6 今天我分餐——分数的初步认识-【黄冈名师·天天练】2025-2026学年新教材三年级上册数学（青岛版 五四制2024）

12316304+96÷8=316 3.5551442840相同相同 不同不同 4.A 5.120÷3+120=160(只) 6.(40-19)÷7=3(元) 7.(1)15×4-10=50 (2)6×(110-86)=144 (3)75+460÷4=190 (4)420÷(15-8)=60 8.400÷8-36=14 36+14×8=148 9.(25十20)÷5=9（辆） 10.(28+26)×15=810(只) 创新情境训练 1.750×3+600=2850(元) 2.(24十37)×8=488（千克） 3.(164-146)×13=234(棵) 4.30+26=56(米) 26×3-56=22(米)画图略 第五单元自主练习 一、1.除减减除 2.8 3.87465-14×27=87 41(104+224)÷8=41 二、1.C2.C3.A4.C5.B 三，1.327146137225 2.123848÷4+26=38 351045-7×5=10 40032008×(328+72)=3200 3.(1)45-6×5=15(个) (2)(43-25)÷6=3(盘) 四、1.(500-180)÷4=80（份） 2.28×7+16=212(人) (212+28)÷8=30(顶) 3.972÷(9-3)=162(米) 162-972÷9=54(米) 六 今天我分餐一分数的初步认识 第1课时认识几分之 2.4 四分之一 六分之一 8 八分之一 1 十分之一 (2)8 (画法不唯一) 5.02 2(3)g(④品 解析：大正方形被平均分成了4个相同的小 正方形，大象的房间占了大正方形的子：右 上角和左下角的小正方形又被平均分成了2 份，每份就是大正方形的日，所以长颈虑和 狐程的房间面积分别占了大正方形的日：右 下角的小正方形又被平均分成了4份，每份 就是大正方形的6，所以小兔的房间面积占 了大正方形的6 第2课时 认识几分之几 10 2.号 △△△△ 品 4a号 34 99 2)号-号 △△△ 3.号 8g+号=号 (2)24 4音吉 5后+骨-骨 ① 50 解析：如图 我们可以将正方形 中点 平均分成8份，①号地占正方形的景，©号 中点 地占正方形的受，相加即可 解析：图中有“中点”标识，可根据“中点”将 第5课时 同分母分数连加、连减 图形平均分成8份，即可看出涂色部分占其 中的3份。 第3课时分数的大小比较 2时号1音盖 1><号> 31-是吉高 2.><>>< <><>< 3.359811(答案不唯一) 5g号日-昌 6 4.1)②或③ 8 (2)小狗 整理与复习 5<<号 杜鹃花栽得最多 重难易错专练 1.(1)23 6.第一根小棒比较长。 (2)44 第↓课时同分母分数加减法 (答案不唯一) 1爱+后-音音日-号 2. 对折次数 1 2 3 4 拉成根数 2 4816 每根长是总长 的几分之一 486 3等号-号 第二次比第一次多运了这 3.(1) 些蔬菜的号 (2 +号=<1 没运完 011 4.a号>号>号(2<号<< 5.行>7第一根绳子用去的多，第二根绳 子剩下的多。 6水：号+号=1（杯） 橙汁：1杯东东喝的橙汁和水一样多 1 21-8-号 8.(1),第-天 第二天 2号告月 91-是=景骨>8 5>3 小丽吃得多 创新情境训练 受學 2g++号= 3+- 4.1)号 21-号-号-号 第六单元自主练习 一，1.六分之四432.35 379 二、1.C2.A 三、1.×2.√3./ 四、><>涂色略 五号告片名名告子哥 六1+号= (3)答案不唯一，如：这张饼吃完了吗？ +号+-9 9<1 这张饼没有吃完 2.1-号-7-号 3++号- 七体育与健康 数据的收集与整理 第1课时 记录数据的方法 1.(1)C(2)C(3)A 2.(1 季节 秋 √√ △△A 记录 △△△ √/W 正下 △△△ 国@口 人数 10 9 9 8 (记录方法不唯一) (2) 3.果果 第2课时 收集和整理数据(1) 1.(1)A(2)C(3)C 2.(1)131498 (2)踢毽子下棋 (3)46 3.1817乐乐赢了. 解析：单数：1、3、5：4十7+7=18（次） 双数：2、4、6：5十6十6=17（次） 18>17,根据规则，乐乐藏了。 12数学三年级上54QD 六 今天我分餐—分数的初步认识 第①课时 认识几分之一 甚础课课练 1.看分数，涂颜色。 8 4 3 2.先用分数表示下面各图中的涂色部分，再填一填。 读作：( 读作：( 读作：( )读作：( 3.看图填空。 (1)丫丫吃了，她吃了 的( (2)豆豆吃了司，他吃了 的( 4.(新角度)拿出一张长方形纸，涂色表示出它的。请你画出4种不同的涂法。 培优步步高 5.小动物们的房间各占大正方形的几分之几？ (1)大象的房间占大正方形的( )。 (2)长颈鹿的房间占大正方形的( )。 (3)狐狸的房间占大正方形的( (4)小兔的房间占大正方形的( 》67 黄网名狮天天练 第②课时认识几分之几 基础课课练 1.看分数，涂颜色。 7 5 9 6 10 9 5 6 12 7 2.照样子，根据分数和已画出的图形，在下面填一填，画一画。 九分之五 七分之二 十分之六 写作：号 写作 写作： ○O000 △△ 000 3.小猴吃桃。 (1)第一天小猴吃了2个桃子，吃了这些桃子 的 (2)第二天小猴吃了剩下桃子的，吃了( )个，还剩下( )个 4.图中涂色部分是红色正方形的}，是蓝色长方形的}。 ●培优步步高 5.(新角度)下图中涂色部分占正方形的几分之几？想一想，画一画，分一分。 中点 中点 68《 数学三年级上54QD 第③课时 分数的大小比较 甚础课课练 1.写出涂色部分所表示的分数，再比较大小。 )○( )○( 2.在○里填上“>”或“<”。 0站 0片 0 8O8 O月 0 8o号 o号 品0是 08 3.在☐里填上合适的数。 55 4.如图，小狗的房间是这个房子的？，小猫的房间是这个房子4，小兔的房间是这个房 子的日，其中还有一间是它们的储藏室。 ② ① ③ (1)储藏室可能是( )(填序号)，是这个房子的)。 ④① (2)( )的房间最大。 5.(泰安市泰山区)一块花圃的栽了玫瑰花，号栽了杜鹘花，。栽了牡丹花。哪种花 栽得最多？ 倍优步步高 6.有两根小棒，每根小棒都有一部分被盖住了。想一想，哪根小棒比较长？ 第一根 第二根 》69 黄网名狮天天练 第④课时 同分母分数加减法 基础课课练 1.看图算一算。 )+( )+( )=( 2.直接写得数。 1_1 7_4= 3+4 5_4= 33 88 99 66 + 名+日 名+ 3.把一批蔬菜运往批发市场，第一次运了这批蔬菜的号，第二次运了这批蔬菜的 第二次比第一次多运这批蔬菜的几分之几？两次运完这批蔬菜了吗？ 4.看图回答问题。 (1)斜线部分占整个图形的( ),白色部分占整个图形的( ),绿色部分占整 个图形的()。 (2)绿色部分比斜线部分多占整个图形的几分之几？ (3)白色部分与斜线部分共占整个图形的几分之几？ ●培优步步高 5.(淄博市淄川区)如图，李大伯家有一块正方形菜地，①号地种青菜，②号地种萝卜。 种青菜和萝卜的地一共占这块菜地的几分之几？ ② 70《 数学三年级上54QD 第⑤课时 同分母分数连加、连减 基础课课练 1.看图填一填。 (1) (2) 3 2 )十( )+( )=( )-( )一( )=( 2.直接写得数。 1-6-2= Γ9-9 ++号 +号+号 品+品+品 2+3 13_5-4= 171717 品品是 3。李老师买来一些气球，其中黄气球占总数的品，蓝气球占总数的壳其余的全是粉 气球。粉气球占总数的几分之几？ 4.刘奶奶有一块空地，这块空地的种豆角，号种南瓜，号种辣椒，剩余的种草每。刘 奶奶种的蔬菜占这块空地的几分之几？ ●培优步步高 5.(改编题)永盛煤厂有一堆煤，李师傅接手时已经卖掉了一部分，接手第一天运进原 来总质量的)，第二天又运进原来总质量的号，这时还有原来总质量的；。李师傅 接手时，这堆煤有原来总质量的几分之几？ 》71 黄网名师天天练 整理与复习 单元知识梳理， 同分母 3、2 分数 4>4 认识 分数的大 分母相同时，分子 分数 小比较 越大，分数就越大； 几分之一：把一个物 分子越小，分数就 体或图形平均分成几 越小。 份，每份是它的几分 之一。 分子是1 例： 的分数 3>日 1…分子 一…分数线 分子是1的分数比较大 8…分母 小，分母越大，分数 读作：八分之一 越小；分母越小，分 数越大。 几分之几：把一个物 分数的初步认识 体或图形平均分成若 干份，取其中的几份 就是它的几分之几。 例： 号+号马 加法 同分母分数相加，分母 不变，分子相加。 涂色部分占 54-1 大正方形的3 同分 减法 8-8=8 母分 同分母分数相减，分母 数加 不变，分子相减。 减法 用分数表 ++青 示图形的 38 涂色部分 连加、 1-片}子 连减 同分母分效连加、连减， 按照从左到右的顺序依次 用总份数作分母，用 计算，分母不变，只将分 涂色部分所占的份数 子连加、连减。计算过程 作分子。 中，可以将1化为分数后再 计算。 72《 数学三年级上54QD 重难易错专练【 重难点1分数的认识 1.如图，每段直条都表示“1”。 (1)“1”里面有( )个 “1”里面有( )个3 (2)“1”里面还可能有( )个( 填一填，画一画。 2.拉面馆的师傅把一个面团拉成一根长面条，然后把面条对折拉细，拉成两根面条， 再对折拉细…观察并填写下表。 对折次数 1 2 3 母 拉成根数 每根长是总长 的几分之一 重难点2分数的大小比较 3.涂一涂，比一比。 (1) (2 1○ 5 4.比一比，排一排。 (1)将9号号由大到小排列。 (②)将号是号由小到大排列。 ( )>( )>() ()<( )<( )<( 5.有两根同样长的绳子，第一根用去了绳长的后，第二根用去了绳长的7。哪一根绳 子用去的多？哪一根绳子剩下的多？ 》73 黄网名师天天练 重难点3同分母分数的加减法 6.东东喝了一杯橙汁的，然后加满水；又喝了2，再加满水：最后全部喝完。东东喝 的橙汁多还是水多？ 7.(威海市荣成市)重阳节时，人们喜欢吃一种传统食品一重阳糕。奶奶吃了一盒 重阳糕的日，爷爷吃了这盒重阳糕的？，妈妈吃了这盒重阳糕的。 (1)三人一共吃了这盒重阳糕的几分之几？ (2)这盒重阳糕还剩几分之几？ 易错点1分数的意义理解错误 8。乐乐从学校图书馆借来一本《中国古代神话故事》，第一天看了全书的号，第二天和 第一天看的同样多，剩下的第三天看完。 (1)在下图中分别表示出第一天和第二天看的部分。 (2)从图上看，第三天看了全书的)，第一天和第二天一共看了全书的} 第二天比第三天少看了全书的{) 易错点2审题不清，忽略部分与整体的关系 9。小美和小丽各吃一张同样大的比萨，小美说：“我吃了这张比萨的。”小丽说：“我 吃完后还剩。”准吃得多？多吃了一张比萨的儿分之几？ 74《 数学三年级上54QD 创新情境训练 学校的食堂宽敞明亮、干净卫生。食堂的叔叔阿姨们精心烹制风味多样的 菜品，既满足了学生们不同的口味和饮食习惯，又注重膳食平衡，满足学生的基 本营养需求。让我们跟随三(1)班的同学一起去发掘一下食堂中的数学信息吧。 1.下图是制作一份什锦肉片需要的食材，请圈一圈，填一填。 3 5 2.下图是张叔叔制作三道不同的爽口小菜时对西红柿数量的需求，请填一填。 海海卤尚海芯 《++月-（ 3.“博山水饺”呈元宝形，饱满圆润，是淄博市博山区的传统美食，承载着博山地区的 文化传统和民俗风情。同学们体验制作水饺，三（1)班包了全部水饺的后，三(2)班 包了全部水饺的爱。三(1)班和三(2)班共包了全部水饺的儿分之几？ 4.中午同学们围坐在餐桌旁品尝自己的劳动成果。 (1)悦悦说：我发现餐桌上是素馅水饺，是荤馅水饺，素馅水饺比荤馅水饺多()。 (2)优优现场调查了一下就餐的同学，发现。的同学只喜欢素馅水饺，号的同学只喜 欢荤馅水饺，其余的同学两种馅都喜欢。两种馅都喜欢的同学占被调查同学的 几分之几？ 》75 黄网名师天天练 第六单元自主练习 一、填一填。 1.告读作( ),表示6份中的( )份，比后多( )份。 2.里面有( )个8，再加上( )个8就是1. 3.将一个蛋糕平均分成7块，豆豆吃了其中的1块，豆豆吃了这个蛋糕的 还利下 二、选一选。 1,下面涂色部分能用表示的是( )。 A. B D 2.(新角度)豆豆与果果同时从学校去超市，走了5分钟，豆豆走了全程的。，果果 走了全程的，这时，() A.豆豆离学校更近一些 B.果果离学校更近一些 C.豆豆离超市更近一些 D.果果离超市更远一些 三、判一判。 1.把一个西瓜分成5块，每块是这个西瓜的 2.(东营市广饶县)有一个蛋糕，妈妈吃了它的，爸爸吃了它的，红红吃了它的 ,红红吃得最多。 ( 5 3.1可以写成无数个分子与分母相同的分数。 四、先涂一涂，再比较大小。 76《