07《宇宙生命之谜》（新教材统编五四制）六年级语文上学期同步备考系列

《宇宙生命之谜》 宇宙生命之谜 ①古时候，科学不发达，人们一直向往着“天上的世界”。于是，有了许许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……现在，科学发达了，人们知道那都是古人编出来的神话。但是，地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。 ②从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是宇宙的沧海一粟。整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。但是，人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。 ③哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50℃—150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命体系提供能源。 ④根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，向阳时表面温度达到300℃—400℃，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，阳光辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于-140℃，因此，也不可能有生命存在。 ⑤太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。更有趣的是，1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。 ⑥为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。1971年，美国发射的“水手9号”宇宙飞船进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明，意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是由于植物的生长和枯萎造成的，而是由于风把火星表面上的尘土吹来吹去，才造成了颜色明暗的变化。 ⑦科学家们还发现，火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%；火星的大气层非常稀薄，96%是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很低；火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明，在火星上生命难以生存。 ⑧为了对火星作进一步的考察，1975年，美国发射了两艘名叫“海盗号”的宇宙飞船。这两艘飞船在火星着陆，进行了一系列的分析和测试，得到两个重要结果：一是在火星的土壤中未检测到有机分子；二是在对火星表面取样的培养中，未发现微生物的存在。这证明，在飞船着陆的地区，火星表面没有生命存在。科学家又提出，生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢？这有待进一步研究。 ⑨人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命，但仍然相信遥远的太空存在着生命。近年来，科学家对落在地球上的一些陨石进行分析，发现陨石上存在有机分子，说明太空可能存在生命。 ⑩地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。 【层次划分】 第一部分(第1-2段):引出“太空中是否有生命存在”这个话题,并从理论上提出猜测:地球绝不是有生命存在的唯一天体。 第二部分(第3-4段)：根据生命存在的四个必备条件指出除地球和火星之外的六大行星都不可能有生命存在。 第三部分(第5-8段):主要讲科学家对火星的探索和研究。 第四部分(第9-10段):告诉我们太空有可能存在生命,但是还需要人类继续探索。 【重难点解析】 1.文章开头为什么从古代神话谈起?作者提到意大利天文学家对火星的观察以及当时人们的认识,有什么用意? 文章从古代神话谈起,既能引出说明的对象,又能激发读者的阅读兴趣。作者提到了意大利天文学家的观察,人们据此猜测火星有运河、有四季交替、有草木枯荣。一方面,吸引读者继续阅读,好像马上就要揭晓火星生命的存在;另一方面,也再现了人们认识火星的过程。 2.作者说:“人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命,但仍然相信遥远的太空存在着生命。”这句话是否存在矛盾?你是如何理解的? 不矛盾。前半部分陈述了现实:人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。后半部分是期待:随着科学的发展以及探索的持续,人们对太空的了解会越来越多,可以观察到的距离会越来越远,发现生命的可能性是存在的。 【主题思想】 文章介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程,说明到目前为止,地球之外是否有生命存在,仍然是一个未解的谜,还需要人类继续探索和研究。 （一）（15分）阅读下文，完成下列小题。 宇宙生命之谜 ①哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：……。 ②根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300∼400°C，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于—140°C，因此，也不可能有生命存在。 ③太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；_地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。更有趣的是，1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。 ④为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。1971年，美国发射的“水手9号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明，意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。 ⑤科学家们还发现，火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%；火星的大气层非常稀薄，96%是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很低；火星的磁场非常弱，太阳风和宇宙射线可以直接轰击火星表面。所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。 10. 阅读①②两段，完成报告。 行星生命存在情况分析报告 生命存在基本条件 1.______ 2.______ 3.要有适当成分的大气，为生命提供足够的氧气。 4.要有足够的光和热，为生命体系提供能源。 行星情况 _____ 表面温度达到300～400℃ 金星 ______ 表面温度极高 海王星 _____ 研究结论 ______ 11. 第③段划线句中列举了多个数据，请结合上下文说明其作用。 12. 下面这段文字在文中最恰当的位置是（ ） 通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是由于植物的生长和枯萎造成的，而是风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗的变化。 A. 第②段后 B. 第③段后 C. 第④段后 D. 第⑤段后 (二)课内说明文阅读(10分) 宇宙生命之谜(节选) ①古时候，科学不发达，人们一直向往着“天上的世界”。于是，有了许许多多的故事：嫦城奔月，仙女下凡，蟠桃盛会………现在，科学发达了，人们知道那都是古人编出来的神话。但是，地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。 ② 从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个 极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一sù 。整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这 抖的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯 一天体。但是，人类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。 ③ 哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50至150℃ 之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有 生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧茁能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧 化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。 ④ 根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水蛋离太阳最近， 朝向太阳的一面表面温度达到300-400℃,不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚 云层的行星，太阳辐射和云层造成的“温室效应”,使得金星表面温度极高，不可胞有生命存在。 木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度一般都低于-140℃,因此，也不可能有生命存在。 15 .看拼音写汉字(2分) 沧海一sù 16.阅读⑧④两段，仿照示例，用“因为……又因为……所以…”的句式阐释六大行星不存生命的原因(4分) 水星 因为适合生物生存的温度，一般应在-50-160℃之间，又因为水里朝向 太阳的一面表面温度达到300～400℃,所以，水星上不存在生命。 金星 ① 木星、土星、天王星 和海王星 ② 17.文中第③段画线句加点词“一般”不能删去，诮说明理由。(4分) （三）阅读下文，完成下列小题。 ①古时候，科学不发达，人们一直向往着“天上的世界”。于是，有了许许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……现在，科学发达了，人们知道那都是古人编出来的神话。但是，地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。 ②从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是宇宙的沧海一粟。整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。但是，人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。 ③哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50℃—150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命体系提供能源。 ④根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，向阳时表面温度达到300℃—400℃，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，阳光辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于-140℃，因此，也不可能有生命存在。 ⑤太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。更有趣的是，1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。 ⑥为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。1971年，美国发射的“水手9号”宇宙飞船进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明，意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是由于植物的生长和枯萎造成的，而是由于风把火星表面上的尘土吹来吹去，才造成了颜色明暗的变化。 ⑦科学家们还发现，火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%；火星的大气层非常稀薄，96%是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很低；火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明，在火星上生命难以生存。 ⑧为了对火星作进一步的考察，1975年，美国发射了两艘名叫“海盗号”的宇宙飞船。这两艘飞船在火星着陆，进行了一系列的分析和测试，得到两个重要结果：一是在火星的土壤中未检测到有机分子；二是在对火星表面取样的培养中，未发现微生物的存在。这证明，在飞船着陆的地区，火星表面没有生命存在。科学家又提出，生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢？这有待进一步研究。 ⑨人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命，但仍然相信遥远的太空存在着生命。近年来，科学家对落在地球上的一些陨石进行分析，发现陨石上存在有机分子，说明太空可能存在生命。 ⑩地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。 1．文章在明确话题后，逐层对其进行了分析（每空限四字）： 理论猜测——___________——__________——继续探索 2．文章第①段从古代神话故事谈起，其作用有二： 一是__________________________________________________________________； 二是__________________________________________________________________。 3．文章第⑤段画线句运用了_____________和_____________的说明方法，说明__________ _______________________________________________________________________________ 4．比较下列语句，说说原文语句好在哪里。 （1）【原文】太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。 【改句】太阳系中存在生命的星球是火星。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ （2）【原句】人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。 【改句】人们还观察到火星表面的颜色变化，有人认为这是火星表面植物的颜色变化。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 5．根据文章内容，下面说法中正确的一项是（ ） A．1877年，意大利天文学家观察到了火星表面人们开挖的运河。 B．1971年，美国发射的宇宙飞船拍摄的大量火星照片推翻了意大利天文学家的观点。 C．1971年，美国发射的“水手9号”证实在火星上生命不能生存。 D．1976年，美国发射的“海盗号”证明火星表面没有生命存在。 （四）（13分）阅读下文，完成下面小题 《宇宙生命之谜》（节选） ①太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分22.6秒；地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。更有趣的是，1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。 ②为揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。1971年，美国发射的“水手9号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明，意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是植物的生长和枯萎造成的，而是风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。 ③科学家们还发现，火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%；火星的大气层非常稀薄，95%是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很低；火星的磁场非常弱，太阳风和宇宙射线可以直接轰击火星表面。所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。 ④为了对火星作进一步的考察，1975年，美国发射了两个名叫“海盗号”的探测器。这两个探测器在火星着陆，进行了一系列的分析和测试，得到两个重要结果：一是在火星的土壤中未检测到有机分子；二是在对火星表面取样的培养中，未发现微生物的存在。这证明，在探测器着陆的地区，火星表面没有生命存在。科学家又提出，生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢？这有待进一步研究。 ⑤人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的确凿证据，但仍然相信遥远的太空存在着生命。近年来，科学家对落在地球上的一些陨石进行分析，发现陨石上存在有机分子，说明太空可能存在生命。 ⑥地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。 11. 阅读第①—④段，完成下表： 研究阶段 研究方式 成果或结论 假设与猜想 比较、观察 太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。 探索验证 让“水手9号”环绕火星拍摄照片并做条件分析 （1）①__________ （2）在火星上生命难以存在 ②__________ （1）得到两个重要结果 （2）③__________ 提出新的假设 生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢？ 12. 第①段和第③段都将火星与地球进行了比较，这两次比较的目的有何不同？ 13. 比较以下原句和改句，说说加点词语的作用 原句：人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的确凿证据，但仍然相信遥远的太空存在着生命。 改句：人们未在地球以外的太空中找到生命存在的确凿证据，但仍然相信遥远的太空存在着生命。 （五）（19分）阅读下面语段，完成小题。 宇宙生命之谜 ①古时候，科学不发达，人们一直向往着“天上的世界”。于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……现在，科学发达了，人们知道那都是古人编出来的神话。但是，地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。 ②从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是宇宙的沧海一sù。整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。但是，人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。 ④根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，向阳时表面温度达到三百至四百摄氏度，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，阳光辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度，因此，也不可能有生命存在。 ⑤太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分。所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。更有趣的是，1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。 ⑥为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。1971年，美国发射的“水手9号”宇宙飞船进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明，意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。 ⑦科学家们还发现，火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一；火星的大气层非常稀薄，百分之九十六是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很低；火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能抵御紫外线和各种宇宙射线的照射。所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。 ⑧为了对火星作进一步的考察，1975年，美国发射了两艘名叫“海盗号”的宇宙飞船。这两艘飞船在火星着陆，进行了一系列的分析和测试，得到两个重要结果，一是在火星的土壤中未检测到有机分子；二是在对火星表面取样的培养中，未发现微生物的存在。这证明，在飞船着陆的地区，火星表面没有生命存在。科学家又提出，生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢？这有待进一步研究。 ⑨人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的确凿证据，但仍然相信遥远的太空存在着生命。近年来，科学家对落在地球上的一些陨石进行分析，发现陨石上存在有机分子，说明太空可能存在生命。 ⑩地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。 8. 根据拼音写汉字。 沧海一sù（ ） 9. 文中第⑦段提到“在火星上生命难以存在”有多种因素，它们分别是： ①_________ ②__________ ③___________ ④______ 10. 请结合上下文，分析第⑤段画线句的作用。 11. 下面这段文字在文中最恰当的位置是（ ） 通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是由于植物的生长和枯萎造成的，而是风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗的变化。 A. 第④段末 B. 第⑤段末 C. 第⑥段末 D. 第⑦段末 12. “人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的确凿的证据，但仍然相信遥远的太空存在着生命。”这句话是否存在矛盾？说说你的看法。 （六）（12分）阅读下文，完成下面小题。 在茫茫太空中，人类是孤独的吗？在我们的地球之外，还有没有生命？小语和小文带着这样的疑问，阅读了《宇宙生命之谜》一文。 ①哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50～150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。 ②根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300～400℃，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度一般都低于-140℃，因此，也不可能有生命存在。 10. 真实的阅读是带着目的去阅读的，这样的阅读方法能帮我们解决疑问。小语阅读课文时选择重点阅读课文中的两段（见上文节选），你认为她的阅读目的是（ ） A. 了解科学家是如何判断其他星球是没有生命的。 B. 了解科学家是如何解释天体生命存在的必备条件的。 11. 小文说，要解决阅读时的疑问，可以采用_______（A.寻找中心句 B.圈画关键词 C.提取关键信息）的方法进行阅读，阅读后可知（1）水星、金星不可能存在生命的原因是________________；（2）木星、土星、天王星和海王星不可能存在生命的原因是________________。 12. 选文第②段中的“科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析”，但是小语和小文读遍全文，也没有找到和这句话中的“首先”对应的“其次”；他们疑惑这里的“首先”需要删掉吗？谈谈你的理解。 _____________________ 13. 花园小区在为小区改造工程征求建议，你会赞同哪个建议？仿照上文第①段的分条阐述理由。 充满科技元素的现代化小区 宜居的绿色生态小区 具有浓厚中国味的文化小区 我赞同将小区改造成_______的建议，理由如下：__________________________ 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 《宇宙生命之谜》 宇宙生命之谜 ①古时候，科学不发达，人们一直向往着“天上的世界”。于是，有了许许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……现在，科学发达了，人们知道那都是古人编出来的神话。但是，地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。 ②从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是宇宙的沧海一粟。整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。但是，人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。 ③哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50℃—150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命体系提供能源。 ④根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，向阳时表面温度达到300℃—400℃，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，阳光辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于-140℃，因此，也不可能有生命存在。 ⑤太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。更有趣的是，1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。 ⑥为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。1971年，美国发射的“水手9号”宇宙飞船进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明，意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是由于植物的生长和枯萎造成的，而是由于风把火星表面上的尘土吹来吹去，才造成了颜色明暗的变化。 ⑦科学家们还发现，火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%；火星的大气层非常稀薄，96%是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很低；火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明，在火星上生命难以生存。 ⑧为了对火星作进一步的考察，1975年，美国发射了两艘名叫“海盗号”的宇宙飞船。这两艘飞船在火星着陆，进行了一系列的分析和测试，得到两个重要结果：一是在火星的土壤中未检测到有机分子；二是在对火星表面取样的培养中，未发现微生物的存在。这证明，在飞船着陆的地区，火星表面没有生命存在。科学家又提出，生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢？这有待进一步研究。 ⑨人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命，但仍然相信遥远的太空存在着生命。近年来，科学家对落在地球上的一些陨石进行分析，发现陨石上存在有机分子，说明太空可能存在生命。 ⑩地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。 【层次划分】 第一部分(第1-2段):引出“太空中是否有生命存在”这个话题,并从理论上提出猜测:地球绝不是有生命存在的唯一天体。 第二部分(第3-4段)：根据生命存在的四个必备条件指出除地球和火星之外的六大行星都不可能有生命存在。 第三部分(第5-8段):主要讲科学家对火星的探索和研究。 第四部分(第9-10段):告诉我们太空有可能存在生命,但是还需要人类继续探索。 【重难点解析】 1.文章开头为什么从古代神话谈起?作者提到意大利天文学家对火星的观察以及当时人们的认识,有什么用意? 文章从古代神话谈起,既能引出说明的对象,又能激发读者的阅读兴趣。作者提到了意大利天文学家的观察,人们据此猜测火星有运河、有四季交替、有草木枯荣。一方面,吸引读者继续阅读,好像马上就要揭晓火星生命的存在;另一方面,也再现了人们认识火星的过程。 2.作者说:“人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命,但仍然相信遥远的太空存在着生命。”这句话是否存在矛盾?你是如何理解的? 不矛盾。前半部分陈述了现实:人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。后半部分是期待:随着科学的发展以及探索的持续,人们对太空的了解会越来越多,可以观察到的距离会越来越远,发现生命的可能性是存在的。 【主题思想】 文章介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程,说明到目前为止,地球之外是否有生命存在,仍然是一个未解的谜,还需要人类继续探索和研究。 （一）（15分）阅读下文，完成下列小题。 宇宙生命之谜 ①哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：……。 ②根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300∼400°C，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于—140°C，因此，也不可能有生命存在。 ③太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；_地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。更有趣的是，1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。 ④为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。1971年，美国发射的“水手9号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明，意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。 ⑤科学家们还发现，火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%；火星的大气层非常稀薄，96%是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很低；火星的磁场非常弱，太阳风和宇宙射线可以直接轰击火星表面。所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。 10. 阅读①②两段，完成报告。 行星生命存在情况分析报告 生命存在基本条件 1.______ 2.______ 3.要有适当成分的大气，为生命提供足够的氧气。 4.要有足够的光和热，为生命体系提供能源。 行星情况 _____ 表面温度达到300～400℃ 金星 ______ 表面温度极高 海王星 _____ 研究结论 ______ 11. 第③段划线句中列举了多个数据，请结合上下文说明其作用。 12. 下面这段文字在文中最恰当的位置是（ ） 通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是由于植物的生长和枯萎造成的，而是风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗的变化。 A. 第②段后 B. 第③段后 C. 第④段后 D. 第⑤段后 【答案】10. ①. 适合生物生存的温度 ②. 要有水 ③. 水星 ④. 缺氧、缺水 ⑤. 表面温度一般都低于—140°C ⑥. 不可能有生命存在 11. 将地球的自转时间、公转倾角的数据和火星进行比较，突出火星和地球昼夜长短相近，也有四季更替，说明了火星与地球有不少相似之处。 12. C 【解析】 【导语】这篇文章探讨了宇宙中生命可能存在的条件，并具体分析了太阳系内行星生命存在的可能性。开篇提出问题，引入生命存在的必要条件，随后系统地分析了水星、金星、木星等行星，尤其是火星，探讨可能性及局限性。文章逻辑清晰，层次分明，通过科学观察和探测的结果展示了火星的生存环境，同时借助数据和科学事实来打破早期关于火星生命的误解，为宇宙生命研究提供了理性的观点。 【10题详解】 本题考查提炼信息。 第一空：根据第②段中的“水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300∼400°C，不可能存在生命”可得：适合生物生存的温度。 第二空：根据第②段中的“金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，太阳辐射和云层造成的‘温室效应’，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在”可得：要有水。 第三空：根据第②段中的“水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300∼400°C，不可能存在生命”可得：水星。 第四空：根据第②段中的“金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星”可得：缺氧、缺水。 第五空：根据第②段中的“它们的表面温度，一般都低于—140°C”可得：表面温度一般都低于—140°C。 第六空：根据第②段中的“因此，也不可能有生命存在”可得：不可能有生命存在。 【11题详解】 本题考查说明方法。 根据画线句的内容可知，将地球的自转时间、公转倾角的数据和火星进行比较，这是列数字和作比较的说明方法。联系后句“所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替”，前句“太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。火星与地球有不少相似之处”可知，画线句突出火星和地球昼夜长短相近，也有四季更替，说明了火星与地球有不少相似之处。 【12题详解】 本题考查补充材料。 在第④段中提到美国发射的“水手9号”探测器给火星拍摄了大量照片，表明之前观察到的所谓“运河”原来是暗环形山和暗斑点。而题目中的这段文字提到“通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是由于植物的生长和枯萎造成的，而是风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗的变化”，这也是通过近距离观测得到的发现，与第④段探测器的近距离观测内容相承接。 第②段主要是根据生命存在的条件对太阳系除地球外的其他行星进行分析，判断水星、金星、木星、土星、天王星和海王星是否存在生命，并没有涉及到火星的近距离观测内容，所以这段文字放在第②段后不合适。 第③段主要讲述火星与地球的相似之处以及人们之前对火星的一些猜测，如火星表面的黑色线条和颜色随季节变化的猜测等，但还没有涉及到近距离观测后的发现，所以这段文字放在第③段后不合适。 第⑤段总结火星的各种不利于生命存在的因素，是基于之前对火星近距离观测后的综合分析结果，题目中的这段文字是近距离观测的一个发现，放在第⑤段后逻辑顺序错误，应该放在发现结果汇总之前，所以第⑤段后不合适。故选C。 (二)课内说明文阅读(10分) 宇宙生命之谜(节选) ①古时候，科学不发达，人们一直向往着“天上的世界”。于是，有了许许多多的故事：嫦城奔月，仙女下凡，蟠桃盛会………现在，科学发达了，人们知道那都是古人编出来的神话。但是，地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。 ② 从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个 极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一sù 。整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这 抖的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯 一天体。但是，人类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。 ③ 哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50至150℃ 之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有 生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧茁能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧 化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。 ④ 根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水蛋离太阳最近， 朝向太阳的一面表面温度达到300-400℃,不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚 云层的行星，太阳辐射和云层造成的“温室效应”,使得金星表面温度极高，不可胞有生命存在。 木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度一般都低于-140℃,因此，也不可能有生命存在。 15 .看拼音写汉字(2分) 沧海一sù 16.阅读⑧④两段，仿照示例，用“因为……又因为……所以…”的句式阐释六大行星不存生命的原因(4分) 水星 因为适合生物生存的温度，一般应在-50-160℃之间，又因为水里朝向 太阳的一面表面温度达到300～400℃,所以，水星上不存在生命。 金星 ① 木星、土星、天王星 和海王星 ② 17.文中第③段画线句加点词“一般”不能删去，诮说明理由。(4分) 答案 （1）看拼音写汉字：沧海一粟。 （2）①金星因为缺氧、缺水，有着浓厚云层，太阳辐射和云层造成的 “温室效应” 使得表面温度极高，又因为生命需要必要的水分、适当成分的大气等条件，所以，金星上不存在生命。 ②木星、土星、天王星和海王星因为离太阳很远，表面温度一般都低于 -140℃，又因为适合生物生存的温度一般应在 -50 至 150℃之间，所以，这些行星上不存在生命。 （3）“一般” 表示通常情况，说明大多数生命生存需要在 -50 至 150℃之间的温度，但不排除有特殊生命能在这个范围外生存。如果删去 “一般”，就变成了绝对的说法，与实际情况不符，体现了说明文语言的准确性。 （三）阅读下文，完成下列小题。 ①古时候，科学不发达，人们一直向往着“天上的世界”。于是，有了许许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……现在，科学发达了，人们知道那都是古人编出来的神话。但是，地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。 ②从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是宇宙的沧海一粟。整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。但是，人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。 ③哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50℃—150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命体系提供能源。 ④根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，向阳时表面温度达到300℃—400℃，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，阳光辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于-140℃，因此，也不可能有生命存在。 ⑤太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。更有趣的是，1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。 ⑥为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。1971年，美国发射的“水手9号”宇宙飞船进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明，意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是由于植物的生长和枯萎造成的，而是由于风把火星表面上的尘土吹来吹去，才造成了颜色明暗的变化。 ⑦科学家们还发现，火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%；火星的大气层非常稀薄，96%是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很低；火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明，在火星上生命难以生存。 ⑧为了对火星作进一步的考察，1975年，美国发射了两艘名叫“海盗号”的宇宙飞船。这两艘飞船在火星着陆，进行了一系列的分析和测试，得到两个重要结果：一是在火星的土壤中未检测到有机分子；二是在对火星表面取样的培养中，未发现微生物的存在。这证明，在飞船着陆的地区，火星表面没有生命存在。科学家又提出，生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢？这有待进一步研究。 ⑨人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命，但仍然相信遥远的太空存在着生命。近年来，科学家对落在地球上的一些陨石进行分析，发现陨石上存在有机分子，说明太空可能存在生命。 ⑩地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。 1．文章在明确话题后，逐层对其进行了分析（每空限四字）： 理论猜测——___________——__________——继续探索 2．文章第①段从古代神话故事谈起，其作用有二： 一是__________________________________________________________________； 二是__________________________________________________________________。 3．文章第⑤段画线句运用了_____________和_____________的说明方法，说明__________ _______________________________________________________________________________ 4．比较下列语句，说说原文语句好在哪里。 （1）【原文】太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。 【改句】太阳系中存在生命的星球是火星。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ （2）【原句】人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。 【改句】人们还观察到火星表面的颜色变化，有人认为这是火星表面植物的颜色变化。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 5．根据文章内容，下面说法中正确的一项是（ ） A．1877年，意大利天文学家观察到了火星表面人们开挖的运河。 B．1971年，美国发射的宇宙飞船拍摄的大量火星照片推翻了意大利天文学家的观点。 C．1971年，美国发射的“水手9号”证实在火星上生命不能生存。 D．1976年，美国发射的“海盗号”证明火星表面没有生命存在。 【答案】 1. 示例：条件分析 火星研究 2. 引出说明的话题：地球之外的太空中是否有生命存在 激起读者的阅读兴趣 3. 作比较 列数字 火星与地球有不少相似之处 4. （1）两句话的意思不同。原句用“唯一”排除了太阳系中除地球、火星之外的所有星球存在生命的可能，用“还可能”表示这只是一种科学推测，并未得到实践证实，这也照应了标题中的“谜”字。改句是判断句，表示肯定结论，与事实不相吻合，不能体现文章语言的准确严谨。 （2）两句话的意思基本相同。原句多了“颜色随着季节而变化”，不仅让语言变得生动，而且表现了科学家们对火星的观察持续而细致，由此提出的猜测也有理有据，体现了科学家的探索热情和不懈精神。 5. B 【解析】 1. 该题考查内容概括。注意找准答题范围，然后组织合适的语言进行概括。①②两段为理论猜测：地球绝不是有生命存在的唯一天体。③④两段为条件分析：即存在生命的星球需要满足的条件。⑤-⑧段为火星研究。⑨⑩可概括为继续探索。 2. 该题考查说明文首段作用。该类题型一般的答题术语为：1.引出说明对象。2.激发阅读兴趣。3.如果使用了说明方法，做出判断并分析其作用。4.（结构上）照应……（标题、结尾等）。该题可以结合文章分析出前2点的内容。 3. 该题考查说明方法及作用。划线句中出现了地球、月球自转周期、倾斜角度以及昼夜长短的对比，因此可以分析出说明方法为列数字、作比较。目的是为了准确突出地说明地球与月球的相似之处。 4. 该题考查说明文的语言特点。抓住限定词结合具体语句分析即可。 5. 该题考查内容理解。A项从文中可以读出意大利天文学家观察到的所谓“运河”，而非人们挖掘的运河。C项从文中可以读出“水手9号”观察到“意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是由于植物的生长和枯萎造成的，而是由于风把火星表面上的尘土吹来吹去，才造成了颜色明暗的变化。”D项文中表达“海盗号”证实在飞船着陆的地区，火星表面没有生命存在。 （四）（13分）阅读下文，完成下面小题 《宇宙生命之谜》（节选） ①太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分22.6秒；地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。更有趣的是，1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。 ②为揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。1971年，美国发射的“水手9号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明，意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是植物的生长和枯萎造成的，而是风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。 ③科学家们还发现，火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%；火星的大气层非常稀薄，95%是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很低；火星的磁场非常弱，太阳风和宇宙射线可以直接轰击火星表面。所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。 ④为了对火星作进一步的考察，1975年，美国发射了两个名叫“海盗号”的探测器。这两个探测器在火星着陆，进行了一系列的分析和测试，得到两个重要结果：一是在火星的土壤中未检测到有机分子；二是在对火星表面取样的培养中，未发现微生物的存在。这证明，在探测器着陆的地区，火星表面没有生命存在。科学家又提出，生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢？这有待进一步研究。 ⑤人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的确凿证据，但仍然相信遥远的太空存在着生命。近年来，科学家对落在地球上的一些陨石进行分析，发现陨石上存在有机分子，说明太空可能存在生命。 ⑥地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。 11. 阅读第①—④段，完成下表： 研究阶段 研究方式 成果或结论 假设与猜想 比较、观察 太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。 探索验证 让“水手9号”环绕火星拍摄照片并做条件分析 （1）①__________ （2）在火星上生命难以存在 ②__________ （1）得到两个重要结果 （2）③__________ 提出新的假设 生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢？ 12. 第①段和第③段都将火星与地球进行了比较，这两次比较的目的有何不同？ 13. 比较以下原句和改句，说说加点词语的作用 原句：人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的确凿证据，但仍然相信遥远的太空存在着生命。 改句：人们未在地球以外的太空中找到生命存在的确凿证据，但仍然相信遥远的太空存在着生命。 【答案】上海市普陀区优质学校（五四制）2025-2026学年六年级上学期期中语文试题 11. ①. 人类曾经观察到的现象并非生命存在的痕迹。 ②. 让“海盗号”着陆火星，并开展分析和测试。 ③. 在探测器着陆的地区，火星表面没有生命存在。 12. 第①段中的比较是为了突出火星与地球的相似性，以此来说明火星存在生命的可能性（或说明太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星）； 第③段中的比较是为了强调火星环境恶劣，以此来说明火星难以存在生命的原因。 13. “至今尚未”是“到现在仍没有”的意思，表示时间上的限定，原句表明科学家的探索仍然会继续，将来是否会找到另外一颗存在生命的星球，仍不确定。而改句表明科学家的探索已经结束，这与事实不符，加点词使原句说明更为准确 【解析】 【导语】这篇科普文章以火星生命探索为主线，采用“假设-验证-新假设”的科学探究逻辑，展现了人类探索宇宙生命的思维过程。文章通过对比火星与地球的相似性建立假设，再以探测器观测数据逐步证伪早期猜想，体现了科学研究的严谨性。语言平实准确，通过具体数据（如自转时间、水汽含量）增强说服力。结构上层层递进，从地表观测到土壤分析再到岩层猜想，最后以开放性问题收尾，既保持科学客观性，又保留探索空间，激发读者对宇宙生命之谜的思考兴趣。 【11题详解】 本题考查内容分析概括。 （1）结合第②段“这些照片表明，意大利天文学家观察到的所谓‘运河’，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是植物的生长和枯萎造成的，而是风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化”可知，“水手9号”探测器通过拍摄照片和近距离观测，推翻了之前人们对火星 “运河”（认为是火星人开挖）和“表面颜色四季变化”（认为是植物生长枯萎）的猜想，证明这些观察到的现象与生命存在无关，因此得出“人类曾经观察到的现象并非生命存在的痕迹”这一成果。 （2）结合第④段“为了对火星作进一步的考察，1975年，美国发射了两个名叫‘海盗号’的探测器。这两个探测器在火星着陆，进行了一系列的分析和测试，得到两个重要结果”可知，在“水手9号”探测的基础上，科学家为进一步考察火星生命情况，采取的研究方式是让“海盗号”探测器在火星着陆并开展分析测试，这一方式直接对应表格中“探索验证”阶段的第二个研究动作，因此此处应填该研究方式：让“海盗号”着陆火星，并开展分析和测试。。 （3）结合第④段“一是在火星的土壤中未检测到有机分子；二是在对火星表面取样的培养中，未发现微生物的存在。这证明，在探测器着陆的地区，火星表面没有生命存在”可知，“海盗号”探测器通过分析测试得到“未检测到有机分子”“未发现微生物”两个结果，由此推导出“在探测器着陆的地区，火星表面没有生命存在”的结论，该结论是对“海盗号”探测成果的直接总结，因此此处应填该结论：在探测器着陆的地区，火星表面没有生命存在。。 【12题详解】 本题考查内容分析。 第①段比较目的：说明火星存在生命的可能性。 结合第①段“火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分22.6秒；地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替”可知，该段通过具体数据对比火星与地球的自转时间、自转轴倾角，突出两者在昼夜长短、四季更替上的相似性。而地球是已知存在生命的星球，这种相似性为“火星可能存在生命”提供了合理依据，因此该段比较的目的是通过强调相似性，说明火星存在生命的可能性，支撑“太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星”这一观点。 第③段比较目的：说明火星难以存在生命的原因。结合第③段“科学家们还发现，火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%”可知，该段将火星大气中的水汽含量与地球沙漠地区的水汽含量作比较，用“只有地球上沙漠地区的1%”这一数据，直观突出火星“非常干燥”的环境特点。再结合后文“火星的大气层非常稀薄，95%是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很低；火星的磁场非常弱”等内容，这些与地球宜居环境的差异，共同构成了火星生命难以存在的条件。因此该段比较的目的是通过强调火星与地球在关键生存环境上的巨大差异，突出火星环境的恶劣，从而说明火星难以存在生命的原因。 【13题详解】 本题考查说明文语言。 结合第⑤段“人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的确凿证据，但仍然相信遥远的太空存在着生命”可知，“至今尚未”是“到现在为止仍然没有”的意思，其中“至今”明确限定了时间范围——截至当前，“尚未”则强调了“没有找到确凿证据”的状态是暂时的、持续到现在的，并非永久无法找到。这一词语体现了说明文语言的准确性：它既客观陈述了目前人类探索太空生命的实际成果（未找到确凿证据），又暗示了探索并未终止，未来仍有继续寻找的可能，符合人类对宇宙生命的探索仍在持续推进的事实。 若像改句那样删去“至今尚未”，仅表述为“人们未在地球以外的太空中找到生命存在确凿证据”，则会模糊时间界限，让人误以为这种“未找到”的状态是固定不变的，甚至暗示探索已经停止，与原文中“仍然相信遥远的太空存在着生命”所传递的“探索仍在继续”的语境相悖，也不符合科学探索不断发展的客观规律。因此，“至今尚未”的使用让原句的说明更严谨、更贴合实际情况。 （五）（19分）阅读下面语段，完成小题。 宇宙生命之谜 ①古时候，科学不发达，人们一直向往着“天上的世界”。于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……现在，科学发达了，人们知道那都是古人编出来的神话。但是，地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。 ②从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是宇宙的沧海一sù。整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。但是，人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。 ④根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，向阳时表面温度达到三百至四百摄氏度，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，阳光辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度，因此，也不可能有生命存在。 ⑤太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分。所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。更有趣的是，1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。 ⑥为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。1971年，美国发射的“水手9号”宇宙飞船进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明，意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。 ⑦科学家们还发现，火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一；火星的大气层非常稀薄，百分之九十六是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很低；火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能抵御紫外线和各种宇宙射线的照射。所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。 ⑧为了对火星作进一步的考察，1975年，美国发射了两艘名叫“海盗号”的宇宙飞船。这两艘飞船在火星着陆，进行了一系列的分析和测试，得到两个重要结果，一是在火星的土壤中未检测到有机分子；二是在对火星表面取样的培养中，未发现微生物的存在。这证明，在飞船着陆的地区，火星表面没有生命存在。科学家又提出，生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢？这有待进一步研究。 ⑨人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的确凿证据，但仍然相信遥远的太空存在着生命。近年来，科学家对落在地球上的一些陨石进行分析，发现陨石上存在有机分子，说明太空可能存在生命。 ⑩地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。 8. 根据拼音写汉字。 沧海一sù（ ） 9. 文中第⑦段提到“在火星上生命难以存在”有多种因素，它们分别是： ①_________ ②__________ ③___________ ④______ 10. 请结合上下文，分析第⑤段画线句的作用。 11. 下面这段文字在文中最恰当的位置是（ ） 通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是由于植物的生长和枯萎造成的，而是风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗的变化。 A. 第④段末 B. 第⑤段末 C. 第⑥段末 D. 第⑦段末 12. “人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的确凿的证据，但仍然相信遥远的太空存在着生命。”这句话是否存在矛盾？说说你的看法。 【答案】上海市存志学校 2025-2026学年六年级上学期期中质量调研语文试卷 8. 粟 9. ①. 火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一； ②. 火星的大气层非常稀薄，百分之九十六是二氧化碳，氧气含量极少； ③. 火星表面温度很低； ④. 火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能抵御紫外线和各种宇宙射线的照射。 10. 运用了列数字和作比较的说明方法。通过具体数字对比地球和火星的自转时间、自转轴与公转轨道面的倾角，准确、清晰地说明了火星与地球自转时间、自转轴与公转轨道面的角度相近的特点，从而说明火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。 11. C 12. 不矛盾。前半部分陈述了现实：人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的确凿证据。后半部分是期待：随着科学技术的发展以及探索的 持续，人们对太空的了解会越来越多，可以观察到的距离会越来越远，发现生命的可能性是存在的。 【解析】 【导语】这篇科普文章以严谨的科学态度探讨了宇宙生命之谜。文章首先概述了人类对于“天上世界”的幻想，接着以理性的分析指出宇宙的无限性和生命存在的可能条件，包括适宜的温度、水分、大气成分以及光热。文章着重分析了火星作为可能存在生命的星球，但通过科学探测消除了部分幻想。整体上，文章展现了人类探索宇宙生命的持久兴趣和科学态度，同时表达了未解之谜的无限可能性。 【8题详解】 本题考查字音。 沧海一粟（cāng hǎi yī sù）：大海里的一粒谷子。比喻人或物在无限广大之中所占的比重非常小。 【9题详解】 本题考查说明内容概括。 第⑦段提到“在火星上生命难以存在”有多种因素，结合“火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一；火星的大气层非常稀薄，百分之九十六是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很低；火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能抵御紫外线和各种宇宙射线的照射。所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在”可知，“在火星上生命难以存在”的四种因素分别是：①火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一；②火星的大气层非常稀薄，百分之九十六是二氧化碳，氧气含量极少；③火星表面温度很低；④火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能抵御紫外线和各种宇宙射线的照射。 【10题详解】 本题考查句子作用。 结合“火星自转一圈是24小时37分；地球自转一圈是23小时56分4秒；地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分”可知，句中“24小时37分”“23小时56分4秒”“66度34分”“66度1分”运用了列 数字的说明方法；同时将两者自转时间、自转轴与公转轨道平面的倾角进行对比，运用了作比较的说明方法，将火星与地球的自转时间、自转轴与公转轨道平面的倾角对比，突出两者“火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替”的相似性，为后文“火星可能存在生命”的推测提供依据，使说明更准确清晰。 【11题详解】 本题考查句子衔接。 “通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是由于植物的生长和枯萎造成的，而是风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗的变化”，写的是火星表面上所谓颜色的四季变化的原因，并不是由于植物随着季节的变化而改变了颜色，这与第⑤段结尾的“人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色”相呼应，是第⑥段“为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测”所得到的火星表面颜色变化的结果，因此应该放在第⑥段结尾。 故选C。 【12题详解】 本题考查句子理解。 第⑨段中，“人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的确凿的证据”是依据前文所陈述的内容得出的结论。结合第⑨段原文“近年来，通过对落在地球上的一些陨石进行分析，发现陨石上存在有机分子，说明太空可能存在生命”可知，“但仍然相信遥远的太空存在着生命”，是人们相信的内容，即为人们所期待的事，认为随着时代的发展，不断的探索，会逐渐认识、了解在“遥远的太空”发现生命存在的可能性，所以这句话并不矛盾。 （六）（12分）阅读下文，完成下面小题。 在茫茫太空中，人类是孤独的吗？在我们的地球之外，还有没有生命？小语和小文带着这样的疑问，阅读了《宇宙生命之谜》一文。 ①哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50～150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。 ②根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300～400℃，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度一般都低于-140℃，因此，也不可能有生命存在。 10. 真实的阅读是带着目的去阅读的，这样的阅读方法能帮我们解决疑问。小语阅读课文时选择重点阅读课文中的两段（见上文节选），你认为她的阅读目的是（ ） A. 了解科学家是如何判断其他星球是没有生命的。 B. 了解科学家是如何解释天体生命存在的必备条件的。 11. 小文说，要解决阅读时的疑问，可以采用_______（A.寻找中心句 B.圈画关键词 C.提取关键信息）的方法进行阅读，阅读后可知（1）水星、金星不可能存在生命的原因是________________；（2）木星、土星、天王星和海王星不可能存在生命的原因是________________。 12. 选文第②段中的“科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析”，但是小语和小文读遍全文，也没有找到和这句话中的“首先”对应的“其次”；他们疑惑这里的“首先”需要删掉吗？谈谈你的理解。 _____________________ 13. 花园小区在为小区改造工程征求建议，你会赞同哪个建议？仿照上文第①段的分条阐述理由。 充满科技元素的现代化小区 宜居的绿色生态小区 具有浓厚中国味的文化小区 我赞同将小区改造成_______的建议，理由如下：__________________________ 【答案】上海市浦东新区2025-2026学年（五四学制）六年级上学期期中语文试题 10. A 11. ①. C ②. 距离太阳近或“温室效应”导致表面温度过高 ③. 距离太阳远导致表面温度过低 12. 不能删掉。因为“首先”体现了科学家分析的先后顺序，即先分析太阳系内的行星。“首先”是逻辑顺序的体现，无需删除。 13. ①. 示例：宜居的绿色生态小区 ②. 示例：一是能增加绿植覆盖，改善小区空气质量，为居民提供舒适的居住环境；二是可设置生态景观（如小型水系、绿植步道），丰富居民的休闲空间；三是绿色生态设计能降低小区的热岛效应，提升夏季居住的凉爽度；四是生态环境的优化有助于提升小区的整体宜居性与生活品质。 【解析】 【导语】这则材料以设问开篇，紧扣“宇宙生命”核心，先清晰罗列生命存在的四大条件，再以太阳系行星为实例逐一分析，逻辑严谨、条理分明。语言平实准确，既保留科普文的理性特质，又以“不可能存在”的结论回应开篇疑问，虽篇幅短小，却完整呈现“提出问题—明确条件—分析实例”的认知链条，是一篇简洁易懂的科普类说明文本。 【10题详解】 本题考查文章内容理解与概括。 材料第①段说明了生命存在四个条件，第②段分析了太阳系除地球以外的其他行星不可能存在生命的原因。因此，这两段文字核心是说明科学家如何判断其他星球无生命的。 故选A。 【11题详解】 本题考查阅读策略、内容理解与概括 第一空，选项A“寻找中心句”适用于快速把握段落主旨，但无法直接解决“具体信息类疑问”；选项B“圈画关键词”是提取信息的基础步骤，但仅圈画关键词不足以完整回答“原因”类问题；选项C“提取关键信息”是更综合的阅读策略，既包含圈画关键词，也包含对信息的整合、归纳，能直接对应“解决疑问（如分析原因）”的需求。结合后文“阅读后可知……”，此处需要使用合理的阅读策略解释其他星球不存在生命的具体原因。综合以上分析，此处应选C提取关键信息。 第二空，根据题干信息可以定位到材料第②段。由“水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300～400℃，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，太阳辐射和云层造成的‘温室效应’，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在”可知，水星不可能存在生命的原因是离太阳最近，表面温度过高；金星因为“温室效应”表面温度极高，不可能存在生命。据此可以概括为：距离太阳近或“温室效应”导致表面温度过高。 第三空，根据材料第②段“木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度一般都低于-140℃，因此，也不可能有生命存在”可知，木星、土星、天王星和海王星不可能存在生命的原因是距太阳远，表面温度过低。据此，可以概括为：距离太阳远导致表面温度过低。 【12题详解】 本题考查说明文语言。 作答时首先阐明观点，再说明理由。“首先”是逻辑顺序词，体现说明的先后顺序，说明科学家的探究探索是分步骤进行的。读者通过这个词能清晰的感知探索顺序。即使在这则节选材料中没有“其次”与之对应，“首先”仍然不能删除，这个词是逻辑清晰性的必要表达，体现了说明性文本语言的准确性与逻辑连贯性。因此，不能删除。 【13题详解】 本题考查仿写、续写句子。 作答时首先选择一个建议，然后按照题干要求仿照上文第①段的分条阐述理由。上文第①段的结构是：先明确核心观点，再用“一是/二是/三是/四是”分条列举理由，每条理由都围绕“核心条件/优势”展开。 在阐述理由时，要注意体现理由的针对性，理由要贴合写作对象（小区改造）的实际场景，避免脱离主题。若选“宜居的绿色生态小区”，理由要围绕“生态、宜居、环境改善等”展开；若选“充满科技元素的现代化小区”，理由要围绕“科技便捷、智能服务等”展开；若选“文化小区”，理由要围绕“文化氛围、精神生活等”展开。 示例一：①充满科技元素的现代化小区，②一是可安装智能安防系统（如人脸识别门禁、智能监控），提升小区的安全防护水平；二是能配备智能便民设施（如自动快递柜、智能充电桩），方便居民的日常出行与生活；三是可打造智慧公共空间（如智能照明、互动式科普屏），丰富居民的休闲与信息获取方式；四是科技化改造能提升小区的管理效率（如智能物业系统），优化居民的生活服务体验。 示例二：①宜居的绿色生态小区，②一是可增加多层次绿植（乔木、灌木、地被植物结合），不仅能净化空气、吸附粉尘，还能形成错落的自然景观，让小区四季有景；二是能打造生态休闲区（如雨水花园、绿植慢步道），既解决小区洪涝隐患，又为居民提供亲近自然的散步、休憩空间；三是通过立体绿化（屋顶、墙体植绿）提升绿化覆盖率，有效降低夏季小区的环境温度，缓解热岛效应，提升居住舒适度；四是配套生态科普标识（如植物铭牌、生态小知识牌），既能丰富居民的自然认知，也能让小区成为兼具宜居性与教育性的生活空间。 示例三：①具有浓厚中国味的文化小区，②一是可打造中式园林景观（如亭台、曲径、假山），营造传统文化氛围；二是能设置文化展示空间（如非遗手作区、传统民俗宣传栏），丰富居民的文化体验；三是可举办传统节日活动（如中秋赏月、端午包粽），增强居民的文化认同感与社区凝聚力；四是中式文化风格的改造，能让小区更具独特性与文化底蕴，提升生活的精神品质。 2 学科网（北京）股份有限公司 $