07 第三单元主题单元阅读：同龄人的故事（二）-2025-2026学年六年级语文上册单元阅读与期中期末备考复习（统编五四制2024）

第三单元 探索奥秘 一、积累运用 4．（1分）下列选项中，没有错别字的一项是（　　） A．羞涩 干躁 剑拔弩张 B．勾勒 疾弛 弄巧成拙 C．洒脱 风靡 别出心裁 D．沮丧 肃穆 景然有序 5．（1分）下列句子使用的修辞手法与其他项不同的一项是（　　） A．到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 B．在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 C．小小的花苞，圆圆的、鼓鼓的，恰如衣襟上的盘扣。 D．走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子，河！ 6．（2分）下列依次填入句中的词语，正确的两项是 　 　 （1）在我______住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。 A．陆陆续续 B．絮絮叨叨 C．断断续续 D．世世代代 （2）这______的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。 A．严酷 B．庄严 C．严格 D．严厉 7．（1分）下列对课文内容把握错误的一项是（　　） A．《草原》作者老舍，著有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。 B．《竹节人》回忆了童年时和老师一起做竹节人、玩竹节人的事，表达了对童年生活的怀念。 C．《丁香结》是作家宗璞写的一篇散文，借写花抒发了对生命的理解和精神的追求。 D．《七律•长征》作者毛泽东，诗人通过对地名的连缀，描绘了一幅幅红军长征的画面。 8．（8分）阅读下面内容，完成任务。 ㅤㅤ阅读名著，可以启迪智慧，汲取勇气。【甲】（填写作者名）的《童年》就是这样一部优秀的文学作品，读书会上，同学们分享了一些关于读书的好点子，开展了有趣的活动。 ㅤㅤ优优说：“我觉得课外阅读首先靠自读，养成良好的阅读习惯太重要了！” ㅤㅤ小丞说：“我就喜欢读整本书前先浏览前言、后记和目录，然后采取略读与精读相结合的方法。” ㅤㅤ小磊说：“可是我觉得《童年》里的人名好难记，读着读着有时候就糊涂了，怎么办啊？” ㅤㅤ安宇说：“我有一个好办法。你试试【乙】的办法，书中的人物关系一下就清晰了。你还可以从阿廖沙的角度，把《童年》中的人物分成两大类，那就不是族谱图式，而是_______。” （1）【甲】空应填 　 　（1分） （2）下列读书方法中，应填入【乙】空的一项是 　 　（1分） A.阅读与批注相结合 B.分析人物形象 C.绘制人物关系图 D.绘制命运走向图 （3）下面是安宇同学梳理的“爱憎分明式”人物分类图，请根据你对小说的理解，把以下人物分为两类后填入表格，并阐述分类理由。（6分） 外祖父 小茨冈 两个舅舅 格里戈里 人物分类 分类理由 ①　 　、　 　、外祖母 ②　 　 ③　 　、　 　、继父 他们的自私、残暴，让阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。 二、古诗赏析 书湖阴先生壁（其一） 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 2. 标题中“书”的意思是 。 3. 下列对本诗理解不恰当的一项是（ ） A. 诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了居住环境的干净、幽雅。 B. 诗歌后两句运用拟人的修辞，赋予山水以人的情态，化静为动。 C. 诗歌写景时从院外写到院内，表现了湖阴先生恬然淡雅的性情。 D. 诗中虽然没有正面写人，但写山水就是写人，景与人处处照应。 三、课外文言文阅读 呆若木鸡 纪渻子为王养斗鸡。十日而问：“鸡已乎？”曰：“未也，方虚骄而恃气。”十日又问。曰：“未也，犹应响影。”十日又问。曰：“未也，犹疾视而盛气。”十日又问。曰：“几矣，鸡虽有鸣者，已无变矣。”望之，似木鸡矣，其德全矣，异鸡无敢应者，反走矣。 1.解释下列句子中加点的词语。 （1）犹应响影（ ） （2）无敢应者（ ） （3）几矣 （ ） 2.用现代汉语翻译下面句子。 （1）方虚骄而恃气。 _________________________________________________________________________ （2）犹应响影。 _________________________________________________________________________ 3.纪渻子驯养斗鸡的过程未写出来，这是为什么？ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 4．同学们耳熟能详的成语中，有不少出自《庄子》，如“东施效颦”、“螳臂当车”等。请简述两故事的内容。 _____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 四、课内语段阅读提升 （一）（15分）阅读下文，完成下列小题。 宇宙生命之谜 ①哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：……。 ②根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300∼400°C，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于—140°C，因此，也不可能有生命存在。 ③太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；_地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。更有趣的是，1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。 ④为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。1971年，美国发射的“水手9号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明，意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。 ⑤科学家们还发现，火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%；火星的大气层非常稀薄，96%是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很低；火星的磁场非常弱，太阳风和宇宙射线可以直接轰击火星表面。所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。 10. 阅读①②两段，完成报告。 行星生命存在情况分析报告 生命存在基本条件 1.______ 2.______ 3.要有适当成分的大气，为生命提供足够的氧气。 4.要有足够的光和热，为生命体系提供能源。 行星情况 _____ 表面温度达到300～400℃ 金星 ______ 表面温度极高 海王星 _____ 研究结论 ______ 11. 第③段划线句中列举了多个数据，请结合上下文说明其作用。 12. 下面这段文字在文中最恰当的位置是（ ） 通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是由于植物的生长和枯萎造成的，而是风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗的变化。 A. 第②段后 B. 第③段后 C. 第④段后 D. 第⑤段后 (二)课内说明文阅读(10分) 宇宙生命之谜(节选) ①古时候，科学不发达，人们一直向往着“天上的世界”。于是，有了许许多多的故事：嫦城奔月，仙女下凡，蟠桃盛会………现在，科学发达了，人们知道那都是古人编出来的神话。但是，地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。 ② 从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个 极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一sù 。整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这 抖的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯 一天体。但是，人类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。 ③ 哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50至150℃ 之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有 生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧茁能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧 化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。 ④ 根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水蛋离太阳最近， 朝向太阳的一面表面温度达到300-400℃,不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚 云层的行星，太阳辐射和云层造成的“温室效应”,使得金星表面温度极高，不可胞有生命存在。 木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度一般都低于-140℃,因此，也不可能有生命存在。 15 .看拼音写汉字(2分) 沧海一sù 16.阅读⑧④两段，仿照示例，用“因为……又因为……所以…”的句式阐释六大行星不存生命的原因(4分) 水星 因为适合生物生存的温度，一般应在-50-160℃之间，又因为水里朝向 太阳的一面表面温度达到300～400℃,所以，水星上不存在生命。 金星 ① 木星、土星、天王星 和海王星 ② 17.文中第③段画线句加点词“一般”不能删去，诮说明理由。(4分) 知识点 （一）说明内容 1.说明对象 （1）分两类：实体事物；抽象事理 （2）表述形式：一般是一个名词或名词性短语 （3）把握说明对象的方法：可以从两个方面入手：一看文题（一般为事物说明文），二看首尾段总结句（一般为事理说明文） 2.说明对象的特征 事物性说明文的特征多为外部特征，事理性说明文的特征多为内在特征。 表现在构造（内外）、形态（大小、长短）、性质（软硬、冷热）、变化（动静、快慢）、成因（简单复杂）、功用（广狭、正反） 方法：（1）看标题（修饰、限制成分） （2）抓关键句（即含有许多能提挈、收束全文或文段的语言信息，常出现在开头部分或结尾处，也有在承上启下的中间） （3）若无关键句，归纳各段段意，总体分析后概括 （4）借助说明方法的分析 （二）考查说明方法及作用 说明方法 答题重点 举例子 列举了……，具体有力（真实准确有说服力，生动）地说明了……，易于读者理解。（基本特点+基本内容） 列数字 列举了……，具体、准确地说明了……。 作比较 拿……和……比较，突出了……的特点，增强了说明的效果。 打比方 概念：通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。 答题格式：把……比作……，生动形象地说明了事物……特点。 （说明事理要加入“易于读者理解” ） 列图表 这里分为两种情况，一种是照片类的，它的作用是生动形象地说明了……（对象）……（特点）。另一种是图表类的，包括圆饼图、柱状图、曲线图和表格等，它的作用是简明直观地说明了……（对象）……（特点）。 （三）说明顺序 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 1.时间顺序： 说明事物发展、演变，表现为从古至今、具体日期等的依次推移。另：介绍制作过程的程序，一般用时间顺序。 2.空间顺序： 说明事物形状、构造或参观建筑物，表现形式有：上下、左右、前后、内外、远近，表现为视线、方位的依次 转移。 3.逻辑顺序： 阐释事理，表现形式有：原因到结果，主要到次要，现象到本质，简到繁，整体到局部，一般到特殊，概括到具体等。 注：有的说明文不单用一种说明顺序，答题时注意题目问法，要选择主要的说明顺序。 （四）考察说明语言的准确性 1.用语准确（体会修饰性、限定性词语的作用，运用替换、删除等方法辨析。 ） （1）判断说明文语言的准确性（科学性） （2）答题技巧：是否删去（替换）的答题步骤如下：首先表明自身态度，不能删除（替换），其次再解释词语含义，词语代入句中解释整句，接着对删去或者调换之后含义进行比较，指出不符实际之处，最后明确不能，并说“这体现了说明文语言的准确性”。 2.生动（多用修辞手法或生动描写，第二人称，我们等）趣味性 （五）开头段作用先概括写了什么内容，然后再写作用：引出说明对象、说明的内容；吸引读者阅读兴趣；照应题目；引出下文…… 五、课外现代文阅读 （一）阅读下文，完成第11-15题。 （15分） 海水只会越来越咸吗？ ①茫茫大海，碧波荡漾，海洋是地球水资源的故乡，但海水会让口渴者望而却步，因为它含有大量且种类丰富的盐，尝起来又苦又涩又咸。 ②_________？科学家做过估算，海洋中所有盐类的总重量达到5亿亿吨。人类厨房中的必备品——氯化钠（食盐的主要成分），是海水诸多盐类中最主要的一种。氯化钠在海水中的平均含量有3.5%左右，如果把全世界海水中的氯化钠提取出来平铺在陆地上有120多米厚。除了氯化钠，海洋中还含有碳酸镁、氯化钙以及其他各种金属元素的盐类，它们的平均含量只有氯化钠的三分之一，但提取出来平铺在陆地上也有40米厚。所以，海洋是名副其实的“大盐库”。 ③其实，原始地球的海水源自于冰质彗星，水质还是挺“纯”的，它的味道应该像矿泉水一样可口。那么，海洋中的盐是哪儿来的呢？科学家们就这个问题基本已达成共识。 ④地球上的水在不断运动和循环，每天都会有大量的海水蒸发到空气中，这些水蒸气升上天空，溶解大气中的二氧化碳，变成微酸的雨滴落到陆地的每一个角落。“酸雨”将溶解的矿物质和金属离子（包括氯离子和钠离子）带进江河中，最后汇入大海。就这样，蒸发掉的水分绕了一圈，再次回到自己的海洋老家，但它却带来了很多陆地上的盐分。根据美国国家海洋和大气管理局的数据，雨水每年会将大约2.25亿吨盐注入海洋，而海洋盐分的90%是由“雨水循环”贡献的。 ⑤“雨水循环”并不是海洋盐分唯一的来源，海底火山和深海热泉也在默默“付出”。在海底地壳的裂口处会出现火山和热液喷口——海水沿裂隙向下渗流，受岩浆热源的加热，形成了喷发的热泉。当新鲜的熔岩从海底的火山中涌出时，热的岩石与咸海水发生反应，会溶解其中的一些矿物质，热液喷口则会直接将含盐的热液灌注到海水中。数十亿年的周而复始、日积月累，海洋中的盐分越积越多，海水也就越来越咸了。 ⑥既然海水中已经含有那么彩盐分，而且盐分还将源源不绝地进入海洋。那么，海水会不会没有限度地“咸”下去？科学家发现，海洋有各种能降低含盐量的奇妙方法，使海水处于动态的平衡之中。 ⑦首先，化学反应对降低含盐量会起到重要的作用。一方面，随着雨水将盐分注入海洋，海水中可溶性物质的浓度会越来越高。当盐分的浓度达到饱和后，过饱和的盐分将会析出、结晶或者相互结合成不溶解的化合物，然后沉入海底，变成岩石。另一方面，海底熔岩会与溶解的盐离子发生反应，将它们从水中移除，海底某些粘上和含氢矿物就是通过海底盐类发生的热化学反应形成的。 ⑧“还盐归地”也是降低海水含盐量的方法。当台风季节降临时，狂风巨浪会把海水卷到陆地上，溶解的盐分也随海水上岸，散布在沿海陆地。在经历漫长的历史变迁后，有些海湾地带，由于地壳的升高与海洋隔断成为内陆。这部分的海水逐渐被蒸发掉，留下大量的盐类物质。另外，河流中的淡水、融化的冰川等为海洋提供了稳定的淡水，也有助于降低海洋的盐度。 ⑨如今，随着全球变暖，极地冰川融化，注入海洋的淡水越来越多。所以，相比较于海水变咸，“海水是否会变淡？”反而成了科学家们更关注的问题。 11.结合上下文，在第②段横线处填上一个疑问句： （2分） 12.阅读第②—⑧段，完成下面的填空。（4分） 13.第③段画线句中加点词“基本”不能删去，为什么？（3分） 14.第④段画线句运用了______________的说明方法，其作用是_______________________________（3分） 15.下列对文章内容的理解，正确的一项是（ ）（3分） A.海洋中碳酸镁、氯化钙的平均含量是氯化钠的三分之一。 B.海水中氯化钠的平均含量有3.5%左右。 C.“酸雨”可以溶解大气中的二氧化碳。 D.海底粘土和含氢矿物都是通过海底盐类发生的热化学反应形成的。 （二）说明文（13分） 行道树的选择标准 赵世伟 ①行道树看起来琳琅满目、种类繁多，然而若划归到自然界的植物分类中，常见的范围也就限定在百十个物种之内——它们是千百年来，人类从全世界数万种木本植物中严格挑选、再精心培育出来的“专业”树种。 ②路旁的绿化带，可以分为两类：一类是成片的绿地，通常由高矮不同的乔木、灌木、草本搭配组合而成；另一类就是在路基上挖个坑（树池），坑里种一棵较高的乔木。别看两者都在马路边，对植物的幸福感而言，绿地和树池差别巨大。如果说绿地里的树住的是“三室两厅”，每顿四菜一汤，那么树池里的树，相当于住电话亭，伙食差到连粗茶淡饭都谈不上，而且还要饥一顿、饱一顿。 ③所以能种在树池里的树，最重要的是“抗逆性”强。所谓“抗逆”，就是能抵抗逆境，耐受寒冷、干旱、贫瘠等各种不利于植物生长的条件。娇气的树当不了行道树，比如开花漂亮的杜鹃、叶芽能泡茶的茶树，还有苹果、樱桃之类的果树等，城市路边是没法种的。常见的杨树、槐树、栾树、香樟等，无一例外都是好种好活、特别皮实的树种。 ④树木生长速度差异很大，速生树种三年五载就能枝繁叶茂，长得慢的可能上百年还没手腕粗。但城市绿化，最好三五年内就能“成材”堪用，不能指望“爷爷种树孙子乘凉”，儿子还没长大道路就要扩建了。 ⑤北京在20世纪七八十年代，种植了大批杨树做行道树，包括加拿大杨、毛白杨等不同种类，主要就是因为它们长得快。杨树长得最快的是杂交品种的“速生杨”：5年树，胸径（树主干离地大约1.3米处的直径）就能长到20多厘米！而5年的银杏树，胸径只有7、8厘米，还算是树苗。 ⑥今年5月有个新闻，广东一男子被路边一片落叶砸晕。估计不少人看到标题会想：能被树叶砸晕，这人得有多么弱不禁风？然而只要你看到那棵树，就会庆幸自己没被落叶砸到——那是棵大王椰子，一片叶子足有三米长、二三十斤重。椰子等棕榈类植物生长迅速、树形优美，成排种在街边颇具热带风情。然而其叶片巨大是个隐患，需要及时清理老叶、枯叶，要么就得想办法将树叶固定住。 ⑦除了落叶，落果也有危险。菠萝蜜、椰子之类的大个头果实动辄好几斤重，从树上掉下来的威力堪比炮弹，砸谁都受不了。就算果子不大，有时也会造成麻烦。比如核桃，秋天圆溜溜的果实满地滚，若不及时清理，外面的青皮腐烂变成黑色，就会污染路面。还有北方的柿子树，树形美也皮实，秋天满树黄澄澄、小灯笼般的果子特别漂亮。但到了秋末初冬，柿子变软掉落，啪叽摔一地黏稠的黄汤，那场景让人不忍直视。 ⑧说了这么多，你了解挑选行道树有多苛刻了吧！满足这些“硬”条件后，还有“软”条件——颜值要高。除了树形，最好还能有些花果枝叶的特色亮点。总体来说，南方喜欢用能开出满树鲜花的树种，比如开紫红色花的羊蹄甲、开蓝紫色花的蓝花楹、开橙红色花的美丽异木棉。到了花期，整条街变成一片花海，成为城市的网红打卡地。北方则经常打“彩叶”的主意，秋天树叶变色时可以大显身手。如今不少北方城市都有“银杏大道”，一到秋季，满树满地一片金黄，恍若童话世界。 ⑨然而传统园艺中的“彩叶”树种，如槭树、黄栌等，却很少能当行道树，这是为什么呢？其实人们也曾尝试过，结果却发现它们入秋后，绿叶只是逐渐枯黄、掉落，直接跳过了由金橙变艳红的最精彩环节。原来，很多彩叶树变色，需要昼夜温差很大。而城市环境因热岛效应温度始终较高，温差不够大，叶子就不变色。 ⑩我国有八千来种树，但古往今来，人们选来选去，再精心培育杂交品种，到如今连同国外引进品种，我国常见的行道树也不过百种左右。然而即便聚焦这些“专业”树种，依然不存在百分百完美的行道树。比如银杏虽美貌，但雌树落果味道臭；杨树高大速生抗逆性强，却会产生飞絮；榕树树冠庞大好遮阴，但容易拱根破坏道路……作为一种生命体，我们无法要求它们全方位地、完全符合人类的愿望。对任何地方而言，行道树只要合适，就是最好的了！ （选自《博物》2021年第11期，有删改） 8. 根据文章内容，完成下图。 9. 下列句中加点词删除后，最不影响句意的一项是（ ） A. （行道树）常见的范围也就限定在百十个物种之内。 B. 一类是成片的绿地，通常由高矮不同的乔木、灌木、草本搭配组合而成。 C. 速生树种三年五载就能枝繁叶茂，长得慢的可能上百年还没手腕粗。 D. 绿叶只是逐渐枯黄、掉落，直接跳过了由金橙变艳红的最精彩环节。 10. 第⑤段中的画线句运用了______、______的说明方法，作用是_____ 11. 兰州位于中国的西北部，地处内陆，远离海洋，气候特点是四季分明，冬季寒冷干燥，夏季炎热少雨，春秋两季短暂而多变。结合本文内容，你认为下面哪种树最适合做兰州的行道树？为什么？ 国槐 耐寒，抗旱，对土壤要求不严，生长较快，且枝叶茂密，绿荫如盖。在湿润、肥沃、深厚、排水良好的沙质土壤上生长最佳。病虫害不多，耐烟毒能力强。 凤凰木 别名凤凰花、红花楹，高达20余米，胸径可达1米，树冠宽广。夏季开花，花大，红色。喜高温多湿和阳光充足环境，不耐寒。 广玉兰 喜温湿气候，在碱性土壤种植易发生黄化，分布在长江流域及以南地区。终年常青，叶片大如手掌；花形酷似莲花，别名“树荷花”。 （三）阅读下文，完成下面小题 ①城市下沉虽已不是什么新鲜话题，但《科学》杂志最新研究报告依然令人震惊：中国近一半的主要城市正面临“中度至重度”程度的土地下沉问题，约2.7亿人面临风险。这个话题一度攀升至热搜榜首。 ②什么是城市地面沉降呢？ ③城市地面沉降，俗称“地陷”，就是城市区域地面因种种原因高度下降的现象。即使是较小范围的地面沉降，也会对人们的生命和财产安全造成很大威胁。据悉，目前，地面下沉已经给中国造成每年超过75亿元人民币的损失，预估在未来一个世纪内，将有近四分之一的沿海土地可能会低于海平面，使数亿人而临更大的洪水风险。 ④城市地面沉降不仅是一个地区性问题，而是全球性的环境挑战。研究表明，全球约19%的人口正处于由沉降引起的高风险之中，约有630万平方公里的土地面临风险。受灾最严重的国家之一是印度尼西亚，其首都雅加达的大部分地区现已低于海平面。 ⑤城市为什么会发生沉降？ ⑥城市沉降与自然因素和人为因素都相关，比如城市地区基岩的深浅、地下水的枯jié、建筑物的重量、交通系统的运用等。这些因素共同作用，影响城市地面的稳定性和高度。 ⑦在中国，地下水过度开采导致城市地面沉降的情况尤其严重。根据水利部的数据，超过300个地区出现了地下水超采现象，shè及面积达19万平方公里，其中严重超采区域高达 7.2 万平方公里。作为地面沉降重灾区的华北平原，就是由于人均水资源量不到全国平均水平的六分之一，地下水占到总供水量的 70% 以上。可以说，解决中国城市沉降问题的关键就在于长期、持续地控制地下水开采。 ⑧事实上，我国政府已经采取了一系列措施来应对城市地面沉降这一挑战，出台了《地面沉降防治规划》《水法》和《地下水管理条例》等一系列法律法规。另外，还通过南水北调工程调配水资源，有效减轻华北地区的水压力，从而间接降低对地下水的过度依赖和抽取。 ⑨对于我们普通人来说，在日常生活中减少用水量，使用节水器具，以及循环用水，都可以有效减轻对地下水资源的压力，从而有助于缓解城市地面沉降的问题。 7．看拼音写汉字。 （1）枯jié( )       （2）shè及( ) 8．请结合加点字，分析第③段画线句的表达效果。 9．下列对文章内容的理解正确的一项是（   ） A．虽然城市地面沉降的危害很大，但其发生的概率近乎为零。 B．城市地面沉降不仅是一个地区性问题，更是全球性的挑战。 C．之所以中国城市出现地面沉降，是因为地下水被过度开采。 D．我们只有节约用水，才可以解决中国城市地面沉降的问题。 10．根据文章内容，完成下列两题。 （1）将以下句子合并为一段，下列排序语意连贯的一项是（   ） ①过度开采地下水是导致全球多个城市严重地面沉降的主要原因。 ②随着地下水位的持续下降，原先含水饱和的土层开始干燥并收缩，这导致土层体积缩减，从而引起地面沉降。 ③当大量地下水被提取时，地下水位逐渐降低，破坏了地下水压力平衡，导致原来由地下水支撑的土壤和岩石部分失去承托力。 ④这种土壤压缩通常是不可逆的，即使地下水位后来得以恢复，土壤体积也难以完全复原。 A．①③④② B．④②①③ C．①②④③ D．①③②④ （2）合并后的内容应该放入文章第_________段后，理由是________________________ 六、写作迁移 文题 生活中有许多值得发现的美好，用心观察体会，你会发现它们有着你意想不到的意义。一件小事中蕴含的道理，父母师长一个举动中的关爱，或让你沉思，或让你温暖，或让你醒悟…… 作文题目：发现的快乐 要求：字数不少于500字；不得透露个人信息；不得抄袭阅读文章。 例文： 发现的快乐 凉爽的傍晚，我踏着昏暗的灯光向家走去。耳边不断传来道边树木的摇曳声，与脚底的沙沙声。 这时，我发现墙角一株不知名的野花儿开了。远远地望去，野花的黄色顽强的裂开暮色，坚持地维护着自己的色调。 我走进了那株野花儿。顿时，一阵沁人心脾的味道扑鼻而来。虽然没有荷花那般香远益清，但野花儿仍努力地散发着属于自己的那份清香。再看它那爱笑的茎儿，虽无菊那般挺拔像个战士一样，但却仍用自己较小的身躯，撑起属于自己的那片天。娇嫩的花瓣儿，没有像玫瑰花那样嫣红，但却保持着自己鹅黄色。 天全黑了，我惊讶地发现那抹黄色，仍然虎虎有力地在流，在黑暗里我闭了眼都能看得见。 我用手轻轻地触碰了一下它那柔嫩的身躯，生怕把这有着倾世容颜的小姑娘弄坏了。突然，我发现，在这多花之下，还有一朵含苞待放的花苞儿，就像个娇羞的小姑娘，不肯把自己那美丽的容颜，暴露在我们这些凡人的目光下。我借着昏暗的灯光，发现，她们的根竟然扎在两个岩石之间。可以想象，这里不能得到充足的水分、营养，可她们还开得这般美丽。我心中暗自佩服。 野花儿的那抹黄色，在我的心底留着留着。我忽然想到了我自己。进入到八年级后，班主任就总是强调这个时段的重要性，爸爸妈妈也总是在耳边唠叨。而我却迷失了方向，不知该如何去努力。心里很是烦躁。就在此刻，那两朵花仿佛在对我说说：“成功的花儿，你只惊羡我现时的明艳。可是，当初我的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。” 我见到这两朵花，那是我的花，属于我的花！我如同醍醐灌顶，心中充满了力量。 于是，我轻轻吟诵：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。” 那一刻，那两朵不起眼的小花儿，在我眼里，竟然是如此美好。那是一种独特的美丽。 至今，我在深思之际，有时也会想起这两朵花儿，她们在我的心之峡谷中，增添了一份色彩，教我如何绽放生命的美。 七、课后作业 找回我们“失去”的满天繁星 ①人类对光明的渴求，或许是与生俱来的。 ②古人的照明手段属于“小打小闹”，萤烛之光难与皓月争辉，农耕时代的多数人世世代代过着日出而作、日落而息的生活。那时候的夜晚，地球上的主要光亮还是来自星月。人们观星赏月，既风雅，又易得。星空是如此美丽、浩瀚又神秘，也引发了智者对苍穹、宇宙的无穷幻想和深远哲思。 ③同时，星空在古代还有导航、定位等众多实用价值。早在4300年前，中国古人就已经通过肉眼观测星空“观天授时”，确定了二十四节气以指导农业生产。 ④直到爱迪生发明电灯并推广到全世界之后，人类的照明技术手段突飞猛进，终于掌握了随时大放光明的便捷光源。到今天，“不夜之城”在世界各地纷纷涌现，原本黑暗无边的夜幕，终于被彻底打破。 ⑤（　　），凡事有其利，必有其弊。人类拥有了越来越多的光亮，却渐渐失去了璀璨的星空。童年在乡村度过的晴朗夏夜，那些曾经清晰得几乎近在眼前、仿佛伸手可触的星星，如今早已远离了很多人的视线，只剩下遥远的儿时回忆和手机屏幕上的图片。 ⑥“已经有整整一代人从未见过银河了。它是我们与宇宙联系的重要组成部分，但它已经消失在公众的视野了。”美国国家海洋和大气管理局的物理学家克里斯•埃尔维奇痛心地说出了这句话。 ⑦一方面是城市越来越亮，各种“亮化工程”风行一时，路灯、车灯、景观灯、荧光屏、轮廓灯、玻璃幕墙、霓虹招牌、广告灯箱等五光十色、绚丽夺目，有些探照灯的强光束甚至直冲云霄，光污染和空气污染屏蔽了城市的夜空。另一方面是越来越多人搬去城市聚居，越来越远离开阔、旷远的乡村，人们与星空之间的距离也越来越遥远。 ⑧“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”的浪漫诗意和美妙体验，城里的孩子今天还能享有吗？ ⑨要“找回”星空，就需要减少光污染和人工光源，这既能节约资源，也是保护我们健康生存环境的必要之举。 ⑩我们的生活当然离不开光明，但纯粹用来装饰和显摆的灯光，真的不需要那么多。世界正大步迈向智能科技时代，我们也完全有能力去更合理、更节约、更智慧地使用光源。 ⑪曾经千万年随处可见的星空，如今竟然沦为一种珍稀的、需要特别保护的自然遗产，这不得不说是一个巨大的损失和遗憾，也给全人类敲响了警钟。作为样板的暗夜公园和星空保护地的出现，仅仅是一个开始。对抗光污染、杜绝人工光源的过度使用和浪费是一场艰难而漫长的战役，需要攻克很多矛盾，我们任重而道远。 （选自《地球》，原文有删改） 10. 联系上下文，为第⑤段括号里选择一个最恰当的词语（ ） A. 因为 B. 然而 C. 所以 D. 如果 11. 联系文章内容，说说作者认为“我们”失去满天繁星的原因是：________________；找回的办法有：___________ 12. 下列文字是从原文中摘选出来的，它最适合放在哪两段之间（ ） 更可怕的是，日益泛滥的光污染所夺走的，并不止是人们仰望星空的乐趣和良好的天文观测环境，还有人类和动植物的健康。研究表明，光污染是继废气、废水、废渣和噪声等污染之后的一种新的环境污染源，不但损害人的睡眠质量、视力、免疫系统、内分泌平衡、大脑中枢神经和情绪，甚至可能诱发癌症，同时还扰乱了许多动植物的生存环境和自然生活规律。 A. ⑦⑧之间 B. ⑧⑨之间 C. ⑨⑩之间 D. ⑤⑥之间 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三单元 探索奥秘 一、积累运用 4．（1分）下列选项中，没有错别字的一项是（　　） A．羞涩 干躁 剑拔弩张 B．勾勒 疾弛 弄巧成拙 C．洒脱 风靡 别出心裁 D．沮丧 肃穆 景然有序 5．（1分）下列句子使用的修辞手法与其他项不同的一项是（　　） A．到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 B．在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 C．小小的花苞，圆圆的、鼓鼓的，恰如衣襟上的盘扣。 D．走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子，河！ 6．（2分）下列依次填入句中的词语，正确的两项是 　 　 （1）在我______住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。 A．陆陆续续 B．絮絮叨叨 C．断断续续 D．世世代代 （2）这______的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。 A．严酷 B．庄严 C．严格 D．严厉 7．（1分）下列对课文内容把握错误的一项是（　　） A．《草原》作者老舍，著有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。 B．《竹节人》回忆了童年时和老师一起做竹节人、玩竹节人的事，表达了对童年生活的怀念。 C．《丁香结》是作家宗璞写的一篇散文，借写花抒发了对生命的理解和精神的追求。 D．《七律•长征》作者毛泽东，诗人通过对地名的连缀，描绘了一幅幅红军长征的画面。 4．【解答】A.有误，“干躁”的“躁”应为“燥”； B.有误，“疾弛”的“弛”应为“驰”； C.正确； D.有误，“景然有序”的“景”应为“井”。 故选：C。 【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。 5． 【解答】ACD.相同，都运用比喻修辞手法； B.不同，运用夸张修辞手法。 故选：B。 【点评】修辞手法的判断需要根据每一种修辞手法的特点正确判断。 6．（2分） 【解答】（1）A．陆陆续续：指有先有后，时而中断，时而继续。 B．絮絮叨叨：形容说话啰嗦，唠叨。 C．断断续续：意思是时断时续地接连下去。 D．世世代代：泛指延续的各代。 句中指的是时断时续地居住在斗室，使用“断断续续”恰当。故选：C （2）A．严酷：严厉；严格。 B．庄严：庄重而严肃。 C．严格：是指遵守或执行规定、规则十分认真，不偏离原则，不容马虎。 D．严厉：形容严肃而厉害。 与“宣告”搭配，使用“庄严”恰当。故选：B。 答案： （1）C（2）B 【点评】分辨一组近义词，并把它们分别填进不同的句子里面。这样的题目先做有把握的，然后再区分剩下的词语和句子，把词语填进句子里面多读几遍，看看到底怎么填才合适。 7． 【解答】ACD.正确； B.有误，回忆童年时做竹节人、玩竹节人以及老师也偷偷玩竹节人的故事，表达了对童年生活的怀念。 故选：B。 8．（8分）阅读下面内容，完成任务。 ㅤㅤ阅读名著，可以启迪智慧，汲取勇气。【甲】（填写作者名）的《童年》就是这样一部优秀的文学作品，读书会上，同学们分享了一些关于读书的好点子，开展了有趣的活动。 ㅤㅤ优优说：“我觉得课外阅读首先靠自读，养成良好的阅读习惯太重要了！” ㅤㅤ小丞说：“我就喜欢读整本书前先浏览前言、后记和目录，然后采取略读与精读相结合的方法。” ㅤㅤ小磊说：“可是我觉得《童年》里的人名好难记，读着读着有时候就糊涂了，怎么办啊？” ㅤㅤ安宇说：“我有一个好办法。你试试【乙】的办法，书中的人物关系一下就清晰了。你还可以从阿廖沙的角度，把《童年》中的人物分成两大类，那就不是族谱图式，而是_______。” （1）【甲】空应填 　 　（1分） （2）下列读书方法中，应填入【乙】空的一项是 　 　（1分） A.阅读与批注相结合 B.分析人物形象 C.绘制人物关系图 D.绘制命运走向图 （3）下面是安宇同学梳理的“爱憎分明式”人物分类图，请根据你对小说的理解，把以下人物分为两类后填入表格，并阐述分类理由。（6分） 外祖父 小茨冈 两个舅舅 格里戈里 人物分类 分类理由 ①　 　、　 　、外祖母 ②　 　 ③　 　、　 　、继父 他们的自私、残暴，让阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。 答案： （1）高尔基 （2）C （3）①小茨冈、格里戈里 ②外祖父、两个舅舅 ③他们的善良，让阿廖沙产生了对美好生活的热烈向往，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。 二、古诗赏析 书湖阴先生壁（其一） 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 2. 标题中“书”的意思是 。 3. 下列对本诗理解不恰当的一项是（ ） A. 诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了居住环境的干净、幽雅。 B. 诗歌后两句运用拟人的修辞，赋予山水以人的情态，化静为动。 C. 诗歌写景时从院外写到院内，表现了湖阴先生恬然淡雅的性情。 D. 诗中虽然没有正面写人，但写山水就是写人，景与人处处照应。 【答案】2. 书写，题写 3. C 【解析】 【2题详解】 本题考查字词的意思。 “书湖阴先生壁”的意思：书写在湖阴先生墙壁上的诗歌；题：书写，题写。 【3题详解】 本题考查古诗词的理解和分析。 C.“从院外写到了院内”有误，从“茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽”到“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”可知，“茅檐”“花木”这是院内之景，“水”“田”“两山”这是院外，应该是由近及远，先写的是院内，接着写周边的水田，最后写远处的大山。 故选C。 三、课外文言文阅读 呆若木鸡 纪渻子为王养斗鸡。十日而问：“鸡已乎？”曰：“未也，方虚骄而恃气。”十日又问。曰：“未也，犹应响影。”十日又问。曰：“未也，犹疾视而盛气。”十日又问。曰：“几矣，鸡虽有鸣者，已无变矣。”望之，似木鸡矣，其德全矣，异鸡无敢应者，反走矣。 【译文】纪渻子为宣王饲养斗鸡。十天后，宣王问道：“鸡训练完毕了吗？”纪渻子说：“还不行，它正凭着一股血气而骄傲。”过了十日，宣王又问训练好了没有。纪渻子说：“还不行，仍然对别的鸡的啼叫和接近有所反应。”再过十天，宣王又问，纪渻子说：“还不行，仍然气势汹汹地看着（对方）。”又过了十天，宣王又问。纪渻子说：“差不多了，即使别的鸡叫，（斗鸡）已经没有任何反应了。”宣王去看斗鸡的情况，果然就像木头鸡了，可是它的精神全凝聚在内，别的鸡没有敢应战的，看见它转身逃走了。 1.解释下列句子中加点的词语。 （1）犹应响影（ ） （2）无敢应者（ ） （3）几矣 （ ） 2.用现代汉语翻译下面句子。 （1）方虚骄而恃气。 _________________________________________________________________________ （2）犹应响影。 _________________________________________________________________________ 3.纪渻子驯养斗鸡的过程未写出来，这是为什么？ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 4．同学们耳熟能详的成语中，有不少出自《庄子》，如“东施效颦”、“螳臂当车”等。请简述两故事的内容。 _____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 【答案】 1.（1）仍然 （2）应战 （3）差不多 2.（1）正在凭着一股血气而骄傲。 （2）仍然对别的鸡的啼叫和接近有所反应。 3．这些内容与文章主题无关，因此省略不写。（点拨：文章中凡略写内容多与主题关系不大，应从此方面考虑。） 4．东施效颦：美女西施病了，皱着眉头，按着心口。同村的丑女东施看到后，觉得很美，也学着西施的样子，却丑得可怕。后人用此比喻胡乱模仿，效果很坏。螳臂挡车：路上一只螳螂看到车过来了，非但不躲，却举起前腿来挡车子，结果一命呜呼。比喻不估计自己的力量，去做办不到的事情，必然招致失败。（点拨：对一些寓言形成的成语要善于积累。） 四、课内语段阅读提升 （一）（15分）阅读下文，完成下列小题。 宇宙生命之谜 ①哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：……。 ②根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300∼400°C，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于—140°C，因此，也不可能有生命存在。 ③太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；_地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。更有趣的是，1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。 ④为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。1971年，美国发射的“水手9号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明，意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。 ⑤科学家们还发现，火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%；火星的大气层非常稀薄，96%是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很低；火星的磁场非常弱，太阳风和宇宙射线可以直接轰击火星表面。所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。 10. 阅读①②两段，完成报告。 行星生命存在情况分析报告 生命存在基本条件 1.______ 2.______ 3.要有适当成分的大气，为生命提供足够的氧气。 4.要有足够的光和热，为生命体系提供能源。 行星情况 _____ 表面温度达到300～400℃ 金星 ______ 表面温度极高 海王星 _____ 研究结论 ______ 11. 第③段划线句中列举了多个数据，请结合上下文说明其作用。 12. 下面这段文字在文中最恰当的位置是（ ） 通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是由于植物的生长和枯萎造成的，而是风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗的变化。 A. 第②段后 B. 第③段后 C. 第④段后 D. 第⑤段后 【答案】10. ①. 适合生物生存的温度 ②. 要有水 ③. 水星 ④. 缺氧、缺水 ⑤. 表面温度一般都低于—140°C ⑥. 不可能有生命存在 11. 将地球的自转时间、公转倾角的数据和火星进行比较，突出火星和地球昼夜长短相近，也有四季更替，说明了火星与地球有不少相似之处。 12. C 【解析】 【导语】这篇文章探讨了宇宙中生命可能存在的条件，并具体分析了太阳系内行星生命存在的可能性。开篇提出问题，引入生命存在的必要条件，随后系统地分析了水星、金星、木星等行星，尤其是火星，探讨可能性及局限性。文章逻辑清晰，层次分明，通过科学观察和探测的结果展示了火星的生存环境，同时借助数据和科学事实来打破早期关于火星生命的误解，为宇宙生命研究提供了理性的观点。 【10题详解】 本题考查提炼信息。 第一空：根据第②段中的“水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300∼400°C，不可能存在生命”可得：适合生物生存的温度。 第二空：根据第②段中的“金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，太阳辐射和云层造成的‘温室效应’，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在”可得：要有水。 第三空：根据第②段中的“水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300∼400°C，不可能存在生命”可得：水星。 第四空：根据第②段中的“金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星”可得：缺氧、缺水。 第五空：根据第②段中的“它们的表面温度，一般都低于—140°C”可得：表面温度一般都低于—140°C。 第六空：根据第②段中的“因此，也不可能有生命存在”可得：不可能有生命存在。 【11题详解】 本题考查说明方法。 根据画线句的内容可知，将地球的自转时间、公转倾角的数据和火星进行比较，这是列数字和作比较的说明方法。联系后句“所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替”，前句“太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。火星与地球有不少相似之处”可知，画线句突出火星和地球昼夜长短相近，也有四季更替，说明了火星与地球有不少相似之处。 【12题详解】 本题考查补充材料。 在第④段中提到美国发射的“水手9号”探测器给火星拍摄了大量照片，表明之前观察到的所谓“运河”原来是暗环形山和暗斑点。而题目中的这段文字提到“通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是由于植物的生长和枯萎造成的，而是风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗的变化”，这也是通过近距离观测得到的发现，与第④段探测器的近距离观测内容相承接。 第②段主要是根据生命存在的条件对太阳系除地球外的其他行星进行分析，判断水星、金星、木星、土星、天王星和海王星是否存在生命，并没有涉及到火星的近距离观测内容，所以这段文字放在第②段后不合适。 第③段主要讲述火星与地球的相似之处以及人们之前对火星的一些猜测，如火星表面的黑色线条和颜色随季节变化的猜测等，但还没有涉及到近距离观测后的发现，所以这段文字放在第③段后不合适。 第⑤段总结火星的各种不利于生命存在的因素，是基于之前对火星近距离观测后的综合分析结果，题目中的这段文字是近距离观测的一个发现，放在第⑤段后逻辑顺序错误，应该放在发现结果汇总之前，所以第⑤段后不合适。故选C。 (二)课内说明文阅读(10分) 宇宙生命之谜(节选) ①古时候，科学不发达，人们一直向往着“天上的世界”。于是，有了许许多多的故事：嫦城奔月，仙女下凡，蟠桃盛会………现在，科学发达了，人们知道那都是古人编出来的神话。但是，地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。 ② 从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个 极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一sù 。整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这 抖的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯 一天体。但是，人类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。 ③ 哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50至150℃ 之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有 生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧茁能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧 化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。 ④ 根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水蛋离太阳最近， 朝向太阳的一面表面温度达到300-400℃,不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚 云层的行星，太阳辐射和云层造成的“温室效应”,使得金星表面温度极高，不可胞有生命存在。 木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度一般都低于-140℃,因此，也不可能有生命存在。 15 .看拼音写汉字(2分) 沧海一sù 16.阅读⑧④两段，仿照示例，用“因为……又因为……所以…”的句式阐释六大行星不存生命的原因(4分) 水星 因为适合生物生存的温度，一般应在-50-160℃之间，又因为水里朝向 太阳的一面表面温度达到300～400℃,所以，水星上不存在生命。 金星 ① 木星、土星、天王星 和海王星 ② 17.文中第③段画线句加点词“一般”不能删去，诮说明理由。(4分) 答案 （1）看拼音写汉字：沧海一粟。 （2）①金星因为缺氧、缺水，有着浓厚云层，太阳辐射和云层造成的 “温室效应” 使得表面温度极高，又因为生命需要必要的水分、适当成分的大气等条件，所以，金星上不存在生命。 ②木星、土星、天王星和海王星因为离太阳很远，表面温度一般都低于 -140℃，又因为适合生物生存的温度一般应在 -50 至 150℃之间，所以，这些行星上不存在生命。 （3）“一般” 表示通常情况，说明大多数生命生存需要在 -50 至 150℃之间的温度，但不排除有特殊生命能在这个范围外生存。如果删去 “一般”，就变成了绝对的说法，与实际情况不符，体现了说明文语言的准确性。 知识点 （一）说明内容 1.说明对象 （1）分两类：实体事物；抽象事理 （2）表述形式：一般是一个名词或名词性短语 （3）把握说明对象的方法：可以从两个方面入手：一看文题（一般为事物说明文），二看首尾段总结句（一般为事理说明文） 2.说明对象的特征 事物性说明文的特征多为外部特征，事理性说明文的特征多为内在特征。 表现在构造（内外）、形态（大小、长短）、性质（软硬、冷热）、变化（动静、快慢）、成因（简单复杂）、功用（广狭、正反） 方法：（1）看标题（修饰、限制成分） （2）抓关键句（即含有许多能提挈、收束全文或文段的语言信息，常出现在开头部分或结尾处，也有在承上启下的中间） （3）若无关键句，归纳各段段意，总体分析后概括 （4）借助说明方法的分析 （二）考查说明方法及作用 说明方法 答题重点 举例子 列举了……，具体有力（真实准确有说服力，生动）地说明了……，易于读者理解。（基本特点+基本内容） 列数字 列举了……，具体、准确地说明了……。 作比较 拿……和……比较，突出了……的特点，增强了说明的效果。 打比方 概念：通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。 答题格式：把……比作……，生动形象地说明了事物……特点。 （说明事理要加入“易于读者理解” ） 列图表 这里分为两种情况，一种是照片类的，它的作用是生动形象地说明了……（对象）……（特点）。另一种是图表类的，包括圆饼图、柱状图、曲线图和表格等，它的作用是简明直观地说明了……（对象）……（特点）。 （三）说明顺序 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 1.时间顺序： 说明事物发展、演变，表现为从古至今、具体日期等的依次推移。另：介绍制作过程的程序，一般用时间顺序。 2.空间顺序： 说明事物形状、构造或参观建筑物，表现形式有：上下、左右、前后、内外、远近，表现为视线、方位的依次 转移。 3.逻辑顺序： 阐释事理，表现形式有：原因到结果，主要到次要，现象到本质，简到繁，整体到局部，一般到特殊，概括到具体等。 注：有的说明文不单用一种说明顺序，答题时注意题目问法，要选择主要的说明顺序。 （四）考察说明语言的准确性 1.用语准确（体会修饰性、限定性词语的作用，运用替换、删除等方法辨析。 ） （1）判断说明文语言的准确性（科学性） （2）答题技巧：是否删去（替换）的答题步骤如下：首先表明自身态度，不能删除（替换），其次再解释词语含义，词语代入句中解释整句，接着对删去或者调换之后含义进行比较，指出不符实际之处，最后明确不能，并说“这体现了说明文语言的准确性”。 2.生动（多用修辞手法或生动描写，第二人称，我们等）趣味性 （五）开头段作用 先概括写了什么内容，然后再写作用：引出说明对象、说明的内容；吸引读者阅读兴趣；照应题目；引出下文…… 五、课外现代文阅读 （一）阅读下文，完成第11-15题。 （15分） 海水只会越来越咸吗？ ①茫茫大海，碧波荡漾，海洋是地球水资源的故乡，但海水会让口渴者望而却步，因为它含有大量且种类丰富的盐，尝起来又苦又涩又咸。 ②_________？科学家做过估算，海洋中所有盐类的总重量达到5亿亿吨。人类厨房中的必备品——氯化钠（食盐的主要成分），是海水诸多盐类中最主要的一种。氯化钠在海水中的平均含量有3.5%左右，如果把全世界海水中的氯化钠提取出来平铺在陆地上有120多米厚。除了氯化钠，海洋中还含有碳酸镁、氯化钙以及其他各种金属元素的盐类，它们的平均含量只有氯化钠的三分之一，但提取出来平铺在陆地上也有40米厚。所以，海洋是名副其实的“大盐库”。 ③其实，原始地球的海水源自于冰质彗星，水质还是挺“纯”的，它的味道应该像矿泉水一样可口。那么，海洋中的盐是哪儿来的呢？科学家们就这个问题基本已达成共识。 ④地球上的水在不断运动和循环，每天都会有大量的海水蒸发到空气中，这些水蒸气升上天空，溶解大气中的二氧化碳，变成微酸的雨滴落到陆地的每一个角落。“酸雨”将溶解的矿物质和金属离子（包括氯离子和钠离子）带进江河中，最后汇入大海。就这样，蒸发掉的水分绕了一圈，再次回到自己的海洋老家，但它却带来了很多陆地上的盐分。根据美国国家海洋和大气管理局的数据，雨水每年会将大约2.25亿吨盐注入海洋，而海洋盐分的90%是由“雨水循环”贡献的。 ⑤“雨水循环”并不是海洋盐分唯一的来源，海底火山和深海热泉也在默默“付出”。在海底地壳的裂口处会出现火山和热液喷口——海水沿裂隙向下渗流，受岩浆热源的加热，形成了喷发的热泉。当新鲜的熔岩从海底的火山中涌出时，热的岩石与咸海水发生反应，会溶解其中的一些矿物质，热液喷口则会直接将含盐的热液灌注到海水中。数十亿年的周而复始、日积月累，海洋中的盐分越积越多，海水也就越来越咸了。 ⑥既然海水中已经含有那么彩盐分，而且盐分还将源源不绝地进入海洋。那么，海水会不会没有限度地“咸”下去？科学家发现，海洋有各种能降低含盐量的奇妙方法，使海水处于动态的平衡之中。 ⑦首先，化学反应对降低含盐量会起到重要的作用。一方面，随着雨水将盐分注入海洋，海水中可溶性物质的浓度会越来越高。当盐分的浓度达到饱和后，过饱和的盐分将会析出、结晶或者相互结合成不溶解的化合物，然后沉入海底，变成岩石。另一方面，海底熔岩会与溶解的盐离子发生反应，将它们从水中移除，海底某些粘上和含氢矿物就是通过海底盐类发生的热化学反应形成的。 ⑧“还盐归地”也是降低海水含盐量的方法。当台风季节降临时，狂风巨浪会把海水卷到陆地上，溶解的盐分也随海水上岸，散布在沿海陆地。在经历漫长的历史变迁后，有些海湾地带，由于地壳的升高与海洋隔断成为内陆。这部分的海水逐渐被蒸发掉，留下大量的盐类物质。另外，河流中的淡水、融化的冰川等为海洋提供了稳定的淡水，也有助于降低海洋的盐度。 ⑨如今，随着全球变暖，极地冰川融化，注入海洋的淡水越来越多。所以，相比较于海水变咸，“海水是否会变淡？”反而成了科学家们更关注的问题。 11.结合上下文，在第②段横线处填上一个疑问句： （2分） 12.阅读第②—⑧段，完成下面的填空。（4分） 13.第③段画线句中加点词“基本”不能删去，为什么？（3分） 14.第④段画线句运用了______________的说明方法，其作用是_______________________________（3分） 15.下列对文章内容的理解，正确的一项是（ ）（3分） A.海洋中碳酸镁、氯化钙的平均含量是氯化钠的三分之一。 B.海水中氯化钠的平均含量有3.5%左右。 C.“酸雨”可以溶解大气中的二氧化碳。 D.海底粘土和含氢矿物都是通过海底盐类发生的热化学反应形成的。 【答案】 （15分） 11.大海中的盐有多少呢？（2分） 12. （1）海洋盐分的来源 （2）化学反应能降低海洋的含盐量 （3）河流中的淡水、融化的冰川等为海洋提供的淡水有助于降低海洋的盐度。 （4）海水不会无限度地咸下去 13.（3分） “基本”有“大体上”的意思，在文中意思是科学家就海水中盐分的来源大体上达成了共识，还有小部分没有达到共识。如果去掉后，意思变为已经完全达成共识，与事实不符。“基本”一词体现了说明文语言的准确性。 14.列数字；准确科学地说明雨水循环是海洋盐分的主要来源。=（3分） 15. B （3分） （二）说明文（13分） 行道树的选择标准 赵世伟 ①行道树看起来琳琅满目、种类繁多，然而若划归到自然界的植物分类中，常见的范围也就限定在百十个物种之内——它们是千百年来，人类从全世界数万种木本植物中严格挑选、再精心培育出来的“专业”树种。 ②路旁的绿化带，可以分为两类：一类是成片的绿地，通常由高矮不同的乔木、灌木、草本搭配组合而成；另一类就是在路基上挖个坑（树池），坑里种一棵较高的乔木。别看两者都在马路边，对植物的幸福感而言，绿地和树池差别巨大。如果说绿地里的树住的是“三室两厅”，每顿四菜一汤，那么树池里的树，相当于住电话亭，伙食差到连粗茶淡饭都谈不上，而且还要饥一顿、饱一顿。 ③所以能种在树池里的树，最重要的是“抗逆性”强。所谓“抗逆”，就是能抵抗逆境，耐受寒冷、干旱、贫瘠等各种不利于植物生长的条件。娇气的树当不了行道树，比如开花漂亮的杜鹃、叶芽能泡茶的茶树，还有苹果、樱桃之类的果树等，城市路边是没法种的。常见的杨树、槐树、栾树、香樟等，无一例外都是好种好活、特别皮实的树种。 ④树木生长速度差异很大，速生树种三年五载就能枝繁叶茂，长得慢的可能上百年还没手腕粗。但城市绿化，最好三五年内就能“成材”堪用，不能指望“爷爷种树孙子乘凉”，儿子还没长大道路就要扩建了。 ⑤北京在20世纪七八十年代，种植了大批杨树做行道树，包括加拿大杨、毛白杨等不同种类，主要就是因为它们长得快。杨树长得最快的是杂交品种的“速生杨”：5年树，胸径（树主干离地大约1.3米处的直径）就能长到20多厘米！而5年的银杏树，胸径只有7、8厘米，还算是树苗。 ⑥今年5月有个新闻，广东一男子被路边一片落叶砸晕。估计不少人看到标题会想：能被树叶砸晕，这人得有多么弱不禁风？然而只要你看到那棵树，就会庆幸自己没被落叶砸到——那是棵大王椰子，一片叶子足有三米长、二三十斤重。椰子等棕榈类植物生长迅速、树形优美，成排种在街边颇具热带风情。然而其叶片巨大是个隐患，需要及时清理老叶、枯叶，要么就得想办法将树叶固定住。 ⑦除了落叶，落果也有危险。菠萝蜜、椰子之类的大个头果实动辄好几斤重，从树上掉下来的威力堪比炮弹，砸谁都受不了。就算果子不大，有时也会造成麻烦。比如核桃，秋天圆溜溜的果实满地滚，若不及时清理，外面的青皮腐烂变成黑色，就会污染路面。还有北方的柿子树，树形美也皮实，秋天满树黄澄澄、小灯笼般的果子特别漂亮。但到了秋末初冬，柿子变软掉落，啪叽摔一地黏稠的黄汤，那场景让人不忍直视。 ⑧说了这么多，你了解挑选行道树有多苛刻了吧！满足这些“硬”条件后，还有“软”条件——颜值要高。除了树形，最好还能有些花果枝叶的特色亮点。总体来说，南方喜欢用能开出满树鲜花的树种，比如开紫红色花的羊蹄甲、开蓝紫色花的蓝花楹、开橙红色花的美丽异木棉。到了花期，整条街变成一片花海，成为城市的网红打卡地。北方则经常打“彩叶”的主意，秋天树叶变色时可以大显身手。如今不少北方城市都有“银杏大道”，一到秋季，满树满地一片金黄，恍若童话世界。 ⑨然而传统园艺中的“彩叶”树种，如槭树、黄栌等，却很少能当行道树，这是为什么呢？其实人们也曾尝试过，结果却发现它们入秋后，绿叶只是逐渐枯黄、掉落，直接跳过了由金橙变艳红的最精彩环节。原来，很多彩叶树变色，需要昼夜温差很大。而城市环境因热岛效应温度始终较高，温差不够大，叶子就不变色。 ⑩我国有八千来种树，但古往今来，人们选来选去，再精心培育杂交品种，到如今连同国外引进品种，我国常见的行道树也不过百种左右。然而即便聚焦这些“专业”树种，依然不存在百分百完美的行道树。比如银杏虽美貌，但雌树落果味道臭；杨树高大速生抗逆性强，却会产生飞絮；榕树树冠庞大好遮阴，但容易拱根破坏道路……作为一种生命体，我们无法要求它们全方位地、完全符合人类的愿望。对任何地方而言，行道树只要合适，就是最好的了！ （选自《博物》2021年第11期，有删改） 8. 根据文章内容，完成下图。 9. 下列句中加点词删除后，最不影响句意的一项是（ ） A. （行道树）常见的范围也就限定在百十个物种之内。 B. 一类是成片的绿地，通常由高矮不同的乔木、灌木、草本搭配组合而成。 C. 速生树种三年五载就能枝繁叶茂，长得慢的可能上百年还没手腕粗。 D. 绿叶只是逐渐枯黄、掉落，直接跳过了由金橙变艳红的最精彩环节。 10. 第⑤段中的画线句运用了______、______的说明方法，作用是_____ 11. 兰州位于中国的西北部，地处内陆，远离海洋，气候特点是四季分明，冬季寒冷干燥，夏季炎热少雨，春秋两季短暂而多变。结合本文内容，你认为下面哪种树最适合做兰州的行道树？为什么？ 国槐 耐寒，抗旱，对土壤要求不严，生长较快，且枝叶茂密，绿荫如盖。在湿润、肥沃、深厚、排水良好的沙质土壤上生长最佳。病虫害不多，耐烟毒能力强。 凤凰木 别名凤凰花、红花楹，高达20余米，胸径可达1米，树冠宽广。夏季开花，花大，红色。喜高温多湿和阳光充足环境，不耐寒。 广玉兰 喜温湿气候，在碱性土壤种植易发生黄化，分布在长江流域及以南地区。终年常青，叶片大如手掌；花形酷似莲花，别名“树荷花”。 【答案】8. ①“抗逆性”强 ②生长速度快 ③“软”条件 9. A 10. ①. 列数字 ②. 作比较 ③. 列举具体数据，将5年的速生杨和银杏树的胸径进行对比，具体准确并突出说明了速生杨的生长速度非常快。 11. 国槐最适合。国槐耐寒，抗旱，符合“抗逆性”强的要求，同时，生长快，树形优美。 【解析】 【导语】这篇文章通过对行道树选择标准的详细阐述，揭示了城市绿化中树种选择的复杂性。作者从抗逆性、成长速度、落叶落果的安全性等“硬”条件出发，结合树木的观赏性等“软”条件，分析了不同树种的优缺点。文章不仅提供了丰富的植物学知识，还通过生动的比喻和实例增强了趣味性和说服力，最终强调了适合性的重要性，体现了对自然与城市和谐共生的思考。 【8题详解】 本题考查内容的梳理概括。 ①根据第③段“所以能种在树池里的树，最重要的是‘抗逆性’强。所谓‘抗逆’，就是能抵抗逆境，耐受寒冷、干旱、贫瘠等各种不利于植物生长的条件”可知，“抗逆性”强是“硬”条件之一； ②根据第⑤段“北京在20世纪七八十年代，种植了大批杨树做行道树，包括加拿大杨、毛白杨等不同种类，主要就是因为它们长得快”可知，生长速度快是“硬”条件之一； ③根据第⑧段“说了这么多，你了解挑选行道树有多苛刻了吧！满足这些‘硬’条件后，还有‘软’条件——颜值要高”可知，颜值高是“软”条件。 【9题详解】 本题考查说明文的语言特点。 A.定性：“也就”属于语气副词。带词解句：句中“也就”强调了行道树常见的范围限定在百十个物种之内，让表达更突出这个范围相对较窄的意思。删词解句：删除“也就”后，句子变为“（行道树）常见的范围限定在百十个物种之内”，依然能够清晰表达出行道树常见的物种数量范围，基本句意没有改变； B.定性：“通常”表示一般情况下、大多数时候，起修饰限制作用。带词解句：说明这类成片的绿地在一般、多数的情况下是由乔木、灌木、草本按照高矮不同来搭配组合形成的，但不排除存在特殊情况并非如此组合的可能性。删词解句：若删除“通常”一词，表述就显得比较绝对，意思是这类成片绿地毫无例外地都是由这几种植物按照高矮不同搭配组合而成的，与实际情况可能存在不符； C.定性：“可能”表示推测、不确定。带词解句：说明长得慢的树种上百年还没手腕粗只是一种推测的情况，不是绝对肯定的结果。删词解句：若删除“可能”一词，表述就变成了一种肯定的陈述，意思是长得慢的树种一定会上百年还没手腕粗，这与实际中树种生长虽有快慢之分但具体情况复杂多变的事实不符； D.定性：“逐渐”是用来描述变化过程的副词。带词解句：“逐渐”生动地说明了叶子从正常状态慢慢向枯黄状态变化的过程。删词解句：删去“逐渐”后，就显得叶子的枯黄、掉落很突然，缺少了原本那种慢慢变化的过程性描述，改变了原句想要表达的叶子变化情况的意思； 故选A。 【10题详解】 本题考查说明方法及作用。 画线句“5年树，胸径（树主干离地大约1.3米处的直径）就能长到20多厘米！而5年的银杏树，胸径只有7、8厘米”列举了速生杨和银杏树5年时胸径的具体数值，“20多厘米”“7、8厘米”，使用了列数字的说明方法。这些数字，使读者对两种树的生长情况有了更直观、清晰的认识。 画线句通过将5年的速生杨和5年的银杏树胸径大小进行比较，是作比较的说明方法。把速生杨胸径能长到“20多厘米”与银杏树胸径“只有7、8厘米”进行比较，鲜明地展现出两者生长速度的差异，从而突出了速生杨生长速度快这一特点，让读者更深刻地理解速生杨在生长速度方面的优势。 【11题详解】 本题考查内容的理解。 根据第③段“所以能种在树池里的树，最重要的是‘抗逆性’强。所谓‘抗逆’，就是能抵抗逆境，耐受寒冷、干旱、贫瘠等各种不利于植物生长的条件”可知，行道树种在树池里最重要的是“抗逆性”强，能抵抗寒冷、干旱等不利于植物生长的条件。兰州冬季寒冷干燥，而国槐耐寒、抗旱，对土壤要求不严，这使得国槐能适应兰州的气候和土壤条件。 根据第⑤段“北京在20世纪七八十年代，种植了大批杨树做行道树，包括加拿大杨、毛白杨等不同种类，主要就是因为它们长得快”，第⑧段“说了这么多，你了解挑选行道树有多苛刻了吧！满足这些‘硬’条件后，还有‘软’条件——颜值要高”可知，城市绿化希望树木生长速度快些，国槐生长较快，且枝叶茂密，绿荫如盖，其形态美观，符合行道树“颜值要高”的要求，能为城市带来良好的遮荫效果和景观效果。同时，国槐病虫害不多，耐烟毒能力强，也能适应城市复杂的环境。 （三）阅读下文，完成下面小题 ①城市下沉虽已不是什么新鲜话题，但《科学》杂志最新研究报告依然令人震惊：中国近一半的主要城市正面临“中度至重度”程度的土地下沉问题，约2.7亿人面临风险。这个话题一度攀升至热搜榜首。 ②什么是城市地面沉降呢？ ③城市地面沉降，俗称“地陷”，就是城市区域地面因种种原因高度下降的现象。即使是较小范围的地面沉降，也会对人们的生命和财产安全造成很大威胁。据悉，目前，地面下沉已经给中国造成每年超过75亿元人民币的损失，预估在未来一个世纪内，将有近四分之一的沿海土地可能会低于海平面，使数亿人而临更大的洪水风险。 ④城市地面沉降不仅是一个地区性问题，而是全球性的环境挑战。研究表明，全球约19%的人口正处于由沉降引起的高风险之中，约有630万平方公里的土地面临风险。受灾最严重的国家之一是印度尼西亚，其首都雅加达的大部分地区现已低于海平面。 ⑤城市为什么会发生沉降？ ⑥城市沉降与自然因素和人为因素都相关，比如城市地区基岩的深浅、地下水的枯jié、建筑物的重量、交通系统的运用等。这些因素共同作用，影响城市地面的稳定性和高度。 ⑦在中国，地下水过度开采导致城市地面沉降的情况尤其严重。根据水利部的数据，超过300个地区出现了地下水超采现象，shè及面积达19万平方公里，其中严重超采区域高达 7.2 万平方公里。作为地面沉降重灾区的华北平原，就是由于人均水资源量不到全国平均水平的六分之一，地下水占到总供水量的 70% 以上。可以说，解决中国城市沉降问题的关键就在于长期、持续地控制地下水开采。 ⑧事实上，我国政府已经采取了一系列措施来应对城市地面沉降这一挑战，出台了《地面沉降防治规划》《水法》和《地下水管理条例》等一系列法律法规。另外，还通过南水北调工程调配水资源，有效减轻华北地区的水压力，从而间接降低对地下水的过度依赖和抽取。 ⑨对于我们普通人来说，在日常生活中减少用水量，使用节水器具，以及循环用水，都可以有效减轻对地下水资源的压力，从而有助于缓解城市地面沉降的问题。 7．看拼音写汉字。 （1）枯jié( )       （2）shè及( ) 8．请结合加点字，分析第③段画线句的表达效果。 9．下列对文章内容的理解正确的一项是（   ） A．虽然城市地面沉降的危害很大，但其发生的概率近乎为零。 B．城市地面沉降不仅是一个地区性问题，更是全球性的挑战。 C．之所以中国城市出现地面沉降，是因为地下水被过度开采。 D．我们只有节约用水，才可以解决中国城市地面沉降的问题。 10．根据文章内容，完成下列两题。 （1）将以下句子合并为一段，下列排序语意连贯的一项是（   ） ①过度开采地下水是导致全球多个城市严重地面沉降的主要原因。 ②随着地下水位的持续下降，原先含水饱和的土层开始干燥并收缩，这导致土层体积缩减，从而引起地面沉降。 ③当大量地下水被提取时，地下水位逐渐降低，破坏了地下水压力平衡，导致原来由地下水支撑的土壤和岩石部分失去承托力。 ④这种土壤压缩通常是不可逆的，即使地下水位后来得以恢复，土壤体积也难以完全复原。 A．①③④② B．④②①③ C．①②④③ D．①③②④ （2）合并后的内容应该放入文章第_________段后，理由是________________________ 【答案】7． 竭 涉 8．划线句运用了列数字、举例子的说明方法，具体准确地说明了地面下沉给中国造成的损失之大，从而体现了问题的严重性。 9．B 10．（1）D （2）第6段，理由：这段文字说明了过度开采地下水给土层中的土壤带来的危害性，与第6段构成总分关系，引出第7段过度开采地下水造成城市地面沉降的内容，所以放在第6段合适。 【导语】这篇文章详细探讨了全球范围内城市地面沉降的问题，并具体分析了中国的情况。文章首先点明问题的严峻性，以及沉降带来的经济和社会风险，然后从自然和人为因素探讨城市地面沉降的原因，特别是地下水的过度开采。文章还介绍了中国政府为应对该问题采取的措施，强调了公众在日常生活中节约用水的重要性，最后通过数据和研究结果加以支持，使得文章具有较强的说服力和科学性。 7．本题考查字形。 枯竭，kū jié，意思是（水源）干涸、断绝，也可指体力、资财等用尽、穷竭。 涉及，shè jí，意思是关联到、牵涉到。 8．本题考查说明方法。 根据句中“四分之一”“数亿人”这些具体数字可知，此句运用了列数字的说明方法，通过确切的数据“四分之一”表明未来一个世纪内可能低于海平面的沿海土地比例，“数亿人”直观呈现出可能面临更大洪水风险的人数规模。同时，以中国地面下沉带来损失为例，这是举例子，具体且准确地阐述了地面下沉给中国造成的损失之大，让读者能清晰地认识到地面下沉这一问题的严重性，增强了文章的说服力和可信度。 9．本题考查内容理解。 A．根据第③段中的“即使是较小范围的地面沉降，也会对人们的生命和财产安全造成很大威胁”以及“目前，地面下沉已经给中国造成每年超过75亿元人民币的损失”等内容可知，城市地面沉降危害很大且已经造成了严重损失，并非发生概率近乎为零； C．根据第⑥段中的“城市沉降与自然因素和人为因素都相关，比如城市地区基岩的深浅、地下水的枯竭、建筑物的重量、交通系统的运用等”可知，中国城市出现地面沉降是自然因素和人为因素共同作用的结果，不只是因为地下水被过度开采； D．根据第⑨段中的“对于我们普通人来说，在日常生活中减少用水量，使用节水器具，以及循环用水，都可以有效减轻对地下水资源的压力，从而有助于缓解城市地面沉降的问题”可知，我们节约用水有助于缓解城市地面沉降问题，但不是只有节约用水就可以解决该问题，说法过于绝对； 故选B。 10．本题考查说明材料回归。 （1）①句先点明“过度开采地下水是导致全球多个城市严重地面沉降的主要原因”，为总起句，应排在首位；③句紧跟①句，解释过度开采地下水后，地下水位下降，破坏地下水压力平衡，使土壤和岩石失去承托力，是地面沉降的初始原因；②句进一步阐述地下水位持续下降后，土层出现干燥收缩，进而导致土层体积缩减，最终引起地面沉降，是在③句基础上说明地面沉降的过程；④句则对②句中土层变化的结果进行补充，表明这种土壤压缩通常不可逆，即便地下水位恢复，土壤体积也难以复原。所以排序为①③②④，选D。 （2）合并后的内容应该放入文章第⑥段后。理由：根据第⑥段“城市沉降与自然因素和人为因素都相关，比如城市地区基岩的深浅、地下水的枯竭、建筑物的重量、交通系统的运用等”可知，该段提及城市沉降与地下水枯竭有关。而合并后的文段详细说明了过度开采地下水如何对土层中的土壤造成危害，从而导致地面沉降，是对第⑥段中地下水枯竭这一导致城市沉降因素的具体展开，构成总分关系。同时，它为第⑦段阐述中国因地下水过度开采导致城市地面沉降的内容做了铺垫，所以放在第⑥段后合适。 六、写作迁移 文题 生活中有许多值得发现的美好，用心观察体会，你会发现它们有着你意想不到的意义。一件小事中蕴含的道理，父母师长一个举动中的关爱，或让你沉思，或让你温暖，或让你醒悟…… 作文题目：发现的快乐 要求：字数不少于500字；不得透露个人信息；不得抄袭阅读文章。 例文： 发现的快乐 凉爽的傍晚，我踏着昏暗的灯光向家走去。耳边不断传来道边树木的摇曳声，与脚底的沙沙声。 这时，我发现墙角一株不知名的野花儿开了。远远地望去，野花的黄色顽强的裂开暮色，坚持地维护着自己的色调。 我走进了那株野花儿。顿时，一阵沁人心脾的味道扑鼻而来。虽然没有荷花那般香远益清，但野花儿仍努力地散发着属于自己的那份清香。再看它那爱笑的茎儿，虽无菊那般挺拔像个战士一样，但却仍用自己较小的身躯，撑起属于自己的那片天。娇嫩的花瓣儿，没有像玫瑰花那样嫣红，但却保持着自己鹅黄色。 天全黑了，我惊讶地发现那抹黄色，仍然虎虎有力地在流，在黑暗里我闭了眼都能看得见。 我用手轻轻地触碰了一下它那柔嫩的身躯，生怕把这有着倾世容颜的小姑娘弄坏了。突然，我发现，在这多花之下，还有一朵含苞待放的花苞儿，就像个娇羞的小姑娘，不肯把自己那美丽的容颜，暴露在我们这些凡人的目光下。我借着昏暗的灯光，发现，她们的根竟然扎在两个岩石之间。可以想象，这里不能得到充足的水分、营养，可她们还开得这般美丽。我心中暗自佩服。 野花儿的那抹黄色，在我的心底留着留着。我忽然想到了我自己。进入到八年级后，班主任就总是强调这个时段的重要性，爸爸妈妈也总是在耳边唠叨。而我却迷失了方向，不知该如何去努力。心里很是烦躁。就在此刻，那两朵花仿佛在对我说说：“成功的花儿，你只惊羡我现时的明艳。可是，当初我的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。” 我见到这两朵花，那是我的花，属于我的花！我如同醍醐灌顶，心中充满了力量。 于是，我轻轻吟诵：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。” 那一刻，那两朵不起眼的小花儿，在我眼里，竟然是如此美好。那是一种独特的美丽。 至今，我在深思之际，有时也会想起这两朵花儿，她们在我的心之峡谷中，增添了一份色彩，教我如何绽放生命的美。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 1.审题立意。要求以“发现的快乐”为题，写一篇文章。“发现”指第一次看到或知道，有着意想不到的意义；“快乐”指美好的感受。根据提示可知，父母师长一个举动中的关爱，或让你沉思，或让你温暖，或让你醒悟……这都是发现的快乐。回顾自己的学习或生活，想一想你都发现了哪些快乐，从中筛选出令你感到最有趣的、最深刻的去写。也许这种“快乐”是一直存在的，但是被忽略了；也许这种“快乐”是难得的，需要我们去大胆尝试。“发现”是题眼，是写作的重点内容，既然是“发现”，就说明这种美是你以前可能忽视的。不曾注意的。所以。在作文中可以写那种你以前曾经忽视。后来蓦然发现的美。从这个切入点去选材，才能表现关键词“发现”。“发现”有两种方向的理解，一方面是外在的美；另一方面是内在的美，是品质的美、精神的美、心灵的美。最好是写第二种美。首先确定写作对象，把要“发现”具体化，缩小写作的外延，如“发现了母爱的美，感到快乐”“发现了扫地的美，感到快乐”“发现了老师严厉外表正反温柔内容，感到快乐”等。 2.构思选材。文体适合写成记叙文。内容要尽可能地贴近生活，可以叙述生活中正在经历的小事，从而引出对于人生的感悟。如刻画日常生活中经常被忽略的同学，偶然的一次机会，看到他默默地为班级换上新的饮用水，从而这种美好事迹使得你对他的印象大有改观。也可以描写在下雨时瞥见的一棵小树，经历风吹雨打之后变得更加茁壮，从而感受到生命的顽强。选材要新颖，素材可以突出“快乐”，但是在点题处一定不能忘记“发现”。注意把事例写具体、写生动，合理安排材料，重点部分要详细写。如要详写发现的过程，这一过程中你是怎样想的，怎么做的，有什么收获或启发。其他部分可略写。 七、课后作业 找回我们“失去”的满天繁星 ①人类对光明的渴求，或许是与生俱来的。 ②古人的照明手段属于“小打小闹”，萤烛之光难与皓月争辉，农耕时代的多数人世世代代过着日出而作、日落而息的生活。那时候的夜晚，地球上的主要光亮还是来自星月。人们观星赏月，既风雅，又易得。星空是如此美丽、浩瀚又神秘，也引发了智者对苍穹、宇宙的无穷幻想和深远哲思。 ③同时，星空在古代还有导航、定位等众多实用价值。早在4300年前，中国古人就已经通过肉眼观测星空“观天授时”，确定了二十四节气以指导农业生产。 ④直到爱迪生发明电灯并推广到全世界之后，人类的照明技术手段突飞猛进，终于掌握了随时大放光明的便捷光源。到今天，“不夜之城”在世界各地纷纷涌现，原本黑暗无边的夜幕，终于被彻底打破。 ⑤（　　），凡事有其利，必有其弊。人类拥有了越来越多的光亮，却渐渐失去了璀璨的星空。童年在乡村度过的晴朗夏夜，那些曾经清晰得几乎近在眼前、仿佛伸手可触的星星，如今早已远离了很多人的视线，只剩下遥远的儿时回忆和手机屏幕上的图片。 ⑥“已经有整整一代人从未见过银河了。它是我们与宇宙联系的重要组成部分，但它已经消失在公众的视野了。”美国国家海洋和大气管理局的物理学家克里斯•埃尔维奇痛心地说出了这句话。 ⑦一方面是城市越来越亮，各种“亮化工程”风行一时，路灯、车灯、景观灯、荧光屏、轮廓灯、玻璃幕墙、霓虹招牌、广告灯箱等五光十色、绚丽夺目，有些探照灯的强光束甚至直冲云霄，光污染和空气污染屏蔽了城市的夜空。另一方面是越来越多人搬去城市聚居，越来越远离开阔、旷远的乡村，人们与星空之间的距离也越来越遥远。 ⑧“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”的浪漫诗意和美妙体验，城里的孩子今天还能享有吗？ ⑨要“找回”星空，就需要减少光污染和人工光源，这既能节约资源，也是保护我们健康生存环境的必要之举。 ⑩我们的生活当然离不开光明，但纯粹用来装饰和显摆的灯光，真的不需要那么多。世界正大步迈向智能科技时代，我们也完全有能力去更合理、更节约、更智慧地使用光源。 ⑪曾经千万年随处可见的星空，如今竟然沦为一种珍稀的、需要特别保护的自然遗产，这不得不说是一个巨大的损失和遗憾，也给全人类敲响了警钟。作为样板的暗夜公园和星空保护地的出现，仅仅是一个开始。对抗光污染、杜绝人工光源的过度使用和浪费是一场艰难而漫长的战役，需要攻克很多矛盾，我们任重而道远。 （选自《地球》，原文有删改） 10. 联系上下文，为第⑤段括号里选择一个最恰当的词语（ ） A. 因为 B. 然而 C. 所以 D. 如果 11. 联系文章内容，说说作者认为“我们”失去满天繁星的原因是：________________；找回的办法有：___________ 12. 下列文字是从原文中摘选出来的，它最适合放在哪两段之间（ ） 更可怕的是，日益泛滥的光污染所夺走的，并不止是人们仰望星空的乐趣和良好的天文观测环境，还有人类和动植物的健康。研究表明，光污染是继废气、废水、废渣和噪声等污染之后的一种新的环境污染源，不但损害人的睡眠质量、视力、免疫系统、内分泌平衡、大脑中枢神经和情绪，甚至可能诱发癌症，同时还扰乱了许多动植物的生存环境和自然生活规律。 A. ⑦⑧之间 B. ⑧⑨之间 C. ⑨⑩之间 D. ⑤⑥之间 【答案】10. B 11. ①. 第一问：一是城市光污染和空气污染屏蔽了城市的夜空，二是越来越多人搬去城市聚居，人们与星空之间的距离也越来越遥远 ②. 第二问：减少光污染和人工光源。 12. B 【解析】 【10题详解】 本题考查关联词语的运用。 分析语义可知，空白处前段是人类的照明技术突飞猛进之后带来的便利，空白处所在段落介绍了其中的弊端。前后在语义上形成了转折关系，故应用“然而”。“因为”“所以”表因果关系，“如果”表假设关系。 故选B。 【11题详解】 本题考查提炼信息。 第一空：根据第⑦段中的“一方面是城市越来越亮”“光污染和空气污染屏蔽了城市的夜空”“另一方面是越来越多人搬去城市聚居，越来越远离开阔、旷远的乡村，人们与星空之间的距离也越来越遥远”提炼可得：一是城市光污染和空气污染屏蔽了城市的夜空，二是越来越多人搬去城市聚居，人们与星空之间的距离也越来越遥远。 第二空：根据第⑨段中的“要‘找回’星空，就需要减少光污染和人工光源”可得：减少光污染和人工光源。 【12题详解】 本题考查根据语境补充句子。 根据语段中的“更可怕的是”可知，本段介绍的是光污染带来的更可怕的恶果。 联系文本内容可知，第⑧段介绍的是光污染让孩子们不能享受星空带来的诗意与美妙体验，这是直接可见的光污染的恶果。故题目中所给语段应放在本段后，与本段为递进关系。 故选B。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$