 动物的学习行为一旦形成,就不会改变
B. “绿鹭钓鱼”是一种学习行为
C. 动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强
D. 学习行为与多种因素有关
【答案】A
【解析】
【分析】动物的行为类型:动物行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
学习行为的特点:学习行为并非一成不变,会随着环境等因素的改变而发生变化;学习行为越复杂,动物适应环境的能力越强。
【详解】A.动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的。当环境改变时,学习行为可能会发生改变,A错误。
B.“绿鹭钓鱼”不是绿鹭生来就会的,而是绿鹭通过生活经验,发现用面包片能吸引鱼从而获取食物,是在后天学习过程中形成的,属于学习行为,B正确。
C.动物学习行为越复杂,说明它能更好地应对环境中各种变化,适应不同的环境条件,例如灵长类动物具有复杂的学习行为,能更好地在多样的自然环境中生存,C正确。
D.学习行为在遗传因素的基础上,受环境因素影响,还与动物自身的生活经验和学习过程等多种因素有关,D正确。
故选A。
20. 2021年5月底,一群亚洲象离开原栖息地西双版纳自然保护区,发生长距离迁移行为,引起了广泛关注。下列说法错误的是( )
A. 这是一种有组织、有分工的社会行为
B. 可用无人机远距离观察象群的迁移行为
C. 用无人机远距离观察象群属于实验法
D. 该象群的迁移可能会影响到生态系统中其他生物
【答案】C
【解析】
【分析】社会行为的特征是群体内有组织、分工;观察法是在自然状态下进行观察记录,而实验法需人为干预;生物活动可能影响生态系统中的其他生物。
【详解】A.大象迁徙时有首领带领,成员协作,是有组织、分工,符合社会行为特征,故A正确。
B.无人机远距离观察属于生态研究中的观察法,避免干扰动物的自然行为,是科学合理的手段,故B正确。
C.实验法需人为控制变量,而无人机观察仅为记录自然行为,属于观察法,故C错误。
D.生物和生物之间有密切的联系,该象群迁移可能改变栖息地环境,影响其他生物生存,故D正确。
故选C。
21. 在探究“蚂蚁的通讯”的实验中,下列操作中不正确的是( )
A. 实验时,不能用手直接移动“桥”
B. 实验用的蚂蚁要使它们处于饥饿状态
C. 实验用的木条大小、长短要一致
D. 抓来的蚂蚁最好尽快做实验
【答案】D
【解析】
【分析】在探究蚂蚁的通讯时,蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味,根据这个原理来设计实验。
【详解】A.蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味,所以实验时,不可用手直接移动“桥”,以免手上带有气味或者手不小心把气味消除影响实验结论,A正确。
BD.实验所用的蚂蚁最好饲养一段时间后,使它处于饥饿状态,这样更利于实验观察,B正确,D错误。
C.实验用的木条大小、长短大致要一致,确保单一变量,以免影响实验结果,C正确。
故选D。
【点睛】解题的关键是知道探究“蚂蚁的通讯”的实验过程。
22. 某农民在果树开花时施药杀虫,结果使果树的产量下降,这是因为昆虫有助于植物的( )
A. 传粉 B. 光合作用 C. 受精 D. 呼吸作用
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析: 自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。
考点: 动物在自然界中的作用。
23. 根据蝙蝠的“回声定位”原理,科学家发明了雷达。下列哪项发明不是依据仿生学原理( )
A. 蛙泳 B. 薄壳建筑
C. 人造地球卫星的控温系统 D. 抗荷服
【答案】A
【解析】
【分析】仿生学是人们研究生物体的结构与功能工作的原理,并根据这些原理发明出新的设备、工具和科技,创造出适用于生产、学习和生活的先进技术。
【详解】A.蛙泳是一种游泳姿势,是人类模仿青蛙游泳动作而形成的一种运动方式,它并不是一种基于仿生学原理的发明创造,没有制造出新的设备或工具等,A符合题意。
B.乌龟的背甲薄但是强度很大,模仿乌龟背甲薄而坚硬的结构原理建造的薄壳建筑,具有省料、强度大等特点,是依据仿生学原理的发明,B不符合题意。
C.人造卫星控温系统模仿蝴蝶鳞片的体温调节功能,属于仿生学应用,C不符合题意。
D.抗荷服模仿长颈鹿腿部血管的抗压机制,属于仿生学应用,D不符合题意。
故选A。
24. 下列例子:①苍耳的果实挂在动物皮毛上,②蚂蚁的分工合作,③某地区蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗,④蜜蜂采蜜。能体现动物在生物圈中作用的是( )
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
【答案】B
【解析】
【分析】动物在自然界中的作用:动物在维持生态平衡中起着重要的作用;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子。
【详解】①苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上,动物为植物传播了种子,能体现在生物圈中的作用,正确;②蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活,属于动物的社会行为,不能体现在生物圈中的作用,错误;③某个地区的蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗,说明动物在维持生态平衡中起着重要的作用,能体现动物在生物圈中的作用,正确;④蜜蜂采蜜,动物能帮助植物传粉,能体现动物在生物圈中的作用,正确。选项B符合题意。
【点睛】明确动物在自然界中各自起着重要的作用是解决问题的关键。
25. 关于生态平衡下列说法符合概念的是( )
A. 在生态系统中,生物的种类不能改变
B. 在生态系统中,生物的数量不能改变
C. 在生态系统中,生物所占的比例不能改变
D. 生态平衡是一种动态平衡,是生态系统处于相对稳定的状态
【答案】D
【解析】
【分析】生态平衡指生态系统通过自我调节,使生物种类、数量及比例处于动态平衡,维持相对稳定状态。
【详解】A.生态系统中的生物种类可能因环境变化或物种迁移而改变,故A不符合题意。
B.生态系统中各种生物的数量会随着环境变化、种间关系等因素而波动,比如食物资源的变化会导致某种生物数量增减,但生态系统能通过自我调节维持相对平衡,故B不符合题意。
C.生态系统中的生物之间存在复杂的相互关系,当某一因素改变时,生物比例可能改变,而生态系统会通过调节尽量恢复或维持相对稳定,故C不符合题意。
D.生态平衡确实是一种动态平衡,生态系统处于相对稳定状态。虽然生物种类、数量和比例会发生一定变化,但总体上能保持相对稳定,故D符合题意。
故选D。
26. 细菌的发现者是( )
A. 法布尔 B. 达尔文 C. 列文虎克 D. 巴斯德
【答案】C
【解析】
【详解】列文•虎克是荷兰显微镜学家,微生物学的开拓者,他用自制的显微镜首次发现了细菌。
27. 结合图,对细菌知识的叙述,正确的是( )
A. 细菌有单细胞的,也有多细胞的,能独立生活
B. 所有的细菌都有结构④和⑥,④有保护作用
C. 用放大镜可观察细菌结构,①是线粒体
D. 该细菌结构中没有叶绿体,是生态系统中的分解者
【答案】D
【解析】
【分析】图中,①DNA集中的区域、②细胞膜、③细胞壁、④荚膜、⑤细胞质、⑥鞭毛。
【详解】A.细菌都是单细胞生物,一个细菌就是一个细胞,它们能够独立完成各项生命活动,如新陈代谢、生长发育、繁殖等,A错误。
B.细菌的结构中,④荚膜具有保护作用,⑥鞭毛有助于细菌的运动,但并不是所有的细菌都具有荚膜和鞭毛。有些细菌生活在营养丰富且相对稳定的环境中,可能不需要鞭毛来运动,也不一定有荚膜,B错误。
C.细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,也没有线粒体等复杂的细胞器。图中①是DNA集中的区域,并非线粒体,且细菌个体微小,需要用高倍显微镜或电子显微镜才能观察清楚,用放大镜无法观察到细菌的详细结构,C错误。
D.该细菌结构中没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,必须依靠现成的有机物生活。在生态系统中,细菌能将动植物遗体中的有机物分解成无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环,属于分解者,D正确。
故选D。
28. 如图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图,结论是( )
A. 细菌繁殖需要漫长的时间 B. 细菌由营养丰富的肉汤产生
C. 细菌由肉汤原有的细菌产生 D. 使肉汤腐败的细菌来自空气
【答案】D
【解析】
【分析】巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”。
【详解】如图是巴斯德设计的鹅颈瓶实验的装置图,巴斯德将瓶中液体煮沸,使液体中的微生物全被杀死,他将营养液(如肉汤)装入带有弯曲细管的瓶中,弯管是开口的,空气可无阻地进入瓶中,而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部,不能进入瓶中,结果瓶中肉汤未腐败,说明没有微生物进入。此时如将曲颈管打断,使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中,不久营养液中就出现微生物了,可见微生物不是从营养液中自然发生的,而是来自空气中。
【点睛】此题考查的是巴斯德的鹅颈瓶实验的相关内容。
29. 下列符合菌落特点的是( )
A. 不同的霉菌菌落往往颜色不同
B. 一个菌落就是一个细菌或真菌
C. 一个菌落通常由几种细菌或真菌共同形成
D. 细菌和真菌都能形成菌落,所以无法从菌落上区分它们
【答案】A
【解析】
【分析】菌落是由单个细菌或真菌繁殖形成的肉眼可见的集合体。细菌菌落较小,表面光滑或粗糙;真菌菌落较大,常呈绒毛状、絮状或颜色多样(如霉菌菌落)。
【详解】A.不同种类的霉菌菌落颜色不同(如青霉菌落呈绿色,曲霉菌落呈黄色、黑色等),A符合题意。
B.菌落是由一个细菌或真菌繁殖形成的群体,而非单个个体,B不符合题意。
C.菌落是由单个细菌或真菌在固体培养基上大量繁殖形成的,属于同种细菌或真菌的集合体,而不是由几种细菌或真菌共同形成,C不符合题意。
D.细菌和真菌菌落可通过形态、大小、颜色等特征区分(如细菌菌落较小,真菌菌落较大),D不符合题意。
故选A。
30. 2020年诺贝尔化学奖得主通过对化脓性链球菌的研究,开发出一种基因编辑技术。下列有关化脓性链球菌的叙述正确的是( )
A. 化脓性链球菌是单细胞生物
B. 化脓性链球菌的遗传物质存在细胞核中
C. 化脓性链球菌属于螺旋菌
D. 化脓性链球菌可通过芽孢繁殖后代
【答案】A
【解析】
【分析】化脓性链球菌是细菌,具有单细胞结构,无成形的细胞核,遗传物质位于拟核区,通过分裂繁殖,芽孢是其休眠体。链球菌呈球形,属于球菌。
【详解】A.化脓性链球菌是细菌,属于单细胞生物,故A正确。
B.细菌无成形的细胞核,遗传物质存在于拟核区,故B错误。
C.链球菌为球形,属于球菌而非螺旋菌,故C错误。
D.细菌通过分裂繁殖,芽孢用于休眠而非繁殖,故D错误。
故选A。
二、非选择题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)
31. 如图是我们常见的五种动物,请分析并回答问题:
(1)生物丁是一种农业害虫,它的体表有坚韧的________,能起保护和支持的作用,并能防止________。但该结构会限制其身体的发育和生长,所以需要定期_______。
(2)生物丙的呼吸器官是_______,运动器官是_______。
(3)生物乙的生殖方式为________,牙齿出现了有切断功能的________齿和咀嚼功能的_______齿等的分化。
(4)上述生物中属于无脊椎动物的是______(填序号),属于恒温动物的是_____(填序号)。
【答案】(1) ①. 外骨骼 ②. 体内水分蒸发 ③. 蜕皮
(2) ①. 鳃 ②. 鳍
(3) ①. 胎生 ②. 门 ③. 臼
(4) ①. 丁 ②. 甲、乙
【解析】
【分析】(1)昆虫属于节肢动物,体表具有坚韧的外骨骼,外骨骼有保护内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用,但外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大,所以昆虫需要定期蜕皮。
(2)鱼类生活在水中,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,鳍是鱼类的运动器官。
(3)哺乳动物特有的生殖方式是胎生,即胎儿在母体子宫内发育,通过胎盘从母体获得营养,发育成熟后从母体产出。哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,门齿具有切断食物的功能,臼齿具有咀嚼食物的功能,犬齿具有撕裂食物的功能。
(4)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物;体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物,如鱼类、两栖类、爬行类和无脊椎动物。
(5)题图中:甲是家鸽属于鸟类,乙是大熊猫属于哺乳动物,丙属于鱼类,丁是蝗虫属于节肢动物中的昆虫,戊是青蛙属于两栖动物。
【小问1详解】
生物丁蝗虫是一种农业害虫,属于节肢动物中的昆虫,它的体表有坚韧的外骨骼,外骨骼能起保护和支持内部柔软器官的作用,并能防止体内水分蒸发。但外骨骼不能随着蝗虫身体的生长而长大,会限制其身体的发育和生长,所以蝗虫需要定期蜕皮。
【小问2详解】
生物丙鱼类生活在水中,呼吸器官是鳃,鳃丝中密布毛细血管,能够与水进行气体交换。鱼类通过鳍的协调作用来完成各种运动,鳍是鱼类的运动器官,如尾鳍可以控制前进的方向,胸鳍、腹鳍可以维持身体平衡等。
【小问3详解】
生物乙大熊猫属于哺乳动物,生殖特点是胎生、哺乳,这意味着其幼崽会在母体内发育到一定阶段后才出生,并且出生后还会通过母乳喂养来获取营养,这大大提高了后代的成活率。大熊猫的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化:门齿切断食物,犬齿撕裂食物,臼齿咀嚼、磨碎食物。
【小问4详解】
上述生物中,丁蝗虫体内没有由脊椎骨构成的脊柱,属于无脊椎动物;甲家鸽属于鸟类,乙大熊猫属于哺乳动物,它们的体温不会随着外界环境温度的变化而变化,属于恒温动物。
32. 仔细阅读以下资料,分析并回答下列问题:
资料一:2013年,为响应中央加强推动生态文明建设的号召,大田县全面完善“河长制”流域管理机制,使大田的生态环境得到了进一步的改善。每到冬季来临之前,均溪河又见白鹭迁徙归来。不同白鹭群的鸣声虽然基调相同,但又有各自的“方言”。如果把某个白鹭群A的幼雏a移到另一白鹭群B中去,待长成成鸟时,a的鸣声就不同于A鸟群而接近B鸟群,但是如果把白鹭幼雏b移到黄莺鸟群中生活,它却学不会黄莺的鸣声。
资料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在很短的时间内爬到一起交配,否则会因寿命短暂而失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。
(1)资料一中白鹭在飞行中进行气体交换的器官是________,飞行器官是________。
(2)幼雏a的鸣声,具有B鸟群的“方言”特点,从行为获得的途径来看,这是________行为在起作用。白鹭幼雏b学不会黄莺的鸣声,是因为白鹭幼雏b与黄莺体内的________不同。上述资料说明,________行为是在________行为的基础上建立的,两者都与________有关。
(3)资料二中的家蚕属于________动物;雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,散发这种“气味”的物质在生物学上叫做________,这一实例表明了动物个体之间能够进行________。
【答案】(1) ①. 肺 ②. 翼
(2) ①. 学习 ②. 遗传物质 ③. 学习 ④. 先天性 ⑤. 遗传因素
(3) ①. 节肢 ②. 性外激素 ③. 信息交流
【解析】
【分析】(1)鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。鸟类的飞行器官是翼,气体交换的器官是肺,气囊辅助呼吸但不能进行气体交换。
(2)动物行为从获得途径上可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
(3)昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,昆虫的体表有外骨骼,具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用。节肢动物的主要特征是:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。昆虫属于节肢动物。动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流,这些叫做动物语言。
【小问1详解】
白鹭属于鸟类,鸟类在飞行中进行气体交换的器官是肺,气囊辅助肺进行双重呼吸,但气囊不能进行气体交换;其飞行器官是翼,翼上生有大型的羽毛,扇动空气产生飞行的动力。
【小问2详解】
幼雏a的鸣声,具有B鸟群的“方言”特点,这是它出生后在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为,从行为获得的途径来看,这是学习行为在起作用。白鹭幼雏b学不会黄莺的鸣声,是因为白鹭幼雏b与黄莺体内的遗传物质不同,遗传物质决定了生物的性状表现。
上述资料说明,学习行为是在先天性行为的基础上建立的,先天性行为是生来就有的,是学习行为的基础,两者都与遗传因素有关,先天性行为由遗传物质决定,学习行为的形成也受遗传因素的影响。
【小问3详解】
家蚕的身体分为头、胸、腹三部分,体表有外骨骼,足和触角也分节,属于节肢动物中的昆虫。雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,散发这种“气味”的物质在生物学上叫做性外激素,性外激素具有吸引异性的作用。这一实例表明了动物个体之间能够通过性外激素这种化学物质进行信息交流,以完成交配等繁殖行为。
33. 某校生物兴趣小组的成员看到电视广告介绍某品牌洗手液有强效的杀菌能力,他们对此产生了疑问,于是设计了实验进行探究。实验方案如下:
①将9个装有培养基的培养皿进行高温灭菌,冷却后,平均分成3组,编号为A、B、C;
②把A、B两组培养皿的盖打开,暴露在室内空气中5-10分钟,C组不做处理;
③在A组培养基中加入___I___,B组培养基中加入1mL无菌水,C组不做处理;
④盖好培养皿盖,将A、B、C组都放入30℃恒温箱中培养数天,每天观察两次并记录(注意不要打开培养皿)。请根据实验回答下列问题:
(1)该探究实验提出的假设是_______,实验方案中的②相当于培养细菌和真菌的方法步骤的________。
(2)实验方案中③的I处应填入________,实验方案中的对照组是________(填字母)。设计A、B、C三组,每组设置3个培养皿,取菌落的平均数,而不只设置1个培养皿,这样设计的目的是________。
(3)培养用的培养基和培养皿,进行高温灭菌处理的目的是________。
(4)预测实验结果与结论:
①若统计记录结果是:A组菌落平均数较少,B组菌落平均数较多,C组无菌落或菌落平均数较少,则说明________。
②在观察现象时,发现有的菌落较小,且表面光滑黏稠,可初步判断这是________(选填“细菌”或“真菌”)菌落。
(5)人们常说:“病从口入,菌从手来”,假如你手上此刻有50个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗手或其他因素影响细菌生活繁殖的情况下,2小时后你手上的细菌数目是________个。实验结束后,小建同学说:“细菌不仅能使动植物和人患病,还能引起食品的腐败变质,如果世界上没有它们就好了。”你认为小建的说法________(选填“正确”或“不正确”)
【答案】(1) ①.
该品牌洗手液没有强效杀菌能力##该洗手液具有强效杀菌能力 ②.
接种 (2) ①.
1mL某品牌洗手液 ②.
BC ③.
避免偶然性,提高实验准确性
(3)
杀死原有微生物,防止干扰实验结果
(4) ①.
该洗手液具有杀菌作用 ②.
细菌 (5) ①.
800 ②.
不正确
【解析】
【分析】(1)细菌细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA聚集区。无细胞核,所以是原核生物。营养方式:大多数细菌不能自己制造有机物,只能直接获取有机物。大多为异养,分为寄生、腐生、共生。细菌在生态系统中属于分解者。
(2)真菌的结构:每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,属于真核生物。真菌的营养方式:由于真菌中没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,所以,它的营养方式为异养。在生态系统中属于分解者。
【小问1详解】
根据电视广告介绍某品牌洗手液有强效的杀菌能力,生物兴趣小组成员对此产生疑问,所以该探究实验提出的假设是该品牌洗手液没有强效杀菌能力。
将培养皿暴露在室内空气中,是让空气中的细菌和真菌落入培养皿,相当于培养细菌和真菌方法步骤中的接种。
【小问2详解】
该实验是探究某品牌洗手液的杀菌能力,所以A组是实验组,应在A组培养基中加入1mL某品牌洗手液。
B组和C组起对照作用,其中B组加入了无菌水,与A组形成对照,C组未做处理作为空白对照,所以对照组是B和C。
设计A、B、C三组,每组设置3个培养皿,取菌落的平均数,而不只设置1个培养皿,这样设计的目的是避免实验的偶然性,减小误差,提高实验准确性。
【小问3详解】
培养用的培养基和培养皿,进行高温灭菌处理的目的是杀死原有微生物,防止干扰实验结果。
【小问4详解】
若A组菌落平均数较少,B组菌落平均数较多,C组无菌落或菌落平均数较少,说明A组中洗手液起到了杀菌作用,即某品牌洗手液有杀菌作用。
细菌的菌落较小,表面光滑黏稠或粗糙干燥;真菌的菌落较大,呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状。所以发现有的菌落较小,且表面光滑黏稠,可初步判断这是细菌菌落。
【小问5详解】
细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,2小时后细菌繁殖了2÷0.5=4代。1个细菌繁殖n代后的数目为2n个,50个细菌繁殖4代后的数目是50×24=50×16=800个。
细菌对人类并不都是有害的,有些细菌对人类有益,如乳酸菌可用于制作酸奶、泡菜等,所以小建的说法不正确。
34. 2022年北京冬奥会上,中国代表团共获15块奖牌,其中雪上项目拿到5金3银1铜,从而引起了全民对滑雪运动的空前热情。但热身活动不充分或姿势不当,容易在滑雪过程中出现各种运动损伤。研究者对278名滑雪受伤者损伤部位进行统计,如下表所示:
损伤部位
膝关节
踝关节
腰部
腕关节
头颈部
人数
98
63
47
38
32
比例
35.25%
22.66%
16.91%
13.67%
11.51%
(1)由表可知,滑雪运动中最容易损伤的部位是__________ 。
(2) 图一是运动员滑雪时空中技巧的一个动作,图中运动员左手的动作是________(填“屈肘”或“伸肘”),此时处于收缩状态的肌肉是图二中的[ ]________。
(3)充分的热身活动有利于图二中的[________]分泌更多的滑液到[3]________中,使关节灵活;同时[4]________的缓冲作用可减少骨与骨之间的摩擦,减少损伤。
(4)图三中A、B是两个同学绘的人体运动系统关系模式图,其中正确的是________(填序号)。
(5)滑雪运动的动作,必需在________系统的调节和其他系统的配合下共同完成。
(6)除了做好相应的热身运动外,针对表中某一损伤部位,写出一项相应的保护措施:________。
【答案】(1)膝关节 (2) ①. 伸肘 ②. 7肱三头肌
(3) ①. 2关节囊 ②. 关节腔 ③. 关节软骨
(4)A (5)神经
(6)如针对膝关节,佩戴护膝(答案不唯一,针对表格中损伤部位提出合理保护措施即可)
【解析】
【分析】(1)关节一般由关节面、关节囊和关节腔三部分构成。关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖着关节软骨。关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。关节囊的内表面能分泌滑液,进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙关节腔,润滑关节软骨,减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动更加灵活自如。
(2)人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。例如,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。
(3)哺乳动物的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成,同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,这样才能牵拉骨绕关节活动。
(4)图二和图三中:1关节头,2关节囊,3关节腔,4关节软骨,5关节窝;6肱二头肌,7肱三头肌,8骨,9肘关节。
【小问1详解】
从表中数据可知,损伤人数最多的部位是膝关节(98人),所占比例为35.25%,所以滑雪运动中最容易损伤的部位是膝关节。
【小问2详解】
观察图一运动员左手的动作,可看出该动作是伸肘。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。图二中6是肱二头肌,7是肱三头肌,所以此时处于收缩状态的肌肉是图二中的[7]肱三头肌。
【小问3详解】
关节囊由结缔组织构成,其内壁能分泌滑液。充分的热身活动有利于图二中的[2]关节囊分泌更多的滑液到[3]关节腔中,使关节灵活。关节软骨表面光滑,能减少骨与骨之间的摩擦,缓冲运动时的震荡,故[4]关节软骨的缓冲作用可减少骨与骨之间的摩擦,减少损伤。
【小问4详解】
骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,这样骨骼肌收缩才能牵拉骨绕关节活动。图三中A图符合这一特点,B图两组肌肉没有跨过关节,所以正确的是A图。
【小问5详解】
人体的运动不仅靠运动系统来完成,还需要神经系统的调节,在神经系统的调节和其他系统的配合下,才能完成滑雪运动的动作。
【小问6详解】
针对表格中的损伤部位,可提出相应保护措施,如针对膝关节,可佩戴护膝;针对踝关节,可佩戴护踝;针对腰部,可加强腰部肌肉锻炼等(答案不唯一,合理即可)。
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2023-2024学年度第一学期期中教学质量检查
八年级生物科试卷
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 以下几种动物特征叙述错误的是( )
A. 水母身体呈辐射对称 B. 水螅有口有肛门
C. 蛔虫体表有角质层 D. 蚯蚓有环形体节
2. 不将鱼煮熟直接食用,容易感染华枝睾吸虫。华枝睾吸虫特点不包括( )
A. 两侧对称 B. 有口无肛门 C. 生殖器官简单 D. 背腹扁平
3. 下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是( )
A. 早晚刷牙、洗脸
B. 注意饮食卫生,不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜
C. 不喝生水,饭前便后洗手
D. 不随地大小便
4. 软体动物河蚌与珍珠的形成有关的结构是( )
A. 贝壳 B. 外套膜 C. 角质层 D. 外骨骼
5. 中华鲟是中国一级保护野生动物,是一亿五千万年前中生代留下来的稀有古代鱼类,有“水中大熊猫”之称,具有很高的科研、药用和观赏价值。下列对中华鲟的描述错误的是( )
A. 终生生活在水中 B. 身体呈流线型
C. 用气囊辅助呼吸 D. 能在水中游泳
6. 生物入侵会导致严重的生态问题,如入侵我国的加拿大一枝黄花,还有在黄河流域发现的佛罗里达鳖等。 佛罗里达鳖与蜥蜴同属爬行动物,根据所学相关知识,试分析下列哪些是佛罗里达鳖的特征( )
①恒温 ②体表覆盖角质的鳞片或甲 ③用肺呼吸 ④卵表面有坚韧的卵壳
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
2022年7月,广东英德的石门台国家级自然保护区的又一新物种——石门台掌突蟾发表见刊,此前已经发现了中华湍蛙、粤琴蛙、石门台角蟾、英德角蟾等两栖动物新种,以及英德睑虎与蒲氏睑虎等爬行动物新种。根据资料完成下面小题。
7. 我国特有的极危物种英德睑虎,没有的特征是( )
A. 体内有脊柱 B. 头后有颈
C. 体温恒定 D. 四肢爬行
8. 下列有关石门台掌突蟾的叙述正确的是( )
A. 属于爬行动物 B. 成体仅靠肺呼吸
C. 成体可生活在陆地上 D. 生殖过程可以摆脱水的限制
9. 在观鸟活动中某同学看到几只鸭在游水和潜水,鸭的足类似于( )
A. B.
C. D.
10. 白鹤是一种珍稀濒危鸟类,是我国重点保护物种。下列关于白鹤的叙述,正确的是( )
A. 白鹤胸肌的两端都附着在同一块胸骨上
B. 白鹤体温会随着环境温度的变化而变化
C. 白鹤前肢变成翼是适于飞行的唯一特征
D. 白鹤身体呈流线型可减少飞行中空气的阻力
11. 下列关于哺乳动物与人类生活的关系,说法错误的是( )
A. 家畜是人类食物中动物蛋白的主要来源
B. 野生动物在维持生态系统的平衡中起着重要作用
C. 警犬是刑侦民警的得力助手
D. 只要对人类有益的哺乳动物,都要列为保护动物
12. 模型构建是学习生物学的一种有效方法。某同学利用木板、螺丝、松紧带等材料制作了一个肌肉牵拉骨运动的模型,如图所示。木板、螺丝、松紧带分别代表运动中的( )
A. 骨、肌肉、关节 B. 骨、关节、骨连结
C. 骨、关节、骨骼肌 D. 骨、骨骼肌、骨连结
13. 人体的关节和骨骼肌在运动中所起的作用分别是( )
A. 动力作用和支点作用 B. 杠杆作用和动力作用
C. 支点作用和杠杆作用 D. 支点作用和动力作用
14. 人在狂笑时用力过猛,使上下颌不能合拢,这是由于( )
A. 关节腔内有滑液
B. 关节头从关节窝中脱出
C. 关节软骨发生病变
D. 关节头从关节囊中脱出
15. 划龙舟是端午节的传统活动,划桨动作包括:①相应的骨受到牵引;②骨绕关节活动;③骨骼肌接受神经传来的刺激;④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是( )
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③
16. 如下表是探究四种动物的绕道取食实验的结果,丁最有可能是( )
动物种类
甲
乙
丙
丁
完成取食前尝试的次数
75
158
32
6
A. 鸡 B. 狗 C. 蚯蚓 D. 黑猩猩
17. 对动物行为的叙述,最合理的是( )
A. 低等动物不具有学习行为
B. 学习行为是后天获得的,与先天性行为无关
C. 学习行为就是动物在出生时表现出来的行为
D. 学习行为的获得使动物能够更好地适应周围环境。
18. 珍妮•古道尔在观察黑猩猩时,发现名为“戈利亚”的黑猩猩地位最高,其它黑猩猩总是让戈利亚首先占有食物。这属于( )
A. 防御行为 B. 社会行为 C. 攻击行为 D. 繁殖行为
19. 英国《每日邮报》曾报道,一只绿鹭把面包片放到水面上,当鱼来取食面包时,绿鹭就捕鱼吃。下列关于动物行为的叙述,不正确的是( )
A. 动物的学习行为一旦形成,就不会改变
B. “绿鹭钓鱼”是一种学习行为
C. 动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强
D. 学习行为与多种因素有关
20. 2021年5月底,一群亚洲象离开原栖息地西双版纳自然保护区,发生长距离迁移行为,引起了广泛关注。下列说法错误的是( )
A. 这是一种有组织、有分工的社会行为
B. 可用无人机远距离观察象群的迁移行为
C. 用无人机远距离观察象群属于实验法
D. 该象群的迁移可能会影响到生态系统中其他生物
21. 在探究“蚂蚁的通讯”的实验中,下列操作中不正确的是( )
A. 实验时,不能用手直接移动“桥”
B. 实验用的蚂蚁要使它们处于饥饿状态
C. 实验用的木条大小、长短要一致
D. 抓来的蚂蚁最好尽快做实验
22. 某农民在果树开花时施药杀虫,结果使果树的产量下降,这是因为昆虫有助于植物的( )
A. 传粉 B. 光合作用 C. 受精 D. 呼吸作用
23. 根据蝙蝠的“回声定位”原理,科学家发明了雷达。下列哪项发明不是依据仿生学原理( )
A. 蛙泳 B. 薄壳建筑
C. 人造地球卫星的控温系统 D. 抗荷服
24. 下列例子:①苍耳的果实挂在动物皮毛上,②蚂蚁的分工合作,③某地区蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗,④蜜蜂采蜜。能体现动物在生物圈中作用的是( )
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
25. 关于生态平衡下列说法符合概念的是( )
A. 在生态系统中,生物的种类不能改变
B. 在生态系统中,生物的数量不能改变
C. 在生态系统中,生物所占比例不能改变
D. 生态平衡是一种动态平衡,是生态系统处于相对稳定的状态
26. 细菌的发现者是( )
A. 法布尔 B. 达尔文 C. 列文虎克 D. 巴斯德
27. 结合图,对细菌知识的叙述,正确的是( )
A. 细菌有单细胞的,也有多细胞的,能独立生活
B. 所有的细菌都有结构④和⑥,④有保护作用
C. 用放大镜可观察细菌结构,①是线粒体
D. 该细菌结构中没有叶绿体,是生态系统中的分解者
28. 如图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图,结论是( )
A. 细菌繁殖需要漫长的时间 B. 细菌由营养丰富的肉汤产生
C. 细菌由肉汤原有的细菌产生 D. 使肉汤腐败的细菌来自空气
29. 下列符合菌落特点的是( )
A. 不同的霉菌菌落往往颜色不同
B. 一个菌落就是一个细菌或真菌
C 一个菌落通常由几种细菌或真菌共同形成
D. 细菌和真菌都能形成菌落,所以无法从菌落上区分它们
30. 2020年诺贝尔化学奖得主通过对化脓性链球菌的研究,开发出一种基因编辑技术。下列有关化脓性链球菌的叙述正确的是( )
A. 化脓性链球菌是单细胞生物
B. 化脓性链球菌的遗传物质存在细胞核中
C. 化脓性链球菌属于螺旋菌
D 化脓性链球菌可通过芽孢繁殖后代
二、非选择题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)
31. 如图是我们常见的五种动物,请分析并回答问题:
(1)生物丁是一种农业害虫,它的体表有坚韧的________,能起保护和支持的作用,并能防止________。但该结构会限制其身体的发育和生长,所以需要定期_______。
(2)生物丙的呼吸器官是_______,运动器官是_______。
(3)生物乙的生殖方式为________,牙齿出现了有切断功能的________齿和咀嚼功能的_______齿等的分化。
(4)上述生物中属于无脊椎动物的是______(填序号),属于恒温动物的是_____(填序号)。
32. 仔细阅读以下资料,分析并回答下列问题:
资料一:2013年,为响应中央加强推动生态文明建设的号召,大田县全面完善“河长制”流域管理机制,使大田的生态环境得到了进一步的改善。每到冬季来临之前,均溪河又见白鹭迁徙归来。不同白鹭群的鸣声虽然基调相同,但又有各自的“方言”。如果把某个白鹭群A的幼雏a移到另一白鹭群B中去,待长成成鸟时,a的鸣声就不同于A鸟群而接近B鸟群,但是如果把白鹭幼雏b移到黄莺鸟群中生活,它却学不会黄莺的鸣声。
资料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在很短的时间内爬到一起交配,否则会因寿命短暂而失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。
(1)资料一中白鹭在飞行中进行气体交换的器官是________,飞行器官是________。
(2)幼雏a的鸣声,具有B鸟群的“方言”特点,从行为获得的途径来看,这是________行为在起作用。白鹭幼雏b学不会黄莺的鸣声,是因为白鹭幼雏b与黄莺体内的________不同。上述资料说明,________行为是在________行为的基础上建立的,两者都与________有关。
(3)资料二中的家蚕属于________动物;雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,散发这种“气味”的物质在生物学上叫做________,这一实例表明了动物个体之间能够进行________。
33. 某校生物兴趣小组的成员看到电视广告介绍某品牌洗手液有强效的杀菌能力,他们对此产生了疑问,于是设计了实验进行探究。实验方案如下:
①将9个装有培养基的培养皿进行高温灭菌,冷却后,平均分成3组,编号为A、B、C;
②把A、B两组培养皿的盖打开,暴露在室内空气中5-10分钟,C组不做处理;
③在A组培养基中加入___I___,B组培养基中加入1mL无菌水,C组不做处理;
④盖好培养皿盖,将A、B、C组都放入30℃恒温箱中培养数天,每天观察两次并记录(注意不要打开培养皿)。请根据实验回答下列问题:
(1)该探究实验提出的假设是_______,实验方案中的②相当于培养细菌和真菌的方法步骤的________。
(2)实验方案中③的I处应填入________,实验方案中的对照组是________(填字母)。设计A、B、C三组,每组设置3个培养皿,取菌落的平均数,而不只设置1个培养皿,这样设计的目的是________。
(3)培养用的培养基和培养皿,进行高温灭菌处理的目的是________。
(4)预测实验结果与结论:
①若统计记录结果是:A组菌落平均数较少,B组菌落平均数较多,C组无菌落或菌落平均数较少,则说明________。
②在观察现象时,发现有的菌落较小,且表面光滑黏稠,可初步判断这是________(选填“细菌”或“真菌”)菌落。
(5)人们常说:“病从口入,菌从手来”,假如你手上此刻有50个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗手或其他因素影响细菌生活繁殖的情况下,2小时后你手上的细菌数目是________个。实验结束后,小建同学说:“细菌不仅能使动植物和人患病,还能引起食品的腐败变质,如果世界上没有它们就好了。”你认为小建的说法________(选填“正确”或“不正确”)
34. 2022年北京冬奥会上,中国代表团共获15块奖牌,其中雪上项目拿到5金3银1铜,从而引起了全民对滑雪运动的空前热情。但热身活动不充分或姿势不当,容易在滑雪过程中出现各种运动损伤。研究者对278名滑雪受伤者损伤部位进行统计,如下表所示:
损伤部位
膝关节
踝关节
腰部
腕关节
头颈部
人数
98
63
47
38
32
比例
35.25%
22.66%
16.91%
13.67%
11.51%
(1)由表可知,滑雪运动中最容易损伤的部位是__________ 。
(2) 图一是运动员滑雪时空中技巧的一个动作,图中运动员左手的动作是________(填“屈肘”或“伸肘”),此时处于收缩状态的肌肉是图二中的[ ]________。
(3)充分的热身活动有利于图二中的[________]分泌更多的滑液到[3]________中,使关节灵活;同时[4]________的缓冲作用可减少骨与骨之间的摩擦,减少损伤。
(4)图三中A、B是两个同学绘的人体运动系统关系模式图,其中正确的是________(填序号)。
(5)滑雪运动的动作,必需在________系统的调节和其他系统的配合下共同完成。
(6)除了做好相应热身运动外,针对表中某一损伤部位,写出一项相应的保护措施:________。
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