第2单元 空气和氧气 单元复习-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材九年级上册化学习题课件(人教版2024)河南专版
2025-08-28
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
|---|---|
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学人教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 整理与提升 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区（省份） | 河南省 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.92 MB |
| 发布时间 | 2025-08-28 |
| 更新时间 | 2025-08-28 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡创新题·初中系列 |
| 审核时间 | 2025-08-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53651845.html |
| 价格 | 2.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
摘要：
该初中化学课件聚焦“空气和氧气”单元，涵盖空气成分、氧气含量探究、污染防治、纯净物混合物及氧气性质制取等核心知识点，通过单元复习整合考点，从基础概念到实验操作再到实际应用，构建递进式学习支架，帮助学生梳理知识脉络。
亮点在于结合河南中考真题与新趋势题型，如数字化实验题，培养科学思维与探究能力，融入国际清洁空气蓝天日相关题目强化科学态度与责任。题目设计注重实验分析与实际应用，学生能提升解题能力与环保意识，教师可高效开展复习教学。
内容正文：
第二单元 空气和氧气
单元复习
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练河南中考考点
目 录
练趋势
考点1 探究空气中氧气的含量
1.（郑州外国语总校测试）某同学用下图的装置探究空气中氧气的含量。下列说法错误的是（ ）
A. 实验时，要等到冷却到室温后再读数
B. 实验中，可移动胶塞一直向左移
C. 实验结束时，可移动胶塞停在“4”处附近
D. 实验前，要检查装置的气密性
B
练基础
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2.实验室常用红磷燃烧的方法探究空气中氧气的含量（如图）。
（1）写出红磷燃烧的文字表达式：______________________。
（2）实验中若红磷的量不足，则测出的氧气体积分数
________（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。
（3）该实验________（填“能”或“不能”）用木炭代替红磷进行实验，原因是________________________________________________。
偏小
不能
木炭燃烧生成二氧化碳气体，不会产生压强差
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3.（河南中考改编）在空气中含量最高且化学性质不活泼的气体是 （ ）
A. 氮气 B. 氧气 C. 水蒸气 D. 稀有气体
A
考点2 空气的成分及其用途
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4.（南阳多校中考模拟）航天员在空间站中呼吸的人造空气与空气成分相似，其中含量较高且能用于供给呼吸的是 （ ）
A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 水蒸气
B
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5.（河南中考）空气中体积分数约为78%的气体是________。
氮气
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6.（洛阳洛宁月考）空气的成分中体积分数约为21% 的气体是________；含量最多且能充入食品包装袋中作保护气的是________；通电时会发出不同颜色的光的气体是_____________。
氧气
氮气
稀有气体
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7. （开封实验月考）下列物质均不属于大气污染物的一组是 （ ）
A. 氮气、二氧化氮 B. 氩气、二氧化碳
C. 一氧化碳、臭氧 D. 水蒸气、二氧化硫
B
考点3 空气的污染与防治
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8.2024年9月7日是第五个国际清洁空气蓝天日，主题是“进行投资，现在就要清洁空气”。下列做法中不符合这一主题的是 （ ）
A. 推广使用清洁能源 B. 工厂废气直接排放
C. 积极种草、植树 D. 加强空气质量监测
B
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9.下列物质中，属于纯净物的是 （ ）
A. 洁净的空气 B. 汽水 C. 冰水共存物 D. 水泥砂浆
C
考点4 纯净物和混合物
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10. （驻马店多校月考联考）现有下列物质：①红磷、②液氮、③二氧化碳、④洁净的空气、⑤食盐水、⑥蒸馏水、⑦矿泉水。
属于混合物的是_____________（填序号，下同）；属于纯净物的是______________。
④⑤⑦
①②③⑥
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11.下列物质在氧气中燃烧，能生成黑色固体的是（ ）
A. 木炭 B. 硫粉 C. 红磷 D. 铁丝
D
考点5 氧气的性质及制取
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12. 关于下列化学反应的现象说法正确的是（ ）
A. 红磷燃烧产生大量白色烟雾
B. 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
C. 木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体
D. 能证明铁在纯氧中燃烧是化学变化的现象是生成黑色固体
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13. （洛阳10月多校联考）实验室常利用高锰酸钾制取氧气。下列各物理量随加热时间的变化关系图中，不正确的是 （ ）
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14.铁丝在氧气中燃烧的实验如图所示。
（1）写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式。
（2）集气瓶内要预先装入少量水或铺一层细沙的目的是什么？
防止溅落的高温物质使集气瓶炸裂。
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15.（洛阳外国语月考）实验室制取
常见气体的相关装置如图所示。
（1）选择一种发生装置，写出利用该装置制取氧气的文字表达式。
（2）实验室可以利用装置E收集氧气，利用了氧气的哪些性质。
（3）利用装置D收集氧气时，写出一种验证氧气收集满的方法。
A
氧气不易溶于水且不与水反应。
将带有火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满。
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16.某化学小组用如图所示的装置制取氧气。
（1）写出装置A中发生反应的文字表达式。
（2）用装置A制取氧气时，长颈漏斗下端管口浸没在液面以下的原因是什么？
（3）若用装置 B 收集氧气，请将装置 B 中导管补画完整。若氧气已收集满，可观察到什么实验现象？
防止产生的气体从长颈漏斗口逸出。
带有火星的木条复燃。
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17.【新实验 数字化实验】某兴趣小组利用氧气传感器来测定足量红磷燃烧过程中氧气的含量，如图所示，下列判断正确的是 （ ）
A. 装置漏气不影响实验结果
B. A点时容器内氮气体积分数为85%
C. 容器内生成五氧化二磷的质量：B>C
D. 氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度
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绿卡图书—走向成功的通行证
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